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    綠色生活小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-19 14:08:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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    綠色生活小學(xué)作文9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的綠色生活小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    綠色生活小學(xué)作文9篇

    綠色生活小學(xué)作文1

      以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)一些摔炮,聽(tīng)著聲響感覺(jué)好玩刺激。最近常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

      據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2。5的濃度,危害人體的健康。

      今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門(mén)外已經(jīng)有很多人了,我下車(chē)一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

      我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂(lè)乎,他們有的在畫(huà)風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的'物品和色彩,在上面作畫(huà),寫(xiě)字……我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

      他們有的畫(huà)白云,有的畫(huà)小鳥(niǎo),還有的畫(huà)梅花,各種各樣……我想,我畫(huà)什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看!這開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)面,我們畫(huà)得多起勁!然后我又畫(huà)了一個(gè)大大地“福”字……燈籠是圓的,中間一個(gè)“!弊,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)!

    綠色生活小學(xué)作文2

      今天天氣晴朗,學(xué)校為促進(jìn)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),舉行了一次環(huán)?破罩R(shí)圖片展.

      我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到后院參觀環(huán)保科普知識(shí)展,這里的圖片應(yīng)有盡有,有關(guān)沙塵暴的、有關(guān)洪水的,有關(guān)拯救生命的,有關(guān)于綠色環(huán)保的`、有關(guān)低碳生活的……我最感興趣的是有關(guān)節(jié)能環(huán)保.

      節(jié)能環(huán)保主要介紹的是:現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠?可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來(lái)越少,若不及時(shí)行動(dòng)起來(lái),地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.

      所以在日常生活中,應(yīng)及時(shí)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起節(jié)約用水.

      洗澡時(shí)應(yīng)避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時(shí)飯前飯后洗手時(shí),應(yīng)先將手浸濕,再關(guān)閉水龍頭認(rèn)真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費(fèi).洗滌蔬菜水果時(shí)應(yīng)先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時(shí)的水,可以再次利用.洗衣服應(yīng)盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.

      只要我們積極行動(dòng)起來(lái),人人都爭(zhēng)做節(jié)約用水,珍惜和保。

    綠色生活小學(xué)作文3

      五谷雜糧可是永恒的補(bǔ)品,一點(diǎn)也不遜色于山珍海味。五谷雜糧對(duì)于人體的營(yíng)養(yǎng)必不可缺,而可口香甜的水果、美味誘人的肉類和含有各種維生素的蔬菜,是必要的補(bǔ)充劑!

      現(xiàn)代人的生活水平大大提高了,所有的飲食也都精細(xì)化了,什么魚(yú)呀、肉啊在飲食結(jié)構(gòu)中所占的比例增加,結(jié)果就導(dǎo)致飲食失調(diào),疾病橫生了!還有不少“富貴病”就是因?yàn)槿藗兂缘眠^(guò)于精細(xì)而導(dǎo)致的。雖然粗糧的入口感不好,但粗糧中的膳食纖維可以通腸化氣,清理廢物,促進(jìn)食物的殘?jiān)M早排出體外。所以,合理飲食對(duì)健康生活有相當(dāng)重要的意義,你記住了嗎?

      粗糧細(xì)糧均有豐富的營(yíng)養(yǎng),搭配著吃對(duì)健康更有利。這一點(diǎn)是做到綠色生活的.第一步。第二步呢,就是了解各類食物所擁有的營(yíng)養(yǎng),這樣才能真正做到“谷物健康,綠色生活”!如果我們天天都是山珍海味、大魚(yú)大肉地吃,這會(huì)讓我們的腸胃受不了,到時(shí)就該清理一下腸胃了!五谷雜糧的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值各不相同,如小米富含色氨酸、胡蘿卜素,既健胃又滋補(bǔ);薯類含有胡蘿卜素和維生素C;谷芽呢是開(kāi)胃助消化的好食品……如果你的胃口或消化不好,可一定要吃谷芽哦!

      合理搭配飲食,讓我們一起享受綠色美好生活吧!

    綠色生活小學(xué)作文4

      “磐安是我家,我是磐安娃!泵慨(dāng)聽(tīng)到你聽(tīng)到這一句詩(shī)時(shí),我想問(wèn)一問(wèn),你是否想過(guò)磐安是我的家呢?你是否想過(guò)我是磐安的人呢?你是否想過(guò)要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我這里有幾建議,你不妨先聽(tīng)一聽(tīng)。然后,再想一想,你做到了嗎?

      第一條:文明做人。文明是什么呢?文明是當(dāng)你看到默默無(wú)聞的清潔工人正在掃地時(shí),你就不會(huì)把垃圾隨手亂丟;文明是當(dāng)你看到花兒草兒是那么美麗時(shí),你就不會(huì)再去踩它們;文明是當(dāng)你看到既干凈又美麗的.地面時(shí),你就不會(huì)隨地吐痰。不知道你做到了嗎?不論你做到了嗎,還請(qǐng)你從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們來(lái)講,那些廢屑物是百害而無(wú)一利的。

      第二條:低碳生活。低碳是全世界人民共同要做到的一個(gè)目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起,從生邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一個(gè)塑料袋就會(huì)決定一個(gè)人身體的健康,去超市購(gòu)物時(shí),建議使用環(huán)保袋,如果要用塑料袋,盡量選擇無(wú)色,無(wú)味,較厚的塑料袋,這樣可以減少對(duì)身體的危害。寫(xiě)過(guò)用過(guò)的紙張也不要浪費(fèi),可以用來(lái)疊飛機(jī),疊輪船……既好玩又不浪費(fèi)紙張,等飛機(jī)破了,輪船散架了,再扔了也不遲呀!

      少抽一點(diǎn)煙,少開(kāi)一點(diǎn)車(chē),少用工廠里的機(jī)器。為了我們的的家園不被別人破壞;為了住在地球的居民們;為了我們,還請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!綠色生活,你我同行。

    綠色生活小學(xué)作文5

      清風(fēng)親吻著大地,楊絮飄飛,一切都是那么美好、純真。我輕輕的點(diǎn)過(guò)大地,享受這綠色的生活。

      黃鸝輕鳴著伴我迎接新的一天,沐浴著柳絮的伴舞輕輕敲動(dòng)琴鍵,聆聽(tīng)著自然的伴奏。琴鍵發(fā)出輕快的聲,偶然休憩在花草中央,香氣撲鼻,蝴蝶飛舞,旋轉(zhuǎn)翻動(dòng)。清風(fēng)吹拂著我的面龐,偶爾一兩只黃鸝落在我的肩上,輕輕的爭(zhēng)鳴,我安心的看書(shū),清風(fēng)親吻書(shū)面,翻亂了書(shū)本。哈,“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”。我輕笑兩聲,繼續(xù)享受這純真的世界。偶爾,我也會(huì)帶著小兔們來(lái)享受這綠色的仙境,它們時(shí)而爭(zhēng)著食草,時(shí)而跳來(lái)跳去的玩耍,時(shí)而安逸地躺在這碧草藍(lán)天里,看來(lái)它們也很高興,也很喜歡這綠色的.世界。

      時(shí)光眨眼飛逝,傍晚的深黃渲染了整個(gè)世界,我輕輕的合上書(shū),雖然戀戀不舍,但我還是帶著小兔們回家了。就這樣,我的一天綠色生活就結(jié)束了。

      晚霞的燦爛很快又充滿了這個(gè)世界,飯后安逸的做作業(yè)、看書(shū)、練鋼琴,對(duì)這單調(diào)、無(wú)趣的生活我不感興趣,只留戀在綠色空間的時(shí)光里。

      綠是自然的顏色,綠是生命的顏色。滿眼的綠是怎樣的惹人喜愛(ài),綠色又是生命的顏色,看著那深深淺淺的綠,我感覺(jué)到了生命的美好與快樂(lè)。

      綠色不單單指低碳,不單單指環(huán)保,更是一種自然的體現(xiàn),一種清純的流露,春天的生機(jī)勃勃,動(dòng)物的快樂(lè)與和諧,植物的完美與“自由”,一切都使綠色充滿朝氣和生機(jī)。

      在這種永恒的顏色中,我讀懂了綠色存在的真正意義。

    綠色生活小學(xué)作文6

      說(shuō)到綠色,同學(xué)們一定會(huì)想起很多吧!如:綠樹(shù)、綠草、綠葉等等。我所說(shuō)的綠色是環(huán)保,今天我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的綠色生活。

      每天早晨,奶奶都要去買(mǎi)菜,可我不知道奶奶為什么總喜歡提著籃子去買(mǎi)菜。我就問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么每次買(mǎi)菜都要提籃子。磕嵌嗖环奖,怎么不用別人給的袋子呢?”奶奶摸著我的頭笑著告訴我:“傻孩子,電視上不是說(shuō)用塑料袋不環(huán)保,會(huì)危害環(huán)境,造成白色污染嗎?奶奶每天用籃子買(mǎi)菜,又方便又不會(huì)造成污染,多好!”我一邊聽(tīng),一邊不住地點(diǎn)頭。

      媽媽每天上班,在單位中午都要出去買(mǎi)吃的,可是她總是從家里帶一雙筷子,我就納悶了:“媽媽,你干嘛要從家里帶筷子啊,吃飯的.時(shí)候別人不都給你筷子嗎?”“那里的筷子是一次性的,少用一次性筷子,能減少樹(shù)木砍伐。樹(shù)木對(duì)我們很重要,它可以擋住風(fēng)沙,可以蓄水保土,還可以調(diào)節(jié)氣溫。”媽媽耐心地說(shuō)著,我也認(rèn)真地聽(tīng)著。

      看到了奶奶和媽媽的綠色環(huán)保,當(dāng)然我也不例外,我喜歡廢物利用。我會(huì)把舊光盤(pán)做成風(fēng)車(chē);把酸奶盒做成放襪子的盒子;把紙盒做成玩具小家具等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西,還說(shuō)我是家里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

      瞧,我們一家的綠色生活,多么幸?鞓(lè)。為了地球,我們一起行動(dòng)吧。

    綠色生活小學(xué)作文7

      綠色環(huán)保人人都知道,可又遲遲不行動(dòng),我總結(jié)了一下,希望大家看看我的觀點(diǎn)。

      綠色出行:現(xiàn)在大馬路上到處都是汽車(chē),除了停車(chē)的位置,兩三輛車(chē)就能把馬路上堵住。而且,汽車(chē),摩托車(chē),排出的煙十分難聞,也污染環(huán)境。我認(rèn)為其實(shí)人們出行騎自行車(chē)也是很好的,既能減少尾煙的排放,也能有利于健康。

      廢物回收:我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)往學(xué)校一帶就是十幾個(gè)本子,這個(gè)用幾頁(yè),那個(gè)寫(xiě)幾個(gè)字,到最后不用了一律扔進(jìn)了垃圾桶里,我在心中感嘆:真浪費(fèi)!所以希望以后大家有廢紙和易拉罐,飲料瓶等可以回收的物品進(jìn)行回收,更不能像這樣浪費(fèi)資源。

      廢物排棄:有的人把垃圾像塑料袋這樣的'包裝袋,隨意扔在地上或水溝里,大海中,有的公司也把污水排在小溪中,慢慢油流入河里,大海里,臭氣熏天讓人路過(guò)不得不捂住鼻子。如果大家都有秩序的投放垃圾,那該有多美好。

      綠色資源:現(xiàn)在許多人砍伐樹(shù)木,看完以后又不進(jìn)行新的植樹(shù),空氣也越來(lái)越不好,在沒(méi)有以前的清新空氣了。植樹(shù)并不是3月12日這一天才能植樹(shù),平時(shí)我們也要植樹(shù)造林,這樣才會(huì)有好的空氣供我們呼吸循環(huán)。

      綠色環(huán)保不止是我舉得這幾個(gè)例子,還有許多許多這樣的例子。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們現(xiàn)在所擁有的綠色家園吧!

    綠色生活小學(xué)作文8

      綠色是植物的顏色,綠草如茵,綠樹(shù)成蔭。綠色是大自然的顏色,自然的綠色最美麗。綠色還是人類生活中必不可少的一種顏色,它代表著健康,代表著歡樂(lè),還代表著世上所有生命在跳動(dòng)。所以我喜歡綠色生活,喜歡它的全部。

      我愛(ài)生機(jī)勃勃的綠色生活。喜歡那漫無(wú)邊際的小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`小草,讓我感覺(jué)到生命力的頑強(qiáng)。

      我喜歡生命力旺盛的綠色生活。我喜歡那枝繁葉茂,高聳入云的大樹(shù),它那旺盛的生命力令我驚嘆不已。那郁郁蔥蔥風(fēng)雨無(wú)阻的大樹(shù),讓我更喜歡綠色生活。

      我喜歡那順其自然的綠色生活。那帶有香味的風(fēng)中是花獨(dú)有的香氣,聞一聞,啊好香呀!心情頓時(shí)放松下來(lái)了。一切是多么美好啊,如果沒(méi)有綠色哪有花的芬芳,所以我喜歡綠色生活。

      我喜歡清靜的綠色生活。身處在一片綠色波浪當(dāng)中沒(méi)有一絲一毫的聲音,那么的安靜,那該是多么美好妙的一種享受啊。所以我喜歡清靜的綠色生活。

      我之所以更愛(ài)綠色生活,是因?yàn)榫G色生機(jī)勃勃,賞心悅目,綠色與生命緊密相連。我覺(jué)得綠色讓我心情舒暢,綠色讓我覺(jué)得自己非常健康,我愛(ài)綠色生活!綠色生活就如同一個(gè)人,你對(duì)他好,他不會(huì)離你而去,你對(duì)他不好,他便會(huì)離你而去。所以大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,保護(hù)綠色生活,不要讓他們離我們而去。

    綠色生活小學(xué)作文9

      戴口罩是不是悶得慌呢?我覺(jué)得是。那么逼我們戴口罩的元兇是誰(shuí)呢?答案是那些過(guò)度用電、過(guò)度開(kāi)采資源、工業(yè)、生活爐灶與采暖鍋爐、交通運(yùn)輸產(chǎn)生的有害氣體以及森林火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧等等。

      如果按照我們現(xiàn)在的情況放任其發(fā)展,那么,不久的將來(lái)我們就要進(jìn)行星球移民了。到那時(shí)候,全球氣溫繼續(xù)升高到一定程度時(shí),冰川就會(huì)融化,海平面會(huì)上升幾十米,40多度的高溫和零下20多度的低溫將會(huì)成為常態(tài)。地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等自然災(zāi)害將都不是新聞,隨時(shí)都有可能發(fā)生,數(shù)以億計(jì)的`人們將會(huì)流離失所、無(wú)家可歸……到那時(shí),一切都來(lái)不及了,人類賴以生存的地球?qū)в谝坏?/p>

      那么,我們應(yīng)該如何進(jìn)行綠色生活呢?首先,少開(kāi)車(chē),多乘坐綠色交通工具出行;其次,節(jié)約用電;第三,積極參加植樹(shù)活動(dòng);第四,節(jié)約用紙,盡量雙面打印;第六,少用一次性餐具,出門(mén)盡量自帶餐具。

      如果我們?nèi)巳硕寄芤陨碜鲃t,那么大自然回報(bào)我們的將是藍(lán)天白云,到處都是森林氧吧,呼吸的都是新鮮空氣,出門(mén)盡可以自由呼吸,不用戴口罩,再也不用擔(dān)心霧霾,也不會(huì)得呼吸系統(tǒng)的疾病了。并且,勞累一天之后,去樹(shù)林里呼吸幾口新鮮空氣,會(huì)不會(huì)感覺(jué)輕松許多呢?

      我愛(ài)綠色生活,我愿意做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵!