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可愛的小鸚鵡小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的可愛的小鸚鵡小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小鸚鵡小學(xué)作文1
一天，我和媽媽去逛商場。忽然，“歡迎光臨，歡迎光臨�！钡穆曇魝魅肓宋业亩�。我一看原來是一只小鸚鵡，它那圓圓的腦袋上長著一雙烏黑寶石似的眼睛，一張橙色的嘴巴，毛茸茸的肩膀上還披著五顏六色的外衣，一對紅色的小爪子。誰見了都會喜歡它，我一下子就對它一見鐘情。媽媽見我這么喜歡就把他買了。
這個(gè)小客人，才剛來到新家，對這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不陌生，蹦蹦跳跳的'，我們把他的家安好以后，他連忙飛過去，在那里無憂無慮、自由自在的玩耍，可歡快了！
有一天，媽媽叫我起床說：“伊伊，快起床，太陽曬屁股了！”沒想到被這只小鸚鵡聽到了，她就模仿我媽媽說：“伊伊，快起床，太陽曬屁股了！”結(jié)果，我笑的在床上打滾，媽媽也捧腹大笑，他不明白我們在笑什么就也跟著一起笑。
我上網(wǎng)查了一下有關(guān)鸚鵡的資料，發(fā)現(xiàn)鸚鵡愛吃米。便在米桶里拿了一點(diǎn)兒大米給他吃，他不但不吃還說：“我不喜歡吃大米，我只喜歡吃小米�！蔽艺f：“你這只鸚鵡太挑了吧！”他還說：“你才挑呢！”就這樣我和這只小鸚鵡斗了三百五十個(gè)回合。我實(shí)在是斗不過了，只好投降。知道為什么這只鸚鵡這么能說呢？是因?yàn)槲覌寢屨煸诩依镎f話，一刻也不停。所以，這只鸚鵡才那么的能說。
雖然，這只小鸚鵡沒跟我一起住幾天，但我打心眼里喜歡它。
可愛的小鸚鵡小學(xué)作文2
我家有一只可愛的小鸚鵡，我給它取了一個(gè)好聽的字名叫“小美”。小美有一雙亮晶晶的大眼睛，好象兩顆黑色的寶石一樣，閃閃發(fā)光。眼睛下面，有一個(gè)天藍(lán)色的鼻子，一張鵝黃色、尖尖的小嘴巴，好象一個(gè)鐵鉤子，能勾著一切它想要的東西。當(dāng)家低頭覓食的時(shí)候，小嘴巴就會很精準(zhǔn)的把小米的外殼瞬間給脫落下來。看，它的嘴巴很鋒利吧。小美還有一圣黑白相間的翅膀，幫它飛翔。
小美不但外表漂亮，實(shí)際上也非常的調(diào)皮、可愛。有一次，我打開籠子，正想看它的時(shí)候 。這時(shí)候，這電話鈴聲響了，我不得不飛一樣的跑到電話旁去接電話�？傻任一氐交\子旁邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小美不見了！我非常的著急，在房間里找遍了每一個(gè)角落，還是沒發(fā)現(xiàn)它的影子。我垂頭喪氣的坐在地上，悶悶不樂。突然，聽到“嘰嘰”一聲，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)小美正站在空調(diào)上很得意的望 著我呢，好象在說：“我和你玩捉迷藏的游戲，快來抓我呀！”于是，我找來一大一小兩個(gè)凳子，悄悄的攀上椅子，手里抓了一把小米作誘餌，慢慢的接近小美，趁小美不注意，一手上去把它給捉著了。
小美雖然很調(diào)皮，但它也很非常的.勤勞，每天早上，定點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)唱起動聽的歌謠，把我從睡夢中叫醒，好象我的小“小鬧鐘”。
我的小美真可愛，既調(diào)皮又勤勞，它已成為我最親密的好朋友。
可愛的小鸚鵡小學(xué)作文3
我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡，小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。
四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍(lán)色的。綠色的'那兩只頭頂是淡黃的，藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色，它們的一對翅膀展開時(shí)像一對彩色的小扇子。
每當(dāng)它們聽到外面的小鳥叫的時(shí)候，總想用響亮的叫聲答復(fù)，大概是為了表示對同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來，觀察它們。開始它們東張西望，見沒人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來了，它們好像在商量什么。不一會兒，只見領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了，我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎？我心想。接下來的情景使我為之一振，它們并沒有放棄。只見另一只來接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開了，它們一個(gè)個(gè)飛出了籠子。我并沒有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍(lán)的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。
后來我又有些后悔，不知它們在外面過得怎么樣，會不會被別人傷害。過了幾天，它們居然飛了回來，站在窗臺前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過得很好�！笨粗鼈儥C(jī)靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。
可愛的小鸚鵡小學(xué)作文4
我過八歲生日時(shí)，大姨送我兩只小鸚鵡，它們可愛極了。我給它們起個(gè)小名：一個(gè)叫“麗麗”，一個(gè)叫“亮亮”。
他們有著嬌小玲瓏的身體，胖乎乎的身體披著一件虎皮大衣，真像一位小紳士。毛茸茸的頭頂是黃色的，像頂著一朵盛開的菊花。一雙靈活透亮的眼睛，像兩粒小豆子，時(shí)刻都在觀察周圍的動靜，那神情又機(jī)靈又乖巧。扁扁的小腦袋像個(gè)撥浪鼓一樣不停的扭動，一旦聽到較大的.聲音，它們就會撲騰著翅膀驚慌地竄來竄去。
麗麗和亮亮最喜歡吃小米了，每次我把裝小米的盤子放進(jìn)籠子里，它們就上躥下跳，迫不及待地跑到盤子跟前，用鷹鉤狀的小尖嘴“吧嗒吧嗒”吃著小米，接著聽到“咯吱咯吱”的聲音，是不是在用小牙齒咬小米呢？亮亮像一位風(fēng)度翩翩的紳士，不和麗麗搶小米吃，讓麗麗吃飽后自己再去吃。過了一會兒，他們口渴了，踏著方步像士兵一樣去找水喝，它們不會“咕嚕咕�！钡睾�，只會用小嘴輕輕地沾下水，仰起頭，伸一伸脖子，他們喝著水了，興高采烈地拍打著翅膀，唧唧喳喳叫個(gè)不停，吃飽喝足真舒服，它們又在籠子里悠閑嬉戲了……
亮亮很調(diào)皮，喜歡故意逗麗麗。一會兒用爪子撓麗麗的脖子，一會兒用翅膀拍著麗麗的后背，一會兒用鉤子似的嘴巴叼麗麗的屁股，麗麗頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖天，把亮亮推到籠子的角落里，腳踢拳打，把亮亮揍了一通。然后抖了抖身上的羽毛，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 绷亮翐u頭晃腦，好像在說：“好男不跟女斗�！惫�，這真是一對冤家��！
這就是我家既調(diào)皮又可愛的小鸚鵡們。
可愛的小鸚鵡小學(xué)作文5
俗話說：“鸚鵡學(xué)舌�！边@讓我想起了爸爸送給我的新年禮物——一對小鸚鵡。它們天天快樂地歡叫，撲騰著翅膀在鳥籠里飛上飛下，它們真是一對可愛開心的小鸚鵡。
隨著新年的到來，爸爸給我買了一對虎皮鸚鵡，它們身穿綠衣，仿佛是歡蹦亂跳的小草。它們那小小的腦袋是黃綠色的，額頭和臉頰是嫩黃色的，兩頰都聳著松軟的嫩黃中點(diǎn)綴著紫色的毛，兩只烏溜溜的小眼睛總是在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，好像在耍什么詭計(jì)似的；鷹鉤狀的小嘴整天都在動動的，好像總在品嘗什么美味似的；它們有著修長的身材，背上布滿了黑綠相間的花紋，草綠色肚皮上的毛看上去軟軟的，讓我忍不住想去觸摸它們，可還沒摸到，它們撲騰一下就迅速地飛到了籠子上層的橫桿上，“嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你不要傷害我��！”只見那細(xì)細(xì)的'小爪緊緊握在橫桿上，讓我不禁奇怪這樣的細(xì)爪能否承受得了小鸚鵡的重量呢？
自從這對“小天使”來到我們家后，我們家就變成了歡樂地海洋，整天都能聽到鳥兒的竊竊私語，我們都感覺非常興奮，都不由自主、一心一意地照顧它們，關(guān)心它們。它們倆也非常開心，在一起互相幫助，互相玩耍。有時(shí)一只鸚鵡的羽毛蓬松了，另一只就用小嘴幫它梳理。它們真是太可愛了！
每當(dāng)我看到這對小鸚鵡互相親熱、互相玩耍的樣子，讓我感覺不忍心傷害它們，以至于有時(shí)候看到它們不吃不喝或者瞇著眼的樣子，我就替它們擔(dān)心、著急，而它們卻逍遙自在，好像一點(diǎn)事都沒發(fā)生過一樣，又互相追逐起來。我一定會好好地善待它們、保護(hù)它們，和它們成為好朋友！
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