愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)小學(xué)作文1
在當(dāng)年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當(dāng)年4月1日，“美國(guó)在線”的`用戶登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報(bào)道稱，美國(guó)政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù)，但是將這一消息秘而不宣，“美國(guó)在線”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達(dá)到1300多張，人們紛紛打電話到政府有關(guān)部門詢問(wèn)消息。
愚人節(jié)小學(xué)作文2
今天，是我們喜歡的愚人節(jié)，我們想愚老師，想著想著，我們靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備指鹿為馬。
上課鈴響了起來(lái)，語(yǔ)文老師一進(jìn)門，一部份同學(xué)叫了起來(lái)：“這節(jié)課不是英語(yǔ)課嗎？”其他同學(xué)也跟著喊了起來(lái)：“是呀！怎么回事呀？”正當(dāng)老師走出門口時(shí)，同學(xué)們異口同聲的`說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”雖然愚人節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，但是我們過(guò)起來(lái)卻很快樂(lè)呢！
愚人節(jié)小學(xué)作文3
今天是愚人節(jié)，我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強(qiáng)”放在紅包里，寫上“媽媽收”三個(gè)字，然后就放進(jìn)媽媽的.袋子里。媽媽來(lái)了，打開(kāi)袋子一看，有一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包一看，一只“小強(qiáng)”在里面飛出來(lái)，飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅，夾在手里，叫爸爸把手伸出來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)驚天大禮�！闭f(shuō)完，把蒼蠅放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接著笑了起來(lái)。 最后捉弄一下哥哥。
我說(shuō)：“我明天送你一盒水筆�！备绺绺吲d得跳了起來(lái)。到了第二天，哥哥來(lái)問(wèn)我：“我的水筆呢？”我說(shuō)：“昨天是愚人節(jié)，我是捉弄你的�！�
愚人節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，你呢？
愚人節(jié)小學(xué)作文4
4月1日是愚人節(jié)，那天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就對(duì)我說(shuō)明天去郊游，我聽(tīng)了一蹦三尺多高可他們突然對(duì)我說(shuō)一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們可真壞呀！我也要來(lái)個(gè)下馬威！今天老師對(duì)我說(shuō)今天晚上沒(méi)作業(yè)！
他們聽(tīng)了也上了我的當(dāng)我也學(xué)著他們的樣子說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！'
愚人節(jié)小學(xué)作文5
今天是4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)�！袄蠋�，這道題我不會(huì)，給我講講唄！”趁老師不注意，他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的.衣服上，那張紙上還畫了一只老鱉，下邊寫了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮��！真是吃了豹子膽了！
愚人節(jié)小學(xué)作文6
4月1日早上，我起床后，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“想知道你考試多少分嗎？”“想。”我說(shuō)。“你考了72分�！蔽业膵寢尠逯樥f(shuō)。我立刻出了一身冷汗，問(wèn)：“這有什么結(jié)果嗎？”要知道，我的媽媽那河?xùn)|獅吼，無(wú)人能敵呀！“知道為什么會(huì)這么差嗎？”我的媽媽依舊板著臉說(shuō)，“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的`，身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”我的媽媽笑著走開(kāi)了。
我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來(lái)到了貝貝家，貝貝對(duì)我說(shuō)：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問(wèn)，“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著她一起大笑起來(lái)。
唉，今年的愚人節(jié)被人耍了兩次，好慘啊……
愚人節(jié)小學(xué)作文7
今天是愚人節(jié)，蕓早早去學(xué)校，她在家已把《惡作劇計(jì)劃》安排好了。
受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進(jìn)了嬌的水瓶里，第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說(shuō)：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說(shuō)。蕓又說(shuō)“借點(diǎn)我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣?jì)芍辛耸|的計(jì)。
愚人節(jié)小學(xué)作文8
今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情，因?yàn)椋裉焓怯奕斯?jié)！
一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲子�！币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著他的`樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
早上第三節(jié)課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢了�！逼渌瑢W(xué)則捂著嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒��！”這時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。
愚人節(jié)小學(xué)作文9
今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開(kāi)始一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌薛博航說(shuō)：今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的�。刻昧�！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的'橡皮擦，結(jié)果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫著：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)小學(xué)作文10
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽，他倆說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還就是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節(jié)小學(xué)作文11
一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅，瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹(shù)上采摘面條的.一組新聞鏡頭。當(dāng)然了，這次廣播只是愚人節(jié)開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了，許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō)，他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
愚人節(jié)小學(xué)作文12
愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜](méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽，他倆說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
王秀娟騙我說(shuō)她數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會(huì)上當(dāng)了。
今天，我很快樂(lè)，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語(yǔ)。
愚人節(jié)小學(xué)作文13
美國(guó)著名男性雜志《Esquire》向讀者介紹了一家名為“免費(fèi)輪”（Freewheels）的.新汽車公司，稱這家公司正準(zhǔn)備向大眾推廣免費(fèi)汽車，這些汽車的車身上將印滿廣告，“免費(fèi)輪”的收入就是來(lái)自這些廣告。
愚人節(jié)小學(xué)作文14
今天是愚人節(jié)，黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”，就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊，你猜我被誰(shuí)騙了？——我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩(shī)語(yǔ)騙了！她來(lái)到我面前，無(wú)比誠(chéng)懇地說(shuō)：“王謹(jǐn)予，這個(gè)星星送給你。”
說(shuō)著，她把手伸了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)手心里有一顆黃色的小星星，我高興極了，正想伸手去接，不料，她立刻把手縮了回去，還笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才意識(shí)到被騙了，真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。
愚人節(jié)小學(xué)作文15
瑞典的電視只能播放一個(gè)頻道，而且還是黑白的。電視臺(tái)技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術(shù)，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的`電視機(jī)轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛(ài)的電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個(gè)操作過(guò)程。據(jù)報(bào)道，在700萬(wàn)人口中，有成千上萬(wàn)的人上當(dāng)受騙。事實(shí)上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問(wèn)世。
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