捕魚小學作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的捕魚小學作文，希望對大家有所幫助。
捕魚小學作文1
又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦，被憋壞的同學們從教室里魚貫而出，在值日班長的帶領下飛奔到了操場上，體育老師似乎知道我們的想法：想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚”。
隨著“魚網(wǎng)”的組成，“魚兒”四散逃走，“魚網(wǎng)”也開始抓“魚”了。誰知“魚兒”們跑的飛快，他們左沖右突，跑來跑去，累地氣喘吁吁，卻一條魚也沒抓到，看著這么多的魚，他們無可奈何的搖搖頭，繼續(xù)抓魚。這次他們有了方寸，不再亂沖亂跑，而是將一大群“魚”趕到操場邊，在操場角圍成一個三角形，“魚”被困住了（操場的'盡頭不能出去），只能乖乖束手就擒。用這種方法，“魚網(wǎng)”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網(wǎng)”，組合成大魚網(wǎng)，然后按三個人一組分配，又開始捕魚...... 魚網(wǎng)越聚越大(多），能躲過“魚網(wǎng)”的“魔掌”的“魚”已經(jīng)所剩無幾了，我也在一個拐彎被抓了。 老師的口號一響，剩下的“魚”露出了必敗無疑的表情，原來是要組成超大魚網(wǎng)了，所謂的超大魚網(wǎng)就是是所有“魚網(wǎng)”合在一起，能超過一個操場，只要他們直接走過來，不會有一個漏網(wǎng)之“魚”。只見“魚網(wǎng)”排山倒海般壓過來，“魚兒”們頓時像沒頭蒼蠅一樣亂竄，但還是無濟于事，一個個都落網(wǎng)了。
這就是“拉網(wǎng)捕魚”你喜歡嗎？
捕魚小學作文2
一個陽關明媚的日子，我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，他們對我可好了。
吃完午飯后，爸爸和五伯伯在聊天；媽媽和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟著哥哥姐姐來到了家前面的小溪里抓魚。
溪水不是很深，剛剛到我膝蓋�？墒窍撞坑性S許多多大小不一的'石頭，稍不小心就會摔倒，。我很害怕，站在水里不敢動。哥哥拿我沒辦法，只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動。突然一個黑影從我腳邊游過，我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我，那就是我們要抓的魚。我驚呆了，那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會是魚呢？突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的是一條魚，而且還非常漂亮，淡灰的身體，淡的能看見魚的骨頭；白白的魚頭，白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來游去，撞來撞去似乎在尋找出口。
那么漂亮的魚我怎能不多抓一點帶回去留作紀念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來，哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面，于是我掰開一塊大石頭正要抓時，一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓，后來我連翻石頭的力氣都沒有了，仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄，于是我休息了一會兒又開始努力起來，終于功夫不負有心人，一個下午努力下來我成功抓住了兩條魚，我高興極了！
今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功
捕魚小學作文3
鄉(xiāng)下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！我不停地大叫�！卑职质置δ_亂東一挖有一個大的`，西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去�？粗釉絹碓脚K，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它。但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的左眼，眼睛里全是土，睜也睜不開。那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結束了，不是！應該是“大戰(zhàn)”這條魚結束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學作文4
就快過年了，在城市已經(jīng)感受不到多少年味，為了尋找逐漸從城市里“消失”的年味，我們金鷹小隊來到了隊員王文宏的老家臨安泥駱村。
到了泥駱村，參觀了古鎮(zhèn)后，就是大家最期待的捕魚環(huán)節(jié)了！捕魚是當?shù)啬昵昂苤匾囊粋�活動。我們興高采烈地換好雨鞋，端起臉盆，找來漁網(wǎng)，蹦蹦跳跳地跟著王文宏出發(fā)了。到了捕魚的地方，我們頓時傻了眼——這哪是干干凈凈的池塘，根本就是泥地！聽王文宏說，為了這次捕魚活動，他外公提早兩天就開始把池塘水放了。
剛走進地里，麻煩就讓我應接不暇：首先是我的雨鞋被陷進泥地里，怎么也拔不出來，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位沒有站穩(wěn)的同學順勢推了一下，我一屁股做到了泥潭里！不過，暴風雨之后的彩虹出現(xiàn)了：我小心翼翼地把帶來的特大魚網(wǎng)放進“水”里。才剛放下沒多久，網(wǎng)中便一陣撲騰，我愣了一下，才反應過來，有魚被網(wǎng)住了！我趕緊把網(wǎng)提起來——哇，一條小鯽魚“自投羅網(wǎng)”！它在網(wǎng)里奮力撲騰，企圖逃出這可怕的漁網(wǎng)，可最后它還是改變不了命運——被送進了臉盆。
要說我們組的捕魚能手，莫非是王文宏了。瞧他那副專業(yè)樣——舉著漁網(wǎng)，盯著水面，也不知他如何看出有魚游來了，一逮住時機就瞬間放下，又一條魚落網(wǎng)了。結果，他抓到了四條大魚，是我們金鷹小隊名副其實的冠軍。
值得一提的.是，我們小孩不像其他捕魚的大人，單單捕大魚，我們還搶著捉那些被大人丟棄的小魚。這些小魚還不能吃，只有七八厘米長，在爛泥地里活蹦亂跳，很可愛，捉一條放在魚缸里觀賞想必合適。
中午，我們小隊帶著滿滿的收獲回來啦！換好衣服，我們做在火堆邊烤起了魚，午飯還吃了親手抓的大魚！
嗨，這次“探訪年味”活動可真是太妙了！
捕魚小學作文5
鄉(xiāng)下有一個這樣的習俗，就是到了快過年時總會把一兩個水庫給放干，讓大家伙一起來捉魚。于是我們打聽來了有一個水庫放干了，我們馬上就趕了過去。
到了哪里，我以迅雷不及掩耳之勢跑了下去，然后就拼命的大叫：“爸爸這里有河蚌，那里也有！”我不停地大叫，爸爸手忙腳亂東一挖有一個大的；西一挖又是一個，就這樣挖地越來越起勁了！
最壯觀的一次有一個小朋友把石頭往水里一扔，有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳，水面上到處是魚不斷地向上跳的'場景。有一次，我估計有二十來條大鰱魚同時跳出水面，我心中有一個念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來那該有多好，我肯定能把它給捉住，過了一會我就又自言自語：“你這一個大傻子魚會自己跳上來嗎？”
我又開始專心地挖河蚌了。過了一會兒有一條鰱魚真得跳到岸上了，哥哥大叫：“哪兒有魚跳到岸上來了！”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下，二話不說跑了過去，到了邊上過不去，又看到另外有個人跑來，我心急如焚不小心滑了下去。
看著鞋子越來越臟，心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好，反正我也能把這雙鞋洗干凈，就跑了過去捉它；但是，就在捉它的一剎那，它的大尾巴掃到了我的左眼，眼睛里全是土,睜也睜不開；那個人也趕到了，還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來，我也趕快把魚給牢牢地捉住，那條魚就是我們的了。
捕魚結束了，不是！應該是‘‘大戰(zhàn)’’這條魚結束了！我非常開心地回家了。
捕魚小學作文6
姥爺退休后在農(nóng)村承包了一片荒地，挖了很多池塘養(yǎng)魚，并種了很多楊樹。星期六，我和爸爸、媽媽到姥爺家去，發(fā)現(xiàn)姥爺家的大池塘邊上有一個小水洼，里面有許多小魚，蹦蹦跳跳、游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。姥爺家的四條大狗也領著幾只小狗崽圍著我們“汪汪”的叫，就像夾道歡迎我們一樣。
我們先看望了姥爺，然后從姥爺家里拿了一個網(wǎng)子和一個盆，就去撈魚了，爸爸穿著雨靴在底下負責撈魚，我在上面撿魚，原本以為這個小水洼里只有小魚，撈上來一看，竟然還有大草魚和龍蝦，龍蝦雖然不大，但個個都“精神抖擻”，活蹦亂跳，并在地上飛快的.倒行，原來它是倒行逆施的。于是，我們欣喜若狂，更加帶勁了。爸爸光顧著高興，忘乎所以，一只腳陷進泥里，靴子里差一點兒灌進水去，我也由于得意忘形，用我滿是黑泥巴的手去擦額頭上的汗，弄了一個大花臉，活像一個大花貓，惹得姥爺、爸爸和媽媽哈哈大笑。
我們邊說說笑笑邊撈魚，一共撈了足足有二百多條小魚，還沒撈完，只到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開了那個小水洼。我們用盆把小魚和龍蝦養(yǎng)上，第二天用袋子裝上帶回家，用一個洗臉盆養(yǎng)上了。
通過這件事我不僅獲得快樂，還發(fā)現(xiàn)龍蝦是倒著走路的。我感到：
童年五彩繽紛，像滿天繁星一樣，永遠也有說不完的趣事，我們應該珍惜童年，珍惜童年的每一件事。
捕魚小學作文7
今天，陽光明媚，萬里無云。我跟著小姨去石浦捕魚。以前我都沒有坐過船，這是我第一次坐船，好開心，好期待，又有點小擔心。
到達了石浦大海邊，映入眼簾的是我們今天要乘坐的船，是一艘大游艇，游艇總共有三層，它的顏色黃色改為——穿著白色和藍色相間的外衣。小姨帶我來到了游艇的最高層，找了個位置坐了下來。
船開啦！船開啦！我大聲歡呼起來。我倚靠在欄桿，海風吹亂了我的頭發(fā)�？�，太陽照射著大海，海水一閃一閃的，好像在跟我微笑，又好像在招手歡迎我們的到來。大海的顏色是多變的，游艇剛剛離開岸邊的時候，海水的顏色是土黃色的，開了一會，海水的顏色變成了綠色，又開了一會，海水的顏色變成了藍色，多像是一位神奇的魔術師�。〈_到了放網(wǎng)的地點，放網(wǎng)的'人改為——漁民把網(wǎng)扔進水里，船搖搖晃晃的像搖搖船一樣又開了一會。哎呀！頭怎么有點暈，我感覺暈船好不舒服，我就閉上眼睛睡了一覺改為——我還是努力克服著，深怕鉆進漁網(wǎng)里的魚兒跑走。哈哈，不知什么時候起，我又迷迷糊糊睡著了。
大約過了一小時，我們滿載而歸，網(wǎng)來了螃蟹、蝦和蝦姑、還有各種各樣的魚。他們活蹦亂跳真可愛！但是，我沒有看到拉網(wǎng)的過程，我很失落。中飯時，雖然螃蟹最好吃，味道很鮮甜很肥美，但是真心下不了口，它們都有生命，我們?nèi)祟惒怀运鼈兌嗪冒。?/p>
捕魚小學作文8
星期五的大課間，我們在操場上玩"捕魚'的游戲。
規(guī)則是：漁夫有幾分鐘的時間抓魚，抓的魚最多，就贏了。被抓的魚要在規(guī)定的`魚婁里呆著。如果是星期四抓過的就不能抓了。從學號一個一個地輪下去。
1號是我，我開始捕魚了。我找好了目標，把跑步最慢的兩位女生先抓住，再去抓別的小魚。我一看見她們在那里，我就跑過去把她們倆個抓住。我的目光向另一個地方，發(fā)現(xiàn)后面有一大群人跟著我，我就向后跑�？墒牵麄兣艿囊蔡炝�，我追不上。我又了一個方向，發(fā)現(xiàn)我前面有一個摔倒了的小魚，他想爬起來，又摔倒了，結果他被我抓了。另外的幾條魚跑的有一點兒快，我怎么也抓不到。時間到，不能抓了，茅老師說“1號3條魚�！�2號星期四抓過了。3號開始抓了，我都不知道她在哪，原來，她在我的后面，我就被她抓了。她也抓了剛才我抓的跑步最慢的兩位女生。3號也抓不到其他的魚。時間到，茅老師說“3號3條魚�！辈乓粫䞍壕�4號，5號，6號，7號，8號，9號，10號，11號，12號，13號，14號，15號都抓好了�，F(xiàn)在是16號開始抓了。她向東，我向西，她向北，我向南。時間到。我覺得這個漁夫抓魚本事還要去練習，多鍛煉鍛煉，下次爭取多抓一些。茅老師說‘‘沒當過漁夫的下次玩的時候在當漁夫。
捕魚小學作文9
放假了，媽媽帶我和小伙伴們一起到桐廬農(nóng)莊玩耍。
在那里，我們玩了很多游戲，有捕魚、跳自創(chuàng)舞、拍搞笑片……這些項目中，我最喜歡的就是捕魚了。
我們拿著網(wǎng)兜，來到河邊。河水真靜啊，靜得仿佛讓你感覺不到它在流動；河水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；河水真清啊，清得能看見河底的沙石和水中的'魚兒。我把網(wǎng)兜輕輕地放到河底，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著它，看看有沒有小魚進來�！把�！有小魚游到網(wǎng)里來了。”我小心翼翼地把網(wǎng)提上來一點點，力量輕到小魚都覺察不到。網(wǎng)被我慢慢地提上來，在它快露出水面的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，使勁往上提，生怕稍微慢一點，到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過去，看看里面是不是有魚。哇！里面有四條又細又長的小魚在跳來跳去，拼命掙扎，好像在說：“我要回家！我要回家！”看見這情景，我馬上跑到水桶旁，把小魚放進桶里。再看看，小魚們又在自由自在地游來游去了。
正當我們開心時，突然一條水蛇游了出來，它昂著頭，身體在水中扭來扭去，速度非�？�。物品大驚失色，高聲尖叫，真想扔下網(wǎng)兜就跑走。可是一眨眼間，它從這一頭一下子游到了那一頭，消失得無影無蹤。我那顆懸著的心終于回落了，決定繼續(xù)捕魚。
這一次出來玩，既收獲了捕魚的樂趣，又經(jīng)歷了驚險刺激的場面，真讓人難忘。
捕魚小學作文10
“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在干什么嗎？沒錯，捕魚！
一個秋日的早晨，我們伴著冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養(yǎng)的魚。
下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網(wǎng)，我向四周一瞟，那團白線應該就是了，我拽起一頭，轉(zhuǎn)身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網(wǎng)還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，后來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是為了能讓漁網(wǎng)更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網(wǎng)拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻說：“這網(wǎng)有一些線掉了，你得幫我一起補一下�！蔽矣植坏貌换厝ィ氲今R上就要捕魚了，心癢癢的。
半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示范，收獲頗豐，草魚、鰱魚......應有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網(wǎng)的.一端掛在肩上，另一只手按順序拿著網(wǎng)，像爸爸那樣撒了一網(wǎng)，收網(wǎng)時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結果還真是，只不過枯枝敗葉占了一大半，其余都是中指長的鯽魚，而且才兩條。為完成任務，我們得繼續(xù)捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網(wǎng)觸不到的地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水里，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網(wǎng)能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接著三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載著一車“戰(zhàn)利品”往城里趕，今天我不僅收獲了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經(jīng)歷！
捕魚小學作文11
要過年了，要剁肉糕了，要去捕魚了。早就聽媽媽說她們小時候捕魚多么好玩，我便懷著一份好奇心跟外公去了。
來到這個池塘邊，經(jīng)過一個冬天的干旱，池塘里已經(jīng)沒多少水了。雖然外面掛著很大的風，但站在池塘地根本感受不到有很大的風，水里面也沒有波紋，水面很平靜。我看著外公換好雨鞋，拿來籃子，準備好網(wǎng)子，和外婆一起將網(wǎng)子抬到水邊，慢慢往哪一邊拉，4個人拉著40米長的網(wǎng)子，沿著池塘邊緣慢慢的往池塘另一邊走去，而我就準備好數(shù)碼相機，網(wǎng)拉到一半的時候，就出現(xiàn)了一種壯觀的景象：開始只是一兩條魚在哪兒跳，拉過去了一點，水里就開始沸騰了，出現(xiàn)了百魚跳龍門的`景象，百魚落到水里濺起的水花超好看。我馬上就拿起了數(shù)碼相機，按下快門，留下了這一壯觀的景象。終于把網(wǎng)拉上來了，那些魚都在網(wǎng)上垂死掙扎。哇，有這么多的魚啊：胖頭魚、武昌魚、白鰱、草魚、鯉魚……外公看了一下，站在水里把拿一些小魚又放進了水里，又把那一些大魚扔到籃子里，一扔一個準，而那些魚又跳了出來，不一會兒就滾了一身的沙子。我趕緊又用數(shù)碼相機記錄了下來。外公數(shù)了數(shù)，總共有23條；又看了看，咋沒青魚呢？外公心里有點不舒服了，然后又來捕了一網(wǎng)。媽媽說算了，累死人了，可把我樂了，我鼓勵外公再來一網(wǎng)。外公態(tài)度也很堅決，拉啊拉，哈哈，青魚上網(wǎng)了。還有2條大一點的胖頭魚，外公把胖頭魚放進了水里，又笑著說，看看明年長多大。我們這魚可綠色了，什么飼料都沒喂，只喂青草這樣長大。就這樣，我們拿著2籃子和1袋子滿載而歸。
怎么樣？你們認為捕魚好玩嗎？如果覺得好玩，就來體驗吧！
捕魚小學作文12
一天，我看見大哥哥大姐姐在小溪里撈魚，便也帶著漁網(wǎng)跟了過去。
清澈的小溪里，魚兒自由自由地游來游去。我盯住一條魚，心想：“抓到你，我今晚就能喝魚湯了�！蔽矣镁W(wǎng)一撈，可魚早就被我的動靜驚得四散游開不見了。
覺得自己的捕魚辦法不對，便跑回家換來彈弓。夾上小石子，我瞄準水里的魚打過去，由于魚一直游來游去，還是沒打到。
就在我心急如焚一籌莫展的時分，我突發(fā)奇想：假如我把石子填放到小溪里，水面變淺了，魚就不能自由自由地游了，會不會好抓一些呀？。想到這，我開端往小溪里投放石子�？赏读艘粋�下午，小溪才溢出一點點水，水面還是很深，魚兒仍能自如而高興地游來游去，我只好懊喪著垂頭懊喪回了家。
第二天，我又跑到小溪旁，驚喜地發(fā)現(xiàn)溪水溢出很多，水面淺了不少，心想：是不是還有他人也像我那樣往小溪里投了石子呀！真是太棒了。
我圍著小溪走了一圈，在小溪的'止境忽然發(fā)現(xiàn)有一條魚正在草地上活蹦亂跳著。我欣喜若狂，心想：果真是功夫不負有心人呀，今晚能喝魚湯啰。我急沖沖跑過去，向著不停蹦達的魚兒撲了下去。剛抱到手站起來，魚卻滑溜地從我手里掙脫進來，掉進了溪水游走了，而我本能地追著魚兒，一不當心也滑倒在溪水里，弄得渾身上下都濕透了。哎！真是偷雞不成蝕把米。
固然這是一次失敗的捕魚，但往�；叵肫饋�，依然覺得很好笑！這高興而有點尷尬的閱歷已被我的童年記事本珍藏保管，陪伴我生長。
捕魚小學作文13
今天是星期六，爸爸昨天就對我說今天他要去捕魚。我聽了，高興地對爸爸說：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕魚�！薄昂醚�，明天我就帶你一起去捕魚�！�
今天一早我就起床了。我知道自己比平時要提早半個小時。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。
爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走，我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著，爸爸在池塘的`邊上走了一圈，然后就來到一處邊上停了下來。接著，爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿，將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久，爸爸將竹竿抖動，讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下，然后將竹竿在水中拼命地擺動發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠處逃。前面不遠處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進網(wǎng)。哈哈，那些魚不知道爸爸的厲害，都紛紛鉆進了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容，高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上，然后，把魚網(wǎng)反了過來，那些魚都落到了地上，紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。
回家路上，我數(shù)了一下一共有十二條，心里十分高興。晚上，爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀，味道好極了！
捕魚小學作文14
每到夏天的時候，我就和鄰居家的孩子們來到家后面的一個小河旁邊玩。一天，麗麗來到了喲的家里，對我說“凱凱，反正今天不用上學，我們又沒什么事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你說怎么樣呢？”我想了想笑著對麗麗說“好啊好啊，反正今天我也沒什么事做呢！”
就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們?nèi)齻�于是一起到了河邊玩，到了河邊以后，我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒，這個時候，安安對我們說“我們不然比試比試抓魚怎么樣？看看最后誰抓到的魚是最多的，誰抓到最多的魚我們就叫他捕魚達人！”聽完安安說的`話，我們都感覺這是一個很有趣的游戲，于是決定一起加入他。
我們找來了樹枝來充當抓魚的工具，這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一只魚，安安也不落下風，緊接著也馬上插到一只，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒有抓到，誰叫她是女孩子呢！現(xiàn)在就只剩下我和安安在競爭了，我心里想著我一定要成為一個捕魚達人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時候，我一個不小心踉蹌摔到了河里，這個時候安安和麗麗看到我掉河里，馬上過來趕緊把我給扶了起來，安安說“這只是一個游戲而已，我們還是要應該注意安全��！”聽了安安說的話之后，我感覺到自愧不如，不過捕魚真是一個有趣的游戲��！
捕魚小學作文15
暑假里，天氣十分炎熱，哥哥帶我到河邊捉魚。
來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著，突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的'是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉(zhuǎn)了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！
兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當漁網(wǎng)擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網(wǎng)��！
我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。
終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經(jīng)驗，便愈戰(zhàn)愈勇，盆中的魚也越來越多。
天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。
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