桃花小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的桃花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花小學(xué)作文1
一天，我在公園里行走著，突然一陣清香飄進(jìn)我的鼻翼，我順著清香走去，香味越來(lái)越濃，展現(xiàn)在我面前的是一片桃林。
從遠(yuǎn)處望去，只見一片亮眼的色彩。一簇簇，一樹樹，一串串，密密匝匝，綴滿枝頭，風(fēng)一吹，蕩起一片粉色的波浪。
走進(jìn)桃林，我的心被桃花俘獲了。有的昂著頭微笑，有的含羞的低著頭，有的往兩邊張望，挨挨擠擠的綴滿枝間。桃花色彩斑斕，紅的像火、粉的像霞、白的如雪。樹上大多數(shù)的桃花都已綻開了笑臉，露出了露出那雪白的花蕊，花蕊上面戴了一個(gè)嫩黃的小帽子，它們晃著頭來(lái)看著這個(gè)新奇的世界；有的桃花只開了三兩瓣，一副俏皮可愛的樣子；有的.還是花骨朵，飽脹得的快裂開了。我好奇地湊上前去聞一下，清香從里面溢出來(lái)，我情不自禁地一湊再湊，想知道那里到底是裝了什么仙露瓊漿。
一陣陣嗡嗡嗡的聲音隱隱傳來(lái)，成百上千的蜜蜂在花間忙碌，大大小小的蝴蝶們也在花間飛舞著，一會(huì)飛向這朵花，一會(huì)又飛向那朵花。微風(fēng)吹過(guò)，那多彩的桃花也隨風(fēng)舞蹈起來(lái)，讓你分不清哪里是花，哪里是蝶。
眼前的美景，不禁讓我想起了唐代詩(shī)人吳融的《桃花》詩(shī)：滿樹和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。
我愛桃花，桃花讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加充滿詩(shī)意！
桃花小學(xué)作文2
我和父親母親一起去桃花島看桃花。
還沒上船，我就看見島上全是綠色蒼蒼的大樹，一朵桃花都沒看見，心中有點(diǎn)失望。我們上船了，在河中間我終于看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，心中不由得歡喜起來(lái)。一上島，映入眼簾的全是粉紅色的桃花，我不由得驚叫起來(lái)，“哇，太美了！簡(jiǎn)直就是桃花的世界！”我用隨身帶來(lái)的棍子插了插泥土，一股略帶潮濕的泥土香味撲鼻而來(lái)。我用腳輕輕地踩在泥土上去，真軟��！我的腳一下陷進(jìn)了半個(gè)鞋跟。
我興奮地拾起一朵桃花，聞了聞，“啊，真香！”我發(fā)現(xiàn)桃花是五片花瓣的，像五個(gè)穿著粉紅色衣裳手牽著手跳著新疆舞的'姑娘。我抬頭看著一簇一簇的桃花，發(fā)現(xiàn)有的只開了一半，像害羞的小姑娘躲著臉；有的花瓣全部展開露出一根根黃色的花蕾，里面偶爾傳來(lái)蜜蜂“嗡嗡”的叫聲；還有的則是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
看著這些惹人喜歡的桃花，我趕忙從父親手中奪過(guò)照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”照個(gè)不停。由于我想把桃花島的美麗景色永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
看桃花的途中，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么上島以后才可以看見桃花，而沒上島就看不見呢？在返程的路上，我仔細(xì)觀察，原來(lái)桃花是被周圍的大樹給擋住了。也許是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的緣故吧！
桃花小學(xué)作文3
桃花粉嫩嫩的，宛如一位嬌氣的小姑娘，她的身上散發(fā)著淡淡的清香，含苞欲放的花朵猶如一把尖尖的小傘，幾顆晶瑩剔透的露珠躺在柔柔的桃花毯里眺望著遙遠(yuǎn)的青山，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花瓣猶如一只只美麗的蝴蝶，隨風(fēng)舞蹈著，停在了一條清澈的小溪上，成了螞蟻彎彎的小船。
姐姐坐在桃樹下的秋千上，頭上的桃花環(huán)一蕩一蕩的，宛如一只隨風(fēng)飄揚(yáng)的'蝴蝶，畫出了一道又一道美麗的弧線，姐姐唱起了歌，歌聲是那樣甜美，微風(fēng)拂過(guò)，桃樹的花瓣落在她的頭上，聽著優(yōu)美而愜意的旋律，聞著清爽而淡雅的花香，猶如仙境一般，姐姐唱得如癡如醉，我聽得如醉如癡，情不自禁舞動(dòng)起來(lái)。
我們來(lái)到桃花樹下，把舒服的吊床掛在桃樹上，我迫不及待地躺了上去，粉色的風(fēng)，粉色的夢(mèng)，粉色的星空印刻在清清的小溪中，小溪就像一面逞光的鏡子，印著天，天變粉了；印著云，云變粉了；印著孩子們嘴角拂起的那一絲微笑，也變粉了。我聞著桃樹的芳香，聽著小溪在緩緩流淌，沉浸在這一片粉色的世界里。
姐姐來(lái)到小溪邊，撿起一片桃花瓣，幫助要過(guò)河的小螞蟻上船。她把載著小螞蟻的花瓣船輕輕放入水中，又輕輕吹一口氣，使船只更快地行駛，只見花瓣船緩緩地移動(dòng)著，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，彎彎的小船很快到達(dá)了河的另一頭，小螞蟻們高興地手舞足蹈，排起整整齊齊的隊(duì)伍回家了。
姐姐笑了，笑得如同桃花一樣甜美，心地如同桃樹一樣善良。
桃花小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨(dú)山腳下有著一片紅艷艷的桃花林。走進(jìn)桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風(fēng)拂過(guò)，整片桃花隨風(fēng)翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風(fēng)飛落的桃花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來(lái)到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過(guò)胭脂似的。桃花千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的'花蕊頂著嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡著，但是看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。
看著看著，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勤……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文5
春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過(guò)去。
走啊走，我們一直走到桃花館，來(lái)看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的'桃花像粉紅色的海洋，金色的陽(yáng)光好像給桃樹穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來(lái)，盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。
看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有些桃花在比誰(shuí)先落下呢。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時(shí)，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會(huì)再來(lái)看桃花的。
桃花小學(xué)作文6
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣請(qǐng)香，原來(lái)是桃花的香味呀！我趕緊往荷花池邊跑去。
桃花已經(jīng)開了不少了。桃樹上抽出一片片嫩綠的葉子，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來(lái)，仿佛出來(lái)看看報(bào)美麗的春天來(lái)了沒有。它們有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一多有一多的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。如果把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，穿著桃紅色的`衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我采花蜜的快樂。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的見聞……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文7
當(dāng)我第一次見到桃花心木時(shí),是在國(guó)小的道路兩旁.冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫;微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下.
下課時(shí),我們都會(huì)到樹下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去,一切永無(wú)止境地發(fā)展,無(wú)盡的枯萎與繁衍.微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中.
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒有同榕樹伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容,自在,小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的'孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭.他,只鐘愛與大地做真情的交談,懇切的對(duì)話.操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng),每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng).
當(dāng)桃花心木開始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開始凋零,但還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽.青春的時(shí)光是寶貴的,千萬(wàn)不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒.人生只有這麼一次,只要過(guò)得健康,快樂就有意義.
桃花小學(xué)作文8
桃花是在三月盛開的。
去年三月，我和爸爸媽媽去參加新絳的桃花節(jié)。剛到那兒，我就被桃花那若隱若現(xiàn)的清香吸引了，于是，我加快了腳步，來(lái)到桃樹面前。慢慢伸出手指，輕觸桃花，“哇！”它的柔軟，它的美麗，讓我深深地陶醉了。微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣飄在空中，好似蝴蝶翩翩起舞。湊近一看，粉紅色的花瓣里夾著纖微細(xì)小的花蕊，在微風(fēng)中微微顫動(dòng)。
正沉醉間，一朵桃花飄在我的衣服上，滑落到地上。地面上已經(jīng)落下了許多的花瓣，這些花瓣在枝頭綻放時(shí)驕傲鮮艷，落到地上謙虛安靜，默默地裝扮著她們所能到達(dá)的地方，原來(lái)，她們的一生都是美麗的。
抬起頭，眺望遠(yuǎn)方，大片桃林映入眼簾，各個(gè)都在爭(zhēng)著吸引人們的注意。你看這棵桃樹，幾朵桃花珠玉似的鑲嵌在樹枝上，讓人無(wú)比珍惜；再看那棵桃樹，一朵一朵怒放的桃花擠滿枝頭，帶給人的是無(wú)上的驚艷。我看著桃花們綻放最美的.這一刻，想要拍張照片留下最美的瞬間。待明天桃花謝了，結(jié)了桃子，你是否還能想起這遍野的粉紅？
這就好比我們的人生，明知道是短暫的，卻還是要拼盡全力去完善自己，綻放生命的光彩。那許多天的準(zhǔn)備，就只為了這一刻的盛開。人與桃花，莫不如此。
桃花小學(xué)作文9
我支身來(lái)到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹，我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說(shuō)它就是清香又很幽淡，一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái)，真就是令人如癡如醉!
走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又就是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌;有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的`飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在桃林里，面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那就是桃花的嬌艷盛開，那就是春天熱烈的情懷……
此時(shí)，我真的醉了!
桃花小學(xué)作文10
桃花，顧名思義，就是桃樹上開的花，雖然桃花不像菊花那樣富麗堂皇，不像水仙那樣?jì)趁亩嘧�，但是，我喜歡的就是桃花那種平平凡凡、默默無(wú)聞的質(zhì)樸精神。
來(lái)到桃花園，一眼望去，像是大海一樣望不到邊，如果幾陣風(fēng)以后再去看，就會(huì)看到地上鋪著一層粉色的桃花瓣，它們像地毯一樣，桃花有粉的，白的兩種顏色，粉色的花瓣是外緣呈淺粉色，越往里面粉色越深，直至花芯呈粉紫色；而白的呢，則白的'像奶白色的潤(rùn)玉，像凝脂一樣豐盈，美麗動(dòng)人。我最喜歡的是白色的桃花，因?yàn)樗貎�、�?yōu)雅，顯出了桃花應(yīng)有的一種大方的氣質(zhì)。
桃果呢，當(dāng)然是香甜可口，從樹上摘一個(gè)桃子，洗干凈后，咬一口，那香噴噴、甜滋滋的味道真是沁人心脾。桃子，早已成為我們桃城區(qū)盛產(chǎn)的水果，我愛吃桃子，因?yàn)樘易幽翘鹛鸬闹畷?huì)久久停留在舌尖，桃子把美味奉獻(xiàn)給大家，桃花把美麗留給他人，難道這種精神不值得人們敬佩嗎？
�。∶利惖奶一�，你那婀娜的身姿早已深深地印在了我的心中。
我愛你，桃花！
桃花小學(xué)作文11
桃花之美，流盡芬芳，入人心頭，回憶悠長(zhǎng)我在上個(gè)周六，我們就共同目睹了黃崗桃花之美。
清晨7點(diǎn)整，我便早早地來(lái)到“閱天下旅行社”，共同乘車前往桃花節(jié)。車上十分的熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，比年會(huì)還要熱鬧。
在中途我們到了黃崗的桃樹種植基地，在那里種植了幾棵桃樹。這些樹寄托了我們對(duì)自然的向往，和對(duì)夏天桃子成熟的期待。
離開了種植基地，繼續(xù)前往美麗的桃花園。
到了那里，我們放眼望去，一望無(wú)際的桃林就像是粉紅色的汪洋大海。
我們進(jìn)入了桃園，無(wú)數(shù)棵桃樹就像穿著粉紅色少女的裙子站在T臺(tái)上等待人們的贊美與欣賞。
我的`腳步停留在一棵桃樹面前，我注視著樹枝上的一朵桃花。一瓣、兩瓣這朵花比其他的都特殊，共有七朵花瓣。我仔細(xì)的觀察著這朵與眾不同的花。它花瓣的顏色由粉到白，由深到淺，純潔的白色中透露出些許粉紅，就好像一位害羞的少女捂著臉偷偷地看我們�；ㄈ锏S而又優(yōu)雅，引得蝴蝶都前來(lái)玩耍，我用力的去吸取桃花的陣陣幽香，享受著愉快地時(shí)光。
時(shí)光過(guò)得好快��！就要結(jié)束了，我們依然沉醉在美景中。桃花之美，流盡芬芳，入人心頭，回憶悠長(zhǎng)
桃花小學(xué)作文12
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹有一個(gè)大人那么高，樹干很細(xì)。桃花開花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開的粉色彩球;若是許多桃花連在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可見桃花事多么的艷麗。
桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小，但它的樹最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。
桃花象征著純潔的'愛情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛情來(lái)臨，就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見面和與她成親的故事。
逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘�，所以才�?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中�？吹饺f(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。
啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>
桃花小學(xué)作文13
“二月春風(fēng)歸雨天，碧桃花下感流年�！笨匆娧矍暗倪@一片桃林，我不禁想到這句詩(shī)，今天我們跟小桔燈老師到棗陽(yáng)平林，那里是油桃的生產(chǎn)基地。
空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)觀賞外面的風(fēng)景，那里處處是景，點(diǎn)點(diǎn)珠璣，相應(yīng)成輝，美不勝收。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，像星星，像眼睛還眨呀�！�
許久我們來(lái)到了棗陽(yáng)平林，一下車，便望見了滿山遍野的桃花，像織不完的錦緞那么綿延;像天邊的霞光那么耀眼;像高空中的彩虹那么絢爛。
走進(jìn)桃林，每棵桃樹是不一樣的，但好似又一樣，都被修剪得整整齊齊，像一名名士兵保護(hù)著這片土地。它們都有一樣粗壯的主干，那主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手，每棵都有五個(gè)分枝，枝干上只有很少的嫩葉，幾片嫩葉之間便會(huì)有許多花朵，有紅彤賽火的桃花，有潔白似雪的桃花，有像小女孩紅撲撲的臉蛋似的粉花……
有的花開放得已不能再開了;有的花還未開，但飽滿的馬上要裂開似的;有的花像高傲的.公主挺直腰桿;有的卻像謙虛的學(xué)者，把頭低著，但各有各的美，各有各的妙處。
我喜歡桃花是因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)-----無(wú)私奉獻(xiàn)，擁有這樣的品質(zhì)的人有很多。比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。拯救生命的白衣天使，不管風(fēng)吹日曬指揮交通的警察叔叔等等。
我愛你桃花!
桃花小學(xué)作文14
陽(yáng)春三月，正是桃花盛開的季節(jié)，我們一家開著車來(lái)到桃花園看桃花。
車到山腳下，上萬(wàn)株桃樹綴成粉紅與雪白相間的花潮，沿著綠色的田野，向我們眼前奔涌而來(lái)。
滿樹的桃花就像喝醉酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。
看，桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，粉紅色的花瓣水靈靈、粉嘟嘟的，就像水墨畫那樣美。
桃花爭(zhēng)奇斗艷，有的仿佛小姑娘害羞的臉，紅彤彤的，可愛極了；有的像“皮膚”雪白、好似穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈；有的恰似俊俏的仙姑，正對(duì)著河水打扮自己。
每朵桃花都有不同的造型，有的像抹了腮紅的小女孩，有的.像一位戰(zhàn)士，有的像頭頂著皇冠的公主……
我在田野里奔跑，好像自己變成了一只花蝴蝶，在桃花叢中盡情地玩耍。
我讓媽媽給我拍照，我摘了一朵粉紅色的桃花插在頭上，笑瞇瞇的看著媽媽，我一會(huì)兒擺這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒擺那個(gè)姿勢(shì)，像參加時(shí)裝表演似的。
多么美得桃花啊，它在我的腦海中留下了深刻的印象。
桃花小學(xué)作文15
自幼我便愛挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺樱敲赐回５卣紦?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的`裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。
后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
【桃花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
桃花小學(xué)作文03-31
桃花小學(xué)作文06-13
桃花的小學(xué)作文10-09
小學(xué)作文:桃花11-20
美麗的桃花小學(xué)作文05-20
賞桃花小學(xué)作文07-28
關(guān)于桃花小學(xué)作文06-24
2021桃花小學(xué)作文06-09
關(guān)于桃花的小學(xué)作文10-18
寫桃花的小學(xué)作文09-30