關(guān)愛(ài)小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要上學(xué)去。媽媽說(shuō)：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么明媚，怎么可能會(huì)下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向?qū)W校去了。
到學(xué)校了，我看見(jiàn)同學(xué)們都帶雨傘，我想今天的天氣這么熱，怎么可能會(huì)下雨呢？過(guò)了一會(huì)兒上課了，教室外面的天變的.陰沉沉的，并且刮起了大風(fēng)，外面的樹(shù)被吹的東搖西擺，緊接著就下起了盆潑大雨。這時(shí)我一直在想下學(xué)時(shí)怎么回家呀！老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我急急忙忙的回家跑去，這時(shí)我突然看見(jiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，后來(lái)我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，她是來(lái)給我送傘的。媽媽說(shuō)：“以后你要`聽(tīng)我的話，媽媽說(shuō)的話都是有道理的。”我說(shuō)：“知道了，以后我一定聽(tīng)媽媽的話，謝謝您給我送傘�！边@時(shí)媽媽看著我笑了，我也笑了。
通過(guò)這件事我知道所有的媽媽們都是愛(ài)我們的，她們說(shuō)的都是有道理的，都是為我們好，因?yàn)樗齻儽日l(shuí)都愛(ài)我們！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
以前我感覺(jué)班級(jí)不友愛(ài)，可是，這次讓我體會(huì)到了班級(jí)還挺友愛(ài)的！
有一次，我的水杯不知道是被誰(shuí)給碰倒了（我的水杯是玻璃的`）摔碎了，當(dāng)時(shí)我正在和熊妮丹說(shuō)話，一聽(tīng)到這個(gè)消息之后大哭起來(lái)，我一邊哭一說(shuō)：“我今天早上已經(jīng)把錄音機(jī)給弄壞了！現(xiàn)在水杯也弄壞了�！边@時(shí)張老師來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)把朱哲的杯子碰倒的？“全班空無(wú)一聲，老師說(shuō)：“被我查出來(lái)，可要重罰的�！比噙�是空無(wú)一聲，老師走到我跟前說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有可能是同學(xué)不小心呢！好了，不用傷心了，都上課去吧！”其實(shí)，我心里想，就為了我的一個(gè)水杯，浪費(fèi)了大家的上課時(shí)間，真對(duì)不起。
其實(shí)我受班級(jí)的關(guān)愛(ài)很多，只不過(guò)沒(méi)認(rèn)真體會(huì)罷了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
夏天里的一天，媽媽出門(mén)前交給我兩項(xiàng)任務(wù)：一是把院子里的花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務(wù)。
我準(zhǔn)備先完成第一個(gè)任務(wù)，就對(duì)糖糖說(shuō)：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠(yuǎn)了!”話未說(shuō)完，它已無(wú)影無(wú)蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒(méi)有回應(yīng)。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒(méi)找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，是糖糖!我激動(dòng)地跑上去，抱住了它，這時(shí)，我的目光移到了旁邊一個(gè)汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終于找到啦!”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)該做的'，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關(guān)愛(ài)的幸福滋味!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
“鈴……”下課鈴聽(tīng)響了，老師剛走出教室，同學(xué)便像野馬一樣奔出教室自由活動(dòng)，有的同學(xué)去操場(chǎng)玩。我也準(zhǔn)備去湊熱鬧，沒(méi)想到剛走出教室，幾個(gè)同學(xué)便一涌而出。我連忙后退了幾步。這時(shí)，后面又有些同學(xué)從椅子上跳去，不想那笨重的桌子被小強(qiáng)絆了一下，剛好落在我的腳上，疼得我哇哇大叫。同學(xué)們見(jiàn)此情景，把我給里三層，外三層的圍個(gè)水泄不通，有的同學(xué)說(shuō)：“怎么辦呢？”有的'說(shuō)：“快抬到辦公室吧！”幾個(gè)同學(xué)上前抬起我，把我慢慢扶到了辦公室。
辦公室里只有邢老師一人，她見(jiàn)我被抬進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“明明，怎么了？”小紅說(shuō)：“明明的腿和腳被小強(qiáng)用桌子砸住了�！毙侠蠋熉�(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，立即背上我朝醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，邢老師掏出身上所有的錢(qián)為我包扎，掛號(hào)，買(mǎi)藥，背著我一會(huì)兒上樓，一會(huì)下樓�？粗侠蠋燁^上那豆大的汗珠，我心里熱乎乎的。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷，老人也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫(xiě)一篇關(guān)愛(ài)老人的事情。
記得我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說(shuō)我越來(lái)越懂事，我心里美滋滋的'，說(shuō)：“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的。”姥姥非常高興。
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望：大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關(guān)心所有老人。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
一天早上，媽媽自言自語(yǔ)：“咦，今天天氣不是很冷，可以少穿一點(diǎn)衣服了�！眿寢屟杆俚陌岩路f給我，并催我快點(diǎn)穿上，我很快穿好衣服，刷好牙、洗好臉、吃完早飯，急急忙忙沖下樓。
到了樓下，還是蠻冷的`嘛，媽媽說(shuō)。寶貝你冷嗎？媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：“不冷。”我們來(lái)到車站，站臺(tái)上冷風(fēng)吹得我不由自主的哆嗦了一下。媽媽就說(shuō)：“寶貝你還是冷吧，這怎么辦？”這時(shí)車來(lái)了，我們上了車，在車上媽媽囑咐我，下課在教室里待著，別出來(lái)，外面冷，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午放學(xué)，只見(jiàn)媽媽手里提個(gè)袋子向我招手，走近媽媽，媽媽立刻摸摸我的手，挺熱乎的，看來(lái)不冷，我怕你冷，還給你帶了件衣服呢，媽媽笑了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情，小學(xué)生作文相互關(guān)愛(ài)。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的'飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
放學(xué)了，我推開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)干凈的房間，只見(jiàn)媽媽弓著背，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著床頭柜�；蛟S是門(mén)聲驚動(dòng)了媽媽，她回過(guò)頭來(lái)，疲憊的臉上露出笑容�！昂⒆�，回來(lái)了�！笨粗@和藹親切的笑容，我心中“咯噔”了一下，不禁想：“平時(shí)我沒(méi)有為媽媽分擔(dān)什么，今天是三八婦女節(jié)，我也該幫幫忙了�！闭艘粫�(huì)兒，我說(shuō)：“媽，今天你過(guò)節(jié)，我來(lái)擦吧。”……往事浮現(xiàn)在眼前，媽媽剛擦完桌子，可小時(shí)的.我卻調(diào)皮地往桌子上扔了一塊糕點(diǎn)，媽媽見(jiàn)了，只是笑笑，接著，又遞給我一塊糕點(diǎn)……我跑得太快，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭，媽媽急忙跑來(lái)，扶起我，拍去我身上的土，一句話也不說(shuō)，然后，拉著我的手慢慢走回家。
從回憶中走出，抬眼，媽媽早已淚眼朦朧。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
在星期六的早晨，我打算去長(zhǎng)壽路探望年過(guò)七十的外公。
這一天我早早的來(lái)到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，我假裝在找錢(qián)，時(shí)不時(shí)向司機(jī)害羞笑笑。司機(jī)等得不耐煩了，他說(shuō)：找到錢(qián)了沒(méi)有？后面的乘客也不約而同的`說(shuō)：沒(méi)錢(qián)就下車吧！就在這個(gè)時(shí)候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來(lái)，手握著四元的人民幣，對(duì)我說(shuō)：女兒啊，你別跑那么快！她把錢(qián)放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識(shí)，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的幫助，她對(duì)我的關(guān)心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
愛(ài)，是無(wú)處不在的，你們都一定都感受得到吧！我也有一些感動(dòng)人心的事情，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，天上黑漆漆，雷隆隆作響，不一會(huì)兒天上下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，藏小樂(lè)說(shuō)；“我送你回家吧！”我說(shuō)“不用了，雨小了的時(shí)候，我自己沖回家�！�
藏小樂(lè)說(shuō)：“還是我送你回去吧！”我說(shuō)“好吧。”因?yàn)樗腵傘有一點(diǎn)小，所以他把大部分都給了我。到家的時(shí)候我看見(jiàn)他的背后已經(jīng)濕了。我看在眼里，感激在心。
這就是同學(xué)之間最真摯的感情吧！
還有一次，我和同學(xué)們說(shuō)好下午四點(diǎn)去紫光公園，公交車一直都沒(méi)有來(lái)，終于來(lái)了一輛公交車，我急忙上去。可手一摸口袋，心想：糟了，忘帶錢(qián)了。我一時(shí)尷尬不已，這時(shí)，有一個(gè)叔叔說(shuō)：“我?guī)湍愀栋�！”說(shuō)著，拿出一元錢(qián)付了進(jìn)去。我連忙向他道謝，他淡淡一笑。
如果這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成愛(ài)的人間。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個(gè)孤寡老人，這個(gè)老人一直是一個(gè)人生活，聽(tīng)老人講她也有兒子，可是這么多年也沒(méi)來(lái)看她，所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進(jìn)門(mén)，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來(lái)，一看到我們，干枯的`臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握著我的手，我感覺(jué)她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說(shuō)著“都這么大了，都這么大了”，媽媽拿出了三百塊錢(qián)還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著“孩子，你們來(lái)看我就行了，別帶東西來(lái)，我過(guò)意不去”，“這是一點(diǎn)小禮物，您收下”，我看到奶奶布滿皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，我趕忙把東西放到房間里。
出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么，每年都來(lái)看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國(guó)家傳統(tǒng)美德就是尊老愛(ài)幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來(lái)一定孝敬我的媽媽�！�
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢!
愛(ài)是一件棉襖。好個(gè)冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時(shí)，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。
愛(ài)是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實(shí)在太餓了，奶奶怎么知道的.，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。
愛(ài)是一個(gè)座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。一位阿姨連忙從座位上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)坐吧!”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
盼啊盼，終于盼來(lái)了新書(shū)，放在懷里愛(ài)不釋手。
這本新書(shū)叫《我是白癡》，主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視，男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上，他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”�！捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂(lè)，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對(duì)別人嗤嗤地笑�；蛟S“傻人有傻�！�，真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀度過(guò)了艱難的.日子。
看完這本書(shū)，我想：雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂(lè)。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，如果都學(xué)會(huì)了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來(lái)看《我是白癡》吧，讓歡愛(ài)從小扎根在心中。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
大家都知道2004年發(fā)生在印尼的大地震。
當(dāng)時(shí)，一位叫庫(kù)馬爾的印度科研人員在遙遠(yuǎn)的新加坡，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他，災(zāi)難即將爆發(fā)。同時(shí)，也有氣象官員檢測(cè)到了那場(chǎng)曠世天災(zāi)，但由于某種原因，他們并沒(méi)有向村民發(fā)出任何警告。庫(kù)爾尼在氣象官員瀆職的情況下，毫不猶豫地拿起電話，把自己對(duì)災(zāi)難的預(yù)見(jiàn)告訴了村民。于是，村民們奔走相告，還用擴(kuò)音喇叭向村民傳遞信息。
災(zāi)難發(fā)生后，庫(kù)爾馬的救命電話使處于重災(zāi)區(qū)的漁村沒(méi)有一個(gè)人死亡。許多人覺(jué)得庫(kù)爾馬很無(wú)聊，認(rèn)為沒(méi)有人在乎他這種做法，但庫(kù)爾馬深知，他所救的`這些人在乎。
關(guān)愛(ài)不是廉價(jià)奉迎，也不是低三下四的吹捧。我們?cè)谑裁磿r(shí)候都不能放棄對(duì)生命的重視和尊重。
由此看來(lái)，關(guān)愛(ài)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
人跟人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。
例如說(shuō)：有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；教師對(duì)我們關(guān)愛(ài)；還有一種人跟人之間特別的關(guān)愛(ài)，那是不熟悉的.人賜予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)使人感受到安逸，使人感受到友好；母親的愛(ài)和爸爸的愛(ài)，那是媽爸賜予的關(guān)愛(ài)。我記得有次，我不幸病倒在床，發(fā)高燒不退，媽媽冒著雨半夜里把我送去醫(yī)院，看護(hù)著我，一直到清晨。
當(dāng)我醒來(lái)的那時(shí)時(shí)候，媽媽已坐在病床入睡了�？粗鴭寢屇瞧７Φ哪樱铱蘖�。媽媽對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)是對(duì)我們報(bào)以最大的包容，是在你任性的那時(shí)時(shí)候?yàn)槟阒卑l(fā)怒，卻在第二天早晨送給你最陽(yáng)光的笑臉。
是在你青春懵懂的青澀悸動(dòng)中焦慮不安，卻在午夜時(shí)分為了你守候的和藹微笑。愛(ài)，是可以感化一切的世間感情。
關(guān)愛(ài)，是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身旁無(wú)處不在。我們大家都肯定要有關(guān)愛(ài)，生活上也不能少關(guān)愛(ài)，別人賜予我們關(guān)愛(ài)，那我們更得去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)別人，這樣世界上才能充滿了——愛(ài)！
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