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望小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的望小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
望小學(xué)作文1
荷花是美麗的，它的魅力讓文人墨客無(wú)不為之感嘆，常記小亭日暮．我高興的去看荷花，那正是零星小雨之時(shí)，那時(shí)是那樣的美，我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中，踏破所有的悲歡離愁，踏破所有的喜怒哀樂(lè)．這正是我的向往．在雨中的我好象也變成了一朵荷花，在搖擺著，吹打著．這荷花奇跡般的活了！其他的也活了，好像都有了生命．他們都在跳舞，那輕柔的舞步．聽(tīng)！那是來(lái)自自然的音樂(lè)．噠！噠！身臨其中以為是在天上呢！不時(shí)會(huì)有呱呱的叫聲，那是伴奏．這時(shí)你會(huì)覺(jué)的`你在看一場(chǎng)自然歌舞晚會(huì)的．那是很其妙的．
看看國(guó)色的魅力
快看！快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對(duì)她那是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”她真是國(guó)色天香，美倫美幻好象活了一樣。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無(wú)法阻擋的。讓人無(wú)不為之侵倒。
萬(wàn)花叢中獨(dú)愛(ài)荷
我是花中鬼，我愛(ài)萬(wàn)花叢，在萬(wàn)花叢中我獨(dú)愛(ài)荷花，她是女神的化身。我呢？我只是個(gè)向往者，我沒(méi)有她那美麗的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。萬(wàn)花中我只愛(ài)荷花。
望小學(xué)作文2
望春玉蘭又名辛夷，是南召的特產(chǎn)，也被列為河南六朵金花之一，因此南召有美名---辛夷之鄉(xiāng)。
玉蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的似火，白的似雪，紫的似霞，煞是好看。
玉蘭獨(dú)特在它的造型。一個(gè)個(gè)貌不驚人，耷拉著腦袋，是在沉思生命的意義吧，它們有的花開(kāi)并蒂，有的一枝獨(dú)秀，都在展示一生中最美好的風(fēng)韻，就算淡妝之下，也會(huì)出西施，依然光彩照人。
玉蘭獨(dú)特在它的香味，我認(rèn)為玉蘭是花中最香者，它是花中的.女王，望著那漫山遍野的一排排玉蘭，不禁使我憶起小學(xué)生活，下課時(shí)，搶著爭(zhēng)著往玉蘭跟前湊，偶爾幾陣清風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)絲縷清香，令人舒適，也會(huì)掉落幾片花瓣，幾個(gè)孩子伸出稚嫩的小手在比誰(shuí)的花瓣更香，更白，也會(huì)抓幾只蝸牛在花瓣上，上課時(shí)淘氣的玩蝸牛賽跑。
玉蘭獨(dú)特在它的用途，它不奢望有牡丹花的王者風(fēng)范，當(dāng)然，它也不屑與俗物爭(zhēng)高低，它只做到潔身自好，為人類做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)就已心滿意足，它可以泡茶，安神，養(yǎng)生，制成藥物，保健品等。它為南召開(kāi)啟了致富之道，現(xiàn)在，南召已開(kāi)啟了生產(chǎn)玉蘭一條龍，我相信，在不久的將來(lái)，南召早已褪去了國(guó)家級(jí)貧困縣的稱號(hào)，讓世界玉蘭看中國(guó)，中國(guó)玉蘭在南召的美名發(fā)揚(yáng)光大。
我是一個(gè)南召人，我感到自豪，我認(rèn)為雪白的玉蘭是南召縣的象征，它正代表了南召人民那淳樸的民風(fēng)和南召必將走向興盛的事實(shí)，我們會(huì)將南召精神發(fā)揚(yáng)下去，南召的太陽(yáng)才剛剛東升，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加繁盛的南召，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗吧!
望小學(xué)作文3
今天早上，我騎車進(jìn)學(xué)校，目睹了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的三國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)。
“沙場(chǎng)上”，塵土飛揚(yáng)。黑狼狗——曹操、德國(guó)牧羊犬——孫權(quán)、英國(guó)貴賓犬——?jiǎng)浯舜稳加H自出馬，看來(lái)這回肯定是場(chǎng)激戰(zhàn)。曹操想獨(dú)吞天下，就先對(duì)付勢(shì)力比較弱的劉備。他依靠自己身高的'優(yōu)勢(shì)，迅速向劉備咬去。說(shuō)是遲，那時(shí)快。劉備往后退了兩三步，高速移動(dòng)到曹操后方，攻其不備，一口咬去，咬住了曹操的小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想：“光靠劉備自己是不會(huì)想出這計(jì)謀的，莫非有人在幫它？”于是我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一位可疑人物。我想，那可能就是暗地里幫助劉備的哈趴狗——諸葛亮�！霸瓉�(lái)是它在為劉備出某劃策，”我恍然大悟，“有了它，劉備就別操啥心了！”正在曹操和劉備打得不分上下之時(shí)，還不見(jiàn)孫權(quán)有啥動(dòng)靜。我剎時(shí)對(duì)孫權(quán)起了疑心，可也沒(méi)怎么放在心上。此時(shí)劉備緊緊地咬住曹操，死也不放！曹操被咬得鮮血直流，只得落荒而逃。
我本以為劉備是今天的最終勝者�？烧l(shuí)知……沒(méi)有加入戰(zhàn)斗的孫權(quán)，就是等它們打得兩敗懼傷時(shí)，坐收漁翁之利。它狠的向受著傷的劉備咬去。此時(shí)的劉備已沒(méi)有力氣再戰(zhàn)。因受傷慘重，出于無(wú)奈之下，也只能逃跑。孫權(quán)則在戰(zhàn)場(chǎng)上“汪汪”地叫著，好象在說(shuō)：“我才是最厲害的國(guó)君！”
孫權(quán)在戰(zhàn)斗中是用了“坐收漁翁之利”法，取得了這場(chǎng)爭(zhēng)霸戰(zhàn)的勝利。不愧是三國(guó)三分天下的國(guó)君，孫權(quán)就是孫權(quán)！
望小學(xué)作文4
福建省福州市臺(tái)江區(qū)臺(tái)三小鰲峰分校五年2班劉娜娜
我是“阿里山嘰磨米嘰咕希希祖啦杰娜女士，我是個(gè)導(dǎo)游，我經(jīng)常帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空去各個(gè)地方旅游，大家都叫我娜。今天我又要帶領(lǐng)大家去古代雅典的奧林匹亞去看看�！惫糯膴W運(yùn)剛剛開(kāi)始時(shí)，只有一天，可是經(jīng)那些旅游者的苦苦哀求，我們將改變時(shí)空去往公元前692年的奧林匹亞。
到達(dá)目的地，我轉(zhuǎn)身用我的魔法棒（一種超先進(jìn)的科學(xué)）一揮，大家都穿上了雅典的服裝。我想大家說(shuō)明了雅典奧林匹亞的'規(guī)則�！昂茫覀兂霭l(fā)，”“一、一、一、二、一、一、一、一、二、一……立定。好坐下！讓我們一起等待奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了�！�
好，開(kāi)幕式開(kāi)始了。他們先牽上了一頭牛，有一個(gè)人說(shuō)：“咦！要干嘛？難道要擠牛奶？不對(duì)，黃牛擠不出牛奶。”“安靜！”他的自言自語(yǔ)被我打斷了，“別吵，看嘛！”我們專注地看著�！斑青辍！贝蠹叶疾蝗绦目聪氯チ�，因?yàn)橐活^牛就這樣被殺了。
“他們?yōu)槭裁床话讶藲⒘私o宙斯呢？”大家都逗我。我回答道：“他們要是把人給宙斯，那么宙斯不就是一個(gè)壞人了嗎！”
裁判員和運(yùn)動(dòng)員正在宣誓。一個(gè)旅游者見(jiàn)周圍人都好安靜，便喊了一聲：“別婆婆媽媽的，快開(kāi)始！”他受到了可怕的打擊，大家繼續(xù)看著。
第二天，開(kāi)始比賽了。先是鐵餅，他一拋就飛了無(wú)影無(wú)蹤，只見(jiàn)天上一顆星星就沒(méi)了。他的了冠軍。標(biāo)槍
望小學(xué)作文5
不知怎么的，秋就這樣來(lái)了�？床坏剿臉幼樱瑓s能看到她的腳步……
金黃的秋走過(guò)的地方，擁有最鮮艷的色彩，她們?cè)谶@最美的季節(jié)來(lái)回踱步。
秋日的'天是藍(lán)的，這藍(lán)是那種淺淺的藍(lán)，那種與初升的朝陽(yáng)、皎潔的月光完全融合的藍(lán)；這藍(lán)，是那種接近淺海的藍(lán)，讓人對(duì)她有無(wú)限的留戀，勾起人無(wú)限的遐想……
秋的背影是金黃的吧，是桔黃的吧，沿著秋的腳步，哪里不是一片燦爛的金黃！秋風(fēng)吹落的黃葉是秋天的舞伴，在空中翩翩起舞。飄呀，飄呀，直到落地，她在秋天歡快的旋律中結(jié)束自己短暫的一生。春天翠綠的葉子，她就是為了這瞬間的美嗎？想來(lái)讓人傷感，她們的結(jié)束為秋增添了幾分憂傷。
秋是一個(gè)讓人無(wú)法猜透的季節(jié)。秋雨也總是在人們猜不到的時(shí)候悄悄來(lái)臨。這秋天的雨細(xì)如發(fā)絲，輕如蟬翼，就這樣輕輕地灑向大地。也許有人會(huì)懷疑秋雨是輕煙吧。
秋是收獲的季節(jié)。一年的耕耘在這金黃的季節(jié)有了收獲。
秋的的確確是一個(gè)美麗得令人多愁善感，同時(shí)又帶給人喜悅的季節(jié)。
不知怎的，我就是愛(ài)這金黃的秋。
望小學(xué)作文6
望王山位于四川巴中市區(qū)西南面，它是周圍山巒中最高的一座，也是巴中市民最喜歡爬的一座山。
這座美麗的大山之所以叫望王山，還有一個(gè)真實(shí)的故事。相傳李玄先被封為雍王，后立為太子，因和母后政見(jiàn)不和，武則天為了鞏固自己的地位，將自己的幾個(gè)兒子流放。李玄被流放到四川巴中。因望王山高得直插云霄，所以李玄每天都到山頂上去，往遠(yuǎn)處眺望，希望他母后能派人來(lái)接他回去。所以，人們就稱這座山為望王山。
由于當(dāng)時(shí)是夏季，剛上望王山，頓時(shí)全身涼爽無(wú)比，一股芬芳的泥土氣息撲鼻而來(lái)，山上靜靜的，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒的鳴叫，再加上那美麗的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是人間天堂。
這里樹(shù)多。這里是樹(shù)的海洋，在這里，你可以見(jiàn)到千姿百態(tài)的樹(shù)種：柳樹(shù)像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)中輕輕扭著自己細(xì)長(zhǎng)的身軀；楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的將軍，一陣清風(fēng)吹來(lái)，它絲毫沒(méi)有搖曳；楓樹(shù)像一位位熱情好客的主人，張開(kāi)雙臂，歡迎著遠(yuǎn)客的到來(lái)……
這里花多。這里是花的世界。不管是路邊，還是小溪邊。都開(kāi)滿了叢叢不知名的野花，形成了一條美麗的天然花毯。雖然他們沒(méi)有名貴的花好看，只有一縷淡淡的清香。但我欣賞它的品質(zhì)。這小小的.花不像溫室中的花兒，整天定量澆水，還要專業(yè)人員的細(xì)心呵護(hù)。它生活在山上，天天經(jīng)受風(fēng)吹雨打的煎熬，還不垮掉。它們的生命力是多么地頑強(qiáng)！
望王山，你的美麗，使我流連忘返；你的巍峨，讓我贊嘆不已；你高大的身形，將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶！
望小學(xué)作文7
望天湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，大家到望天湖去玩。大家走進(jìn)大門，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下波光粼粼。望天湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的水紋。
大家坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在大家面前。亭子大約有三層樓高，上面是園錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
大家走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。大家沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，望天湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的'飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的水帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥籠籠，美不勝收。
大家依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞：“望天湖暫讓西湖美，望天湖定比西湖強(qiáng)�！蔽蚁耄鞝敔斦f(shuō)得對(duì)，望天湖的自然風(fēng)景在不久后將更加迷人。
望小學(xué)作文8
一個(gè)美好的秋夜， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，赴任途中的劉禹錫正坐在旅店的窗前，一個(gè)人對(duì)月小酌，這時(shí)，一縷月光透過(guò)窗欞在桌上投下了一個(gè)朦朧的光暈。劉禹錫想：“良辰美景，我可不能錯(cuò)過(guò)，于是，他信步走出書店外，向洞庭湖慢步走去�！�
坐在亭中，抬頭仰望，天空中皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，洞庭湖湖水清澈透明，月光灑在湖面上，就像在湖里灑了了碎金子一樣，美麗極了！
月光美，月光下的湖面更加美，美得醉人！湖面上沒(méi)有風(fēng)，水平如鏡漁夫們劃著小船，滿載而歸，槳在水面上劃動(dòng)，湖上濺起了一道道漣漪，如果把一塊石頭扔進(jìn)湖里，湖面靜得只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。小魚等漁夫劃著魚船走了以后，吐著泡泡浮了起來(lái)，一會(huì)飛快地跳到湖面上一會(huì)兒又飛快地跳進(jìn)水里，真活潑呀！
突然一朵絲綢似的云飄了起來(lái)，遮住了月亮的半邊臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出她的另外一半臉。湖面像一個(gè)大大的白銀盤，湖的'中間有一座君山，像一枚倒扣著的青螺，白銀盤里放了一枚小巧玲瓏的青螺，讓人看了十分想摸一把！湖水拍在岸邊的石頭上，想媽媽用的手拍著自己的孩子，想讓孩子快快睡覺(jué)�！巴郏『靡患澜^倫的工藝品呀！”劉禹錫不禁贊嘆道。他捋了捋了胡子，不禁放聲吟誦起來(lái)：“湖光秋水兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭上水色，白銀盤里一青螺�！本瓦@樣，劉禹錫寫下了這一首千古傳誦的名文。
望小學(xué)作文9
望桂花，小小的白白的一朵，四片花瓣，只一顆并不會(huì)發(fā)出太大的香氣，但桂花不是一顆一顆長(zhǎng)的，它是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那氣味自然是十里飄香了。讓人想起柳永的《望海潮》詞里“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，三秋桂子，想想都是多么迷人的景色啊！
在秋天，從樓上天臺(tái)向周圍看，那樓下仿佛是桂花的天堂，一團(tuán)團(tuán)綻開(kāi)在幾片桂葉中，如果離遠(yuǎn)了看，整顆桂花樹(shù)好似一束捧花，是花神對(duì)人間的'祝福。
而桂花開(kāi)在秋天，秋天有豐收的喜悅，也有落葉的傷感。難免有些悲傷，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”古人望月思鄉(xiāng)，望月不僅僅是看月亮，更多的是對(duì)故人的思念，回想從前中秋節(jié)與家人的團(tuán)圓，現(xiàn)在卻獨(dú)在異鄉(xiāng)，月依舊如故，人卻不似從前。
所以“望”字，本義指向遠(yuǎn)處看，引申義也有希望，盼望的含義，期望未來(lái)，盼望團(tuán)圓。除了這兩個(gè)意思，“望”還有向，朝著的意思。“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)�！啊钡歉叨h(yuǎn)，不但能看到更多的事物，豐富自己的學(xué)識(shí)，聽(tīng)到更多的道理，還能堅(jiān)定自己的目標(biāo)。而人生就是朝著目標(biāo)前進(jìn)，只待有一天能達(dá)到人生的目標(biāo)，那人生也能像天上那輪明月一般圓滿了。
現(xiàn)在的我們不但要腳踏實(shí)地，更要抬頭望遠(yuǎn)，前方是希望，是夢(mèng)想，應(yīng)該為了離人生目標(biāo)更近而奮斗！
望小學(xué)作文10
彼時(shí)我并不知道杜宇就是望帝。
他給了我愛(ài)情，我卻無(wú)法同樣回報(bào)他。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，洢姜，我可以等你，等你來(lái)愛(ài)我。
可是我知道我不能。因?yàn)樵谌昵�，我已嫁為人婦。我的夫君，鱉靈，他是一個(gè)胸懷大志的人 。我知道，將來(lái)他會(huì)成就一番大志，我愿意在背后默默支持他。
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，他的心里只有天下蒼生，只有蕓蕓眾生，沒(méi)有我的一席之地。我也是個(gè)正常的女人，我想和我的夫君相濡以沫，白頭偕老，而不是他把我扔在家中，自己去為天下效力。如果是這樣，我寧愿我的夫君不是英雄，而是個(gè)普通的.平凡人。
鱉靈是個(gè)真正為百姓服務(wù)的英雄，他不如杜宇更懂得風(fēng)月。
鱉靈去蜀地治水，終于得有機(jī)會(huì)大展宏圖。他數(shù)十年不歸家，仿佛早已把我忘出了腦外。我日日倚在門前，盼著鱉靈歸來(lái)。他沒(méi)有留給我任何念想，甚至沒(méi)有留給我一個(gè)孩子。我成了詩(shī)歌里最常見(jiàn)的深閨女子。日復(fù)一日。
有一次，望帝南巡，路過(guò)我的家中，聽(tīng)說(shuō)是英雄鱉靈的家，便進(jìn)來(lái)看望。
望小學(xué)作文11
我們方城人都喜歡去家鄉(xiāng)的后花園游玩，那是一個(gè)素雅又不失特色的湖方城望花湖。
到達(dá)景區(qū)后，首先迎接我們的是由嫦娥和后羿的飛天造型組成的拱形門。后面是一片郁郁蔥蔥的密林，猶如一排排士兵守衛(wèi)著望花湖。草地上一簇簇野花綻放笑臉，喜迎八方游客。
南北兩條分叉路都可以到達(dá)湖邊。再往前走，繞過(guò)一座假山，望花湖終于揭開(kāi)了她神秘的面紗。天邊那燦爛絢麗的晚霞，將湖水映得像烈火一般通紅。水與火的交融恰到好處，波光粼粼點(diǎn)到為止。還有比這更美的景色了嗎？
來(lái)到湖邊，踏著細(xì)軟的沙灘，清涼的湖水輕輕地?fù)崦愕碾p腳，你仿佛已和大自然融為一體，沒(méi)有界限。煩惱就像退去的潮水一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。幾個(gè)頑皮的孩子，在岸邊壘沙堡，細(xì)白的浪花涌上來(lái)和他們嬉戲打鬧，把孩子們銀鈴般的笑聲傳送到湖水深處。水中的'野鴨歡快地游泳，天空的白鷺自由地飛翔。岸邊的柳樹(shù)也在清風(fēng)的輕拂下，搖擺起柔美的身姿，盡情舞蹈。
我望著詩(shī)情畫意的望花湖，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：望花湖，你真美！
望小學(xué)作文12
望有許許多多的意思：盼望，渴望，希望......
記得有一次，我盼望著什么時(shí)候下雪，下雪是一件多么開(kāi)心的事情啊!在下雪的'時(shí)候我們可以干許許多多的事，我們可以一起滑雪，打雪仗，堆雪人.....我盼望著去滑雪，這樣爸爸就可以教我滑單板了。
我開(kāi)始盼望著下雪，可是一連許多天都是晴天，天空飄著朵朵白云沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象。這天好似和我作對(duì)似的。啊!好想下雪啊!
那一天，我放學(xué)回家時(shí)天空中刮起了大風(fēng)，不一會(huì)就下起了大雪。一片片雪花好似一只只可愛(ài)的小精靈，落在我的身上，仿佛正在跳舞呢!我開(kāi)心極了，心想周末可以去滑雪啦!
回到家，我把我想去滑雪的事告訴了爸爸媽媽，可是爸爸媽媽周末都要加班不能帶我去滑雪了。我聽(tīng)后，沮喪了好久，一時(shí)不想跟爸爸媽媽說(shuō)話。第二天，我下定決心不再想滑雪的事了。吃早飯的時(shí)候爸爸媽媽好想感覺(jué)到我不是很開(kāi)心，便說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)，考試考一個(gè)好成績(jī)就可以帶我去滑雪了。我聽(tīng)后心滿意足的去上學(xué)了。
我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!
望小學(xué)作文13
去年春節(jié)，爸爸帶著妹妹和我一起回了河南老家。高鐵到了商丘已經(jīng)是晚上天黑了，我們和大爺大嬸坐上回村的小車。一翻顛簸后，駛進(jìn)了家門口的那條泥濘的小路。透過(guò)車窗，看到了老家的房子還亮著昏黃的燈光，爺爺奶奶帶著大爺?shù)膬蓚�(gè)女兒在那伸著脖子翹首期盼。一見(jiàn)車來(lái)了，趕忙迎了上來(lái)。
第二天睡了個(gè)懶覺(jué)，一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)院子里可熱鬧了。起身一看，兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹圍在大爺?shù)纳砼�，嘰嘰喳喳像一群小麻雀說(shuō)個(gè)不停。大姐上初中了，大爺在詢問(wèn)她的成績(jī)；二姐說(shuō)著他的拉丁舞比賽；老三則比劃著學(xué)校里的趣事。他們的臉上都蕩漾著幸福而滿足的笑容�？蛇@股熱乎勁沒(méi)持續(xù)一會(huì)，就聽(tīng)講了吵架聲。原來(lái)，大姐在床上躺著玩手機(jī)，大爺叫了半天也無(wú)動(dòng)于衷，就吼了她幾句。大姐擰著那股勁，頭一扭，扔下一句話“我要絕食”，把大爺給氣的半天也沒(méi)冒句話出來(lái)。這一天，他們誰(shuí)也不搭理對(duì)方。接下來(lái)的幾天，即使他們也有一兩句對(duì)話，但語(yǔ)氣中透露出疏遠(yuǎn)和隔閡。我就納悶了，明明大姐都盼望了一年父母才回家，怎么反而像個(gè)外人一樣？
從初七開(kāi)始，打工的`人們便陸陸續(xù)續(xù)踏上了返程的路。每天村口的大巴車擠擠攘攘，只見(jiàn)到許多老人孩子，懷里抱著手里牽著，車子開(kāi)走了，孩子在哭著嚎著，一聲聲“爸爸媽媽不要走�！薄鞍职謰寢寧衔摇币矤恐麄儞�(dān)憂的目光，
望小學(xué)作文14
今天，我放學(xué)回家，正巧媽媽打電話來(lái)，告訴我她今天要盤點(diǎn)，讓我自己煮飯吃。
我舀了一些米，裝在盆子里，用水把米洗干凈，然后倒進(jìn)電飯鍋里。我接了水，倒進(jìn)去，蓋上蓋子，接上電源。我認(rèn)為萬(wàn)事大吉了，就去炒菜。我準(zhǔn)備把蕃茄和雞蛋炒熟，和著飯吃。我先把蕃茄切成塊，然后打開(kāi)灶，把蕃茄放進(jìn)鍋里。
我炒了一會(huì)兒，蕃茄已經(jīng)半熟了，準(zhǔn)備放雞蛋。我拿出雞蛋，往菜板上一磕，哪知用力太猛，雞蛋被磕得粉身碎骨，蛋黃和蛋清到處橫流，搞得我好難受。我只好作帕子把蛋黃、蛋清、蛋殼清理掉，再打一個(gè)雞蛋。這次我輕輕一磕，蛋殼破了一個(gè)口，我用手輕輕一掰，蛋黃和蛋清就順利地流進(jìn)了碗里。我用筷子把蛋黃和蛋清攪拌均勻了，然后倒進(jìn)鍋里，放了點(diǎn)鹽炒了一會(huì)兒，蕃茄和雞蛋炒熟了。
接下來(lái)，我去舀飯，可打開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，我傻了眼，飯和水居然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我真是又氣又恨，忙碌了一大半天，飯居然沒(méi)好。可是又怪誰(shuí)呢，還不是自己粗心大意，沒(méi)有把電飯鍋的按鈕按下去。
我只好忍氣吞聲地按下按鈕等待著。我把蕃茄炒蛋舀進(jìn)盤子里，等待著飯煮好。我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，飯還沒(méi)好，真有點(diǎn)望餐莫及的感覺(jué)。
飯總算好了，我舀出來(lái)，拌在蕃茄炒雞蛋里面，太香了。我立刻狼吞虎咽地起來(lái)，真是饑不擇食。不過(guò)，這飯菜真的很好吃，看來(lái)自己做的'飯菜真的不一樣。
望小學(xué)作文15
古往今來(lái)，人們經(jīng)常喜歡在與別人說(shuō)話的時(shí)候加上兩、三個(gè)成語(yǔ)，來(lái)顯示自己的學(xué)問(wèn)。但有時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬�，�?huì)鬧出很大的笑話，我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧：
一天晚上，我們一家人圍坐在一起，暢所欲言。
他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候都能用上一兩個(gè)成語(yǔ)，而我卻不能。我看在眼里，急在心里，也想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)顯示自己的才華。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸媽媽談到有沒(méi)有什么高興事的.時(shí)候，我便插嘴說(shuō)：“我有，我有，自從上四年級(jí)開(kāi)始，媽媽是頭一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”
我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“你們笑什么？”
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才勉強(qiáng)止住了笑聲，說(shuō)道：“咱們中國(guó)字典里好像還沒(méi)有‘喜出外望’這個(gè)成語(yǔ)呢！”
這時(shí)我才恍然大悟，說(shuō)：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’�！�
于是，媽媽心平氣和地我說(shuō)：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出錯(cuò)誤嗎！”“嗯”我一口答應(yīng)了！
我想：我以后要加倍學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。