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【熱】感動小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動小學(xué)作文1
今天，我們學(xué)完了《長江之歌》這一課，上完后，老師說：“明天請六（3）班的一位同學(xué)來唱《長江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請大家不要笑話他，會傷他的自尊心�！蔽蚁胨隙ㄊ莻�男生，因?yàn)槌@首《長江之歌》必須要用男高音。
老師又說：“原來他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來，光聽，也不能寫，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強(qiáng)烈要求下，還是給他上了學(xué)�！�
第二天，他來了，一進(jìn)門，果真是個男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿懷深情地唱了：“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉(zhuǎn)、動聽，我們都陶醉在他的歌聲中，聽他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說：“再唱一遍�！庇行┩瑢W(xué)又默默無聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動聽了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問我們，他唱的'歌好不好聽，我們異口同聲的說，好聽。是的，他唱的是好，但最讓我們感動的是他那自強(qiáng)不息，積極向上的精神。
感動小學(xué)作文2
我在網(wǎng)上看到一個感人的故事，一個婦女，為了8塊5毛錢，和歹徒搏斗，結(jié)果折斷了一根手指。處理這事的民警禁不住好奇：為了區(qū)區(qū)8塊5，而不惜被折斷手指，這到底是怎么一回事？于是他悄悄地跟著婦女，想看看她究竟要拿這8塊5做什么。
只見這婦女到了市場，在水果攤前停下了，每種水果都買了一點(diǎn)。民警更不明白了，難道折斷一根手指換來的8塊5毛錢只是為了買點(diǎn)水果嘗嘗？
民警一路跟著婦女，只見這個婦女來到一座墓前，把水果放在墓前，流下淚來，說：“兒呀，媽媽來看你來了，媽媽沒有能耐，讓你小小年紀(jì)就離開了媽。在你臨走前，你說你想吃水果，你說你這輩子還沒吃過一個完好的水果，這回媽把債還了，今天媽又掙了8塊5毛錢。兒呀，這些水果，都是媽一個一個挑出來的，你嘗嘗吧”。
看到這里，我的心里酸酸的，為了買好的'水果來彌補(bǔ)兒子的遺憾，竟不惜被折斷一根手指！而且她還能忍著巨痛從歹徒手中搶過這個裝著8塊5毛錢的袋子，這件事使我明白了一個很平常但又很偉大的道理，母愛能戰(zhàn)勝一切。
感動小學(xué)作文3
寒假里的一天，我家來了許多客人。媽媽對我說：“家里的面條不多了，快下樓買點(diǎn)去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門口，只聽見“咚”的一聲，我抬頭一看，原來是一個年輕人騎著自行車和一個坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽到年輕人不依不饒的`大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長手上了?”老人聽了無可奈何地說聲：“對不起”。讓人氣憤的是：那年輕人竟坐在地上不走了，說要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來的王法呀?正在這時，一個人跑過來，先把老人扶到輪椅上，又對著年輕人說：“年輕人，你不能這樣說話，明明是你撞上了這位大爺，反過頭還讓他給你賠自行車�！薄澳阏l呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去�！蹦贻p人開始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說：“我今天管定了�！边@個時候，又有很多人圍過來，紛紛指責(zé)年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說：“謝謝你，謝謝大家”�！皼]什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧�！闭f完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動。氣憤的是，一個外表帥氣時髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動的是：那位叔叔真敢站出來，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會這樣做的。
感動小學(xué)作文4
雖然童年已經(jīng)過去，但有一件令我感動的事圍繞在我的腦海里。它像一面明鏡，圍繞在我的心頭，揮而不去
那是一個寒風(fēng)刺骨的夜晚，我被風(fēng)聲驚醒了，忽然我感到腰酸背痛。便打開燈看一下是怎么會事。無意間，我摸了一下自己的額頭，“喲，好燙！”我叫了起來。我的`叫聲驚醒了爸爸（媽媽上夜班）。他摸了摸我的額頭，二話不說就背著我向醫(yī)院跑去。
夜里，到處都是靜悄悄的，路上幾乎沒有人。一個身影飛快地移動著——那就是我爸，他已經(jīng)滿頭大汗了，可是還在飛快地跑動著。我想：爸爸現(xiàn)在一定在擔(dān)心我才跑得這么快。
好不容易到了醫(yī)院急診室，爸爸又幫我掛號又幫我找醫(yī)生。找到醫(yī)生，醫(yī)生頭一句話就是：“先量體溫”。我量好了體溫，結(jié)果出來了：39。5度。醫(yī)生的一句話如約而至：“要打退燒針！”我呆了，（我怕打針）臉色變得蒼白，背上直冒冷汗，害怕得像一只膽小的老鼠。爸爸一邊安慰我，一邊示意讓護(hù)士快一點(diǎn)兒。打完針后，爸爸一邊哄我，一邊幫我按揉著針口。我想：爸爸深夜頂著寒風(fēng)帶我上醫(yī)院，我感到無比溫暖。我的淚水擋住了我的視線，心里有說不出的感動。
這件事一直映在我的心上，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
感動小學(xué)作文5
XX年5月12日下午2時28分，四川汶川縣發(fā)生了八級大地震。頓時，一棟棟樓房變成了一堆堆廢墟，無數(shù)人失去了自己的家園，無家可歸，多少人被埋在地下，瞬間失去了生命，還有多少人被困地下，整整幾天沒吃沒喝，生死未卜。這場特大地震牽動了全球華人的心。我也每天打開電視觀看災(zāi)區(qū)的有關(guān)情況。在這場災(zāi)難面前，涌現(xiàn)了許多感人的事，我也不時被感動。一所學(xué)校的一位老師在地震發(fā)生，樓房頂?shù)氖瘔K砸下來時，全力救護(hù)四名學(xué)生。四名學(xué)生安全脫離了危險，而那位老師，卻被埋在了石頭下，犧牲了。這位老師多么偉大，他的死，是多么的光榮。還有另一個場面，5月14日在北川縣城，救援人員正在營救壓在房屋下的兩個大人，當(dāng)他們拖開兩個已經(jīng)死了的大人時，竟意外地發(fā)現(xiàn)他們身下一名眨著眼睛的女孩。這個只有三歲的小女孩與死神抗?fàn)幜?0多個小時，最終活下來了。周圍的人看見這情景，都哭了。已經(jīng)年過故去的'父母，臉對臉，胳膊對胳膊，用自己的身軀搭成一個拱形，給孩子一面“生命的圍墻”。求生是人的本能，而在生死的一瞬間，偉大的父愛和母愛超越了本能。看著一個個感人的鏡頭，我情不自禁地流下了眼淚。地震發(fā)生后，許多人紛紛獻(xiàn)愛心、捐款、獻(xiàn)血。
雖然我們素不相識，但血濃于水，我們都是中國人，每一個人都盡自己的力量奉獻(xiàn)愛心，這又讓我再一次感動。
感動小學(xué)作文6
我一生為許多事情流過眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報說6點(diǎn)鐘才會下雨，所以我才沒帶雨傘，沒想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算�。∥倚睦锉г怪@場該死的大雨，到什么時候才能停��！我希望在家的媽媽別等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來的'方向，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，我凝神一看，原來是正在家生病。修養(yǎng)的媽媽，她打著傘來接我，我急忙跑過去，用責(zé)怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你不是該在家修養(yǎng)身體么？怎么跑這里來啦？”“我是為了來接你��！這雨下得那么大，一時半會也停不了，我不來接你，你怎么回家啊！”為了我，媽媽在生病的時候，還冒大雨來接我。那次我流下了感動的淚水。
從那時起，我決心長大了后，一定要好好報答媽媽！
感動小學(xué)作文7
大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，那天感人的場景我都還歷歷在目……
那天，天陰沉沉的，大雪呼呼的下著，我走在放學(xué)的路上凍得直跺腳，真想快點(diǎn)回家。突然，一對母女從對面的馬路邊穿過來，她們穿的很單薄，看得出家庭并不富裕，甚至很窮。我在心里想：這么冷得天干嘛還出來呀，不怕生病了……正在這時，那一對母女朝我走了過來，我本以為她們想找我要錢，結(jié)果出人意料的是，那位母親從破布包里拿出一打報紙，和一張小紙片，有禮貌地問我：“你好，請問這紙上的101棟2號怎么走？”我愣了一下，這不是張奶奶家嗎？那人繼續(xù)說：“那位老奶奶在我這定了三個月的'報紙，可我女兒前幾天病了沒來得及擺攤，我正要去陪個不是�！闭f到這，我眼眶濕潤了，這么冷得天出來就是為了這個，看了看那個瘦弱的女孩，我的心軟了，“好吧，我?guī)銈內(nèi)�。”“謝謝，謝謝你……”那對母女不停的向我道謝，我的心也暖暖的�；氐郊椅夷X海里不斷地翻出那位母親的話，閉上眼，我的眼睛再一次濕潤了……
那一次我真的感動了，被那位母親的人品，責(zé)任心深深的感動了，這世上還有多少能像這樣純潔，美麗心靈……
感動小學(xué)作文8
如果人生是一串璀璨的珠寶項鏈，那么感動是那最充滿真實(shí)的寶石；如果生活是一條小河，那么感動是那一圈圈晶瑩的漣漪。感動像是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)你的心田；感動像是一只小鳥，在生活的藍(lán)天中飛翔。
寒冷的天氣籠罩著整個城市，冷風(fēng)放肆地吹著。冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼。公園的湖宛如明鏡一般，那么靜，除了幾只忽飛忽落的小鳥帶來的幾分生機(jī)外，一切都死氣沉沉。
突然，一位老人打破了明鏡，原來他不慎落水，路邊的行人都慌了！有的趕緊報警，有的帶著孩子匆匆忙忙地跑開了，有的則在旁邊看熱鬧，只有那位個子不高的`叔叔去救老人。只見他揮動雙臂前進(jìn)，在水中左右翻滾，不時沉入水中，他快速地游到老人身邊，抱住老人，游回了岸邊。
上岸后，叔叔并沒有顧著自己，而是連問：“那位大爺怎么樣了？”醫(yī)生說：“沒事了”叔叔這才放下心來，他全身濕漉漉的，只穿著一件襯衫，在這寒風(fēng)入骨的天氣中，他瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白。當(dāng)路人想要詢問他名字時，他已經(jīng)悄悄地走了。
這位叔叔的行為真令我感動，在寒冷的天氣中也能不顧自己地去救落水的老人，可現(xiàn)在這個社會又有多少人擁有這樣的品質(zhì)呢？
感動小學(xué)作文9
我媽媽在機(jī)場工作，她上早班時五點(diǎn)半就要起床上班，七點(diǎn)半還要抽空回來給我做早餐。上晚班時九十點(diǎn)她才能回家，還要給我檢查作業(yè)，等我洗完澡上床后給我講故事，在我睡著后自己才去洗漱睡覺。
有一次，媽媽把我?guī)У睫k公室寫作業(yè)，我剛放下書包，就聽到電話聲響起。聽到要開會。媽媽就急急忙忙地跑出了辦公室。開完會，她又繼續(xù)回到辦公室制作文件，我的作業(yè)都完成了，她還在電腦前忙碌。過了一會兒，電話又響了起來，不知道又發(fā)生了什么事，媽媽又匆匆忙忙的跑了出去。天都黑了，她才回到辦公室，把我?guī)Щ丶�。�?jīng)過了這件事。才讓我知道，媽媽的工作原來沒有那么簡單。她忙碌工作的身影讓我很感動。
媽媽在生活中是個耐心、外向、溫柔的人。有時媽媽還會抽空給我們做美味的甜點(diǎn)，每當(dāng)我吃到媽媽親手給我做的甜點(diǎn)，我心里就會非常感動。媽媽還是一個愛旅游的人。雖然我的考試成績不理想�？蓩寢屢廊荒托牡亟涛疫M(jìn)步。還帶我出門旅游學(xué)習(xí)課外知識。媽媽還是個孝順的`人。有一次奶奶牙疼，不想麻煩家人就忍著不說。媽媽知道后，立刻請假回家接奶奶去醫(yī)院。媽媽總是能把家庭氛圍營造得非常和諧。我為她對家庭的奉獻(xiàn)感到感動！媽媽是我見過最好的女性。她的母愛無時無刻都感動著我！
感動小學(xué)作文10
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費(fèi)一生也不會了解。這是只有用心才能去領(lǐng)會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的.一點(diǎn)光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進(jìn)我家，因此我也會更加害怕。正當(dāng)我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點(diǎn)光都沒有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數(shù)只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴(kuò)折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質(zhì)卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
感動小學(xué)作文11
我真感動放學(xué)了，我們紛紛走出班上到校門口等家長來接。同學(xué)們陸續(xù)都被接走了，只有我和張欣的媽媽還沒有來呢。我們倆就在樓下玩的歡聲笑語。我們玩了一會兒，張欣的媽媽來了，可我的.媽媽還沒有來呢。我以為她們這就走了呢，心里可難受了。
這時，我看見張欣拽著她媽媽的手說：“媽媽！趕快給陳良昊的媽媽打電話吧！”張欣的媽媽說：“行，我從包里拿出電話，就打�！蔽铱吹綇埿肋@么關(guān)心我，眼淚都要流出來了。我激動地說：“不用了�！彼χf：“不客氣，我們是好朋友嘛。”這時，她媽媽已經(jīng)把手機(jī)拿出來了，就在她遞給我的時候，我真的好感動。我撥通電話和媽媽說明了情況。張欣一直陪著我等我的媽媽。外面可冷了，我有點(diǎn)過意不去。
讓她回去，她也不走。媽媽終于來了。我對媽媽說：“是這個好朋友和那位好心的啊姨幫助我的�！眿寢寙栁宜惺裁疵郑肿屛业懒酥x。張欣這才放心地回家了�？粗鴱埿赖谋秤�，一股暖流涌上了我的心頭，這件事真讓我感動��！我真喜歡這一天��！友誼真中誠！
感動小學(xué)作文12
期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如似饑渴地“啃”著書本，我也不例外，也許是期末考試的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜的時候，我還在心煩意亂地翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時媽媽輕輕地推門進(jìn)來，手里還端著一杯熱騰騰的牛奶�！皟鹤樱魈炀鸵谀┛荚嚵�，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著對我說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄對象�！拔也幌牒�，你別煩我了！害的我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下變得很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說那些刻薄的話，可不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的'書本，見我沒有睡意，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。
聽這媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心里充滿了內(nèi)疚，我多想跑過去對媽媽說聲“對不起”。可是我沒有勇氣。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心明天一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻常常忘了它的存在。
感動小學(xué)作文13
有些事隨著時間的推移，會漸漸忘記，可這件事卻印刻在我的腦海里，不可磨滅。
那是一個陽光明媚的'早晨，我背著書包，哼著小曲兒，去乘坐公交車。這可是我第一次一個人乘坐公交車��！我既緊張，又興奮，懷著忐忑不安的心情，跟著擁擠的人流，我上了公交車。可我摸摸口袋，公交卡像跟我捉迷藏似的，怎么也找不到它。我不死心，又一次翻著口袋，想找到些零錢，可是錢也不見蹤影。
我心急如焚，尋思著：怎么辦？逃票？不行。這該怎么辦？
這時，一只手伸到我面前，掌心里竟然有兩塊錢！我簡直不敢相信自己的眼睛，我抬頭望去，那位大哥微笑著看著我，說：“一點(diǎn)兒錢，沒關(guān)系，拿去吧�！蔽也恢氲厥障铝隋X，心中卻留下了幸福的溫暖。
我被媽媽的無微不至感動過，我被爸爸的嚴(yán)厲感動過。今天，我卻被這位素不相識的大哥哥感動了，區(qū)區(qū)兩塊錢，給了我無限溫暖。
感動小學(xué)作文14
在人的一生當(dāng)中，有許許多多的事情都停留在記憶長河里，揮之不去。例如：有快樂的，有愧疚的，有感動的……唯獨(dú)那一塊“大石塊”卻永遠(yuǎn)沖不走，一直壓在我的心里面。
那是一年級的第一次英語考試，我一向在幼兒園的課外英語班里成績不錯，就帶著這個“信心十足”的想法交卷，那一百分像轉(zhuǎn)盤一樣在我的心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
終于，第二天的發(fā)卷時間到了，我的心像小兔子一樣亂蹦亂跳著，這時，老師念到：“冼凡杰，86分�！蹦且痪渥屛遗瓮丫玫脑挘嘿步埽�100分，就這樣不知不覺地“飛”走了，我的眼淚像瀑布一樣飛泄下來。
回到家，媽媽也許知道我這次考試的'成績，對我笑呵呵地說：“有什么好傷心的，想當(dāng)年我們讀小學(xué)時有一個80分就不錯了，你只要努力了就問心無愧啦，你現(xiàn)在首先是要自己和自己比，別人考那么好完全因?yàn)樗Φ谋饶愣�，不是有一句話叫：“一份耕耘，一份收獲嘛，只要你耕耘多了，就能有所收獲。”緊接著媽媽又拿出一張紙和筆，畫了個階梯，語重心長地對我說：“你要想到階梯頂端，就必須得攀爬�！鳖D時，我的鼻梁一酸起來了，立刻“飛泄”下一滴滴感動的淚水。
是啊！媽媽說的話真是一箱閃著金光的寶藏��！所以我一定認(rèn)真讀書，將來報答父母。
感動小學(xué)作文15
感動是幸福的，猶如躺在母親的懷中，沐浴在愛的池塘里。感恩是感動，有感恩才會感動。感謝是最平凡不過了的，它不像感恩那樣真摯，更不像感動那樣復(fù)雜。感動或許只是你不經(jīng)意間的'一句“謝謝”，但它雖平凡卻又是一種衷情的顯露。
感動是一種感奮。因?yàn)橛心恰安删諙|籬下，悠然見南山”的隱士；因?yàn)橛心恰叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的勇士；因?yàn)橛心恰熬瞎M瘁，死而后已”的忠誠之士；因?yàn)橛�。還因?yàn)橛袟罾麄サ摹帮w天圓夢”；因?yàn)橛袆⑾璧摹爸袊形�，亞洲有我”。或許在許多年后，還會因?yàn)橛形摇?/p>
感動是一種愛。是鏈接橋梁兩端的鋼索。重視愛的教育方式，培養(yǎng)孩子們的愛心，讓他們學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)他人。讓每個人的心中都有愛，用感動去傳遞這種人與人之間的關(guān)愛，定能感動世界，感動所有人。學(xué)會感動，記得感動，用自己的那一份愛去溫暖別人，感動他人，感動世界。記�。焊袆邮且环N幸福。