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夢小學作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的夢小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢小學作文1
每個人都值得擁有夢想，從小就有遠大理想的孩子，有大部分的孩子只會空想，而只有少數(shù)孩子才會做一件事——追夢。
所謂“追夢”就是追逐自己的夢想。你有夢想，就要去努力實現(xiàn)。別人有夢想，我也有。在我三年級時，我就想成為一位長笛老師。因為教我的的老師，她是來自“上海交響樂團”的長笛首席。我非常喜歡吹笛子，因為在我吹的'時候非�？鞓罚卜浅Ｏ硎�。
現(xiàn)在，我笛子已經(jīng)考到了六級了，而且我把我這個夢想告訴了媽媽后，雖然她想讓我成為一名英語老師，但是她也十分贊同，十分開心，因為我終于擁有自己的愛好了。所以，媽媽為了幫助我“追夢”，她幫我到少年宮報名參加管樂隊，而且特別巧的是，我進去之后，正好到了少年宮建宮60周年的紀念日（就是今年），所有少年宮里的表演團隊，都會去成山植物園和上海音樂廳表演。一開始老師覺得我不行，可是練了兩周后，老師卻同意我去表演了，我和媽媽驚呆了，后來老師說我吹得很好，技術(shù)突飛猛進，而且還說我的樂感很好，可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望，在十月份的表演里，我能夠好好吹，爭取能離我的夢想越來越近，加油！
在追夢的“途中”，是十分艱難的，但是，如果你有毅力的話，你就一定會在那條“坎坷”的道路上，堅持到最后！
夢小學作文2
我們向往能擁有一個美麗的夢想。夢想，是黑夜里的螢火蟲，若隱若現(xiàn);是微風中搖曳的綠葉，自由飄飛;是云霧中的海市蜃樓，撲朔迷離。
為了夢想，我們努力著，堅持著，奮斗著;然而在追尋夢想的路途中遇到的困難如洶涌的河流，如巍峨的高山，像崎嶇的小路，阻擋了我前進的方向。我恐慌，我害怕，但我們相互鼓勵，相互支持，但夢想，似乎還是遙不可及。
我們是否被他人的只言片語蒙蔽了雙眼?是否仍堅持最初的夢想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前進的步伐?
“尹小星”，這個讓無數(shù)人震撼的名字，他雖然身患殘疾，但他攀爬的足跡，留在了個個高山的.頂峰。瑪?shù)贍柕码m然付出十年的代價，卻也成就了她不現(xiàn)實的夢想——成為了挽回最耀眼的明星。
既然選擇了遠方，選擇了夢想，就如同一粒種子選擇了萌發(fā)，一只雛鷹選擇了飛翔，一條小溪選擇了大海，一粒沙子選擇了沙漠。
名人的堅持，事物的勇敢都給予我們莫大的勇氣,喚起本已消失的夢想。似乎洶涌的河流已靜靜流淌，巍峨的高山已成山丘，陡峭的小路已成為大道。狂風，暴雨，艱難，險阻仍擋不住我們前進的路。
我們在追求夢想的路途中，困難，挫折已讓我們學會冷靜，學會堅強和勇敢。但有時現(xiàn)實是殘酷的，可能最終的結(jié)局與最初的夢想不符合，千萬不要氣餒，不要灰心，不要失望，因為我們盡力了，拼搏了，也成熟了。
回味一路走過的艱辛，看到了螢火蟲為黑夜增添了一抹炫麗的光亮;看到了綠葉展現(xiàn)它那婀娜的身姿;看到了清晰可見的海市蜃樓。
夢小學作文3
看，同學們都在操場上活動哩！突然間，幾只龐然大物從學校的正門走進來。同學們嚇得尖叫起來：“快跑呀，怪物來了！”這時，那幾只怪物開口說話了：“同學們別怕，我們是龍龍組合，是來為你們講解恐龍知識的�！薄翱铸垼窟@是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？” “同學們！我們是機器恐龍。是科學家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實恐龍更強壯的體魄，更發(fā)達的智慧。今天，我們和大家一起參加活動！”這時，同學們懸著的心終于放了下來，他們覺得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的`身上，仔細地觀察，還提出了許許多多的問題：恐龍是冷血動物還是溫血動物？恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的�！案疫^來！”龍龍們帶著同學回到了侏羅紀。那時的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍在安祥的啃著樹葉，不時發(fā)出陣陣鳴叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹林中爬到面前來，我們對小龍愛不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長。這時一個同學大叫著跑了過來，帶我們來到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見它們身上都傷痕累累，不一會兒，劍龍就敗下陣來，成了阿爾伯特龍的口中之食。
不知不覺就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊 !原來這一切都是一個夢！
夢小學作文4
閩南泉州，一個蘊含著兩千多年歷史的文化古城。它是古代絲綢之路的起點，是中國古老的貿(mào)易海港，是古代中原連接世界各地的紐帶。
泉州的提線木偶世界聞名，它需要十分復(fù)雜的技巧，才可以掌控。泉州提線木偶戲是我國不間斷傳承史最長、文化積淀、藝術(shù)積累最為豐厚的傀儡戲種，也是我國懸絲傀儡藝術(shù)的.珍稀范本和不爭代表。
泉州南音，又稱“南曲”，起源于唐，形成于宋，主要流行于閩南及海外華人聚集地區(qū)，被稱為音樂文化的“活化石”。南音中所用的“拍板”及其演奏方式與敦煌壁畫一樣。南曲主要流行于泉州市、廈門市，在臺灣及海外華僑居住的地方也很盛行。
泉州天后宮以弘揚媽祖文化為核心，先后數(shù)次組織和參與訪問團體赴臺進行文物展覽與交流，在泉臺文化交流中發(fā)揮了積極的作用。二00二年，泉州天后宮媽祖金身神像巡游臺灣澎湖縣，被譽為“創(chuàng)世紀的宗教盛事”。
700多年前被意大利人馬可波羅稱為“光明之城”的泉州，在中世紀有著400多年的輝煌。“地下看西安，地上看泉州”，行走在城市中間，千古遺風依然會在不經(jīng)意間多次閃現(xiàn)，既古樸清雅又精致婉約，既內(nèi)斂深沉又舒展奔放。泉州清源山的老君巖，可是一處奇景。它刻于宋代，歷經(jīng)千年風雨滄桑，依然栩翎如生，神采奕奕。而千手巖呢，又名觀音寺，它是因為供奉觀音像而得名。千手巖處在清源山的左峰，寺宇紅墻素瓦，顯得格外清新。
閩南泉州，我美麗的家鄉(xiāng)。我們一定要秉承閩南優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚閩南博大精深的悠久文化，發(fā)揚愛拼才會贏的閩南精神。
拼搏吧，勇敢的閩南人——把我們閩南的明天建設(shè)得更加美好，讓歷史留下更多的印記！
夢小學作文5
昨夜，我做了一個夢。夢到的不是雞腿，不是考了100分，也不是公主夢。而是巧克力夢。
說起巧克力，那是我們孩子的最愛。想知道我夢中的巧克力是什么味道的嗎？
“琪琪，都十一點了，趕快睡覺！”媽媽又開始嘮叨了！“才十一點呀！再看一會兒�！薄安恍校s快睡覺�！薄昂昧撕昧�，我這就去睡！”
說是睡覺，我才沒那么老實呢！我順手拿了塊巧克力。躺在床上細細的品嘗巧克力的美味。嘗著嘗著，夢中的巧克力大餐向我招手。我輕輕的閉上眼睛，去品嘗夢中的巧克力大餐!
第一種味道：酸溜巧克力（葡萄味）
這個巧克力竟然是綠色的，真好看，也許味道也佷不錯吧？嘗一嘗就知道了，我興致勃勃的把葡萄味的巧克力放到嘴里。剛一碰舌頭就感覺到一股酸味兒。難道這是用沒有成熟的葡萄做的嗎？我都要酸死了。看著挺好看的，其實也沒有想象中的`那么好吃嗎！真是“親口嘗梨知酸甜”呀！
第二種味道：蜜汁巧克力（蜂蜜味）
你聽說過蜂蜜味的巧克力嗎？如果你也想親口嘗一嘗的話，那也......
叮鈴鈴，鬧鐘響了，就像被一股旋風把我從夢中的巧克力大餐中吹到我家一樣。我的心思還在巧克力大餐中呢！今晚我還要去巧克力大餐中品嘗更多的巧克力。想和我品嘗更多稀奇的巧克力嗎！想去，晚上就和我一起去夢中的巧克力大餐吧！
夢小學作文6
每人都有一個夢，一個甜蜜，遙遠和獨特的夢。夢是成功之路，一條不平的路。
回頭看一看，抬頭盼一盼。
人們回頭看了看自己過去之舉，之長與短處，希望能進步，再抬頭望望天，帶著盼望的心情夢想著自己的成功和幸福的將來，迫不及待地想要夢寐以求。
不僅是超智商的人類，就連海中的魚、龜、天上的鳥、地上的家狗和老鼠等等都有自己的夢。
小鳥們回頭看了看自己只能飛得那么矮，抬頭向天嘆了一口氣，夢想著成為那威武和雄壯的雄鷹。
小魚回頭看了看自己又小又微弱的身體，再抬頭羨慕的夢著自己成為那永不會被欺負的'大白鯊。
就連老鼠也回頭傷心的看了看自己的過去，并失望的說道：“真的是上街老鼠人人喊打呀！”心理夢著自己成為大象的時候會有多么幸福。
每人的夢都是基于現(xiàn)實的，每人的夢都比現(xiàn)實要好。比如說普通人會夢想自己變成富人，小鳥會夢大鳥，小貓會夢老虎以此類推。因為夢要比現(xiàn)實好，所以我們的生活才會不停的進步。
夢是一種計劃而不是一種愿望。夢是會讓人不停地為他而努力，永遠也不會放棄。如果一人不向他的夢而前進而又想有收獲那這就叫“愿望”，那人也會一事無成的。一個夢不需要達到才叫夢，因為夢可能與現(xiàn)實太遙遠，但是只要你努了力，那你就不會一事無成。
讓我們向那甜蜜的夢而努力吧！
夢小學作文7
夢，是什么？夢是希望，夢是動力，夢是一陣清涼的風，夢是埋在人們心中最美好的種子，夢是期望、是追逐。每個人都有自己的夢，我當然也不例外。
每當我在電視機前看到地球上的某個地方爆發(fā)戰(zhàn)爭時，我總是為在身處戰(zhàn)爭的人們感到痛苦和遺憾。戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭是反人類的行為是殘暴的、粗魯?shù)呢澙分疇�。�?zhàn)爭可以讓無數(shù)人無家可歸，讓億萬人民家庭支離破碎；戰(zhàn)爭讓原本可以很美麗的地方變得寸草不生、到處硝煙彌漫，到處炮火連天，沒有絲毫生氣；戰(zhàn)爭讓多少本該綻放可愛笑臉的孩子變得沉默寡言；戰(zhàn)爭讓多少孩子本該像我們一樣坐在明亮、舒適的教室里開心地上課，卻偏偏得處處防備，得不到良好的教育；戰(zhàn)爭讓多少人過著忐忑不安的生活，過著那種連走在大街上都得穿著厚厚的防彈衣的生活；戰(zhàn)爭讓多少人得承受失去親人的痛苦，得承受受傷的痛苦、甚至殘疾的痛苦，承受了人類不能承受之重。
我有一個夢想，雖然他離我很遙遠。那就是讓世界的每一個角落都能綻開和平之花。我希望世界上再沒有因為戰(zhàn)爭而失去親人的'哭聲，沒有因為戰(zhàn)爭而無法生存的悲鳴，再沒有因戰(zhàn)爭而變得內(nèi)向的孩子。我希望，現(xiàn)在正動蕩不安烏拉克能盡快平和的解決那里的問題，還人們一個和諧的、真正屬于他們的美好家園。我希望世界上任何一個地方都不會再響起罪惡的槍聲……
夢，究竟是夢，是要等著我們?nèi)崿F(xiàn)的。因此我們現(xiàn)在要更努力去學習、奮發(fā)圖強，去創(chuàng)造更美好的明天。
夢小學作文8
夢，一個熟悉的字眼！夢，一個暢所欲言的話題！夢，一個驚心動魄的故事！夢的世界時常出人意料！
無論現(xiàn)實多么殘酷，夢總是我們最好的安慰。受到老師批評的我走在那僻靜的小路上，月光披灑在我那快要壓彎的肩上，頓時，從天而降的一位漂亮的姐姐，停在我的面前。她好像知道我的全部心事，毫不猶豫地把我?guī)狭颂炜铡．敃r，地上被月亮照的明亮，月光灑在那彎曲的小路上，而我的心卻好凄涼。
貌似嫦娥的姐姐，把我?guī)肓艘粋�神奇的城堡里，仿佛誰進這個城堡里，煩惱都會被門前的大怪獸吃掉了。姐姐告訴我里面的書會讓你變得無憂無慮，我半信半疑的走進去，城堡里的東西那都是千奇百怪，無奇不有。無論是你想到的，還是你想不到的都有。我走向書庫哪里，抽了一本關(guān)于音樂的書。當我翻開書時，琴鍵像樓梯一樣出現(xiàn)在我的面前，我歡快的跳了上去，跳到琴鍵上，琴鍵發(fā)出了悅耳的歌聲，我好開心！
當時的開心無法用語言來描述，煩惱早被我拋到了九霄云外�？鞓返母杪暿刮襾G去了煩惱；婀娜的舞姿，讓我敞開心扉。
姐姐來到城堡的時候，我的煩惱已經(jīng)沒了。可我走出城堡的大門時，我不知道怎么也高興不起來。燦爛的'微笑掛不到我的臉上。姐姐看我怎么也高興不起來，就帶我在天空中自由飛翔。姐姐要我像小鳥一樣在天空中展開翅膀，讓我像蝴蝶一樣在光明中起舞。我在天空中遨游，不知什么時候，姐姐走了，我很傷心，因為與姐姐在一起很快樂，姐姐留了幾句話，快樂的生活；樂觀面對困難；讓我的生活變得豐富多彩。
我醒了，我在那小路上看到的一切都讓我記憶猶新。姐姐給我說的話更是讓我永遠無法忘記。笑容已經(jīng)時刻掛在我的臉上，煩惱憂慮在我的臉上無法看到。我的生活已經(jīng)開滿了生命之花。
夢小學作文9
就這樣在一起，靜靜地望著天空；靜靜的在一起，是最簡單的夢。——題記
當知了唱遍了整個夏天，當緬桂花開遍了世界，我們即將畢業(yè)，這個夏天，我們即將畢業(yè)。
即將要離去了，才懂得珍惜，整個六年級也正在為畢業(yè)考而匆匆準備著。早晨，你剛剛起床，就能見到我們已經(jīng)背上書包，匆匆趕往學校，不到七點半，六年級的學生就已經(jīng)在教室里準備早讀；當你已經(jīng)來到教室時，我們已經(jīng)開始了早自習。早課，當語文老師抱著厚厚的試卷走進教室，在同學們驚訝的目光中把試卷發(fā)下去，一聲令下：“別發(fā)愣了，這份是去年的.畢業(yè)考題，認真考！”“不會吧？昨天才考了兩份！”有幾個大膽的男生跟老師頂嘴，老師看了他們一眼，埋頭改昨天的試卷，他們顯然無奈，埋頭苦寫。
早晨兩節(jié)語文在考試中度過，另外兩節(jié)課講解昨天的試卷。我們都知道老師是為我們好，但是竟有人在她的課上睡覺，她當然十分生氣，教科書“啪”地一聲砸在那男生的桌上，那男生睜開惺忪的睡眼，愣愣的喊一句：“我肚子痛，我不去上課了！”頓時，全班爆笑。語文老師微笑著對他說：“這位同學，上課比肚子痛還痛苦嗎？”他看到老師和藹的目光，開玩笑說：“簡直比癌癥還痛苦！”誰知，語文老師先禮后兵，一聽這話，臉都氣綠了，把他叫到墻角罰站，
夢小學作文10
今天，必須從練習1到練習3我的耳畔中又響起了放學前老師對同學們講的話。于是我三步并做兩步地向家里跑去。
回到家里，我一頭扎進作業(yè)堆里寫了起來。寫了一會兒，媽媽催我去吃飯。在飯桌上，我狼吞虎咽地吃了幾口，又急忙回到書桌前。寫啊寫，忽然聽到當、當、當?shù)溺娐�，我抬頭看看表，啊！ 點了。但我還差兩個練習題沒做完呢。唉，繼續(xù)寫吧！這時，瞌睡蟲卻不時地向我襲來。我一個勁地揉起眼睛來。
忽然一陣風迎面吹來，我眼前的作業(yè)本被刮跑了，它飛到空中不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我眼花繚亂。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，忽然那作業(yè)本又變成了一所很小很小的房子，我也變成了一個身材弱小的小不點兒。那小房子從空中刷地降落下來，正好把我緊緊地套在了里面。小房子里面黑漆漆的，什么也看不見，悶得我簡直喘不過氣來了。正當我在小屋中悶得難熬之時，從小屋外面又傳來了一陣陣小朋友們做游戲的歡笑聲。我更急了，在黑暗中，東摸摸，西碰碰，想找到出去的'房門，但卻怎么也找不到。我簡直快要急瘋了，伸腳使勁一踹，嘩啦！房子給踹開了一個洞。我不管三七二十一地從洞中鉆了出去，然后順著聲音向小朋友們跑去。不料腳底下被什么一絆，通地一聲，我摔倒了。我低頭一看，原來是一堆作業(yè)本。我甩了甩腿，又接著向前跑，可是怎么也跑不了。我的四周被作業(yè)本圍成了一個大圓圈，那圓圈不時地向我擠壓過來。急得我大叫了一聲。
原來我趴在作業(yè)本上做了一個夢。
第二天，我把自己做的夢向老師說了。老師認真地聽著我的夢，臉上的神情越來越嚴肅了。這時我的心提到了嗓子眼。
可是，就從那天下午開始，我的課外活動增加了，家庭作業(yè)卻減少了，我的夢也變得甜蜜。
夢小學作文11
我平時總愛做一些快樂好玩的夢，有時竟然在睡夢中笑醒了�？墒亲罱恢趺椿厥�，卻做了一個可怕的夢。
我夢見在作文課上，老師給我們出了20多個作文題目。我一看，頭就好像要爆炸似的，翁嗡直響，眼睛也花了，什么都看不清了。我一頭趴在卷子上，老師看見了，走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“張久超，你怎么不寫呢？”我慢慢地抬起頭，不好意思地說：“我，我不會寫。”同學們聽了都大笑起來，有的還拉著長聲說：“啊？五年級了還不會寫作文？太笨了！”聽了同學們的`取笑，我又羞又急，大顆大顆的淚珠掉在卷子上。老師親切地對我說：“你把眼淚擦干，別著急，來我給你講講�！闭f著就給我講了起來，可是她講了半天，我竟然一個字也沒聽進去，結(jié)果當老師讓我寫的時候，我還是一個字也寫不出來。這時，只聽見同學們都在刷刷地寫著。我回過頭一看，發(fā)現(xiàn)他們都要寫完了，我急的“哇”地一聲哭了起來。
我的哭聲驚醒了媽媽，她一邊推我，一邊大聲地叫：“兒子，快醒醒！怎么又做噩夢了？”我使勁地睜開眼睛，一頭撲進媽媽的懷里，又哭了起來。媽媽關(guān)心地問：“你又做什么夢了？”我把夢里的情形給媽媽講了一遍。媽媽聽了笑著說：“你是不是很害怕寫作文呀？”我點了點頭說：“老師最近經(jīng)常讓我們寫作文，每次都說我寫的最不好。”媽媽安慰我說：“兒子，別害怕，明天媽媽到書店給你買幾本作文書，再給你請一位老師幫你補補，媽媽相信你一定能寫好�！�
聽了媽媽的話，我才又放心地鉆進被窩里。我想：媽媽說的對，光害怕不行，以后要在這方面用功，絕不能讓這個可怕的夢成為現(xiàn)實。
夢小學作文12
我，一個農(nóng)村家庭的孩子。
四歲，一個需要呵護的年齡。由于家庭原因，在那個需要溫暖的年代，我被父母丟在鄉(xiāng)下的奶奶家，他們走時，只對我說了一句話：“雪兒，在家聽奶奶的話，媽媽明天就回來�！鳖^也沒回就走了。一天，兩天……很多天后，依然沒有回來，我絕望中等待著……
五歲，一個天真無邪的年齡。什么事都不管，什么事都不問，只知道每天拉著奶奶的衣角，衣角到哪，我就到哪，假如衣角沒了，就好像什么都沒了。
六歲，一個是懂非懂的年齡。9月1號是開學日，一大早，奶奶就把我叫醒，很高興的跟我講：“娃，今天上學了�！薄澳棠�，什么是上學？”我不解地問。奶奶什么都沒說，只是笑了笑。
十二歲，一個青春飛揚的年齡。那年我過了第一個擁有蛋糕的生日，雖然只是一個小蛋糕，但那是奶奶走了十幾里地買的。奶奶讓我唱生日歌，因為當著太多人，沒敢唱，最終奶奶唱給我聽，伴著掌聲，一首沒有音樂的生日歌響起：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”不知怎的.，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里很酸，聽著奶奶的歌聲，有種說不出的感動。
十六歲，一個努力奮斗的年齡。如今我離開了奶奶，當我感到前途迷茫時，回憶著和奶奶生活的點點滴滴，那爬滿歲月痕跡的臉，又出現(xiàn)在腦海中，讓我疲憊的心靈又充滿了精神，相信奶奶說的那天很快就會來臨……
夢小學作文13
到了晚上了，我蓋上被子，和媽媽閑聊了幾句話，漸漸的，我睡著了……進入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個大山里，這里碧水環(huán)繞，山高大雄偉，樹木蒼翠欲滴，花兒竟相開放，一切事物美如畫。
突然間，一個小狐貍向我跑來，后面還跟著一大群人們，我問小狐貍：“你怎么了？”小狐貍說：“快帶我走，他們要抓我。”我心里充滿了疑惑：我能聽懂動物的語言了？我抱起小狐貍，跑到了大山中。
夜，降臨了。抓小狐貍的人們也漸漸地遠去。我和小狐貍在一個山洞中，我問它：“那些人為什么要抓你呀？”小狐貍說：“他們要把我的.皮和毛扒下去，然后做衣服賣錢……”我問：“那你的家人呢？”小狐貍不禁落下了淚，說：“我的爸爸被他們抓走了，我的媽媽為了保護我也被抓走了。”說著，小狐貍大哭了起來，聽到他失去父母，看到他擔驚受怕、孤苦伶仃、可憐的情形，我情不自禁地也哭起來……
“哎呀！好好睡覺呢，怎么哭了？“媽媽熟悉而親切的聲音把我從夢中喚醒，我睜開眼，咦？小狐貍呢？我看了看四周，不再是那個陰暗的山洞，而是白色的墻，我回想起那個夢，不禁想到人們?yōu)槭裁匆榱死娑δ切o辜的小動物呢？那些未成年的小動物們，喪失了父母，無依無靠，說不定會餓死或凍死在山林里呢！想到這里，我不禁呼吁人類：別讓人類成為最孤單的生命，善待動物，和諧生存！
有美夢，人生就會有前進的方向和動力，愿我的夢變得更加美好！
夢小學作文14
所謂“日有所思，夜有所夢”就是說你白天對什么事物感興趣，到了晚上，你就會做有關(guān)這種事物的夢。這不，每天生活在這個被嚴重污染的環(huán)境里，我就做了一個綠色的夢。
就在一天晚上，我睡的正香，忽然白光一閃，我被帶到一座陌生的城市。這個城市到處彌漫著一股梔子花的香味，我朝前走了幾步，�。∵@路真干凈，簡直能照岀人影來了。
突然，一陣風過后，一位小女孩駕著一輛漂亮的但我覺不出名字的車來到了我的面前，她走下車，微笑著說：“
你好，我叫靜兒，歡迎你的到來，讓我載著你到我居住的城市看看吧！”我也笑著對她說：“你好，很高興認識你。”說完，我便和她上了車。
一路上，我把一肚子的疑惑一股腦全跟靜兒說了�！斑@兒的空氣怎么這么好？”“為什么著一種車這么快？”“你這么小的年紀開車不會撞人嗎？”聽了我的疑問，靜兒忍住笑為我一一解了答。原來，這座城市的空氣管理員每天都會派出一名機器人清潔工來凈化空氣。而車之所以這么快，是因為它是一輛光合太陽能汽車，光是沿直線來傳播的'，而車和光一樣，所以當然快了。再說，駕駛員是經(jīng)過專業(yè)嚴格的培訓才可以上路的，所以撞人的可能微乎及微，就算撞了人，人也不會受傷，因為他們都穿了防撞衣。
聽了靜兒的解答，我吃驚極了，心想：這兒的科技可真發(fā)達��！正想著，一陣急促的鬧鈴聲把我拉回到了現(xiàn)實。
我坐在床上，望著這沒改變的一切，我長嘆了一聲：“為什么這綠色的夢不是真的？”
夢小學作文15
每到秋天，我看到大雁飛向南方時，腦子里就會出現(xiàn)一個幻想“飛”。
如果我能飛那該有多好��！想去哪就去哪，不用買飛機票也能飛；我可能還會和小鳥成為好朋友，可以和它們一起玩，可以和它們一起嬉戲......
一天，我閑著無聊，便飛出窗外找我的鳥朋友�！靶▲B們，快來吧！”隨著我的叫喊聲，許多小鳥來到我的身邊。因為小鳥們各給我一片神奇的羽毛，所以我們的`溝通沒有什么大礙。“小鳥們，今天我們玩什么呢？”我問道，“恩”小鳥們思量片刻后，說：“每天我們都在這個地方玩，不如我們找一個花多的地方玩吧！”“好��！”我高興的叫到，“我們?nèi)セ▓@吧！”大家都異口同聲地答應(yīng)了。我們一到花園，就被花園里的花香給吸引了。小鳥們圍著花叢飛來飛去，唧唧喳喳的說：“這里太棒了！如果是我們的家就好了！”我看到小鳥們“隨香飄流”的樣子，不禁哈哈大笑起來。我們飛到一片寬闊的草地上休息，過了一會兒，大家說要來唱歌比賽，我便答應(yīng)了。第一個上場的是畫眉，它一唱歌，大家都拍手為它叫好，畫眉見到這種情形，露出一絲得意的笑容。百靈鳥不甘示弱，連忙唱了一首優(yōu)美的歌，大家都沉醉在百靈鳥的歌聲當中，它唱完了大家都不知道。聽完它倆唱的歌，小麻雀就提議：“畫眉和百靈鳥唱歌那么動聽，不如叫它們合唱一首歌吧！”“好��！”大家不約而同地說。畫眉和百靈鳥答應(yīng)了大家的要求，合唱了一首歌，孔雀隨著美妙的歌聲，翩翩起舞了......
“叮叮叮......”鬧鐘響了，我從床上起來，說：“原來是一場夢��！”