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保護青蛙小學作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的保護青蛙小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護青蛙小學作文1
天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會問為什么？因為小販又開始大算賣青蛙的計劃了，有一次，小販就被我逮到了。
一天，我和媽媽到菜市場買菜，看見一個人在哪買青蛙，我就跑到他面前，說：“請你把青蛙放了！”“哈，小朋友，有錢就買，沒錢就滾。”我一聽，心想：居然你不聽，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據(jù)說，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害蟲，就意味著我們吃一只青蛙，這個世界就多出了上百只害蟲了，”我一看，小販被我說的啞口無言，來看熱鬧的人也越來越多了，我就說：“快把青蛙放了！”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的.人，害怕起來了他用不服氣的口氣說：“你給我等著！”說著，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。
這一次，“口戰(zhàn)”勝利。
保護青蛙小學作文2
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙，那我們現(xiàn)代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農(nóng)村里的“田間衛(wèi)士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動作簡直獨一無二，無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過，它就一躍而起，并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個月能吃兩千只，一年能吃一萬多只。說起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來幫你們解開這個謎團，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經(jīng)，科學家還發(fā)現(xiàn)青蛙的胃里有許多白蟻。據(jù)說，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護，田里的莊稼長勢喜人，預示著又是一個豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意，而是因為它是出色的'莊稼捍衛(wèi)者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。
“保護青蛙，人人有責”，讓我們行動起來，一起來保護這個小“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧！
保護青蛙小學作文3
一天放學后，小明做完作業(yè)，就帶上漁網(wǎng)和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里別提有多高興了！
回到家里，小明把捉來的蝌蚪養(yǎng)在了家里的魚缸里。過了幾天，他再去看的時候，奇跡發(fā)生了，哪有蝌蚪的影子��！它們都已經(jīng)變成了青蛙了。一天放學后，小明正坐在沙發(fā)上看書，忽然聽到收音機里傳出了保護青蛙的廣播，他心里想：原來蝌蚪變成了青蛙，青蛙是益蟲，我真不應該捉它們。
小明知道了青蛙是益蟲，而且它們還能消滅田野里的害蟲，是農(nóng)民伯伯的'好朋友，我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙，心里很后悔，他決定把它們都放了。
小明飛快的跑到了池塘邊，把所有的青蛙都放回了池塘里，看著它們一個個活蹦亂跳的，他很高興，因為他知錯就改，最后做了一件正確的事！
保護青蛙小學作文4
前幾天，我和媽媽去菜場買菜。我看見了一個老大伯在賣青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在說：“救救我吧！救救我吧！”好多青蛙都被買走，做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。
青蛙是一個捕蟲能手。它專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽為“莊稼的保護神”。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲。這是多么大的功勞呀！青蛙的`舌頭又細又長，舌尖分岔，并帶有黏液。當有飛蟲時，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲，卷入口中。常常是百發(fā)百中！青蛙不但是莊稼的保護神，而且是天氣播報員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到�！�
大家還記得前幾年流行的“非典”嗎？由于“非典”，有多少人付出了生命呀！那些日子里，到處都人心惶惶，就連放學貪玩的孩子們也不貪玩了，只往家走。據(jù)科學家研究，非典病毒就源于人們亂食、誤食野生動物所引起的。人們“嘴饞”想吃遍天下美味，所以才造成了嚴重后果。大家一定要接受這血的教訓呀！聽到這兒，你還敢吃青蛙嗎？
朋友們，我們保護青蛙就是保護我們自己呀！
保護青蛙小學作文5
一天，天氣很晴朗，小明，拿著一個網(wǎng)和一個水桶去抓青蛙。他到了河邊，用網(wǎng)在河里撈出來幾只青蛙，小明把它們放在了水桶里，便高高興興地提著水桶回家去了。
回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙發(fā)上把收音機打開準備聽歌，在收頻道的時候，無意中聽見：“保護青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙長得那么丑，為什么要保護青蛙呢？小明想來想去，也想不出為什么要保護青蛙呢？
于是，小明便去查找《十萬個為什么》，可是，翻來翻去也找不到為什么要保護青蛙呢？于是，他便在《百科知識大全》里面找，終于找到了，原來是這樣的：青蛙是莊嫁的保護神，也是農(nóng)民的好幫手。到了晚上，田野上的小蟲子漫天飛舞，青蛙來了，便用自己的長舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里，而農(nóng)民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦，原來是這樣，小明恍然大悟。
小明立刻拿著裝著青蛙的.水桶，從家里跑到了河邊，把裝有小青蛙的水桶往河里一倒，青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小明高高興興的回家了。
保護青蛙小學作文6
一天，我經(jīng)過菜市場時，聽到有人在喊：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍”，抬頭一看，一串青蛙在老人手中掙扎著。旁邊還放著一把鋒利無比的鐵叉，可憐的青蛙應該就是被它捕獲的'。
俗話說“春捕一只蛙，秋少一擔谷。人們怎能這樣傷害青蛙呢！
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼保護神”。它是一個捕蟲能手,專門吃一些害蟲,比如小飛蛾,蝗蟲,蚊子,蒼蠅等。青蛙的眼睛銳利，速度敏捷，舌頭很長，并含有黏液。它只要一發(fā)現(xiàn)食物，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速彈回，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，整個過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。一只青蛙一天可以吃120只害蟲，6只青蛙8天就可以吃5760只害蟲,這是多么大的功勞�。�
“沒有買賣，就沒有傷害”，我們要以不吃青蛙肉的實際行動來保護青蛙，讓青蛙的歌聲唱得更加歡快！
保護青蛙小學作文7
我喜歡吃青蛙、牛蛙，因為它味道鮮美，營養(yǎng)豐富。但我從來沒有想過青蛙是益蟲，對人類有很大的貢獻。
今天，媽媽買來幾只青蛙，把它放在臉盆里。只見青蛙在臉盆里的袋子里亂蹦亂跳，似乎想逃出這個監(jiān)獄，去找屬于自己的天堂。可是這里沒有洞口，怎么逃出去呢？青蛙們急得不知如何是好。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午10點鐘了，媽媽手拿剪刀，正要把這些青蛙給殺了，當餐桌上的美味佳肴。我站在臉盆旁邊，望著媽媽殺這些可憐的小生命--青蛙。突然，一只青蛙跳了起來，把那地上的'一只小蟲給吃了。這時我才醒悟過來，青蛙在野外一天約吃害蟲100只，十天下來就是1000只。這是多么大的數(shù)目��！于是，我對媽媽說："媽媽，從現(xiàn)在開始你不要再買青蛙了，青蛙對莊稼，對社會有很大的貢獻，我們絕對不能傷害它，如果世界上的青蛙被我們吃光了，那么社會會變成如何呢？"媽媽聽了我的話以后，似乎明白了什么，連買來的幾只青蛙也被媽媽放掉了。
我想：保護青蛙人人有責，從現(xiàn)在開始我堅決不讓媽媽買青蛙了，也同時勸別人不要再買青蛙了。
保護青蛙小學作文8
今天是個星期天，天空非常涼爽，一大早，我跟媽媽去菜市場買菜，因為早晨的菜非常新鮮。市場上的菜真是五顏六色、花花綠綠呀！不一會兒，媽媽的`菜籃里就裝滿了蔬菜和水果：土豆、黃瓜，櫻桃 、木瓜等等。媽媽說，光吃蔬菜沒營養(yǎng)，決定去買一條魚燉湯喝。在買魚的路上，我無意中發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙。我的心突然一下子沉重了許多，青蛙的頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的小嘴 ，我們都知道，青蛙是兩棲動物，它既可以在陸地上行走，又可以在水中游泳，還會發(fā)出“呱呱”的叫聲。因為經(jīng)常幫助農(nóng)民伯伯，捉害蟲、所以人們稱他為“田園衛(wèi)士”
如果我們大量的捕殺青蛙，害蟲就會大量繁殖，生態(tài)環(huán)境就會遭到破壞，所以我要告訴大家：青蛙是益蟲， 我們不能傷害她。
讓我們一起保護 —— 青蛙吧！
保護青蛙小學作文9
夏天到了，如果來到鄉(xiāng)下郊外的稻田或小河邊，就會聽到陣陣蛙鳴，看到正在勤勞捕捉害蟲的青蛙。然而在餐廳里，桌上的青蛙正在日益增多。經(jīng)常會在路邊看到，一些小販拿著一袋一袋的青蛙在路邊賣，被賣出的青蛙，不是被當玩具當寵物，就是變成了桌上的美味佳肴。有人說：“要保護青蛙，它的消失會危害到人類�！笨梢灿腥苏f：“青蛙多著呢，就是消失些也不會有什么事的。”
我認為他的說法是不對的。首先，現(xiàn)在的青蛙正在減少而害蟲卻在增多。因此各種疾病正在蔓延。平均每一平方米地中，百分之三的莊稼都會毀于害蟲……第二，每只青蛙平均每天吃二三十只害蟲，所以說青蛙是害蟲的.天敵，是農(nóng)田的守護者。有了大量的青蛙害蟲就會大大的減少，人們就不用飽受害蟲之苦了。人們沒有疾病和饑餓的痛苦生活就會更加美好幸福了。第三，春天、夏天到外面郊游，看著蝴蝶的舞蹈，聽著青蛙的演奏，躺在綠油油的草地上，享受著和煦的風，看著變幻無窮的云。是不是很舒服呢？
讓我們一起保護青蛙吧，為青蛙找會原有的自由吧！
保護青蛙小學作文10
在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コοx的動物，比如說青蛙，它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅外表可愛，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水里生長的` 幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時減少了化學農(nóng)藥的使用，達到生物防治，生態(tài)環(huán)境。
保護青蛙，也是保護食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡�？傊瑦圩o生物，愛護生命，愛護環(huán)境，就是愛護我們?nèi)祟悺?/p>
保護青蛙小學作文11
我發(fā)現(xiàn)許多飯店都有烤青蛙的這道菜，使好多青蛙死于非命，讓我感到非常痛心．
青蛙是動物世界中最出色的＂田地保衛(wèi)者＂．
青蛙主要吃稻苞蟲，金龜子，蚜蟲等農(nóng)業(yè)害蟲．一只成年青蛙一天就能吃７０只害蟲，一年可以吃１５００只害蟲，還有它的幼蟲，每天可以吃５０只孓孓，這是多大的功勞哇！
青蛙不光是＂田地保衛(wèi)者＂還是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌．
早在２億年前的恐龍時代，地球上就出現(xiàn)了青蛙．人們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在地球的陸地上，海洋里，除南、北極以后，都可以找到青蛙或它的同類．
唉，可是隨著人類無意識的.破壞，青蛙的數(shù)量逐年減少，所以保護青蛙是我們每個人的責任，行動起來吧，不要讓青蛙從我們地球上滅絕．
保護青蛙小學作文12
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有許多見利忘義、目光短淺的人，為了掙錢發(fā)財，剝奪了青蛙的生命，讓很多青蛙死于非命，青蛙的一聲聲慘叫聲也打動不了那些鐵石心腸的人，我感到非常痛心。
青蛙是人類的好朋友，它為人類作出了很大的貢獻。一只青蛙一晝夜能撲食七十多只害蟲，一個月約兩千只，如果按青蛙每年活動期六至八個月計算，可以消滅各種各樣的害蟲一萬五千只左右。同時，青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領。一只蝌蚪每天要吃掉一百只孑孓，他們一家人，是真正的“農(nóng)田衛(wèi)士”。如果世界上沒有青蛙，那么農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的莊稼就會全部被害蟲吃光，如果沒有青蛙，那夏天的蒼蠅、蚊子就會滿天飛。青蛙對我們的'作用可真大呀！
我真心希望那些撲殺青蛙的人們發(fā)發(fā)善心，放它們一條生路，人青蛙和他的子女們在提案也是順順利利的繁殖，快快樂樂的生活，讓青蛙的歌聲永遠在田野上隨風飄蕩。
保護青蛙小學作文13
有一段時間，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔每天都在那里賣青蛙，我對那個叔叔說：“叔叔，請不要再捉青蛙、賣青蛙了。青蛙它每小時能吃掉860只蚊子、1300只飛蛾和600只蒼蠅，它可以給人消滅多少只害蟲呀！”那個叔叔聽了就到了河邊，把青蛙放了。但是那個叔叔是裝的，到了明天，他就裝成一個老爺爺，繼續(xù)在那里賣青蛙。
我和爸爸商量了一下，我們給警察說，并且在賣青蛙的那里貼上一張紙條，寫上：賣青蛙的`帶上青蛙到公安局，我們會給您十倍的價錢。那個叔叔去了公安局，警察說：“你不知道賣青蛙犯法嗎？”叔叔說：“不知道，多虧這個孩子和他的爸爸，我們要保護對人類有益的動物�！�
以后再也沒有賣青蛙的了，我們要愛護動物，保護動物。
保護青蛙小學作文14
今天我要去我的姥姥家去，在路上，我看到許多賣青蛙的，感到疑惑？為什么他們要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲······想著想著，我就到了姥姥家，我到了姥姥家以后，先做了一會作業(yè)，然后，我準備去問問他們?yōu)槭裁促u青蛙？
我回到了原來的那個大伯的'身邊，悄悄地問：“大伯，你為什么要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲，是不是讓別人吃呀？”大伯說：“是啊�！蔽矣謫柎蟛骸按蟛嗤苊刻於寄艹�70只害蟲，要是吃了許多青蛙，那就表示害蟲增加了，導致這里成了害蟲的王國，它們會逐漸的繁殖，把一些樹木啃光，如果過多的吃青蛙，對人體也不好，所以，不要再賣青蛙了，好不好？”大伯點點頭。我又說了一句：“大伯青蛙幾塊錢一只呀？”大伯說:“便宜賣給你，就給兩塊錢吧。”然后，我就把錢給了大伯。拿著這些青蛙往回走，我想，我要把這些青蛙養(yǎng)好以后為民除害。 保護我們的青蛙吧，他會讓農(nóng)民們不再煩惱。
保護青蛙小學作文15
一個陽光明媚的早晨，小明拿著罐子去河邊玩，它看見了五顏六色的花朵，美麗極了！他突然看見了許多小蝌蚪，成群結隊地在水中游來游去，小明得意洋洋地笑了起來，他慢慢地來到了河邊，想：我 終于有朋友了，我把小蝌蚪養(yǎng)起來和它一起玩。于是，他捉了幾只小蝌蚪，放在家里。
他開始聽收音機的少兒頻道，他突然聽見收音機說不能傷害青蛙，要保護青蛙，這時，小蝌蚪門都向上竄，好像在說：“快放我們出去，我們要見爸爸媽媽�！毙∶飨耄骸扒嗤芎万蝌接惺裁搓P系呀？”
小明帶著這個問題來到了他的`書房，他翻開了一本少兒百科全書，找到了關于青蛙的一頁，原來，青蛙是小蝌蚪變的。
小明拿著杯子來到小河邊，把小蝌蚪放了，說：“對不起小蝌蚪，我以后再也不捉你了�！�
原來小蝌蚪也能變成青蛙，捉害蟲呀！