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愉快的郊游小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愉快的郊游小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
愉快的郊游小學(xué)作文1
3月16日那天,陽(yáng)光燦爛,我們班級(jí)組織了一次集體親子游,去奉化“溪口三石農(nóng)莊”讓我們體驗(yàn)生活。
進(jìn)入農(nóng)莊后,那里的風(fēng)景一下子把我給深深地吸引住了,我呼吸著山間吹來的新鮮空氣,看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌,不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。
導(dǎo)游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程,才把我的`思緒拉了回來,我們排著隊(duì)首先來到做青團(tuán)那里,看著幾位伯伯在那里打糯米團(tuán),導(dǎo)游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動(dòng)手做一做青團(tuán),當(dāng)伯伯們把打好的糯米團(tuán)放在我們面前時(shí),我迫不及待地開始做了起來,可是我和媽媽都是第一次做,做的不是很好,可當(dāng)我把做好的青團(tuán)給爸爸吃的時(shí)候,爸爸卻高興第說:“這是我吃到的最好吃的青團(tuán)!蔽衣犃烁吲d極了!
接著導(dǎo)游阿姨帶我們來到半山腰的地里,讓我們種土豆,我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土,累的滿頭大汗,但這件事讓我真正體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的真正含義,也讓我明白了原來農(nóng)民伯伯真是不容易啊!以后我們一定要愛惜糧食。
中午,我們吃完飯就開始了自由活動(dòng),可以騎馬、過獨(dú)木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀,一直到傍晚,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我們才戀戀不舍地離開了那里。
這真是一次令人難忘的郊游!
愉快的郊游小學(xué)作文2
暑假期間的一個(gè)下午,剛下過雨,天是那么藍(lán),云是那么白,空氣是那么的清新,花草是那么的嫵媚,我是那么的快樂,因?yàn)槲野职譀Q定帶我和我表哥一起到郊外看荷花。
下午1點(diǎn)40分,我們出發(fā)了,摩托車載著我們與期待向郊外駛?cè)ァ?/p>
看見了!看見了!一個(gè)個(gè)寬大的荷塘,塘里的荷葉真多啊!嬌翠欲滴。塘里的荷花真美啊!白的似銀,粉的似霞,載荷葉的`襯托下楚楚動(dòng)人。無(wú)論荷花荷葉,都那么干凈,沒有半點(diǎn)泥土,只有水珠相伴,“出淤泥而不染”,這又讓我不由自主想到:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。“嘖嘖,真美!”我不由地感嘆。
繼續(xù)前進(jìn),我們到了一條小河邊,河里真熱鬧呀,五六個(gè)大人小孩在里面戲水,剛下過雨,河水看來很急,好像有什么緊要事匆匆趕路。
爸爸經(jīng)不起我們的祈求,也同意我們下水了,真是興奮。脫了衣服,下了河,“逆水行人”,可是寸步難行,如果腳下不穩(wěn),即刻“漂流”了,不一會(huì)就會(huì)往下游漂幾十米。
我用腳抓緊河里的石頭,一步、一步艱難地往上挪動(dòng)著、挪動(dòng)著。腳下的石頭使得我的腳生疼生疼的,好像做了一次足部按摩,好不舒服。好幾次我被湍急的河水“漂”起來,可恐怖了。幸好爸爸在下游等著“救”我。
我與表哥比賽“逆水行人”,看誰(shuí)先到達(dá)上游的大樹底下。好幾次我都差點(diǎn)被水流沖走,最終還是站穩(wěn)了繼續(xù)往上走。
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