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榜樣的力量小學作文5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的榜樣的力量小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
榜樣的力量小學作文1
榜樣,是指南針,指引我們走向成功;榜樣,是電燈,在黑暗中照亮我們前進的路;榜樣是船,帶我們駛向勝利的彼岸……
在我們身邊,許多人默默無聞,靜靜地守護著這座城市,這些人便是我的'榜樣,這些人就是——環(huán)衛(wèi)工人。
公園中、大街上、小巷里……到處是他們忙碌的身影。落葉、垃圾等隨意破壞著環(huán)境,可環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦守護著環(huán)境。
一次,我在公園中玩耍,忽然聞到一陣臭味,便趕緊捏緊鼻子,小跑而過。仔細一看,原來是一堆垃圾散發(fā)出來的。不過一會兒,這里的環(huán)衛(wèi)工人便來了,一聲不吭地打掃起來,并沒有打擾其他游客,他們像魔術師一樣,不一會兒便將這里變成了風景如畫的公園了。
小區(qū)中,一些落葉從樹上紛紛揚揚地落了下來,并與地上的灰塵結合起來,被風一吹,就飛上天空。環(huán)衛(wèi)工人戴上口罩,迅速趕來,掃走了這里煩人的樹葉,重還小區(qū)一個美麗的環(huán)境。
榜樣,是值得人們學習的力量,這種力量是無窮的,難道環(huán)衛(wèi)工人不是榜樣嗎?
榜樣的力量小學作文2
王昊,是我的同桌,同時,也是我的榜樣。他學習認真積極,樂于助人,在他身上,我有太多需要學習的東西。
每次老師在黑板上寫的'字,王昊都能在作業(yè)本上把它們工工整整地寫出來。他的字很漂亮,同時也很干凈。你們或許要問:“你的同桌王昊可以把字寫得很漂亮,那他寫字的速度不會很快吧?”這你們可猜錯了,每次我要交作業(yè)的時候,王昊早已把作業(yè)交了然后開始去完成老師布置的其他任務了。
我的同桌不僅學習認真,他還有著熱心腸。每次我有不會的題時,都是他幫我解決的。有時,在課堂上,我沒有聽清楚老師說的話,王昊就會把老師的話再重復一遍給我聽;在英語課上,我不會讀的句子,他都會告訴我這個句子的正確發(fā)音。
這就是我的好同桌,也是我需要學習的對象。
榜樣的力量小學作文3
俗話說:榜樣的力量是無窮的。
榜樣,是一個人的坐標,是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的`力量,是一面旗幟,是一面鏡子。有人曾說:“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種行為,收獲一種習慣;播撒一種習慣;收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運。”播撒一種榜樣,我們能時時看到奮斗的目標和參照物。
在你迷茫時,你需要一個榜樣給予你動力;在你失敗時,你需要一個榜樣給予你鼓勵;在你成功時,你需要一個榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的。
榜樣,就在你我身邊,在形形色色的生活中?駸岬淖沸浅绷飨裆硥m暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實,如果我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,就會發(fā)覺:其實,榜樣就在你我身邊。
與榜樣同行,力量無窮;與模范同步,信心百倍。我們要充分發(fā)揮榜樣的力量,不斷向美好的未來前進!
榜樣的力量小學作文4
每個人都會有榜樣,他會讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。
在我的學校里,我的同桌就是我的榜樣,他的成績在班上名列前茅,上課認真聽講,坐姿端正,寫的字也很好。在這樣的同桌的影響下,漸漸地,我成績提高了,坐姿也端正了,更重要的是,我的書寫有了很大的進步。我上課時,不會做小動作,而是跟他一樣,認真聽講,認真做著課堂筆記。
在我的身邊,我的朋友就是我的榜樣,每周五晚上,她會把全部作業(yè)做完。第二天,她又會認真地在書房看書,有這樣的朋友,我也被傳染到了,養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉,多讀書、多看書的好習慣,F(xiàn)在爸爸媽媽還經常表揚我,養(yǎng)成了這種好習慣。
在我的家庭中,爸爸就是我的榜樣。我的.爸爸數(shù)學很好,我不會的題目他都會,而且可以像老師那樣,講解的很詳細、很清楚,我都可以聽明白,而且,他還會出題目來考考我。
在我的身邊,有著更多的榜樣,他們感染了我,讓我變得更優(yōu)秀。
榜樣的力量小學作文5
葉銘是我們班的語文課代表,她學習主動積極,對待工作盡職盡責。
平常上課她發(fā)言很積極,每次老師都表揚她。上課老師在黑板上寫字,她馬上低下頭去寫,等老師寫完她也就寫完了。老師提問問題,她立刻往書上看,每一次還沒等我們打開那一頁,葉銘已經知道答案了,真是讓人佩服不已。她的課外知識比我們豐富得多,所以寫出來的`文章總是被老師當范文在全班讀。她特別愛看書,每次課外活動,我們都出去玩了,只有葉銘還在教室里津津有味地看書。
葉銘有很多地方值得我們學習,她是我身邊的榜樣。
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