游紅樹林_小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的游紅樹林_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2004年5月2日，陽(yáng)光明媚，我和小姨、表姐一起到漳州市云霄縣竹塔紅樹林景區(qū)游玩。

　　我們?cè)诖a頭上了船，船在海面緩緩行使，船頭兩側(cè)濺起白色的浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。我的眼睛直看前方，尋找紅色的樹林。過了一會(huì)兒，我看見前面一一大片綠色的樹林。小姨指著前面的樹林說：“快看，紅樹林就在前面。”我滿臉生疑地問：“紅樹林怎么是綠色的？”這時(shí)，開船的叔叔告訴我們：“這種樹木的樹皮可以提煉出紅色的染料，因此，將這類樹稱為紅樹林�！编�！原來(lái)如此。我坐在船上，仰望天空，只見幾只白鷺從我頭頂飛過，不遠(yuǎn)處，還有成群結(jié)隊(duì)的小鳥，它們?cè)诩t樹林的上空自由自在地飛翔。小船駛近了紅樹林，我清晰地看見紅樹林的樣子，紅樹林高大挺拔，樹冠茂盛，木古莖蒼，一陣海風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”作響，猶如一首好聽的歌，我不禁陶醉于這美景之中。

　　紅樹林是胎生植物，它們的根系發(fā)達(dá)，盤根交錯(cuò)，生長(zhǎng)在潮泥和海水的浸泡之中，我不禁感嘆紅樹林的生命竟如此地堅(jiān)強(qiáng)。紅樹林生長(zhǎng)的地方，生活著許多海底的動(dòng)物，它們生活在這沒有污染的海里，這要?dú)w功于紅樹林吸收污染的作用。紅樹林，這片綠色的世界，還是眾多鳥類的家，它們?cè)谶@快樂地生活著。我站在這綠色之中，欣賞紅樹林的美麗，傾聽鳥兒歡快的叫聲。這時(shí)，小姨學(xué)著鳥叫，頓時(shí)，鳥兒從四面八方飛到我們的周圍，它們以為又有新伙伴來(lái)此安家，我拿起相機(jī)，按下鏡頭，拍下這美麗的一景。

　　紅樹林，這片奇特的“海上森林”，吸引眾多鳥類來(lái)此安家，這里到處充滿生命力，身臨其境，我也深有體會(huì)，我多么希望這一片紅樹林永遠(yuǎn)迎著海風(fēng)微笑，在大海浪濤的伴奏中翩翩起舞！我愛美麗的紅樹林。

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