理發(fā)的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的理發(fā)的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理發(fā)的小學(xué)作文1
今天，媽媽帶我到理發(fā)店剪頭發(fā)，洗頭發(fā)。我高高興興的和媽媽一起走進(jìn)理發(fā)店，理發(fā)店里真是人山人海。
我開(kāi)始洗頭了，給我洗頭的是一位男的，我洗好頭坐到一個(gè)座位上，叔叔就開(kāi)始給我吹頭了，吹完頭，他問(wèn)：“劉海要直的？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔聽(tīng)完又叫別一個(gè)叔叔，叔叔開(kāi)始給我前頭發(fā)了，咔嚓，咔嚓頭發(fā)掉下來(lái)了，我照了一下鏡子，看到我剪了劉海的`樣子，心里別提有多高興，我心里樂(lè)滋滋的，像開(kāi)了花一樣燦爛！
理發(fā)的小學(xué)作文2
今天一放學(xué)，媽媽就帶我去了學(xué)校隔壁的理發(fā)店理發(fā)。
一走進(jìn)理發(fā)店，媽媽就說(shuō)：“把這臭小子的'頭發(fā)理短點(diǎn)！”理發(fā)師阿姨笑著說(shuō)：“好的�！�
理發(fā)師阿姨一會(huì)兒讓我抬頭，一會(huì)兒讓我低頭，一會(huì)兒讓我往左邊，一會(huì)兒讓我往右邊，真是讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
不一會(huì)兒，理發(fā)師阿姨就說(shuō)：“理完了。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣說(shuō)：“終于理完了�！崩戆l(fā)師阿姨在我的脖子上用毛巾左擋擋，右擋擋，“好了”。
一走出理發(fā)店，一股寒冷的春風(fēng)撲面而來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，“真是春風(fēng)如刀割呀”。
理發(fā)的小學(xué)作文3
今天，媽媽帶我去理發(fā)。
來(lái)到店門(mén)口，我看到牌子上寫(xiě)著“三毛創(chuàng)作室”。理發(fā)師左手拿梳子，右手拿剪刀。我心里很害怕，生怕他剪到我的耳朵。我說(shuō)：“叔叔，你慢點(diǎn)剪，幫我剪帥點(diǎn)。”他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
頭發(fā)一批批被剪下來(lái)，像秋天的`樹(shù)葉一樣往下落。剪好后，媽媽給了理發(fā)師一元錢(qián)。
理發(fā)的小學(xué)作文4
今天媽媽帶我去理發(fā)，我心里非常不想去。我想留長(zhǎng)頭發(fā)，可是最后還是去了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)上學(xué)期間不能留長(zhǎng)頭發(fā)。
到了理發(fā)店，只有一個(gè)人在理發(fā)。我看見(jiàn)阿姨的工具可多啦，有剪刀、梳子、推子和吹風(fēng)機(jī)。到我理發(fā)了，阿姨先用梳子梳，再用剪刀剪，后來(lái)用推子推，我感覺(jué)很舒服。不一會(huì)兒，阿姨就給我理完了。我一照鏡子，看見(jiàn)自己精神極了。
理發(fā)的小學(xué)作文5
“不剃頭，像個(gè)猴！”“不對(duì)，像個(gè)賊！”“一點(diǎn)精神也沒(méi)有！”“太瘦了！”在爺爺奶奶聯(lián)合勸說(shuō)下，我只得乖乖去理發(fā)。
在理發(fā)店，只見(jiàn)：一把剪刀、一把梳子、一把推子，在理發(fā)師手中像三只小精靈，在我頭上蹦蹦跳跳、手舞足蹈。不一會(huì)兒，一個(gè)適合我的.發(fā)型出現(xiàn)了：西瓜頭！回到了家。對(duì)照數(shù)碼相機(jī)里還沒(méi)理發(fā)的我，簡(jiǎn)直就是天壤之別、判若兩人。使我顯得更加精神抖擻，同時(shí)也顯得更加帥氣了。
爺爺奶奶看了我，不約而同的笑了。
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