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滋味小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的滋味小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
滋味小學(xué)作文1
朋友，聰明的你能告訴我思念是什么滋味嗎？
酸的，對(duì)嗎？
過(guò)著種滋味，在國(guó)慶假期間我家來(lái)了個(gè)新妹妹，我和她第一次見(jiàn)面就玩得很好，可謂是形影不離，但她在屯溪上學(xué)，而我在歙縣。開(kāi)學(xué)不得不使我們分開(kāi)，當(dāng)10月8日那天我要離開(kāi)她家的前一刻。我從她的聲音中聽(tīng)出了她的不舍；從她的目光中看到了期待我下次的出現(xiàn)；從她那只緊握我的手中感覺(jué)到我
們友誼的分量，很重很重的。坐在車內(nèi)的我遠(yuǎn)望著她那遠(yuǎn)去的背影，一股苦的感覺(jué)涌上心頭。晚上躺在床上也難以入睡，腦中的'記憶猶如放電影一樣放著我和她在一起的美好時(shí)光，酸酸的感覺(jué)，讓人想哭的感覺(jué)。
是迫不及待的，對(duì)嗎？
就像我想見(jiàn)妹妹一樣，只有等你有了真正的朋友，當(dāng)你們要分離時(shí)，你才會(huì)明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得這是星期五的早晨，同樣是背起書(shū)包，但至少會(huì)更加輕松，因?yàn)槲抑�，我的好朋友還在那個(gè)學(xué)校里等著我，等待我們的重逢，這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感覺(jué)，有些急切的思想。
朋友，你說(shuō)，如果思念的滋味是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的一種滋味，那么這份友誼一定很重，對(duì)嗎？
思念的感覺(jué)一點(diǎn)也不好受，就猶如絢日的太陽(yáng)蒙上了一片烏云，失去了燦爛的關(guān)芒。
哦！原來(lái)不用聰明的你給我答案。思念的滋味是嘗不盡的滋味，有酸，有甜，也有苦……
彥蝶，不要思念，下個(gè)星期6的誓言，姐姐已經(jīng)記在心中，每個(gè)星期6的探望，將是姐姐的作業(yè)中最重要的一個(gè)任務(wù)。
滋味小學(xué)作文2
今天，我剛刷完碗才坐下，爸爸媽媽就到了家，并叫我讓開(kāi)，椅子讓他們坐，還叫我打開(kāi)電風(fēng)扇。他們不停地喘氣，額頭上不停地流下汗。
我看他們這個(gè)樣子，心里埋怨道：至于這樣嗎?我在家里也干活，也不像你們這樣，再說(shuō)了，今天割稻子，又不是爸爸媽媽自己割，不是請(qǐng)了收割機(jī)嗎?
于是，我問(wèn)媽媽：“媽，不是請(qǐng)了收割機(jī)嗎?怎么這么熱啊?”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“收割機(jī)有時(shí)還會(huì)掉下一些谷穗，還有一些稻子收割機(jī)是割不著的。這些稻谷都不能浪費(fèi)呀!”妹妹插嘴道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘粒粒皆辛苦’嗎?”我朝妹妹“哼”了一聲，說(shuō)：“待會(huì)兒我也去撿谷穗。”
媽媽笑著說(shuō)：“看你呀，是不行的!沒(méi)過(guò)幾分鐘，就要跑回來(lái)啰!”我心里下定決心，這次一定不能像媽媽所說(shuō)的那樣，讓妹妹看笑話。
一來(lái)到田野里，我就覺(jué)得非常熱。熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地就像一個(gè)大蒸籠。收割機(jī)吼叫著，不停地在田里打轉(zhuǎn)。我跟著收割機(jī)在田里撿谷穗。一陣風(fēng)吹來(lái)，熱熱的`，讓人感覺(jué)不到一絲涼意。我額頭上的汗像斷了線的珠子一樣，從發(fā)梢不停地滾落下來(lái)。我再也受不了了。果真像媽媽說(shuō)的那樣，我很快地跑回家，迅速打開(kāi)電風(fēng)扇。
媽媽見(jiàn)了我這狼狽的樣子，笑著說(shuō)：“怎么樣，滋味不錯(cuò)吧!”我不好意思地說(shuō)：“唉，別嘲笑我了�！�
原來(lái)，爸爸媽媽這么累!每天日出而作，日落而息，都是為了我們這個(gè)家呀!
滋味小學(xué)作文3
水波漣漣，清澈見(jiàn)底。一個(gè)個(gè)矯健的身影在水中來(lái)回穿梭，似支支利箭劃破水面，沖向前方。望著那泛著光的水池，我順著梯子爬了下去，浸在了水中。
水很暖，叫人非常舒服；卻很深，沒(méi)過(guò)了我的脖子。隱隱地，一種恐懼升上我的心頭。雖然以前也游過(guò)，但畢竟許久未游。不過(guò)，我向來(lái)膽大，深吸一口氣，便開(kāi)始游了。我使勁地劃著手，換氣，又蹬著腿潛回水中，這是在練習(xí)最基礎(chǔ)的蛙泳。
我在水中緩慢地前行，因?yàn)樗俣炔蝗缫酝�，所以不斷地練�?xí)著，一次復(fù)一次，一圈復(fù)一圈，一堂課下來(lái)，至少要游十五圈。在這清澈見(jiàn)底的泳池中，流淌在我身上的除了清涼的池水，還有努力的汗水。當(dāng)我倍感疲憊地走向更衣室時(shí)，我嘗到了學(xué)習(xí)游泳的第一種味道——苦。
在勤奮刻苦的練習(xí)下，我不但恢復(fù)了原有的水平，而且還進(jìn)步了。沒(méi)入水中，我巧妙地吐氣，手?jǐn)n到胸前，頭自然而然露出水面，腿蹬得有力且到位，速度快了，對(duì)深水那顯而易見(jiàn)的.恐懼感也逐漸消逝了。
隨著技藝的進(jìn)步，我對(duì)游泳的熱愛(ài)也與日俱增。學(xué)期結(jié)束，教練決定給我來(lái)一場(chǎng)測(cè)試。一聲令下，我宛若猛虎出山，魚(yú)入大海，筆直地沖了過(guò)去，劃破水面，濺起朵朵水花。劃手，換氣，蹬腿，我將動(dòng)作做得一絲不茍，直到最后一刻也不松懈。天不負(fù)苦心人，我取得了一百米3分30秒的成績(jī)。這時(shí)，我不由得感慨，刻苦訓(xùn)練，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚！
在水花的輝映下，我無(wú)比喜悅，嘗到了游泳帶給我的第二種味道——甜！
滋味小學(xué)作文4
一年四季中我最喜歡春天，因?yàn)榇禾鞚u漸變暖了，冰雪融化了，小草發(fā)芽了，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，人們也退去了厚厚的棉衣，喜歡運(yùn)動(dòng)的小朋友們也紛紛地開(kāi)始了他們的“征程”。
在這個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)地方我覺(jué)得是最美麗的！是最值得我留戀的，那就是我們所住的地方。
我們的小區(qū)有柳樹(shù)、噴泉和瀑布等。一進(jìn)小區(qū)門你就發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在兩邊的柳樹(shù)是那樣的引人注目，每到春天來(lái)臨時(shí)，它們就像是我們生活中的“小秘書(shū)”，提醒我們春天來(lái)了，春天來(lái)了，你看她在風(fēng)中那美麗的舞蹈，就好像在說(shuō)：“春天是我們的舞臺(tái)，我們喜歡這個(gè)充滿魅姿的季節(jié)！”
繼續(xù)往前走就會(huì)來(lái)到我們小區(qū)最大的亮點(diǎn)---中心廣場(chǎng)，在這里你就發(fā)現(xiàn)，美麗的噴泉環(huán)繞在瀑布的`四周，變換著各種各樣的“姿態(tài)”，上演著這個(gè)季節(jié)最 美麗的舞蹈，在太陽(yáng)光的照射下還可以看見(jiàn)一道道美麗的彩虹，水霧隨風(fēng)飄揚(yáng)，吹到人們到臉上有種清新感覺(jué)，但遺憾的是噴泉不是天天能看見(jiàn)的，有時(shí)候好久都看 不到，不過(guò)瀑布卻是每天都可以欣賞。瀑布的后面是假山，假山的周圍有綠綠的草坪，草坪上有各種各樣的風(fēng)景樹(shù)，那簡(jiǎn)直像“世外桃源”。
春天真美呀！春天有這么多的美麗風(fēng)景，有這么多宜人的風(fēng)景，可以帶給人們愉悅的心情，春天，你是我夢(mèng)想的開(kāi)始，是我留戀的滋味！我愛(ài)你--春天！
滋味小學(xué)作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，可我卻一點(diǎn)也不緊張，反而還在那兒看漫畫(huà)。
考試開(kāi)始了，當(dāng)我拿到考卷的那一刻，覺(jué)得題目好簡(jiǎn)單，便三下五除二地做完了，做完后連檢查都沒(méi)有檢查，就一邊信心滿滿地交上了考卷，一邊還在心里比了一個(gè)勝利的“V”字形手勢(shì)。下午，老師手里拿著厚厚的一疊考卷。這時(shí)，原本沸騰的教室瞬間安靜了下來(lái)。同學(xué)們四目相對(duì)，個(gè)個(gè)表情都很凝重。坐在下面的同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)犯了滔天大罪的人，而上面的老師便成了鐵面無(wú)私的法官。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我卻還在看我那本“百看不厭”的`漫畫(huà)。當(dāng)報(bào)到“顧嘉豪88”時(shí)，我的心情一落三千丈，馬上拋開(kāi)手中的漫畫(huà)，上去拿考卷，并回到座位開(kāi)始自我反省。我悶悶不樂(lè)，懊悔極了。
別看我平時(shí)天不怕地不怕，可一旦考試考砸了，便沒(méi)了底氣。在回家的路上，下起了毛毛細(xì)雨，天也像一位犯錯(cuò)誤的小孩一樣沉默著。走到家門前，我的心忐忑不安極了，媽媽會(huì)罵我嗎?會(huì)打我嗎?會(huì)罰我，會(huì)……心中雖然有千萬(wàn)個(gè)想法，可早進(jìn)晚進(jìn)都得進(jìn)。來(lái)到媽媽的房間，我知道一定要挨批了�？蓩寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生處處是考場(chǎng)，以后做什么事都要仔細(xì)，不能因?yàn)榭己靡淮尉驼凑醋韵玻蝗皇裁词露甲霾怀�。�?/p>
滋味小學(xué)作文6
天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，大地從冬眠中蘇醒了，睜開(kāi)了惺松的睡眼，小學(xué)四年級(jí)作文,春天的滋味。春風(fēng)吹出了小樹(shù)毛茸茸的嫩芽?jī)�，吹出了綠葉；河里的冰塊融化了，小魚(yú)從水底游了上來(lái)。瞧——燕子也從南方飛回來(lái)了，為春光增添了許多生機(jī)。春天的天空格外晴朗，太陽(yáng)公公似乎也亮了許多。
小草悄悄地從土地里露出了頭，不知什么時(shí)候已鋪滿了田間地頭。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的柳絲。草地上盛開(kāi)著各色各樣的叫不出名的小花，散發(fā)著誘人的清香；一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在草叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像俏麗的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽著風(fēng)箏在草地上奔跑，嘴里興高采烈地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，美妙的歌聲伴著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的'天空中飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)天白云下一幅多么生動(dòng)的圖畫(huà)。
望著遠(yuǎn)處樹(shù)上一片粉紅的桃花，我仿佛嘗到了鮮桃的香甜。隨著桃花的盛開(kāi)，杏花在不停地衰敗，預(yù)示著春意的延伸。我不由地閉上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人尋味。
“嘰嘰——”幾聲燕子的叫聲把我的目光引上了天空�？蓯�(ài)的小燕子一會(huì)兒飛上屋頂，一會(huì)兒飛過(guò)綠油油的麥田，一會(huì)兒又飛過(guò)池塘，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到了波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)。
啊，春天來(lái)了——春天地枝頭上，在花蕊里，在麥田里；春天在人們的心窩里；春天在勞動(dòng)人民的雙手里。
滋味小學(xué)作文7
淚，滴落。
是澀？是苦？是無(wú)奈？還是痛苦？
夕陽(yáng)，在天邊渲染成一片嫣紅。你凝望著天邊，神情悲痛，你是不是想起了昨天那場(chǎng)無(wú)情的轟炸？是不是想起了在戰(zhàn)爭(zhēng)中罹難的爸爸媽媽？是不是想起了炮火中那血流成河的慘景……淚，似斷了線的珠子，滴滴下落。你——一個(gè)伊拉克的女孩——躲在那小小的角落。你還有親人嗎？你有沒(méi)有感到孤獨(dú)？是否覺(jué)得寂寞？
淚，滑落。
是澀，是苦，是無(wú)奈，是痛苦。
夜，無(wú)情地降下，掩去西天最后一抹霞光；淚，無(wú)聲地落下，在臉龐劃過(guò)兩道晶瑩的弧線，閃爍著夜里迷人的光輝，仿佛家鄉(xiāng)流淌的小河。你品嘗著苦澀的眼淚，在淚光中，你是否想起爸爸嚴(yán)肅而慈祥的臉容、媽媽一如往昔的微笑？在淚光中，有沒(méi)有浮現(xiàn)老師三尺講臺(tái)上的身影？在淚光中，你是否看到家鄉(xiāng)美麗的河流、明朗的高山、質(zhì)樸的人們……
淚，飛落。
是澀，是苦，是無(wú)奈，亦是希望。
不知過(guò)了多久，你那紅腫的雙眼被一道強(qiáng)光刺得疼痛。你緩緩睜開(kāi)雙眼，仰望前方，一輪紅日從東方的地平線徐徐升起。朝陽(yáng)的紅，不若夕陽(yáng)的血紅，那是一種噴霧的新生的鮮紅，紅的明媚，紅的.耀眼，紅的朝氣勃勃。驀然，從你那堅(jiān)定的目光中，看到你對(duì)和平的渴望，對(duì)未來(lái)、對(duì)生活的充滿希望。
淚，拭去。
陽(yáng)光灑下一片金黃，暖洋洋地幻化作一地燦爛。伊拉克的女孩，請(qǐng)你仰望紅日，仰望東方，在遙遠(yuǎn)的中國(guó)，我們會(huì)給你最真誠(chéng)的祝福。
滋味小學(xué)作文8
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教室后面的書(shū)包柜上，擺著許多工藝品，那是同學(xué)們利用假期做的，各式各樣，五顏六色，好看極了。
我喜歡的是一個(gè)小雪人，我每天下課都去看它。它戴著一頂白色的尖尖帽，尖尖帽上有毛線球在兩邊，特別可愛(ài)！這是尹威華做的。不僅僅是我喜歡，還有許多同學(xué)也喜歡它。
可是，有一天，不知道哪個(gè)同學(xué)把小雪人的眼睛拿走了。缺少一個(gè)眼睛的小雪人不再引人注意了，它被冷冷地被拋棄在那里。老師想找出哪個(gè)同學(xué)，查出是黃博濤，就叫他還會(huì)眼睛。
沒(méi)想到，黃博濤卻說(shuō)：“不是我拿的！是李倩雯拿、拿的�！�
“什、什、什么�。俊蔽矣煮@又怒，心里有說(shuō)不出的`滋味。
老師聽(tīng)了，半信半疑地看著我說(shuō)：“是真的嗎？”
“不是！我只是每天去看而已！”我又著急又委屈，眼睛都紅了。
“是她，是她拿的！”黃博濤一口咬定是我。老師生氣了，對(duì)我說(shuō)：“你竟然騙老師，做了這些還不承認(rèn)！”說(shuō)著，叫我站到后面去。
老師怎么這么不講理？我心里難受極了，沒(méi)辦法，只好站到后面，眼淚忍不住往下流。
這種被冤枉的滋味還是第一次發(fā)生。雖然后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)不是我拿的，說(shuō)了對(duì)不起，但是，這種被冤枉的滋味，真是太難受。
滋味小學(xué)作文9
成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，人的一生都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上將會(huì)遇到各式各樣的事情，就會(huì)嘗到各式各樣的滋味；有了各式各樣的感受，才會(huì)長(zhǎng)大。
在我的.成長(zhǎng)道路上，我很欣慰有了這些滋味，我把我的事情給大家講講吧：記得自己小時(shí)候，與一個(gè)比自己大半歲的姐姐，偷偷地跑出了托兒所，兩個(gè)人大搖大擺地“搖”到了新亞新，看到了陌生的環(huán)境，那個(gè)姐姐好像嚇壞了，而我則四處看看，到了新亞新保安的門口，那個(gè)保安叔叔問(wèn)我：“小朋友你們?cè)谶@干什么？你們的爸爸媽媽呢？”我不知是哪來(lái)的膽子，說(shuō)道：“我們是從媽媽哪來(lái)的，叔叔您送我們回去吧。就這樣我們結(jié)束了我們的“旅程”。唉￣￣￣，現(xiàn)在想想，那么甜蜜的記憶，還是值得我回憶的。對(duì)吧？
成長(zhǎng)的路上不會(huì)永遠(yuǎn)都是甜蜜的，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得：秋天，是豐收的季節(jié)；每個(gè)付出了辛勤勞動(dòng)的人都在收獲自己的辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。我也在迎接期末考試，那是我知道了一個(gè)消息，如同晴空霹靂，劈了下來(lái)，心里從天空掉到了谷底。你們一定很好奇吧，什么消息那么厲害，還是由我來(lái)接看謎底吧，其實(shí)，就是我媽媽要出差兩個(gè)月，你們一定會(huì)說(shuō)那也沒(méi)什么呀，可我不一樣，我從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我媽媽那么久，好多事我都不會(huì)，那時(shí)心里好難受，眼淚一直在眼里，媽媽走了，我就開(kāi)始學(xué)做每一件事，那時(shí)我真正長(zhǎng)大了，雖然辛酸，但收獲讓我認(rèn)為這值得。
我相信，人生的道路還很長(zhǎng)，我還會(huì)在人生中還會(huì)不斷的成長(zhǎng)。
滋味小學(xué)作文10
“哎……暑假都要結(jié)束了，還有這么多作業(yè)沒(méi)有做完，好煩呀，爸爸還沒(méi)有走，不然就可以玩平板電腦了．”我自言自語(yǔ)道．
我度日如年般熬到十一點(diǎn)了，爸爸出門了．我假模假樣的在房間里寫(xiě)作業(yè)，婆婆去做午飯了，我悄悄的溜進(jìn)了爸爸媽媽的`房間．房間的每一個(gè)角落我都找遍了，終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的“身影”．
我躡手躡腳的走出了爸媽的房間，回到我的書(shū)桌前．我打開(kāi)平板，玩起了《王者榮耀》、《全民槍?xiě)?zhàn)》．我正玩得起勁，婆婆來(lái)了，腳步聲越來(lái)越近．我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將平板壓在了語(yǔ)文書(shū)底下．婆婆焦急地問(wèn)我：“可可，你怎么只做了這么一點(diǎn)作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椤摇瓌偛旁谧雷由纤艘粫?huì)兒．”沒(méi)有想到婆婆真的相信了！婆婆走遠(yuǎn)了，我再次打開(kāi)平板，游戲已經(jīng)結(jié)束了．我心想：“婆婆怎么那么煩呢，老是要進(jìn)來(lái)，害得我連游戲都玩不好．”
重開(kāi)一局！“可可！你又在干什么？”婆婆說(shuō)完就拿起電話把這一切告訴了媽媽．遭了，我被發(fā)現(xiàn)了！
晚上爸爸媽媽回來(lái)以后，婆婆再一次將今天的一切告訴了他們．爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓．好痛呀！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后再也不在做作業(yè)的時(shí)候玩游戲了，更不能撒謊了．”我向爸爸哭訴著：“我錯(cuò)了！”爸爸才放過(guò)了我．
自從那次犯錯(cuò)后，我每天做作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地去做，再也不會(huì)在做作業(yè)時(shí)玩游戲了，這次錯(cuò)誤讓我刻骨銘心！
滋味小學(xué)作文11
那是一個(gè)星期天的正午，我懶懶的從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶，外面下著大雨，我微微嘆口氣，又不能出去玩了
心中的煩悶在一股可口又濃郁的香味中煙消云散了，我起身走向廚房，是我最喜歡的紅燒肉!
媽媽看著我雙眼冒金光的樣子，“噗嗤”一聲笑了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“把桌子收拾好，我們吃飯吧�！�
我飛奔到桌子面前，拿著抹布胡亂擦了一下，就坐下等著美味的紅燒肉!看著媽媽端著熱氣騰騰的紅燒肉走來(lái)，我的心又小小的激動(dòng)了一下。突然，老爸也醒了，她走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)今天有紅燒肉遲，對(duì)我說(shuō)：“看!今天可有你喜歡的菜吧!可不許在挑食了，其他的'菜也要吃······唉!給我們也留點(diǎn)啊!”老爸的玩笑把我們都逗樂(lè)了。
“那是當(dāng)然!”我一面回復(fù)老爸，一面拿起筷子超紅燒肉伸出“魔爪”夾起一塊肉就往嘴里塞，看著老爸老媽還沒(méi)吃，我有些含糊的朝他們說(shuō)：“你們?cè)趺床怀裕认挛叶汲怨饬伺?”
他們笑著，拿起筷子吃了起來(lái)，我見(jiàn)他們沒(méi)怎么動(dòng)我面前的紅燒肉，又夾起一塊肉放進(jìn)他們碗里，笑著說(shuō)：“不會(huì)這么多都給我吃吧!我這小肚子可吃不下，多吃點(diǎn)啊，我一個(gè)人可吃不完!”
他們都笑了，沿中有我看不懂的神色······
一頓常見(jiàn)的飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)，整個(gè)餐桌充滿了溫馨
幸福的滋味，就像是媽媽做的紅燒肉，鮮美可口，吃進(jìn)嘴里，心里感覺(jué)甜甜的······
幸福的滋味不需要我們?nèi)ふ遥蜁?huì)悄悄來(lái)到你的身邊
滋味小學(xué)作文12
昨天發(fā)生的那件事，真讓我飽嘗了委屈的滋味兒。
昨天中午，乘著家里只有我和弟弟兩個(gè)人，我們決定給大人一個(gè)驚喜—下櫥給他們做頓豐盛的午餐。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和弟弟打開(kāi)煤氣，穿好圍裙，一切準(zhǔn)備就緒。第一道菜——蘋(píng)果派，先來(lái)點(diǎn)新鮮的菜式吧！切好蘋(píng)果，在鍋里倒上油，放入蘋(píng)果條，稍稍炸一會(huì)，再加點(diǎn)水，煮上一會(huì)，我和弟弟把蘋(píng)果派裝上盤�？上В谝坏啦丝粗⒉辉趺闯晒�，但我和弟弟不斷鼓勵(lì)自己，這畢竟是第一次下櫥，失敗是成功之母啊！接下來(lái)的菜一個(gè)做得比一個(gè)美味。不一會(huì)工夫，五道菜，全部做好了。擦了擦額頭汗水，我和弟弟別提多自豪了！呵！就等著媽媽回家吃驚的'一刻了。
中午，媽媽和姑姑到家了。一進(jìn)門，順著撲鼻香氣，她們一眼看到了桌上五到菜，又看看廚房里冒著濃濃油煙味兒，她們倆似乎明白了點(diǎn)什么？微笑從媽媽和姑姑臉上一點(diǎn)一點(diǎn)的退去了，慢慢地從驚奇，變成怒色，姑姑先發(fā)話，"怎么這么調(diào)皮，什么不好玩，非玩燒菜，使用煤氣，知道多危險(xiǎn)嗎？"我一看情況不妙，頓時(shí)低下了頭，兩只手不停地搓著衣角，說(shuō)話也變的結(jié)結(jié)巴巴了。媽媽使出了她的看家本領(lǐng)，大聲說(shuō)道："你們到底是誰(shuí)，先出得點(diǎn)子？"我和弟弟被趕進(jìn)房間，好好反思！
看著大人們怒氣沖沖地樣子，頓時(shí)，我的眼睛蒙上了一層透明的淚光，嘴巴里咸咸澀澀地，我終于明白了什么叫"委屈"。
滋味小學(xué)作文13
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生活的大門是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)的。
那是六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，月考成績(jī)下來(lái)了，“七十七分�！碧彀�！怎么才······這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我估分的范圍，老天！我該怎么向父母交待，向老師交待？
放學(xué)了，我獨(dú)自一人徘徊在大街上，心里裝的全是分?jǐn)?shù)，此時(shí)我是多想變成一只小鳥(niǎo)，一顆星星，遠(yuǎn)離生活的煩憂。在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我家樓下，上樓吧！總有一天會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我鎖好車，帶著一種忐忑不安的心情緩慢地向家中走出。
“怎么這么晚才回來(lái)？”媽媽在廚房里一邊做著飯，一邊說(shuō)�？晌覜](méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有出聲。我沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽，于是我無(wú)精打采走進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。奇怪的是，媽媽再也沒(méi)有追問(wèn)。
開(kāi)飯了，每天這時(shí)總蹦蹦跳跳的我，今天卻慢吞吞坐在位子上。媽媽也來(lái)了，把一碗糊糊的米飯放在我面前：“你嘗嘗看，覺(jué)得它是什么味道的？”我沒(méi)有嘗，抿了一下嘴，說(shuō)到：“當(dāng)然是苦的了！”“對(duì)呀！這次雖然是苦的，但下次有了經(jīng)驗(yàn)，就是香的，只要有棄而不舍的.精神，再大的困難也能克服！”我終于忍不住了，淚水浸濕了我的眼眶，但淚水流過(guò)后，我需要迎接的是勤奮與刻苦。我端起碗把那一碗糊糊的米飯吃光了，但我心里已暗暗下定了決心。
一個(gè)人在世上，總是會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的千捶百煉，最后修成正果。但在這其中的苦、辣、酸、甜只有親身能體會(huì)，我喜歡這種滋味，我期待著每一次的錘煉。
滋味小學(xué)作文14
生活中我們會(huì)遇到酸、甜、苦、辣這幾種味道，這就是生活的好滋味。
酸的味道在學(xué)校里，難免會(huì)被誤解。有一次，在上課時(shí)我聽(tīng)到后面有人喊我，原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)在叫我。我問(wèn)他干什么，他說(shuō)叫我看桌子上的畫(huà)，我看到他突然低下頭裝作看書(shū)的樣子，便小聲問(wèn)他：“怎么了？”他不回答。
突然，我“哦！”地一聲叫了起來(lái)，原來(lái)，老師看見(jiàn)我和別人說(shuō)話，于是“打”了我一下，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！只好向老師說(shuō)：“知道了，對(duì)不起！”甜的滋味去年的期中考試，我英語(yǔ)得了100分，我高興地跳了起來(lái)，想到那不分晝夜的學(xué)習(xí)與努力，一切都是值得的，考前的努力沒(méi)有白費(fèi)！回家“挨”了一頓表?yè)P(yáng)。心里像吃了蜜一樣的甜。
苦的味道接著上面的來(lái)說(shuō)，去年期中考試前，我的生活如同魔鬼訓(xùn)練一樣，每天回家都有寫(xiě)不完的'作業(yè)和書(shū)桌上厚厚的各種試卷在等著我，壓得我如背著一座大山，每邁出一步都步履維艱，但是，我卻硬著頭皮堅(jiān)持了下來(lái)……辣的味道前段時(shí)間，我在補(bǔ)習(xí)奧語(yǔ)奧數(shù)，因?yàn)槲移綍r(shí)很驕傲，所以沒(méi)有太重視課后的消化和吸收，十天的課程一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，考試前我還很有自信，但考完試我的心情卻很沉重：語(yǔ)數(shù)兩門都在70分的門檻前晃悠，我認(rèn)識(shí)到：我不能再驕傲了。生活中難免會(huì)遇到酸、甜、苦、辣幾種味道，這就是生活的好滋味！
滋味小學(xué)作文15
今天要到白木屋，在爺爺?shù)能囎永铮蠹矣姓f(shuō)有笑的聊著我小時(shí)后的趣事：“小時(shí)后，我很調(diào)皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結(jié)果剛好舅舅在睡覺(jué)，他發(fā)現(xiàn)地上怎么有水時(shí)，一看，�。∠丛杷疀](méi)關(guān)，看到我在玩，最后我被罵了。”雖然被罵，但我有種幸福的感覺(jué)。我聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)我的趣事，不禁在后頭傻笑著。
到了白木屋，我迫不及待的想知道這里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對(duì)我說(shuō)這里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說(shuō)：“那我可以做蛋糕了耶！”我認(rèn)真的聽(tīng)?zhēng)煾档闹附�，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原來(lái)是因?yàn)樗吹降案鈪s不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個(gè)下午，終于做好了，但媽媽說(shuō)帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開(kāi)來(lái)吃，發(fā)現(xiàn)好難吃，因?yàn)樯厦嫣鹆�，吃起�?lái)怪怪的，不過(guò)卻有淡淡的幸福味道。
這種跟家人在一起的`天倫之樂(lè)，開(kāi)心的互動(dòng)、嘻嘻哈哈的場(chǎng)景，我認(rèn)為這正是幸福的滋味。