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離開(kāi)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的離開(kāi)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離開(kāi)小學(xué)作文1
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，大家彼此都不認(rèn)識(shí)，到了二年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了，到了三年級(jí)的時(shí)候，我們一起參加了一個(gè)比賽，互相鼓勵(lì)對(duì)方，到了四年級(jí)的.時(shí)候，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)，到了五年級(jí)的時(shí)候我們互相加了QQ，現(xiàn)在到了六年級(jí)我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了，學(xué)校有很大的變化，以前學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，沒(méi)有食堂，現(xiàn)在已經(jīng)都有了，學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng)，還購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍，還專(zhuān)門(mén)找人搭配了午餐。現(xiàn)在又新建了美術(shù)室，食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批，從一年級(jí)到六年級(jí)，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經(jīng)忘記了，但是他們的教導(dǎo)，我依然記在心中。
和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步，我們約定，幾年后還要再次相見(jiàn)，我們互相說(shuō)了一些留言，希望以后我們?cè)絹?lái)越好。
再見(jiàn)了，母校！
離開(kāi)小學(xué)作文2
C同學(xué)以前可是我們班中聞名的“搗蛋鬼”，可是這學(xué)期，他轉(zhuǎn)學(xué)了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們感覺(jué)好一陣高興，因?yàn)闆](méi)有了他的調(diào)皮搗蛋，我們的日子可過(guò)得舒服多了，上課沒(méi)有了他的嬉鬧聲，紀(jì)律好多了；下課沒(méi)有了他惡作劇的干擾，我們爽多了�？偠灾瑳](méi)了他，幾乎什么都是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)。
不過(guò)，漸漸的，我們感到他的離去令我們有些無(wú)聊，有些冷清。感受最深的還是我，住宅區(qū)內(nèi)就他一個(gè)是我的同學(xué)，他走了，我找誰(shuí)玩呢？放學(xué)后，沒(méi)人和我一起走了。
上課時(shí)，沒(méi)有了他引人發(fā)笑的嬉鬧，似乎感覺(jué)少了些什么，并常常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)，如果他在，一聲大笑，有時(shí)還會(huì)逗得老師也一起笑起來(lái)，可是現(xiàn)在……
下課時(shí)，少了他這么一個(gè)活潑的.玩伴，我們班的活躍度也就少了幾分。如果他在，關(guān)鍵時(shí)候一聲大吼，將全班同學(xué)都能調(diào)動(dòng)了起來(lái)……
沒(méi)有了他，我們感覺(jué)很多東西都少了。同學(xué)有時(shí)會(huì)說(shuō)：“C轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜呀！”
最近，他寄回來(lái)了一封信，老師在班上念出來(lái)，信中提到：我的哥們XXX沒(méi)在班里胡鬧吧！
老師，如果他還鬧，就告訴我，我自有辦法治他……這信惹得我們哈哈大笑。
他的離開(kāi)，我們是應(yīng)該感到慶幸，還是感到惋惜呢？
離開(kāi)小學(xué)作文3
現(xiàn)在是四點(diǎn)鐘，正正好好的。我坐在教學(xué)樓旁邊隱蔽的花園里，看看同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)。也不說(shuō)話(huà)，什么也不做，只是這樣靜靜地看著，人來(lái)人往，仿佛自己也經(jīng)歷了人世間的滄桑一樣。
剛才班主任上課，講錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我脫口而出正確答案，聲音并不大，但周?chē)娜俗阋月?tīng)見(jiàn)。班主任似乎也聽(tīng)到了，他淡然的改正了，之后云淡風(fēng)輕地掃了我一眼。就那樣一掃而過(guò)的眼神，我看不清楚，里面究竟包含了什么。是贊賞，還是責(zé)備？反正我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是后悔。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)話(huà)一出口我就立馬想到了一句話(huà)，棒打出頭鳥(niǎo)。
我不知道在這里還能坐多久，因?yàn)槲业戎鴭寢寔?lái)接我，她就在離我學(xué)校不遠(yuǎn)的地方上班。別的同學(xué)都坐車(chē)回家了，他們的.公交都是通到家門(mén)口的，可我不是。
我要步行好久好久，實(shí)在不劃算，我就不坐車(chē)了。
我的演講稿拖了好幾天，還沒(méi)有寫(xiě)完。就是因?yàn)椴幌迌?nèi)容，所以才難寫(xiě)。
我想起高一的時(shí)候，臉皮挺厚，代替老師在講臺(tái)上講課。那個(gè)時(shí)候什么都想的很少，所以也沒(méi)有那么多顧慮。可是現(xiàn)在不一樣了，我終于變得很有心機(jī)，開(kāi)始考慮各種各樣的得失了。以至于，連上臺(tái)演講的勇氣都快丟掉了。
離開(kāi)小學(xué)作文4
你說(shuō)，過(guò)了清明，你就會(huì)外出打工。聽(tīng)著這句話(huà)，我就慌了神，從來(lái)都不知道，一個(gè)人的日子該怎么過(guò)。曾經(jīng)看過(guò)一句很溫馨的話(huà)，依賴(lài)也是一種愛(ài)。一直以來(lái)，我都習(xí)慣了有你的日子，習(xí)慣了你在身邊的生活，習(xí)慣了有事可以依賴(lài)你。
可是，突然間，你就說(shuō)你要離開(kāi)了。而且還是那么長(zhǎng)的日子。幾個(gè)月，甚至一年。聽(tīng)著你每天說(shuō)著離開(kāi)以后的事，我就心里不高興了，有些害怕了。以后的日子，該如何去度過(guò)？一個(gè)人的一天又一天。
雖然，曾經(jīng)爭(zhēng)吵的時(shí)候也想過(guò)距離也許會(huì)產(chǎn)生美。可是，更多的時(shí)候，還是希望兩個(gè)人一起生活，一起迎接每一天的日出日落。如今，你卻打算著要離開(kāi)，而你的離開(kāi)，足以讓我對(duì)未來(lái)感到更加的'不知所措。
你說(shuō)，這是生活所迫，我們總得活下去。你想要給我和小臭一個(gè)好的生活。可是，你不知道，有你在身邊，那就是我想要的好的生活。并不是所有的東西，都可以拿金錢(qián)來(lái)衡量，比如感情。
關(guān)于你的離開(kāi)，其實(shí)我很想挽留，雖然我知道自己不可以任性�？墒�，我還是希望，你可以留下來(lái)。
如果，你還是執(zhí)意要離開(kāi)，那么，我也只能祝福你一路順風(fēng)！
離開(kāi)小學(xué)作文5
一只小黃鸝鳥(niǎo)，第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)约和獬霾断x(chóng)了。
當(dāng)小黃鸝飛了一天疲倦地回到家里時(shí)，媽媽問(wèn)他都看到、聽(tīng)到些什么。
小黃鸝說(shuō)：“除了蟲(chóng)子，我什么也沒(méi)看到。”
媽媽失望了，說(shuō)：“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的�！�
這只小黃鸝鳥(niǎo)，第二天又疲倦的飛回來(lái)了。
媽媽問(wèn)他看到、聽(tīng)到些什么。
小黃鸝說(shuō)：“我看到一只老白頭翁（weng）真可憐（lian），她老得已經(jīng)不能捕蟲(chóng)了，我把捕到的蟲(chóng)子送給了她。”
“我還看到一只小百靈鳥(niǎo)，她的歌聲真好聽(tīng)，我聽(tīng)了半天，我想，將來(lái)我也許會(huì)唱得比她更好聽(tīng)的�！�
媽媽高興極了，她說(shuō)：“你開(kāi)始懂得怎樣生活了……”
感悟評(píng)賞
初次離開(kāi)媽媽的黃鸝鳥(niǎo)，除了蟲(chóng)子，什么也沒(méi)看到，這時(shí)他的心里想到的只是自己，生活的意義就是吃飽吃好，媽媽告訴小黃鸝鳥(niǎo)“我們不是光為了蟲(chóng)子爾生活的.，”于是，作者借黃鸝鳥(niǎo)再次離開(kāi)媽媽時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所做來(lái)告訴我們，要有一顆同情、善良的心，要懂得關(guān)心他人；要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)自己充滿(mǎn)信心；要有更高的追求目標(biāo)，生活才會(huì)更有意義。
離開(kāi)小學(xué)作文6
在一個(gè)美麗的森林里，住著四個(gè)小動(dòng)物。他們是小兔麗麗、大象壯壯、松鼠靈靈和小豬胖胖。他們和睦相處，所以成為了四個(gè)非常要好的朋友。
有一天，他們幾個(gè)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵了架。小兔麗麗便不以為然地對(duì)大象壯壯說(shuō)：“你不就是長(zhǎng)得又高又大，能保護(hù)我們而已，成績(jī)和小豬胖胖差不多，有什么厲害的�！睕](méi)等大象壯壯反應(yīng)，他又對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“你嘛，除了會(huì)吃會(huì)睡，其他什么也不會(huì)，而且考試總考鴨蛋，拖我們的`后腿。”接著，又對(duì)松鼠靈靈說(shuō)：“你不就是可以爬到樹(shù)上放哨而已，成績(jī)比他們稍微好一些，不過(guò)還是很差。”最后對(duì)另外三個(gè)小動(dòng)物火冒三丈地吼一聲：“快離開(kāi)這里！”另外三個(gè)動(dòng)物只好無(wú)奈地走了。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了。有一天，一頭老虎來(lái)到小兔門(mén)前，發(fā)現(xiàn)小兔家的門(mén)開(kāi)著。于是，老虎便輕而易舉地將小兔麗麗抓住了。麗麗急忙大聲喊叫：“朋友們，快救我！”可為時(shí)已晚，另外三個(gè)好朋友根本聽(tīng)不到，也不可能來(lái)救她。最后，老虎殘忍地殺死了小兔麗麗，并吃掉了她。
小朋友們，你覺(jué)得小兔麗麗為什么會(huì)被殺死呢？
離開(kāi)小學(xué)作文7
“天哪！
”媽媽一聲驚叫。我趕緊湊上去看個(gè)究竟。只見(jiàn)一只小八哥蹲在陽(yáng)臺(tái)的花盆里瑟瑟發(fā)抖。它身上的羽毛非常凌亂，看樣子剛剛學(xué)飛，技術(shù)不到家，掉到花盆里不敢動(dòng)了。這樣子倒跟我學(xué)騎自行車(chē)差不多，哈哈。鳥(niǎo)媽媽在陽(yáng)臺(tái)外焦急在叫喚，可是小八哥驚恐地趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，可憐的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)龥](méi)有手抱起自己的孩子，只能一聲聲叫：“快飛起來(lái)呀，快飛呀！
”媽媽悄悄地打開(kāi)窗戶(hù)，一伸手捉住了小八哥�！八徒o爺爺養(yǎng)起來(lái)吧，等它會(huì)飛的時(shí)候再放它回家�！蔽亿s緊找來(lái)一個(gè)鞋盒，小心地把八哥放進(jìn)去。鳥(niǎo)媽媽從高空俯沖下來(lái)，想救走她的孩子，那凄厲的叫聲真讓人于心不忍�？墒菫榱诵“烁绾�，還是狠狠心吧。我對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你放心，我會(huì)好好養(yǎng)大它的.。”小八哥可好喂養(yǎng)了。只要把豆腐干或豬肉放到籠子邊，它馬上過(guò)來(lái)從我手里吃掉，一點(diǎn)也不認(rèn)生。聽(tīng)說(shuō)喂久了聽(tīng)得懂人話(huà)，還會(huì)和人成為好朋友，聰明的八哥還會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)呢。我真喜歡這只小八哥，希望它能成為我的好朋友。
離開(kāi)小學(xué)作文8
時(shí)間流逝得如此之快，一眨眼六年過(guò)去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了，我的母校寄托著我六年間的童年記憶。
這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無(wú)論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè)，在老師那得到知識(shí)，是母校讓我認(rèn)識(shí)了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國(guó)家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，怎樣自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，使得我們?cè)谝徊揭徊降淖呦蚰菑?fù)雜的社會(huì)，母校讓我懂得怎樣與社會(huì)上的人打交道。
在母校里，那瑯瑯的書(shū)聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng)，雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè)，在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，在母校里栽種的'一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們?cè)谛@生活的更加開(kāi)心。
再見(jiàn)了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識(shí)的老師。再見(jiàn)了!
離開(kāi)小學(xué)作文9
我是一片云。我將要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了，雖然內(nèi)心悲痛，但我還是要樂(lè)觀，我現(xiàn)在三個(gè)一直沒(méi)能完成的心愿。
跟隨著微風(fēng)，我飄到一個(gè)景色優(yōu)美的地方。那兒正是滿(mǎn)月，看著湖水與月光，我不禁流下了淚水，這是一個(gè)多么美好的地方啊！可惜我再也看不到了吧！月亮姐姐露著腦袋，靜靜地說(shuō)：“不要難過(guò)，要快樂(lè)的離去不是嗎？”我輕輕點(diǎn)頭。
天亮了，熟睡的`人們漸漸醒來(lái)，第二個(gè)心愿是去體驗(yàn)一下被人感謝的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處我看到一位上了年紀(jì)的爺爺在巨大的陽(yáng)光下不停地跑著。我勸他“爺爺您已經(jīng)上了年紀(jì)，請(qǐng)快停下來(lái)吧！”“不了，我只想在離去前，痛痛快快地跑步！”老爺爺固執(zhí)地說(shuō)。我被感動(dòng)了，隨著他一起跑著，幫他擋著劇烈的陽(yáng)光，一會(huì)兒，老爺爺說(shuō)：“真是謝謝你了，很累吧，去休息會(huì)兒吧！”老爺爺?shù)难劾镩W著銀水，這是我第一次感到欣慰。
最后一個(gè)心愿是最難的，我飄著，飄著，看到不遠(yuǎn)處的火花，我十萬(wàn)火急的飄過(guò)去，原來(lái)一座大樓發(fā)生了爆炸，大火不停，消防人員頭上的汗不斷地往下流，我用了九牛二虎之力吹了一大口氣，傾盆大雨就下了起來(lái)，隨著大火消失，我也從這個(gè)世界慢慢消失了……
離開(kāi)小學(xué)作文10
不知道在什么時(shí)侯，我與母親的關(guān)系變了。不知道要從何說(shuō)起，可能我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了；可能是我與母親的關(guān)系與不在像從前那樣無(wú)話(huà)不談的小時(shí)代了。
小鳥(niǎo)始終要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的喂食；始終要學(xué)會(huì)自己飛翔；始終媽媽不可能一輩子守護(hù)在我們身旁。我們的小時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們應(yīng)該離開(kāi)母親的.懷抱了；學(xué)會(huì)獨(dú)立是我們以后最好的生存方式。
以前的小時(shí)代，我總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，隨著時(shí)間的流逝媽媽已經(jīng)不再像從前那樣守護(hù)在我身旁了，這讓我感到十分的不適。
媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不再像小學(xué)時(shí)那樣明天督促著我做作業(yè)和讀書(shū)了。這讓我感到高興，但又很難過(guò)。高興也許是來(lái)自于耳邊不在有媽媽那一句又一句啰啰嗦嗦的聲音了；難過(guò)也許是來(lái)自于媽媽離開(kāi)我的身邊讓我感到我好像是一只在空中飛翔著但又迷失了方向的小鳥(niǎo)。
媽媽您是否還記得小時(shí)侯，我和你的那些快樂(lè)時(shí)光；您是否還記得小時(shí)侯我和你那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)您越來(lái)越不了解我了……
也許現(xiàn)在是我離開(kāi)您懷抱的時(shí)侯了。媽媽現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不能再你的懷抱中生活了，我得離開(kāi)您了，我得讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，我的讓自己學(xué)會(huì)自由自在的在空中飛翔……
離開(kāi)小學(xué)作文11
經(jīng)過(guò)了我出生以來(lái)的十一年光陰，我經(jīng)歷了許多的快樂(lè)和憂(yōu)傷，可是我記住的都是憂(yōu)傷的時(shí)候，可能是因?yàn)槲业碾y過(guò)而印象加深了吧，可是我感覺(jué)世界上沒(méi)有幾個(gè)人真正愛(ài)我，真正體會(huì)我的內(nèi)心深處，我想永遠(yuǎn)都不會(huì)。
做錯(cuò)事情給了我太多的教訓(xùn)，讓我不得不害怕起來(lái)，每一次考試前我都會(huì)緊張的不得了，然后就沒(méi)有勇氣再考卷子了，因?yàn)檫@件事情，給我的心靈造成了許多的傷害，害怕是我心里的.惡魔，我怎么都克服不了，或許我不屬于這個(gè)世界，因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)有一個(gè)人是我信任的人，我害怕在我考不好的時(shí)候媽媽那責(zé)備的眼神，像謎語(yǔ)一般的話(huà)，使我像著了魔一樣，我那時(shí)真想捂著頭痛哭一場(chǎng)來(lái)使我不再難過(guò)，但是似乎不行，我不能再媽媽面前這樣，因?yàn)樗欢〞?huì)說(shuō)我，我會(huì)難過(guò)，我難過(guò)的時(shí)候會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“保持心情愉快，這樣才會(huì)做好卷子！”只有這樣才能安慰自己，才能讓自己不傷心，我真想遇見(jiàn)一位知己，她帶著我離開(kāi)這個(gè)到處是煩惱到處是不安的地方，我真的真的受夠了，我不能把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，只能裝假，看起來(lái)滑稽死了。
如果我可以離開(kāi)三次元，我可以去四次元，二次元也可以，我現(xiàn)在打算不理媽媽了，這樣她們就會(huì)體會(huì)帶我那時(shí)候的難過(guò)，痛苦了吧！
離開(kāi)小學(xué)作文12
從前有一條魚(yú)兒，它和大海是好朋友。它們?cè)谝黄鹜嫠�，一起嬉戲�?/p>
可是有一天，一個(gè)淘氣的小孩把魚(yú)兒給捉走了，養(yǎng)在一個(gè)小魚(yú)缸里，把它帶回了家。
大海很傷心。
小孩的爸爸媽媽看見(jiàn)小孩捉了一條魚(yú)兒回來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“快把它給放了吧，放它回家�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的`話(huà)，小孩就把魚(yú)兒放生到了一條小水渠里。
魚(yú)兒?jiǎn)栭L(zhǎng)在水里的水草：“請(qǐng)問(wèn)到大海怎么走�。俊彼輦兓卮穑骸安恢�，我們誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)大海�！濒~(yú)兒又問(wèn)一條年邁的鰻魚(yú)：“鰻魚(yú)爺爺，您知道到大海該怎么走嗎？”鰻魚(yú)用滄桑的聲音說(shuō)：“你要朝東邊走，游到小溪里，那兒會(huì)有人告訴你該怎么走。”
小雨飛快地向小溪游去。
它到了小溪，碰見(jiàn)一只巨大的烏龜，烏龜對(duì)它說(shuō)：“要到大海，你要游到河里，可遠(yuǎn)著呢！”
它費(fèi)了九牛二虎之力游進(jìn)了一條大河。
它問(wèn)一條水蛇：“水蛇大哥，請(qǐng)問(wèn)到大海該怎么走？”
水蛇說(shuō)：“你先游到大江，再順著江向東游，就到大海啦�！�
魚(yú)兒堅(jiān)持不懈，終于回到了它的家鄉(xiāng)——大海！
離開(kāi)小學(xué)作文13
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預(yù)示著我即將離開(kāi)我的母校。再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的'同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校�；叵肫饋�(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè)的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì)很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！我好舍不得我的母校，要是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！↑↑以上是我臨時(shí)發(fā)揮の、希望大家支持、下。、 謝謝。
離開(kāi)小學(xué)作文14
風(fēng)，無(wú)情的刮著，好似千萬(wàn)把刀刺入我的心。我獨(dú)自坐在冰冷的角落，望著哥哥離去的身影好不舍得。我回憶著與哥哥相會(huì)的'日子，快樂(lè)，美好。
我與哥哥六年沒(méi)見(jiàn)面了，但記憶還是那樣清晰，他溫柔的對(duì)我笑著，好溫暖，好溫暖。今天，又到了離別的時(shí)刻。不過(guò) ，往年是我看著哥哥離開(kāi)，這一次，換我先離開(kāi)！
在這個(gè)世上，我對(duì)哥哥的愛(ài)勝過(guò)于父親。小時(shí)候，和哥哥手牽手，走在寒冷的雪地上，有說(shuō)有笑，累了，哥哥背著我走；渴了，哥哥給我買(mǎi)飲料；餓了；哥哥請(qǐng)我吃kfc；冷了，哥哥把身上的棉襖脫了給我穿。那種生活多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。但人總要成長(zhǎng)，我被爸爸帶到贛州讀書(shū)，而哥哥呢，去了長(zhǎng)沙工作。就這樣，我與哥哥被分開(kāi)了，兩座遙不可及的城市距離，卻增加了我和哥哥對(duì)彼此的思念。
六年過(guò)去了，雖然時(shí)間在流逝，但是我的心還停留在六年前那個(gè)夜晚。如今又要分離，眼淚不停的往下掉，我對(duì)自己說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，要強(qiáng)顏歡笑，要給哥哥留下那個(gè)快樂(lè)的自己，忍住，一下子就好�！�
不知下回見(jiàn)面又是何時(shí)，哥哥，我舍不得你，我不想離開(kāi)！
離開(kāi)小學(xué)作文15
鳥(niǎo)兒總有離開(kāi)巢穴，去擁抱藍(lán)天的時(shí)候；樹(shù)葉總有離開(kāi)樹(shù)枝，去親吻大地母親的時(shí)候；薄公英總有脫離母體，去尋找落腳地的時(shí)候；我們也有離開(kāi)這個(gè)美麗的人世間，去見(jiàn)死神的時(shí)候。那是在前兩年的一天，鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來(lái)了，可回來(lái)那天早上，醫(yī)院也給他下了病危通知書(shū)，說(shuō)他可能活不了今晚了。他的子女全都回來(lái)了，果然，那位老爺爺真的死了，第二天，送他去埋葬時(shí)，他的子女怕鄰居家老奶奶（那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過(guò)大，會(huì)傷心過(guò)度，所從沒(méi)讓她去，回來(lái)后，我不禁想到去安慰老奶奶，當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時(shí)，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我安慰鄰居家老奶奶，說(shuō)道：奶奶，人死不能復(fù)生，您也別太傷心了，節(jié)哀順便吧！老奶奶聽(tīng)了說(shuō)道：人總有離開(kāi)的'時(shí)候。之后，人總有離開(kāi)的時(shí)候這一句話(huà)便牢記在我的心中。
人總有離開(kāi)人世間的時(shí)候。一個(gè)人，一生下來(lái)就注是要死的，只不過(guò)是遲一點(diǎn)死和早一點(diǎn)死罷了，正所謂，天下哪有不散的宴席呢！有些事、有些人、有些物，不是你想挽留就能挽留得了的，不管你怎樣努力去挽留，結(jié)果還是會(huì)在時(shí)光的流逝下，慢慢地流去，我們能做到的，只有珍惜眼前的所有人和物。