- 規(guī)則小學作文 推薦度:
- 規(guī)則小學作文 推薦度:
- 規(guī)則的小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
規(guī)則小學作文11篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的規(guī)則小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規(guī)則小學作文1
國家有國家的法規(guī),人民有人民的法規(guī),只有遵守規(guī)矩,這個世界才會變得更加和諧,美好。
記得有一年夏天,媽媽帶我去廣場玩兒,日落后的廣場特別的美,春風吹動著路邊的柳樹,柳枝隨風翩翩起舞。廣場上的人非常多,有的人再騎自行車,有的人在散步,還有的一些老年人正在跳舞廣場上真是一番繁華的景象。
我和媽媽,正在玩貓和老鼠的游戲,我當貓,媽媽當老鼠,我追著媽媽在廣場上到處亂跑,但是我怎么也抓不住媽媽,忽然,我靈機一動,我停下來了,站到臺階上,一看哦!
原來媽媽是在廣場上跑圈子呀!我急急忙忙的跑到媽媽的必經(jīng)之路旁,隨時準備偷襲媽媽,果然在我的意料之中,媽媽跑到了這條我埋伏好的路上,媽媽來了,我猛地一下沖出來,把媽媽抓住了,媽媽氣喘吁吁的說:你個臭小子,竟然敢暗算我。我做了一個鬼臉,調(diào)皮地說:媽媽,既然你輸了,就要遵守諾言,給我買一瓶飲料。沒辦法,媽媽只好答應(yīng)了。
我坐在石階上,津津有味的品嘗著我的戰(zhàn)利品,吹著清涼的微風,看著路上形形色色的人走來走去,還挺有意思的。在我的不遠處,有一個垃圾箱,來回過路的青年人,把飲料瓶就像投籃一樣隨隨便便的朝那個垃圾筐口扔了過去,有的時候能扔進去,有的時候,卻沒有投中,我還在為那些沒有投中的人感到可惜,心想:真笨,連這都投不進去。
于是,我把已經(jīng)喝完的飲料瓶使勁的也扔了過去,半路上,被風給刮偏了,扔到了垃圾桶旁邊,這時,在一旁的媽媽看見了這一幕,說:兆麟,快把飲料瓶撿起來,放到垃圾桶里去!我很不情愿的問媽媽:為什么?
媽媽嚴肅的`說:他們的行為是不對的,每個人都應(yīng)該遵守保持公共衛(wèi)生的規(guī)矩,這樣,你扔一個,他仍一個,過不了幾天,這里就會成為一個骯臟的廣場。我低著頭,不停的玩著手指,過了一會兒,我看見媽媽正在用嚴肅的眼光注視著我,我走過去,把飲料瓶撿起來,放進了垃圾箱,這時,恰好被在一個樹下避暑的老奶奶看見了,她滿臉笑容,并給我豎起了大拇指,頓時,我的心里美滋滋的,就像抹了蜜一樣,說不出來的甜。
從那以后,我再也不會隨地亂扔垃圾了。我們的環(huán)境,每個人都應(yīng)該去維護,要從身邊的小事,一點點的做起,古人說過:不以善小而不為,不以惡小而為之。
每個人都應(yīng)該遵守規(guī)矩,這樣我們的生活才能變得更加和諧,更加文明,更加美好。這一次,在規(guī)則面前,我懂得了遵守,耶!
規(guī)則小學作文2
重慶公交車墜江事故讓人唏噓不已:一場看似不起眼的爭執(zhí),最終使十幾人失去了生命。面對不負責任的司機、無理取鬧的女乘客,還有沉默不語的十余名乘客,我想說:你若不為正義站崗,必定為邪惡陪葬。正所謂敬畏規(guī)則,就等于敬畏生命。
痛定思痛,引發(fā)諸多感慨。如若在規(guī)則面前任性妄為,類似的悲劇可能再次上演。波蘭作家萊蒙特曾說,“世界上的一切都必須按照一定的`規(guī)矩秩序各就各位”,這與我國古圣先賢說的“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”說明同一個道理:掙斷線的風箏不僅不會得到自由,反而會一頭栽向大地,摔得粉身碎骨。
對于女乘客,我只想說:沖動是魔鬼!不能因為你一個人錯過了站,就讓其他14人錯過后半生,給15個家庭留下永遠的傷痛。通過表象,我們更應(yīng)該挖掘沖動的根源。這名女乘客自己坐過了站,卻無視交通規(guī)則,讓司機在非站點為她停車。在無理要求得不到滿足的情況下,采取謾罵、毆打等粗俗野蠻的方式,忘記了做人的準則。如此私欲至上,踐踏規(guī)則,必定害人害己。遇事要善于控制自己的情緒,理智面對,切勿以自我為中心,感情沖動,惡語相向。否則,等到悲劇發(fā)生,已是回天無力,后悔莫及。
作為司機,應(yīng)該時刻警醒:方向盤上有人命!女乘客與司機發(fā)生爭執(zhí),并大打出手,令人憤慨,然而,身為司機,難道就可以置駕駛規(guī)則于不顧,將他人的生命視同草芥嗎?或許你會說,當人身安全受到威脅,斷然反擊,何錯之有?乍一聽,似乎很有道理;細一想,此言差矣。因為司機的身份不同,情境特殊,他的一舉一動關(guān)乎十幾條人命!遇到緊急情況,更應(yīng)該保持冷靜,牢記規(guī)則,安全駕駛,“進所當進,止所當止,退所當退”。如此以暴制暴,是對生命的褻瀆。
對于其他13名乘客,我要大聲疾呼:沉默未必是金!同乘一輛車,大家休戚與共,命運相關(guān)。明知女乘客與司機打斗可能會造成嚴重后果,但人人置身事外,不聞不問,更不制止,最終釀成悲劇,這與魯迅筆下那些冷漠的看客有何區(qū)別?無論是個人利益、集體利益還是國家利益遭受侵害時,每一個人都不能忘記道德規(guī)則,伸張正義,懲治邪惡,我們責無旁貸。無論是遵守規(guī)則,還是維護規(guī)則,我們都不是局外人。
15條鮮活生命的逝去,給我們帶來了血淋淋的教訓!如此慘痛的悲劇,再次向人們敲響警鐘:遵守規(guī)則,敬畏生命。當你任性妄為時,當你狂躁沖動時,想想規(guī)則,或許能讓你狂熱的頭腦逐漸冷靜,以免一時魯莽、一世哀痛。
兩人的短暫打斗,13人的緘默不語,15人的死于非命。公交車錯過了站還可以重來,而生命錯過了站駛到了終點,又到哪里去買返程票呢?遵守規(guī)則,敬畏生命,這才是至高之道。
規(guī)則小學作文3
已時三點左右的時辰了,天不像往常一樣明媚,有些陰暗。
沒過十幾分鐘,烏云便從天邊慢慢的靠攏,隨后包圍了整個天空。不一會兒,天邊就出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,只聽嘩的一聲,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來,雨點連起來像一張可怕而堅固的大網(wǎng),包圍了整個天地。我騎著自行車,在古城中心的'路上,因為受不了這雨的折麼,便躲在較寬大的屋檐下躲雨。
無意中,我將頭一轉(zhuǎn),頓時懂得了好多好多,心頭一振,一股暖流流入心中,那熱血在沸騰,像煮沸的水,直接涌入喉管
一位六、七歲的小男孩不知因為幼小無知還是個矮而看不清楚或是忘記了紅綠燈的存在,一股腦兒地向前沖去,也沒有向路口張望。
停!后面?zhèn)鱽硪魂図懥恋穆曇?赡莻小男孩仍然沒有聽,繼續(xù)向前小跑,那姐姐著急了,一個箭步?jīng)_上去,抓住弟弟的衣領(lǐng),將弟弟抓回到原來的位置。嘟!車鳴響了
你怎么可以這樣不守規(guī)則?也就是說,你在拿自己人生命開玩笑!這個就是法律,也就是秩序問題,你想一想,假如全世界的人都像你一樣,世界會亂成什么樣子?那司機還會過安穩(wěn)的日子嗎?你要為自己著想,同時也要為他人找想。
現(xiàn)在雖然還下著暴雨,天地之中也蒙著一層薄薄的灰。但是我的心中卻陽光耀眼,一絲絲溫暖著我的心,陰物一干二凈,我準備騎著車,跟在她倆的后面。
小男孩聽了,點點頭,示意自己知道了。不一會兒,就從口袋里掏出一個小球,說來也準,綠燈就在這時亮了,他目不轉(zhuǎn)睛盯著小球,仔細端詳,忘記了自己的后面還有許多輛自行車。瞧他,甩動著手臂,將小球放在左手心上轉(zhuǎn)動,一會兒又到右手心。玩的是那么專注,那么癡迷,漸漸停下了腳步。
跟著他后面的我不得不來了一個急剎車。正當這時,那位小女孩拍了拍他的肩膀:好好走路,不然玩具沒收!小男孩將玩具收起,頭不停地向后轉(zhuǎn)著,同時加快了腳步。快,來跟這位姐姐說句對不起。我的心中出現(xiàn)了這樣一句話:生活在臨海這個小城市其實也很幸福,但這種幸福是無法表述的。
姐姐對不起,剛才是我錯了,我不應(yīng)該這樣,在這時候放慢速度,阻礙您騎車了。小男孩低著頭,臉不由得紅了。
望著那位與我年紀相仿的小女孩,我的心中不由升起了敬佩之情,小女孩那燦爛的微笑,看見弟弟做錯事時的嚴格和那高興是輕柔撫摸弟弟的動作,我都看在眼里
天晴了,一切都是那么美好,一條彩虹從云間出現(xiàn),漸漸變濃
規(guī)則小學作文4
我,從來是小心翼翼,有條不紊。她,風風火火,不拘小節(jié)。她,是我的媽媽。
媽媽騎車從不捏剎車,所以,有沒有剎車對于她來說都是一樣的。我不止一次勸過她,讓她去把剎車修好,而她卻滿不在乎地說:“憑我的飛車技術(shù),還用得著嗎?”每次都這樣,我也只好作罷。
最近,車禍多了起來,學校又舉辦了一次交通法規(guī)講座,我不禁為媽媽擔心起來。于是,我翻看了許多關(guān)于交通法規(guī)的書和車禍的報道,一本正經(jīng)地讓媽媽坐在沙發(fā)上聽我講。當我不辭勞苦地講解時,發(fā)現(xiàn)她竟睡著了!辜負了我一片好意!我用書將她“砸”醒,不滿地說:“媽!您怎么能這樣嘛!”她揉了揉朦隴的睡眼,大大咧咧地說:“唉,放心,我可沒那么倒霉被車撞。”
那天,陽光明媚,微風徐徐,一人騎著一輛車,我們?nèi)疑下妨恕?/p>
我一邊騎,一邊不停地為媽媽灌輸著交通法規(guī)。媽媽整著眉,極不耐煩地聽著。我往前一看,機會來了!只見在60米遠處,有一個大洞。于是,我開始加速,朝那個洞沖去……
“當心!”隨著尖厲的剎車和爸媽的叫聲,在洞的邊緣,我的車終于停住了。
“這叫懸崖勒馬!”我夸張地拍了拍心口,說,“媽,如果沒有剎車,我今天鐵定要到洞里找寶藏去了!”
媽媽驚駭?shù)拿嫒輥砹藗急速“變臉”,“奸詐”地笑著:“鬼丫頭,居然想出這種饅主意來嚇你媽!就你那點技術(shù),當然要有剎車了!”
唉!計謀失算,還是無法說服她!我只好垂頭喪氣地重新上車,慢慢地前進著。
在極其辛苦地騎上一個陡坡之后,這條路上最長、最陡的下坡出現(xiàn)在我們的眼前。
“又可以好好地飛一下車PIP !”媽媽首當其沖滑了下去,我緊緊地跟在她后面。
車速越來越快,我已將剎車捏下了好大半,而媽媽還在不停地往下沖……
天呀,一個令人吃驚的'場景突然映人眼簾——兩輛相撞的大卡車同時翻在路上,把路攔斷了!
媽媽從車子上站了起來,是要跳飛車?我一下想起她從來不捏剎車的,于是下意識地大喊:“媽,快捏剎車,我已經(jīng)把它修好了!”眼看就快要撞上了……
“嘎——”就在只差一步遠的地方,媽媽的車停了下來,她跳下車,呆呆地站在那兒,一句話也說不出了,臉上掛滿了冷汗。
我和爸爸都吐了口氣,好險哪!
“魂歸來兮!”我用手在媽媽的眼前晃了晃說,“你沒事吧,媽媽?”
“鬼丫頭,”許久,媽媽才緩緩地說,“看來,沒剎車還真不行呢!”
經(jīng)歷了這場驚險后,我們又騎車上路了,在林陰小道上,我們慢慢地前進著。
“自行車后座載物不能超過多寬呀?”剛為她重新講了一遍交通法規(guī)后,我開始提問了。
“0,5米!”媽媽毫不遲疑地脫口而出。
“完全正確——加10分!”我滿意地說。
規(guī)則小學作文5
今天,在我們武大本科生開學典禮上發(fā)生的戲劇性一幕,讓我難以釋懷。該同學在事先沒有安排的情況下,意圖自行上臺發(fā)表演講,這種行為十分不妥。我想借?盃庿Q”專欄,表達個人的看法:遵守規(guī)則更為上策。
作為一名同級武大新生,參加這樣一場盛大的開學典禮,我深知維持現(xiàn)場秩序的不易。其巨大的總?cè)藬?shù)給管理員帶來了負擔及困難。維持好現(xiàn)場秩序?qū)⒅苯雨P(guān)系到每個人的安全,意義重大,需要每個同學的配合。但很顯然,這位同學沒有考慮這些因素,僅憑個人意愿便擅自上臺。這樣的行為不論是于大家還是于他自己,都是極其不負責任的。他擾亂了現(xiàn)場秩序。這種破壞規(guī)則的行為很可能造成現(xiàn)場混亂,甚至可能導(dǎo)致踩踏事件等不可預(yù)測的嚴重后果,威脅到同學們的生命安全。無規(guī)矩不成方圓,只有遵守規(guī)則才能維持秩序,才能保證開學典禮的正常進行,從而保障大家的安全。
當然,這種敢于展現(xiàn)自我的行為是難能可貴的,這需要極大的勇氣。但是,正如學校官方微博中說,再強烈的個人意愿都不應(yīng)打破規(guī)則。難道擁有勇氣,就可以隨意違反規(guī)則嗎?嚴苛的規(guī)則面前無個人意愿,規(guī)則的設(shè)立就是為了保證公平、維持安定的環(huán)境。我相信,當時在座的'新生不乏有勇氣且想發(fā)言者,若是允許這位同學發(fā)言,那下一位勇氣可嘉的同學是否也該被允許?如果這樣,每個同學都不會再重視、遵守這個規(guī)則,久而久之,就再無規(guī)則可言,學校的管理也就以失敗告終。不遵守開學典禮規(guī)則可能未必會引起嚴重后果,但如果將其放大到社會,后果或?qū)㈦y以想象。一個沒有規(guī)則沒有制度的社會必將雜亂無章。試想一條沒有“紅燈行,綠燈停”的馬路,將頻頻引發(fā)交通事故,造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴重損失,這將多么可怕。因此,遵守規(guī)則實為重中之重。
該同學想爭取機會表現(xiàn)自己,應(yīng)該首先與校方進行溝通申請,了解規(guī)則和情況后,按照規(guī)則流程,仔細說明意愿及理由,靜候批準。若失敗了就耐心等待下一次機會,不懈地努力,相信學校不會埋沒人才。遵守規(guī)則是實現(xiàn)個人意愿的前提條件,更是必要條件。有勇氣固然好,但更應(yīng)該學會在規(guī)則范圍內(nèi)展現(xiàn)勇氣。
勇氣雖可貴,規(guī)矩價更高。作為一名新生,首要任務(wù)是了解熟悉規(guī)矩并嚴格遵守規(guī)則,然后才是表現(xiàn)自己,做一個遵紀守法的好青年。是金子總會發(fā)光,偌大的武大校園,一定會有我們新生展現(xiàn)勇氣和才華的機會。
規(guī)則小學作文6
子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子與小人之分,在于君子對規(guī)則有敬畏之心,能照章辦事,自律于心,絕不心存僥幸。正如“讓校規(guī)看守哈佛,遠比其他東西更有效!
1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。然而,突發(fā)火災(zāi)把一名普通的學生推到了一個特殊的位置,他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后,終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前,他違法圖書館紀律,悄悄地把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完后再歸還。
誰能想到一場大火后,這本書成了的留存。該學生懷著不安的'心敲開了校長室的門,說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激,并對學生的勇氣和誠實予以褒獎,但幾天后就把他開除出了學校。賞罰分明,一點也不拖泥帶水。對此很多人表示不解,校長沒有做解釋,他只是亮出哈佛的理念:“讓校規(guī)看守哈佛,遠比其他東西更有效。”在規(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。
兩個月前,有一則新聞橫掃了大家的手機屏幕:重慶市萬州區(qū)公交車上,乘客劉某因錯過目的地站要求停車,司機以該處無公交車站拒絕,劉某不顧規(guī)則,對司機大加指責,大打出手,最終導(dǎo)致十五條鮮活的生命逝去。因為一點怨氣危及公共安全傷及無辜,教訓慘痛至極!逝者安息,生者警醒。生活中情緒難免起伏,但須時刻敬畏規(guī)則,敬畏秩序,敬畏生命!這血和淚的教訓,好似鞭子抽打著我們的心,引人深思。
新加坡因國土面積小,環(huán)境優(yōu)美被稱為“花園城市”。但是這個國家仍在沿用著一種古老的懲罰方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多種罪名適用鞭刑,不僅監(jiān)獄用鞭刑,軍隊用鞭刑,連學校也用鞭刑。他們用這種方式來約束國民行為。誠然,鞭刑是監(jiān)督國民遵守規(guī)則的武力行為,但規(guī)則意識源于敬畏!人人敬畏規(guī)則,使得新加坡成為社會秩序的國家之一。
“敬畏之心”,是一種自我約束,是一種自我監(jiān)督,更是一種自我鞭策。如果每個人都強調(diào)自由,無視規(guī)則和紀律的約束,那么破壞規(guī)則只是逞一時之快,得到的是眾人的鄙夷與內(nèi)心的不安,當規(guī)則消失之時自由也隨之消失。因此,遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,才會有真正意義上的自由。
規(guī)則是洶涌的浪濤,讓一切試圖褻瀆它的人束手無策;規(guī)則是一輪明月,我們在它的照耀下欣賞社會的美善;規(guī)則是芬芳的花朵,讓堅守它的人分享到甘甜的蜂蜜。
讓我們敬畏規(guī)則。
規(guī)則小學作文7
無規(guī)則欲念與有規(guī)則道德
“當一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時,潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié),而是來自于我對自我的拷問,“當沒有任何規(guī)則制約時,你會做壞事嗎?”我的答案竟是:我會!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,那么就有了人類歷史上諸多暴行。
我認為,人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國古代儒學的中心之道,但古人云:無德必之,唯德必危。這就是說,沒有強制的道德是蒼白無力的。從這一點上說,法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會的方法,儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無法抑制欲念的衍生和流動,卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā),并扶正著道德之樹,從而形成了法制社會?芍^“人性本惡,而人行總善!
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個離家出走的'流浪者更引人注目,讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫道:“在看似傷亂的世界中,我們每個人被規(guī)范地放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界永遠地地遺棄!边@個威克菲爾德將被事實上也的確為這個世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規(guī)則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。
規(guī)則小學作文8
規(guī)則是個美麗的東西。正是因為有了規(guī)則,我們的生活才能夠井井有條,條條不紊。可是,假如失去了規(guī)則,我們的生活又會變成怎樣的呢?
如果學校中失去了規(guī)則,那么學生以及老師的生活,將會非常可怕。
如果沒有了規(guī)則,上課的時候,學生們想干什么就干什么,下課的時候,同學們想玩什么,就玩什么。上語文課,老師在上面講著,說著,學生們在底下玩著,唱著;上數(shù)學課,老師在上面講著,說著,學生在下面打著,鬧著;上英語課,老師在上面講著,說著,學生在下面蹦著,跳著;上美術(shù)課,老師在上面講著,說著,學生在下面吃著,喝著
如果,沒有了規(guī)則,學生犯錯的時候,又有誰能管得。咳绻麤]有了規(guī)則,老師體罰學生的時候,又有誰能管得?沒有了規(guī)則,學生亂了,老師抓狂了,校長傻眼了,家長們生氣了。如果,沒有了規(guī)則,我們的生活會怎樣呢?
馬路上,如果沒有了規(guī)則。
帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上,失去了規(guī)則,各種各樣的車橫沖直撞,想開多快就多快,想開倒哪就到哪,想在哪停車就在哪停車,誰想開車誰開車,無證駕駛也無所謂。失去了規(guī)則,我爸是李剛的事件將會成為家常便飯,會成為雞毛蒜皮的小事,會變得不值一提,提了也白提。人們會對這一類的.事情變得越發(fā)麻木起來,它把自己變成了人類的習慣,人類的必須,人類的
如果沒有了規(guī)則,我們的生活會變得如何呢?
在世界杯比賽上,如果沒有了規(guī)則。
如果在比賽中失去了規(guī)則,球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會用手去打別人,用腳去踢別人。好好地一場比賽,也許會變成角斗士的角斗場,會變得黑暗,可惡起來。也許場上還有一個裁判,他會在及時的時候制止球員,讓他們重回足球的主題,也許場上不會有裁判,因為這時觀眾,只是個來看熱鬧,來尋刺激的人。而這樣,有何舊社會的奴隸制有什么區(qū)別?
超市里,如果沒有了規(guī)則。
人們也許會在超市中就打開想吃的東西,飽飽的吃上一頓再出來。反正也沒有人知道,沒有人管。
在超市里,也許會有許多的小偷。他們在超市中偷走各種各樣的東西,但沒有人管。因為沒有規(guī)則,沒有保安。也許會有人看見了,但他不一定會告訴超市的負責人員,即使他想告訴超市的負責人員,但他不能,因為沒有規(guī)則,沒有負責人。
人們也許會在付賬的時候爭先恐后,從不排隊,他們都想第一個付錢,第一個出超市,第一個辦自己想辦的事情。反正,沒有規(guī)則的限制,沒有規(guī)則的牽絆,不管自己怎么做如果做,都沒有人管,不是嗎?
俗話說的好:沒有規(guī)矩,不成方圓。大家同是生活在一個美好的家園里,何不遵守規(guī)則,讓這個大家庭更加的美好呢?
規(guī)則小學作文9
俗話說得好,“沒有規(guī)矩不成方圓”。在社會上就有許許多多的規(guī)則,大部分人都能夠遵守,但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性,這節(jié)語文課上馮老師就組織我們玩了一個“傳口令”的游戲。
“傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的:由老師分別給每列第一名同學悄聲下令,由這位同學將口令傳給他后面的那位同學,然后按照順序依次往下傳,直到這一列的最后一名同學。傳令時,傳令者必須悄聲,不能讓其他同學聽見,排頭的同學不準提醒也不能提前傳令,且每人只能傳一次。最后,由每組“尾巴”上的同學大聲說出自己聽見的口令。以傳得最快、最準的小組為勝。
游戲開始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既緊張又興奮。“游戲開始!”隨著馮老師一聲令下,游戲開始了?吹礁鹘M的同學都在搶時間傳令,心里想著“會是什么口令呢?是一些五花八門的句子還是雜亂的數(shù)字呢?快點,再快點!我們小組要取勝!”我越想越緊張。當我還沒有反應(yīng)過來時,坐在我前面的同學忽然就對我小聲說了一句話,我先是一震,細想好像是“風鈴風鈴響”,然后連忙對坐在我后面的周玥晗說:“風鈴風鈴響!”周玥晗是我們這組的最后一名同學,她聽到后迅速站起來說出了我傳給她的口令。周玥晗剛說完,馮老師就宣布“游戲結(jié)束!” 我們都松了一口氣。之后,馮老師讓每組末尾的同學分別再次說出聽到的口令。
結(jié)果,各組報出的口令五花八門,令我們捧腹大笑。第三組先說:“不得了!”這得到了一陣雷鳴般的笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則!”又是一片地動山搖般的笑聲。該第四組了,他們的答案是“沒聽見!”不例外,也是一陣狂笑……依我看來,最好笑的要數(shù)第十組了,因為他們的答案是“方圓眼睛。 眲倛笸,全班最熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀?”我們都急切地想知道,終于到公布答案時間了,馮老師鄭重宣布:“答案是‘風動風鈴響!’”我們恍然大悟,又回味起剛才那些另類的回答,忍不住再次發(fā)出此起彼伏的`笑聲。
時間不知不覺地過去,下課鈴聲響了,但我一直沉浸在美好的回憶中,這真是一節(jié)令人難忘的語文課。這堂課不僅讓我們玩得開心,更讓我們明白了規(guī)則的重要性,規(guī)則不僅存在于游戲中、學習上,更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會中的隱形指揮家,指揮著千千萬萬的人們密切配合,和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則,我們的社會才能變得有序、文明;我們的生活才能變得安寧、幸福。我會在生活中自覺遵守各項規(guī)則,做一名文明守則的小學生,為我們的社會變得更加有序、和諧,盡自己的一份力量。
規(guī)則小學作文10
我的生活準則就是好好活,開開心心,快快樂樂地活一輩子,活到我的最大壽命。這也是爸爸不斷地,重復(fù)地教育我的最重要的價值觀,一個很簡單的,被他稱作為“信仰”的東西。
我自己做的所有的事情都是為了好好活,為了現(xiàn)在和將來。
我在酷日炎炎,狂風暴雨中騎車,是為了有個好的身體和一個能戰(zhàn)勝困難的自信心; 當我爬山爬到半山腰或是越野跑跑到四分之三路程的時候,我會感到精疲力竭。但我會堅持到最后,以此來磨煉我的意志和身體的耐力;我趴在桌子上,搜索枯腸,絞盡腦汁,長時間地寫作文,是為了提高了我的寫作水平。順便還記錄了我少年時代的生活和思想。
我很喜歡玩各種球,特別是棒球,他給我?guī)砹撕艽蟮目鞓罚瑸槲业纳钤鎏砣の。武術(shù)我也很喜歡,他鍛煉我的體魄,增強我的`勇氣和自衛(wèi)能力。我穿上練功服,手持單刀,感覺很是威武。
我對畫畫兒和手工也很感興趣。繪制和制造各式各樣的工藝品使我得到美的感受,豐富了我的想象力。我喜歡看小品,也喜歡模仿和創(chuàng)作。它使我的生活幽默而有趣。文化娛樂和旅游使得我心情愉快,笑口常開。我?guī)缀醪淮蛴螒驒C,因為它帶給我的快樂非常有限,相反地,他會浪費我寶貴的時間,擾亂我清晰的思維,損害我健康的身體。
要想好好活,就必須做對的事情,有正確的價值觀。
我覺得麥克·杰克遜的價值觀就不太對。他無法承受自己是黑人的事實,并且太追求完美。整容最終毀掉了他的面容,繼而摧垮了他的精神。他患上了嚴重的失眠癥,最終被醫(yī)生治死了。還有另外兩個反例,他們都是=的政客:盧武鉉選擇自殺來擺脫他的困境。的想法是好死不如賴活。有一次,我在電視上看到他在監(jiān)獄里鍛煉身體。他面帶笑容地對著鏡頭說:“只要沒有人殺我,我絕對不會死!……我才不學盧武鉉(我才不管我的老婆和孩子受連累呢!)” 今天電視上看到他被判了無期徒刑。
許三多說:“好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活!蔽液苜澩@樣的話,這是一種高層次的活法,也是我學習的目標
桑蘭和金晶都是殘疾人,但他們都擁有正確,堅定而高尚的價值觀,所以他們的人生健康而向上。成龍和李連杰都為慈善事業(yè)做了很多的事情,使他們的生命到達更高的境界。
好好地活著,健康地活,快樂地活;畹靡衅肺,要誠實,守信,寬容大度。活得要高尚,要正直,善良,樂于助人。
規(guī)則小學作文11
人的生命只有一次,我們必須珍惜它。珍愛生命,遵守交規(guī),這樣我們的生活才會更加美好。
但不知為什么,走在繁華的街道,望著車水馬龍的大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆道:世界是多么地繁榮,多么地美好!可是每當我聽到那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,我又開始顫抖。在生活中,你是否發(fā)現(xiàn)一個“黑色幽靈”——交通安全隱患,它正悄悄潛入我們的生活,破壞了這一幅美麗的畫卷。
有這樣一個真實的事例。那是個陽光燦爛的下午,街道上非常繁華熱鬧,人們都在各自忙著自己的事。一位年輕的摩托車司機,正在迎著春風快樂的行駛著,似乎他想起了什么,突然他向左轉(zhuǎn)向,“黑色幽靈”狡猾的一笑,變成了一輛裝西瓜的三輪車與摩托車相撞,西瓜滾落一地,摩托車駕駛員倒在血泊中當場死亡,他的手機在其中無數(shù)次響起,只是他已經(jīng)在轉(zhuǎn)瞬間陰陽兩世,再也聽不到親人和朋友的聲音了,我們在場的人無不為之惋惜。“黑色幽靈”冷漠地瞄了一眼鮮紅的血跡,欣賞著它的“杰作”,“嘿嘿”笑了幾聲,便又去做“作案”了。
正好碰上我放學回家,準備過馬路的時候,我忽然看見媽媽在那邊,就只顧著沖過馬路,“黑色幽靈”詭異地笑了笑,想捉弄捉弄我,它變成一輛小轎車,急速地向我駛來,我還來不及躲閃,那輛車就從我的腳后跟軋了過去,“黑色幽靈”見一計不成,又生一計,它變成一輛大貨車向我駛來,此時的'我,已是孫悟空大鬧天宮——慌了神,大貨車把我的手劃破了,“黑色幽靈”見到這幅場面,才滿意地點了點頭。
很多人認為闖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔,開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛等,這些都是小問題。但是“黑色幽靈”就是看這些車主疏忽大意而故意“捉弄”他們的呀!據(jù)有關(guān)資料介紹,近十年來,全國每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡。391752人受傷!兒童傷亡更是觸目驚心!所以我們過馬路要走人行橫道,在沒有人行橫道過馬路時,要盡量與眾人結(jié)伴同行,并注意來往行駛的車輛,千萬不可以跑著過馬路。我們要牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!
鮮血一次次沾染這幅美麗的畫卷,難道不遵守交通規(guī)則對人類的教訓還不夠深嗎?請珍惜你的生命!因為你的生命不單單只屬于你一個人,你的生命還深深地牽連著你的家人。遵守交通規(guī)則,人人有責!讓“黑色幽靈”從這個世界上徹底消失吧!
【規(guī)則小學作文】相關(guān)文章:
規(guī)則的小學作文12-24
規(guī)則小學作文12-24
規(guī)則小學作文15篇04-10
交通規(guī)則小學作文04-10
規(guī)則小學作文(15篇)12-28
規(guī)則的小學作文15篇12-24
規(guī)則小學作文匯編15篇12-30
小學生交通規(guī)則作文12-20
規(guī)則的小學生作文(精選33篇)04-17