【熱門】釣魚小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚小學(xué)作文1
我們開著車，七拐八彎地開了好長時(shí)間，總算看見了一幢豪華的園林式休閑山莊，這里既可以釣魚，又可以娛樂，還有那望不到邊的果園。
到那已近中午，我們決定先給身體加加油――吃午飯，那樣才有力氣釣大魚呀！一吃完飯，我們馬上來到魚塘邊，爸爸遞給我一根小巧的魚竿，教我如何扎蚯蚓，可當(dāng)我一手拿著魚鉤、一手抓住蚯蚓時(shí)，心里感到有點(diǎn)害怕，手也有點(diǎn)不聽使喚，費(fèi)了好大勁才把魚鉤扎進(jìn)蚯蚓的身體。然后要把魚鉤拋到恰當(dāng)?shù)奈恢茫强刹皇羌菀椎氖�，我左手二指捏住錫墜，右手魚竿用力一拋，魚鉤剛好落在一竿半處。我坐在小凳子上，專心致志地盯著水面上的.白色浮標(biāo)，可沒過十分鐘，我已有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)轱L(fēng)大，水面上已蕩起波浪，浮標(biāo)一沉一沉，把我的眼睛都給看花了不說，魚兒到現(xiàn)在還沒上鉤，唉――還不如在草地上玩耍，或是到車?yán)锼X有意思呢，真悶！我沒耐心了，一個(gè)勁兒地怪魚兒還不來報(bào)到。爸爸見了，打趣地說：“那魚兒難道不要命啦？”這一說，把所有的人給逗笑了，……不知過了多久，水面上的浮標(biāo)突然浮上來又沉下去，緊接著感到握著的魚竿要脫手一樣，我一邊握緊魚竿拼命往岸邊拉，一邊大叫：“爸――快！快！魚……魚上鉤了！”爸爸連忙拿來一個(gè)大網(wǎng)兜，對準(zhǔn)那條大魚熟練地兜去，頓時(shí)一條活蹦亂跳的大魚老老實(shí)實(shí)地躺在網(wǎng)兜里，它瞪著雙眼，似乎在怒視著我。我激動(dòng)得不知所措，自言自語道：“魚兒啊魚兒，你可不能怪我呵，誰叫你自投羅網(wǎng)呀！”
這一說，把在場的人都給逗樂了……
釣魚小學(xué)作文2
河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。
釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會(huì)收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的幻想，它們像是代表著自己情緒的`符號(hào)，立在自然界的角落。
每次都會(huì)因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。
當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會(huì)有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會(huì)明白，驚喜隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。
在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會(huì)，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會(huì)就不會(huì)上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。
釣魚小學(xué)作文3
看到聰聰?shù)某煽�，爸爸特地給聰聰買了一個(gè)輕巧的魚竿，一根雙鉤魚線和一個(gè)魚福他無意中又看到了墻上掛著的漁網(wǎng)，買了一掛。
第二天清晨五點(diǎn)，聰聰又和爸爸拿著家伙去河邊釣魚了。
下好漁網(wǎng)后，聰聰拿著馬扎，和爸爸挨著邊坐。他倆抽出魚竿，系上魚線……，開始釣魚了。
聰聰爸爸不一會(huì)就釣上來一條小魚。“看！多大！”聰聰興奮的朝爸爸的魚線望去，可爸爸在糊弄他，爸爸把聰聰惹氣了。聰聰決心“以牙還牙”。
機(jī)會(huì)來了！爸爸正羨慕地看著別人釣的大鯉魚時(shí)，聰聰大喊一聲：“爸爸，你的魚竿釣住魚了!”爸爸看也沒看的拉起了魚線，已經(jīng)抓住魚線了，還在看別人釣的大魚呢！聰聰還在一旁笑著說：“爸爸真傻！”爸爸這才反應(yīng)過來是聰聰在騙他。
“好了好了！誰也別糊弄誰了，快專心釣魚吧！”爸爸不服氣的.說。
于是，他們開始了認(rèn)真的“釣魚生涯”。
大約過了15分鐘，聰聰爸爸釣上來一條魚，有1.5分米。
聰聰毫無言語，心想:我一定比你能!
果然，過了2分鐘，聰聰?shù)聂~浮緩緩?fù)鲁�，聰聰一拉，竟然釣上來兩條半斤的鯽魚。魚竿彎的好似彩虹，聰聰急匆匆的把兩條魚摘下來，高高興興地把兩條魚放進(jìn)了裝魚的網(wǎng)兜里。
這一天過的好快啊，算起來，聰聰釣了12條魚，爸爸釣了9條魚。
該去收漁網(wǎng)了，爸爸?jǐn)?shù)一數(shù)，一共有……1、2、3、4、5、……啊呀！一共有21條魚嘞！加上釣的魚，一共有42條魚！他們高高興興地回家了。
釣魚小學(xué)作文4
今天是星期六，天高氣爽的天氣，非常適合釣魚，我便叫上老爸到河邊釣魚去了。
我們來到河邊，秋天的景象馬上印入眼簾，地上的小草開始泛黃，原來翠綠的權(quán)樹葉也夾雜著許多黃色，像是有人在不經(jīng)意間灑了一點(diǎn)染料，非常漂亮。
我們選擇好釣點(diǎn)搭好“窩”就開始做釣魚的準(zhǔn)備，爸爸把魚桿裝好，穿上蚯蚓，便把魚釣拋向河里，看似簡單的動(dòng)作，我卻搞了半天也沒有完成，尤其是穿蚯蚓，爸爸看我遠(yuǎn)么長時(shí)間也沒有弄好，便問了一聲：“要不要幫忙��？”“好�。 蔽移炔患按鼗卮�，于是爸爸把穿蚯蚓的要領(lǐng)給我說了一下，果然，就順利穿上去了，一種喜悅的心情油然而生。我把魚鉤拋到河里，就和爸爸靜靜地等待著魚兒上鉤。過了很長一段時(shí)間，立在河面上的漂一動(dòng)也不動(dòng)，我開始有點(diǎn)不耐煩了，自言自語地說：“這河里到底有沒有魚��！”爸爸笑著說：“別急啊”，很快就會(huì)有魚兒來咬鉤了。我抱著懷疑的態(tài)度繼續(xù)等待。突然，河面上的.漂動(dòng)了幾下，我就想去提魚桿，可被我爸爸給攔住了，“提竿的時(shí)機(jī)還沒到”。他認(rèn)真地說，可眼睛卻死死地盯著魚漂一動(dòng)不動(dòng)，“可以提竿了，兒子！”他激動(dòng)地說。我連忙把魚桿提起來，感覺有一股很強(qiáng)的力量在晃動(dòng)。不一會(huì)兒，一條白花花的大鯽魚躍出了水面，好家伙，比我的手掌還大，估計(jì)在半斤以上，我棒著戰(zhàn)利品興奮了好一段時(shí)間。
經(jīng)過半天的努力，我們釣了七八條這樣的魚，我和爸爸高高興興地回家了，準(zhǔn)備晚上美美地享受一頓大餐。
釣魚小學(xué)作文5
汪叔叔是爸爸的一位同學(xué)。他是一名警察，個(gè)子不太高，戴著一副眼鏡。皮膚因?yàn)樘珢坩烎~總是在太陽底下曬，現(xiàn)在被曬得黑黝黝的，爸爸戲稱他為“非洲人”。由于他是警察，所以他的工作特別繁忙�？梢挥锌账徒邪职趾退黄鹑メ烎~，一釣就不愿回家，簡直就是一個(gè)魚癡。不信，請看看下面幾件事就知道了。
這天，汪叔叔想釣魚，就打電話約爸爸。恰好爸爸和三叔剛從北京回來。他們居然相約第二天早上3：30出發(fā)，我的個(gè)天，這個(gè)時(shí)候正是人睡覺的好時(shí)候，他們竟然這樣早就去釣魚。中午，烈日炎炎時(shí)他們?nèi)匀辉谕忉�，沒有吃午飯，一直釣到下午太陽下山。還別說，他們這一天收獲還真不少。
今天，汪叔叔剛值了夜班。一早，走出警局，抬頭看看天，天空中正好有幾團(tuán)烏云，沒有太陽，正是釣魚的好天氣。汪叔叔又邀請爸爸一起去，我和媽媽也想跟著去玩玩�？烧l知道我們一到那兒太陽又出來了。到來12點(diǎn)鐘，我再也堅(jiān)持不下去了，再三要求爸爸回去。爸爸是答應(yīng)了，可汪叔叔說什么也不走，因?yàn)樗麄円粭l魚都沒釣著，他不服氣。汪叔叔堅(jiān)定的說：“今天我非要釣到一天魚才回去�！庇谑俏覀兿葧�(huì)了。下午5點(diǎn)鐘左右，汪叔叔才回來，他還真的.釣到了幾條魚。
大家說說，我的這位汪叔叔是不是一個(gè)癡迷的釣魚者呢？
釣魚小學(xué)作文6
我原先總以為小貓釣魚只是一個(gè)童話，可這次卻讓我真的看到了我家小貓“釣”魚的過程。這可是真事，不是童話。
暮春的一個(gè)夜晚，正是電視連續(xù)劇《神雕俠侶》熱播時(shí)間。一向喜歡在外游蕩的小貓不知怎么沒出去，不過他也無心欣賞這打打殺殺的場面，一個(gè)勁兒地用爪子使勁撓門，“喵喵”地不停地叫著。我覺得它今天的脾氣有點(diǎn)怪，便開了門，悄悄地跟在它后面，看它究竟要干什么。
小貓一出門，便徑直往門前的池塘邊跑去，我以為它是渴了想喝水。誰知，它卻繞著池塘走了大半圈，才在池塘邊停下來，蹲在那兒注視著水面。小貓是不是在乘著月色照鏡子？我不禁這樣想。
一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了。小貓開始用右前爪輕輕拍打著水面，然后又坐著等了一會(huì)兒。這樣反復(fù)兩三次后，它開始側(cè)著身子，用它的尾巴尖不停地?fù)軇?dòng)著水面，發(fā)出“嘩嘩”地水聲，兩只眼睛緊緊盯著水面。突然，它一只爪子閃電般地向水里一抓，抓出一條白花花的小魚，并迅速叼起小魚往家門口跑。小貓跑到門前一個(gè)它認(rèn)為安全的`地方，嘴里一邊“嗚嗚”地叫著，一邊津津有味地享用那條小魚。我正準(zhǔn)備走上前去看看是一條什么樣的魚，小貓一看見我，也許是怕我搶了它的勞動(dòng)成果，又立即叼著魚向另一個(gè)方向跑去。
我快步回家，向家人講述剛才看到的精彩一幕。爸爸說：“這有什么稀罕？春天水暖，小魚喜歡夜間覓食。聽見池塘邊水聲響，以為是蟲子或是同伴爭搶食物，所以，趕緊往這兒游，它哪里知道這是小貓?jiān)O(shè)的圈套呀！”
小貓真的會(huì)“釣”魚，這是我親眼見到的！
釣魚小學(xué)作文7
我的表哥是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入癡狂境界的釣魚愛好者，每一天每一小時(shí)，甚至分秒分鐘都在想著釣魚。
那是暑假的一天，天空晴朗，萬里無云，難得的好天氣。
我在家玩手機(jī)，表哥靠在門口唱起了那經(jīng)他改編，早已面目全非的歌:"我的好表弟呀，跟我去釣魚吧�！�
我捂著耳朵，十分不耐煩：行啊，表哥！我陪你去就是了！于是，我們向池塘走去。
做好所有的準(zhǔn)備工作，我們便開始了。
眼見表哥釣了一條又一條，我不禁煩躁起來，仿佛天上的太陽也在灼燒著我的`頭發(fā)，我摸了摸頭，吐了一口氣，心想：嚇?biāo)牢伊�，還以為頭發(fā)燒了呢。
突然，我感受到魚竿一沉，心想：太好了！這一定是一條大魚！于是，猛得一提釣竿，誰知用力過猛，把魚甩到了身后的池塘中。
表哥見了，一時(shí)沒反應(yīng)過來，過來一會(huì)便倒在地上，抱著肚子，狂笑不已。我哭笑不得，氣急敗壞的追打表哥，差點(diǎn)摔入河里。
說到摔倒河中，讓我想起了另外一件事。還是釣魚，還是我和表哥釣魚，可他卻對我提起了上一次囧事，我氣得放下了釣竿，撲上去要打人，可表哥身手敏捷，一閃一躲，然后從池塘的拐彎處跳了過去，情急中，我跟著也跳了過去 。。。�？墒俏以诎肟�，自有落體一般，摔到了河水中。
又一次讓表哥躺在地上大笑。
釣魚小學(xué)作文8
在今天上午的時(shí)候，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。
這一次，我和弟弟興高采烈地坐上面包車，一面看看到達(dá)目的地沒有，一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會(huì)兒，我們就來到了榕竹山莊。啊！這兒可真美��！有粉紅色的角花，喇叭似的牽�；ǎ瑴\黃色的野花……這時(shí)，我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋，里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來各種叫聲，聽！“嘎嘎”，“嘰嘰”，“哇哇哇”，就像奏一曲交響樂。我走過去一看，呵！原來是一些家禽，里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來，也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃，沒想到，他們?yōu)榱耸澄餇幭瓤趾蟮負(fù)屩�，最后竟“大打出手”。不過，最后還是被大的搶去了，那些小鵝只好悻悻地走開了。
然后，我們又租了幾根魚竿，就準(zhǔn)備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水，就釣到了一條活蹦亂跳的'大魚，我們可樂了。不一會(huì)兒，爸爸也釣到了幾條魚�？墒�，我還是什么也沒有釣到，沒辦法，我只好耐心地等待著。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿有點(diǎn)顫動(dòng)，我馬上提起來，可惜已經(jīng)太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我，釣魚要有耐心，還要注意魚竿的動(dòng)靜。于是，我吸取了這次教訓(xùn)，反復(fù)嘗試了好多次，終于釣到了一條魚。這時(shí)，魚餌剛好用完了，怎么辦呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚死了。這時(shí)，我腦子冒出了個(gè)怪主意——用死魚當(dāng)魚餌，來個(gè)“死魚換活魚”。于是，我把死魚放在魚鉤上，沒想到，還真釣到一條活魚（這可不是吹牛哦！）�！鞍�！”我高興的叫了起來。
啊！今天釣魚真開心�。�
釣魚小學(xué)作文9
今天，爸爸帶我和表哥去釣魚。
到了小河邊，爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上，我問爸爸為什么不用魚漂，他說現(xiàn)在溪流較急，不用漂反而好釣。
爸爸先不講如何釣，讓我們先進(jìn)行預(yù)演，看誰能釣到魚。不一會(huì)兒，表哥釣到兩條大魚，都是掛住肚子釣上來的！我想，這些魚真笨�。“职终f表哥是瞎貓碰著死耗子，不是真功夫，真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的`動(dòng)靜來判斷水下魚的活動(dòng)，并對常見魚咬釣的動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的解說。
掌握了這些知識(shí)，我立即躍躍欲試，并認(rèn)真“落實(shí)”。先用酒米和面團(tuán)攻“窩”，香餌引魚，再針對溪流特點(diǎn)用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會(huì)兒，魚線突然張緊，魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提，啊，一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了，在爸爸的指導(dǎo)下，我成功地將魚取下放入魚桶。
鉤魚特別能鍛煉自己的耐性，越是心切越是沒有魚兒光顧，唉！仿佛此時(shí)魚兒們都商量好了，別說咬鉤了，甚至連鉤都懶得去碰，我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思，教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣，并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時(shí)機(jī)的故事《姜太公釣魚》……哦，原來釣魚還有這么多的知識(shí)呀！
時(shí)間在等待中流逝，我的耐心隨時(shí)間流逝在增加，功夫不負(fù)有心人，我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績”：一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚，帶九條大魚回家，成了我和表哥的口中美食。
釣魚小學(xué)作文10
暑假的一天，我和爸爸帶著釣魚的工具，乘著姚伯的汽車去釣魚，途中我跟姚伯打賭，看誰釣的魚大，姚伯哈哈大笑，說：“我的是車釣竿，你的是手釣竿，俗話說放長線釣大魚，肯定是我釣的魚大。”我們說著說著，就到了超竹的`一個(gè)大山塘。
我打開自己的釣魚竿，勾上魚餌后就甩了出去，姚伯準(zhǔn)備好后，也跟著甩出了他的車釣竿，可是才甩出一點(diǎn)點(diǎn)，比我的手竿釣還短，我哈哈大笑起來，姚伯尷尬的說：“我剛才只是沒用力，才沒有甩好。”于是，他又甩了一次，結(jié)果還是一樣，爸爸笑著說：“可能是你的車釣竿壞了吧！”姚伯聽了，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)釣魚線纏住了車輪，才會(huì)怎么也甩不出去；于是，姚伯靜靜地坐下，耐心地解纏著的線，可是越解越壞，纏得更多了，鼓搗了許久，已是無可奈何了，喊我爸爸幫他解線，爸爸建議說：“你趕緊叫一個(gè)師傅過來修釣魚竿吧！”接著，姚伯打電話叫了一個(gè)叔叔過來修釣魚竿�？墒悄莻�(gè)叔叔把釣魚竿修了半天，也沒有修好，嘆口氣說：“這釣魚竿暫時(shí)不修了，我們先釣魚吧！”
大約過了三小時(shí)后，我們一條魚都沒有釣到，決定不釣魚了。姚伯正在準(zhǔn)備起身收魚竿時(shí)，釣魚竿突然掉到了水中，“一條大魚上鉤了！”“是一條大魚！”“看，釣魚竿被拖到水塘中央了！”“怎么辦？怎么辦？”……弄得姚伯手忙腳亂，“我下水塘去，我下水塘去！”正準(zhǔn)備脫衣服，這時(shí)，釣魚竿又往回游了過來，接著爸爸眼疾手快把魚鉤甩出去，正好勾到姚伯的手釣竿，拖了回來，可惜的是，那條大魚給跑了�！�
這次釣魚活動(dòng)，雖然一條魚都沒有釣到，但是釣魚的趣事可真令我快樂和難忘。
釣魚小學(xué)作文11
一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然，我們也不例外。
這個(gè)國慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。
我們是上午十點(diǎn)多出發(fā)的。由于假期出行的.人多車多，高速路上又出現(xiàn)了擁堵，而車?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點(diǎn)多才到爺爺家。
第二天中午吃完飯，我在家里無聊的看著書，忽然聽見爸爸叫我去釣魚，我聽了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說就跑進(jìn)了車?yán)铮S著爸爸的車一溜煙的跑了。
我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好，然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。
幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會(huì)從我的手上溜走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手心里轉(zhuǎn)出了汗，兩個(gè)胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚兒啊，魚兒啊，快快上鉤啊，我都堅(jiān)持不住了。半個(gè)小時(shí)過去了，魚漂沉了下去又浮了上來，來來回回好幾次。就在這時(shí)，我突然感到魚竿重重地向下沉了去，說時(shí)遲，那時(shí)快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚。
一個(gè)下午過去了，我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了，我們就拎著魚高高興興地回家了。
通過這次國慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。
釣魚小學(xué)作文12
“went fishing”這個(gè)詞是我不久前在英語課上學(xué)到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個(gè)全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲中昏昏欲睡了一個(gè)小時(shí)之后，我們終于進(jìn)入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個(gè)餓虎撲食的動(dòng)作，雙手緊握釣竿，仔細(xì)地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細(xì)微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個(gè)兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會(huì)把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強(qiáng)忍心中的激動(dòng)，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉(zhuǎn)三百六十度落進(jìn)了后面的'田里。
我一抹頭上的冷汗，又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了�！袄^上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓(xùn)——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，wentfishing��！
釣魚小學(xué)作文13
星期六，我早早地做完了作業(yè)，躺在床上無聊地望著天花板。只聽見“咚咚咚”的敲門聲，我急忙打開門，只見爸爸面帶笑容地說：“兒子，走！釣魚去。”我高興地一下子跳了起來。
汽車行駛了一個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。出現(xiàn)在我眼前的是一口小池塘，水碧藍(lán)碧藍(lán)的，周圍樹木蔥蘢，真是個(gè)釣魚的好地方。我趕緊拿出魚竿，把尼龍線系在魚竿上，再把抓來的'蚯蚓穿在魚鉤上。那蚯蚓可真滑，一點(diǎn)也不聽我的使喚。我學(xué)著爸爸的樣子在地上扒了幾根枯草放在手上，這樣就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在魚鉤上就容易多了。
萬事俱備，就看魚兒上不上鉤了。我把魚鉤用力地甩出去，只見水面上濺起一層層漣漪，慢慢地?cái)U(kuò)散開來。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面上金黃色的水漂，可是水漂卻一動(dòng)不動(dòng)，于是我朝爸爸那邊看了看，而正當(dāng)我回過頭來，才發(fā)現(xiàn)水漂已經(jīng)沉下去了，我馬上提起魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚并沒有上鉤，蚯蚓已經(jīng)被魚給吃光了。我又放上了條蚯蚓繼續(xù)釣魚，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我牢牢地盯著水漂，不一會(huì)，只見水漂慢慢沉下去。說是遲，那是快，我以迅雷不及掩耳之勢提起魚竿，原來是一條小魚。我真有點(diǎn)失望。爸爸說：“釣大魚之前釣到的都是小魚�！甭牥职诌@么一說，我又信心十足，認(rèn)真地釣著，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是個(gè)大家伙，此時(shí)我的心怦怦直跳，生怕魚逃跑。我輕輕把魚順著水面拉到岸邊，再小心翼翼地把魚鉤從它嘴里拔出來，然后將它放進(jìn)桶里，只見魚兒活蹦亂跳的，十分可愛。時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午五點(diǎn)多鐘了，我們收拾好東西，開著汽車向回家的路上飛奔。
雖然今天我只釣了一條魚，但我懂得了釣魚的道理：沉著加上耐心等于成功。
釣魚小學(xué)作文14
我經(jīng)歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會(huì)兒，爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風(fēng)吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個(gè)地方，不約而同地做起了準(zhǔn)備工作——同時(shí)在鉤上掛上魚餌，準(zhǔn)備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個(gè)不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個(gè)不大不小的鈴鐺的作用是：當(dāng)魚上鉤時(shí)，就會(huì)使鈴鐺來回?cái)[動(dòng)，我們就知道了。準(zhǔn)備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動(dòng)作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個(gè)360°，返回來，鉤住了我的.衣服，花了好長時(shí)間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，在浮標(biāo)附近撒上了魚食。仔細(xì)地看著池面上的浮子，我心里那是相當(dāng)緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中�？墒且环昼娺^去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動(dòng)靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進(jìn)水中。不知過了多長時(shí)間，浮標(biāo)終于動(dòng)了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個(gè)開始，接下來，我不停地?fù)Q魚餌，不過一會(huì)兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。
釣魚小學(xué)作文15
一天，我和我的爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。
我上前去問我的爺爺：“我的爺爺，你在找什么東西��？”我的爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去�。俊蔽衣犃烁吲d極了，我的爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去�！庇谑�，我的.爺爺也給我找了根短的魚竿，一只小水桶，一起走了。我的爺爺在出門時(shí)。還不忘帶上了魚餌。
我和我的爺爺來到了水塘邊，只見我的爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動(dòng)不動(dòng)的，好像個(gè)木頭人。過了一會(huì)兒，魚標(biāo)動(dòng)了一下，過了一會(huì)兒，魚標(biāo)動(dòng)得很厲害了，于是，我的爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。于是，我便學(xué)著我的爺爺?shù)臉幼�，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待�？刹坏绞昼娢揖蜎]耐心了。就在這時(shí)候，我的魚竿輕輕地動(dòng)了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結(jié)果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時(shí)，我的爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像我的爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚�！蔽衣犃宋业臓敔�?shù)脑�，受益非淺。
在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會(huì)做得好，而如果急了，那凡事也許會(huì)是一事無成。
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