【精選】清明小學(xué)生作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的清明小學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明小學(xué)生作文 篇1
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“母親，我發(fā)現(xiàn)有纜車！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現(xiàn)！”一跑到母親那里，看到母親正在買纜車的票，“耶！做纜車去！”我一蹦三尺高，“還沒(méi)做過(guò)纜車呢！今天終于可以做纜車了！”我們的纜車來(lái)了，我迅速上纜車，母親也上了，“拜拜！”我坐在纜車上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達(dá)山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來(lái)吃，拼命吃起來(lái)，看起來(lái)餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來(lái)到植物園，桃花開的多，有紅的，紫的，白的'，半紅半白的……
不知不覺(jué)中午來(lái)了，我們吃過(guò)中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個(gè)游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁，“母親，我要玩！”母親說(shuō)不過(guò)我們，就同意了，我們玩了半個(gè)小時(shí)，玩得滿頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過(guò)去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！
白云山真是個(gè)踏青的好地方！
清明小學(xué)生作文 篇2
清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和父親母親因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的`孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
清明小學(xué)生作文 篇3
都說(shuō)清明總是陰沉沉的，夾雜著絲絲綿綿細(xì)雨，可這次，陽(yáng)光卻無(wú)比燦爛，烏云也被驅(qū)散。懷著感恩的心，輕輕朝外公的墓地走去。
過(guò)去的事還歷歷在目。最后和外公相聚是在國(guó)慶節(jié)，那時(shí)我三歲，拿著一包QQ糖樂(lè)呵呵地給外公吃，是青檸味的，有點(diǎn)酸�？墒峭夤珔s笑著對(duì)我說(shuō)：好甜好甜，謝謝我的乖囡囡。我也得意地笑了。
然而就在幾天后的十月十六日，外公走了。走得很突然，讓媽媽他們措手不及。所有人都傷心極了。一滴眼淚在眼中凝聚，兩滴，三滴。我緊閉雙眼。
來(lái)到了墓地。熱情的火花在冷酷的蠟燭上綻開燦爛，迷茫的煙火在清新的空氣上散開。我慢慢跪下來(lái)，給外公深深磕了頭，又站起來(lái)。
此時(shí)，墓邊的'雜草已被除去，枯花又添新花，生命還在延續(xù)。我默默地給松樹套上花環(huán)，一行人祈禱著，愿外公在天堂能幸福美滿。
“啪啪啪！”爆竹聲在耳畔響起，在金燦燦的火燒云下顯得格外清脆，似乎外公在對(duì)我們說(shuō)：我會(huì)好的，你們也一定要好。
我輕舒了一口氣，嘴角不由得微微上揚(yáng)。
清明小學(xué)生作文 篇4
今天是清明節(jié)，爺爺、奶奶、姐姐、妹妹和我一起去山上祭祖墳。
奶奶已經(jīng)把所有的東西都準(zhǔn)備好了，有飯菜，有酒水，有紙錢，還有一大捆香和一對(duì)對(duì)紅紅的蠟燭。
準(zhǔn)備出發(fā)了。我忽然想起了什么，過(guò)頭和爺爺說(shuō)：“爺爺，用火燒紙錢很不安全，一個(gè)不小心就會(huì)引起森林火災(zāi)的`�！睜敔斅犃它c(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)得很有道理�？墒沁@是我們的老傳統(tǒng)了。”
“現(xiàn)在不是提倡文明祭祖嗎？我們可以用鮮花來(lái)代替紙錢蠟燭啊�！蔽乙姞敔敧q豫著，連忙提出建議。
“對(duì)對(duì)對(duì)！”姐姐也接過(guò)了話，“用鮮花來(lái)祭祖先，既環(huán)保又安全，同樣也能寄托我們對(duì)親人的哀思啊！”
爺爺聽了，笑著說(shuō)：“就依你們說(shuō)的。”
我們上山了。到了半山腰，我往下一看，啊，綠油油的田野仿佛是一片大草原，美麗極了。我又看到身旁挺立著幾棵參天大樹，可神氣了。姐姐還歡呼著：“看哪，這還有許多小竹筍呢！”
我們到了墳前，把酒和飯菜放好，又放了一束鮮花，依次拜過(guò)后，祭墳結(jié)束了，我們也回家了。
清明小學(xué)生作文 篇5
清明，它與其他節(jié)日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。過(guò)清明時(shí)，草剛發(fā)芽，農(nóng)民伯伯也開始播種，希望今年有個(gè)好收成。萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時(shí)一定會(huì)想起很多烈士和英雄。北洋艦隊(duì)的英勇事跡無(wú)人不曉。這支艦隊(duì)最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費(fèi)修頤和園。是海軍軍費(fèi)！軍費(fèi)��！唉，真可惜可恨啊！
哀——有首詩(shī)大家都知道：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時(shí)，我們一定想起先人的`教導(dǎo)，心中必定涌起一股凄涼。
樂(lè)——清明有踏青、插柳、放風(fēng)箏、蕩秋千的習(xí)俗。蕩秋千時(shí)想必大家一定高興，因?yàn)樗执碳び趾猛�。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹，孕育著新的生命，新的希望。放風(fēng)箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠(yuǎn)。
�。∏迕�！它有喜、有怒、有哀、有樂(lè)是多么妙啊！
教師評(píng)語(yǔ)：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨(dú)特。語(yǔ)言通順樸實(shí)，但是寫出了自己眼中和心中的清明節(jié)，有獨(dú)立的見解。
清明小學(xué)生作文 篇6
清明的雨
江南的四月，正是鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。清明這一天，迷蒙的蒼穹里，已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。接著遠(yuǎn)天滾過(guò)一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥也開始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤(rùn)濕了我的眼眸。
清明隨雨來(lái)臨，塵世的空間慢慢縮到一座墳?zāi)股�，最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾�?jīng)讀得那些游吟之人對(duì)四月的殘酷而延長(zhǎng)的怨恨，但因?yàn)樽x得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的火紙和后人接近貪婪與無(wú)恥的祈求，而總是怠慢了清明。在你死后，在每個(gè)對(duì)于我是如此短暫的夜晚和見到你始終活著的夢(mèng)里，我才真正解讀了清明，而讓我的感受升華的卻是那永遠(yuǎn)糾纏清明的雨。它們肯定是你和無(wú)數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會(huì)在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了，但……
我只是清明的看客，就像當(dāng)年看你在一具棺木里長(zhǎng)眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時(shí)候，沉重而堅(jiān)韌的參與到我的童年、少年時(shí)的所有日子一樣。而今我生活在城市的一個(gè)角落，看清明飄然而至，而我卻因?yàn)閴m世所謂的繁忙只能坐在一條飽經(jīng)滄桑的石凳上，無(wú)厘頭的眺望家鄉(xiāng)，任又一個(gè)清明遠(yuǎn)離我的靈魂，而你，除了默默地流著淚水，是否已經(jīng)無(wú)望地感覺(jué)到了你內(nèi)心的塊壘也轟然坍塌？
我已經(jīng)沒(méi)任何節(jié)日可言，無(wú)任何幸�？缮萸�，無(wú)任何欲望可追索，連生日也隨你而去，連同我的姓名、性別和已至的成長(zhǎng)和未至的.成熟，它們帶來(lái)了你在世的勞作和稀有的財(cái)富。此時(shí)，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結(jié)晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日�，F(xiàn)在，這個(gè)日子終于為你我共有，雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。
誰(shuí)在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰(shuí)看穿了陰霾里隱蔽著的未來(lái)的縮影，將自己引向已經(jīng)衰竭的使命，連未曾啟封過(guò)的智慧，也提前支取？
我拿著條樹枝獨(dú)自坐在一株樹下，充滿了荒淡的詩(shī)情畫意；清明只激起了一個(gè)短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開，這些清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關(guān)閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的腳印，在子夜時(shí)分也將被清明揣在懷里帶走；清明在它習(xí)以為常的路口，用必將老去的眼光掃過(guò)塵世的陰影，用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂(lè)，但也總會(huì)在良知和靈魂的哀悼中失聰。
我從假設(shè)中回歸到了現(xiàn)實(shí)那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個(gè)力求貼切的文字中去？我知道不會(huì)有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會(huì)再獲得你來(lái)自另外一個(gè)世界關(guān)于我靈敏與混沌的無(wú)序心態(tài)的警醒，更不會(huì)有那我一直遐想而又渴望的你曾給過(guò)的撫愛(ài)。也許會(huì)在相當(dāng)熟悉后成為陌生的群體之外，我會(huì)持續(xù)我自己，讓越來(lái)越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩(shī)意盎然，不止在清明，不止在每個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的夢(mèng)里，而是在所有能想你的時(shí)日見到你。也或許在每一個(gè)下雨的日子里。
清明的雨！另一個(gè)世界的淚！
清明小學(xué)生作文 篇7
清明節(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀日，在這天里，許多人都會(huì)去紀(jì)念自己故去的親人。
在清明節(jié)這天，我們一家人也要去掃墓。在去墓地路上，人們熙熙攘攘的前行著，在這人群中，有男有女，有老有少，其中我看見一位拄著雙拐的殘疾人也去掃墓，我想：這位殘疾人可能也是去為自己死去的親人掃墓吧，這位殘疾人肯定很有孝心！我又看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，在家人的攙扶下，還是堅(jiān)持來(lái)掃墓，我知道她一定對(duì)親人有著深深的懷念，借著這個(gè)特殊的日子來(lái)看望他。
到了墓地，墓碑前簇?fù)碇藗�，或站或跪，有的仿佛在默默地�?duì)著墓碑低聲訴說(shuō)著一些什么。我發(fā)現(xiàn)了以后感覺(jué)特別奇怪？便問(wèn)了爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“他們應(yīng)該是在和故去的親人交流……。”我聽了爸爸的話也向曾祖母和曾祖父的墓碑跑去，用上香蠟紙燭，擺上鮮花，倒上小酒，開始掃墓，我跪在地上，默默地說(shuō)：“我希望曾祖母和曾祖父另一個(gè)世界里過(guò)得快樂(lè)！”
在回家的路上，我想：清明節(jié)掃墓這個(gè)習(xí)俗我一定也會(huì)繼續(xù)下去，每年我都會(huì)來(lái)為已故的親人送上我對(duì)他們的懷念，讓他們感受到后輩對(duì)他們的哀思。我也希望我們這一代都要把這個(gè)幾千年的習(xí)俗傳承下去。因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)先人的祭祀是道德信仰，是表達(dá)情感的`詩(shī)意之舉，是每個(gè)人發(fā)自個(gè)體情感的感恩與緬懷。
我覺(jué)得這天過(guò)得非常有意義，因?yàn)槲抑懒饲迕鞴?jié)的來(lái)歷，了解了人們?yōu)槭裁慈吣沟囊饬x。增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，也為我的曾祖母、曾祖父送去了最深的悼念。
清明小學(xué)生作文 篇8
星期天我和韓自豪.張翔宇約好一起去摘草莓，我們可高興了。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，韓自豪的媽媽開車帶著我們。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了耿井蔬菜采摘基地。
我們下了車，看到許多蔬菜大棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一個(gè)個(gè)小山丘。我們往大棚里面走，走了一會(huì)兒，聞到一股臭味，媽媽告訴我那是給蔬菜用的肥料。我們走到一所房子前，旁邊有一塊黑板，上面寫了許多蔬菜和水果的名字，有西紅柿.芹菜.辣椒.草莓..........，我們選擇了摘草莓。工作人員又帶我們到一所小房子前，進(jìn)了屋，進(jìn)了屋，穿過(guò)一條黑黑的羊腸小道，就來(lái)到了大棚的里面。走進(jìn)大棚，一股熱氣迎面撲來(lái)，就仿佛進(jìn)了烤箱一樣。
大棚里的草莓被分成一行一行的，它的葉子是綠色的，紅紅的草莓像一朵朵火苗一樣，在綠葉的'襯托下顯得格外耀眼。有的草莓還是綠色的，因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)長(zhǎng)熟。我拿著塑料袋走在兩行之間的空地里，忽然我發(fā)現(xiàn)一顆又大又紅的草莓從綠葉之間露了出來(lái)，我趕緊跑了過(guò)去，撥開葉子一看，果然是一顆熟透了的草莓/。我輕輕地把它摘下來(lái)，看著這顆草莓，讒得我直流口水，我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一下，汁就流了出來(lái)，哇！真甜呀！我們邊摘邊跑，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那兒，像一只只快樂(lè)的小鳥，高興極了。
時(shí)間過(guò)的真快，我們要回家了，我們依依不舍地離開了草莓大棚。
清明小學(xué)生作文 篇9
我來(lái)自張家港，聽我父親說(shuō)，很久以前，張家港也是常熟，我認(rèn)為海關(guān)肯定和常熟沒(méi)有太大區(qū)別。
清明節(jié)說(shuō)，幾天前女人在家里就會(huì)開始忙起來(lái)，堆積的錠，幾千張，在清明時(shí)燒到他的祖先。顯然不必在那些日子里，你可以提前七八天，最好的時(shí)候最好。家庭老人和年輕人聚集在家里，菜不是老八人喜歡：豬肉，蛋餃，油豆腐，魚，豆芽，蔬菜，雞肉，豬舌。在燃燒蠟燭的過(guò)程中，不能觸碰任何一把椅子，因?yàn)槲覀儽灸艿叵嘈乓巫幼谖覀兊淖嫦�，遭遇不尊重祖先。是一種燒后的.晶錠，全家一個(gè)一個(gè)kowtow，每個(gè)敲三個(gè)。一系列的事情做了，幾乎到了吃飯的時(shí)候，家人一起吃那頓飯的祖?zhèn)鞑汀?/p>
我們家族的明明節(jié)甚至如此。
我檢查了互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)的習(xí)俗比我家更有趣。注意火，墳，外，秋千，清明節(jié)掃動(dòng)，踢銅，打馬球，插柳等。據(jù)傳說(shuō)，這是因?yàn)槔涫彻?jié)要冷食，為了防止冷食冷食， 所以我們來(lái)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。
我對(duì)湯搖擺更感興趣，所以我在這里專注于秋千。擺動(dòng)，這意味著拉繩和移動(dòng)。它的歷史很老，第一次叫齊秋，后禁忌改變擺動(dòng)。古老的搖擺更多的樹與樹枝為框架，然后綁到絲帶。搖擺不僅可以改善健康，而且可以培養(yǎng)勇氣的精神，到目前為止，對(duì)于人們，特別是愛(ài)孩子。我個(gè)人喜歡揮桿，所以當(dāng)我看到這個(gè)習(xí)慣很喜歡哈哈哈哈。
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