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【必備】夢想小學(xué)作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的夢想小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢想小學(xué)作文600字 篇1
在不知不覺中，我已經(jīng)進(jìn)入了青春期：我叛逆、脆弱、渴望童話中的白馬王子……但這一切都比不上我的朋友--一個(gè)外號很搞笑的女生，花花。這可不是楊絳筆下的貓咪哦，而是我一生都會難忘的朋友。
我本以為我們永遠(yuǎn)都會是朋友，永遠(yuǎn)都不會有隔閡，但是我錯(cuò)了，我似乎永遠(yuǎn)都猜不透她……
我們友誼的開始是一段意外--棒棒糖。只因一根棒棒糖，我們開始了友誼，當(dāng)我們最終成為好朋友時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們的共同點(diǎn)有這么多：不喜歡數(shù)學(xué)、喜歡很花癡的在操場旁邊看打籃球的初三哥哥、喜歡在下課的時(shí)候趴在窗臺上發(fā)呆、喜歡很可愛的.魏晨、喜歡jay的《甜甜的》……
有這么多共同點(diǎn)的一段友誼，卻因?yàn)橐粋�(gè)人的離間發(fā)生了改變：那個(gè)女孩是我的小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)的時(shí)候我們倆就十分“不對付”，到了中學(xué)我也是能不理就不理，生怕惹出麻煩。沒想到分寢室的時(shí)候她竟然在我的上鋪，只因?yàn)樯頌閷嬍议L的我批評了她，她就想找個(gè)方法報(bào)復(fù)我，我千防萬防，就是沒想到她竟然會離間我和花花。而且事實(shí)證明：她得逞了。
從此，在數(shù)學(xué)課上我們不會一起說話，操場旁邊沒有兩個(gè)超級花癡的女生，下課時(shí)窗臺上沒有了我和花花的腦袋靠在一起竊竊私語的身影，“樂橙軍團(tuán)”里沒有了一對好朋友，音樂課上沒有我們相視一笑一起唱《甜甜的》，吃飯時(shí)食堂沒有了我們笑得東倒西歪的影子……
現(xiàn)在，偶爾碰面，也只是淡然一笑，沒有太多的話語。花花也不會碰到什么搞笑的事都來告訴我，我多么想再回到從前，但我知道這是不可能的。即使我們和好了，也不可能像原來那樣了，我們都有了太多太多的秘密。
我只想實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢想：和你一起討論魏晨，幻想著有一天能夠見到魏晨。和你一起唱《甜甜的》，一起實(shí)現(xiàn)我們甜甜的夢。
夢想小學(xué)作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想。我也有個(gè)夢想，那就是長大了當(dāng)一名歌唱家。
那年的春晚，我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩，無論是舞蹈、魔術(shù)、小品，可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容，聲情并茂地演唱著動(dòng)聽的歌曲，臺下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌，就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了，真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺。
從那以后，我便下定決心，一定好好學(xué)習(xí)音樂知識，認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功，還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班，向著夢想進(jìn)發(fā)。
每次上音樂課，我都會認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺演唱，我雖然嗓音一般，可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的，不放過一次鍛煉的機(jī)會，來到講臺，我更不會害羞，總是大膽地唱出自己的水平。
當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí)，我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練，老師還教給了我們一些演唱的基本技法，以及合唱時(shí)怎樣站，手、腳都怎樣放，我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱，我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞，記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑溃铣?duì)贏得熱烈的掌聲里，也有我的.一份功勞，因?yàn)槲抑�，我正在向著夢想努力�?/p>
也許，這會只是我的一個(gè)夢想，可我會向著我的夢想努力。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂知識，努力練習(xí)唱歌基本功，認(rèn)真對待每一次演唱，才會達(dá)到夢想的彼岸。
夢想小學(xué)作文600字 篇3
大概是很小的時(shí)候開始吧，每次看到那些舞蹈演員優(yōu)美，高雅、嫻熟的舞步，我便滿心羨慕，常常使我夢寐以求。
于是，從幼兒園中班開始，便報(bào)了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，換上舞蹈服，隨著音樂節(jié)奏，短暫熱身后，接下來就是練基本功：下腰、橫豎叉、壓腿、壓胯，個(gè)接著個(gè)，不能有絲毫疏忽。
舞蹈老師朝我這邊走來，攤開雙手，個(gè)和我擁抱的架勢，可我并不覺得這刻很幸福。只見老師將手臂環(huán)抱住我的腰，快速向她的胸前靠攏，我上身個(gè)往后倒，展現(xiàn)在眼前的是同伴們的腳，地板已經(jīng)改換到頭頂了。那刻，我分明感覺到肚子上的皮肉在無限拉伸，撕開了，不！馬上就要撕裂了，我的腰顯然已經(jīng)折為兩截。整個(gè)人也明顯成了座“拱橋”。我的天，我的眼前頓時(shí)片漆黑，呼吸也變得急促起來……到后來，我索性閉上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老師的手已經(jīng)完全抽離，我只能完全靠我自己的手和腳支撐起身體這座“橋”。
“緊接著下個(gè)！”又輪到我了。想著每次的疼痛，背上直冒冷汗。老師很果斷，毫不遲疑地，下子就把我的腳扳到頭頂。沒辦法，誰叫我自己想成為個(gè)“舞蹈家”呢？只有硬著頭皮，昂著頭，大步走到老師面前，躺下來。老師把我推著貼牢墻，另個(gè)老師壓著我的膝蓋，還 把我的.腿抬起推向頭部。隨著被壓得不能動(dòng)彈的雙腿再抬高，腿便漸漸有了種撕裂的感覺。終于，我的腿能夠緊緊貼著我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齊涌來，再加上陳傷還 沒好，就更加難以忍受了。腿開始不停地顫抖，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨眼，眼淚就順著臉頰滑落進(jìn)嘴里，我不會忘記那咸咸的，苦澀的眼淚的味道。
不練舞的人不會知道練舞的艱辛！但想到練舞蹈的初衷，我便不悔！
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