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    知了小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-13 00:47:20 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的知了小學(xué)作文合集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的知了小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的知了小學(xué)作文合集六篇

    知了小學(xué)作文 篇1

      “高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有余音!贝巴庵说慕新暣似鸨朔,那動(dòng)聽(tīng)的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>

      我們一邊走一邊聽(tīng)知了的'叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹(shù)下面。我們?cè)跇?shù)下搜索著。終于,透過(guò)茂密的樹(shù)葉,我們發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹(shù)枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時(shí)候,被邊上的同學(xué)叫住了。原來(lái),這只知了呆的位置不利,全是樹(shù)枝和樹(shù)葉,用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請(qǐng)老師來(lái)幫忙了。只見(jiàn)老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了,然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一網(wǎng)蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說(shuō):“這只是一只雌知了!

      我們繼續(xù)去找知了。這時(shí),唐夢(mèng)怡大喊:“這兒有一只知了!”

      我們近前一看,嘿!真是一只大知了!

      我們正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候,老師連忙攔住說(shuō):“這只知了位置很低,不仿用手來(lái)抓吧!睆臎](méi)碰過(guò)知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見(jiàn)許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結(jié)果竟然沒(méi)抓到那只知了。只聽(tīng)旁邊的計(jì)星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開(kāi)地上的草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來(lái),放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開(kāi)始了比飛。

      太陽(yáng)快西沉的時(shí)候,我們才帶上戰(zhàn)利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……

    知了小學(xué)作文 篇2

      暑假的一個(gè)早晨,我們一家回到老家。

      到了老家我覺(jué)得太沒(méi)意思了,我就去問(wèn)媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說(shuō):“你就坐在院子里看風(fēng)景吧!”,我說(shuō):“那好吧!”。

      到了中午我突然聽(tīng)到了知了的聲音,可是中午沒(méi)有知了,只有晚上才有。于是我找到過(guò)年的摔炮摔了起來(lái),摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

      終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見(jiàn)爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對(duì)我說(shuō):“不是這樣的.”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄?墒钦伊撕芫茫已妓崃艘矝](méi)找到一只。

      天越來(lái)越黑了,我們拿出了手電筒在樹(shù)上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動(dòng),我仔細(xì)一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來(lái)媽媽,因?yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來(lái)了,一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門(mén)來(lái)了。

      爺爺把抓的知了淹了一下,說(shuō):“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈,我下了床吃了一個(gè),真好吃。

      通過(guò)這次抓知了的過(guò)程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。

    知了小學(xué)作文 篇3

      樹(shù)的枝葉交錯(cuò)著,綠葉用他的身體擋住了刺眼的陽(yáng)光。我在電線上,盡情地享受著溫暖陽(yáng)光的照射。忽然,一陣吵鬧聲打破了夏日的寧?kù)o,我想:怎么會(huì)發(fā)出吵鬧聲呢?我正準(zhǔn)備低頭往下看,可是樹(shù)搖晃了起來(lái),結(jié)在樹(shù)上的果實(shí)也一個(gè)接著一個(gè)地掉了下來(lái)。綠葉遮住了我的視線,讓我眼前一片黑暗。忽然樹(shù)葉彈了上去,我看清了,原來(lái),是一群孩子走到樹(shù)下,尋找著我的'蹤影。他們不會(huì)是要抓我進(jìn)盒子里,把我關(guān)起來(lái)吧!我嚇得站了起來(lái),飛到了電線桿上。下面的人驚奇地說(shuō)到:你們看,知了飛到電線桿上了,我們快把它拍下來(lái)吧!說(shuō)著,閃電似的燈光不時(shí)地朝向我,害得我頭暈眼花,好像到了晚上,有許許多多的星星在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      后來(lái),可能他們覺(jué)著拍得不是很清楚,就想把我捉下來(lái)。于是,他們用腳踢著樹(shù)干,想把我從樹(shù)干上震下來(lái)。在樹(shù)上的我感覺(jué)就像發(fā)生了八級(jí)大地震一樣。

      我被他們震了下來(lái),幸好沒(méi)有被他們發(fā)現(xiàn)。我飛向藍(lán)天,心里想:可惡的人類,想把我們關(guān)進(jìn)盒子里,封住我們的自由。你們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我們知了不是你們的掌上玩具,我們是大自然中的一份子,我們是讓你們來(lái)欣賞的。如果我們是人類,你們是知了呢?你們也一定會(huì)咒罵我們的。我們也有生活的權(quán)利,你們要愛(ài)護(hù)我們!

    知了小學(xué)作文 篇4

      今年暑假,鄉(xiāng)下的表哥到我家來(lái)玩,他教會(huì)了我一種捉知了的好方法。這天中午,太陽(yáng)火辣辣的照著大地。知了吵鬧的叫聲加上炎熱的氣候,令人心煩意亂。睡不著午覺(jué),我忍不住罵起那該死的知了。黃昏太陽(yáng)落山了,可討厭的知了還叫個(gè)不停。于是我決定第二天去把煩人的知了一網(wǎng)打盡。第二天一大早,知了的無(wú)聊活動(dòng)又開(kāi)始了。我?guī)Я艘粋(gè)裝知了用的小罐子,獨(dú)自一人來(lái)到知了最多的地方,準(zhǔn)備捉知了。我只見(jiàn)過(guò)知了,從來(lái)沒(méi)有自己捉過(guò)知了,雖然我知道知了不會(huì)咬人但還是不免有些緊張。首先我把目標(biāo)放在了一只小的知了身上。我小心翼翼的走過(guò)去,走到樹(shù)邊時(shí),雙手已經(jīng)做好了捕捉的架勢(shì)。誰(shuí)知正在這時(shí),知了好像發(fā)現(xiàn)了我,迅速的飛到了高處,看來(lái)知了也不笨,但是他為什么傻傻的'老叫呢?

      這時(shí)表哥來(lái)了,他見(jiàn)我在捉知了,便笑話我不曉得用方法。他到家里拿了糨糊、筷子和糖。我滿腹疑問(wèn),心想:“難道你有什么好辦法嗎?”只見(jiàn)表哥在筷子上涂了糨糊,在糨糊表面撒上糖。表哥拿著這根筷子,悄悄的走到了一只知了的背后,然后把筷子放到知了的旁邊,我本以為知了會(huì)飛走,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到知了不但沒(méi)有飛走,反而爬到筷子上,然后牢牢的被筷子上的糨糊粘住了,表哥一伸手,知了便被捉住了,然后被關(guān)進(jìn)了罐子里。表哥告訴我,因?yàn)橹藧?ài)吃糖,可是它不知道糖下有糨糊,結(jié)果吃糖時(shí)腳就被粘住了,所以無(wú)法逃跑。你也來(lái)試試。我拿著筷子,沒(méi)有了原先的緊張,心中只有好奇。我悄悄的走到一只知了旁,學(xué)著表哥剛才的樣子捉到了一只知了,頓時(shí)我有一種說(shuō)不出的喜悅。我們用這種方法捉了許多知了,我的罐子都快裝滿了。捉知了帶給我們很大的快樂(lè),炎熱的夏天也不那么煩躁了。

    知了小學(xué)作文 篇5

      傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶常覇?wèn)媽媽:你這是從哪里拿的?媽媽說(shuō):是你姥姥來(lái)給你捎的。我立刻把知了放在手心上,今年我還是頭一次親眼看到知了,它的全身是黑顏色的,翅膀薄的如同大蒜皮一樣,和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像,兩只眼睛就像兩粒黑米,六條小腿的末端都帶著小鉗子,使它會(huì)牢牢的抓住大樹(shù)。

      我將它輕輕的'往奶奶家的蚊帳上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帳,好厲害啊,我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針,原來(lái)它平時(shí)趴在樹(shù)上,就是用這根針來(lái)吸大樹(shù)的樹(shù)汁!但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上,永遠(yuǎn)都不能再吸樹(shù)汁了!

    知了小學(xué)作文 篇6

      夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹(shù)枝上,茂密的樹(shù)葉間,無(wú)所顧忌地歌唱;無(wú)論大街小巷,無(wú)論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩(shī)句又浮現(xiàn)在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!币环N深深的敬意立刻風(fēng)起云涌地浮上心頭。

      夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無(wú)論晴天雨天,無(wú)論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒(méi)完沒(méi)了的辯白。

      嗨!說(shuō)了這么多,我還連知了究竟是個(gè)什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了,夏日毒辣的太陽(yáng)在人們?cè)孤曒d道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風(fēng)兒聽(tīng)到人們的訴苦,立刻送來(lái)陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽(yáng)橋頭的那些樹(shù)旁尋找知了的蹤影。

      知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會(huì),反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

      聽(tīng)起來(lái)好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地?fù)芾鴺?shù)葉尋找,卻總是連個(gè)影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心想:可能它們的保護(hù)色太像樹(shù)葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時(shí)候,身后突然被人一拍,說(shuō)道:“小姑娘,別撥拉樹(shù)葉了,知了都趴在樹(shù)干上,你瞧!”

      我們順著老伯的手指望過(guò)去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒(méi)有明顯的翅膀!澳銈兦七@里!你們?cè)偾颇睦铮 敝灰?jiàn)老人的胳膊和手指東指指,西點(diǎn)點(diǎn),一只只知了立刻現(xiàn)了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

      我們仔細(xì)比較一番,知了有的大,有的;有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`翅膀,鳴叫時(shí)伸開(kāi)兩條長(zhǎng)腿,展開(kāi)透亮的翅翼,整個(gè)身體都在顫動(dòng)著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒(méi)翅膀,也不伸腿,鳴叫時(shí)身體也沒(méi)明顯的波動(dòng)。

      正在我們疑惑不解時(shí),站在一旁的老伯又開(kāi)口了,解釋道:“大個(gè)子長(zhǎng)翅膀的是雄性知了,小個(gè)子沒(méi)翅膀的是雌性知了!蔽覀冞@才恍然大悟。

      太陽(yáng)徐徐鉆出云層,微風(fēng)悄悄屏住呼吸。此時(shí)的知了瞬間感知到這一細(xì)微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進(jìn)圖書(shū)館大廳,享受涼爽,收獲知識(shí)去了。

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