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【熱門】熊貓小學(xué)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熊貓小學(xué)作文 篇1
我喜歡大熊貓。
熊貓的身體胖乎乎的，頭上長著一撮白毛，還有一對(duì)圓圓的`耳朵。圓溜溜的眼睛外有一圈黑毛，像戴著一副墨鏡。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的，像一團(tuán)絨球似的貼在屁股上。
熊貓是哺乳動(dòng)物，能直立行走，也能攀登樹木，熊貓走起路來非常可愛，搖搖晃晃地，好像站不穩(wěn)似的。
熊貓喜歡吃竹葉，竹筍。生活在我國的西南地區(qū)，是我國的國寶。我們要好好保護(hù)它。
熊貓小學(xué)作文 篇2
熊貓，這兩個(gè)字大家是再熟悉不過了吧。熊貓可是我國的國寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實(shí)它并不笨，有時(shí)還很聰明呢! 而且還十分的可愛！
熊貓主要生活在我國的四川省臥龍縣，因?yàn)槟抢餁夂蚍浅＿m合熊貓成長，并且熊貓最愛吃的竹子也多。所以熊貓?jiān)谀睦锷畹暮芎�，很健康也很開心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關(guān)于這個(gè)問題，我還知道一個(gè)很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開評(píng)選誰是最美麗的動(dòng)物大會(huì)。那天，大家都急忙趕去會(huì)場。突然，小羊家失火了，小鹿見了怕燒壞了自己的花衣服，躲開了；狐貍見了怕燒焦了自己的.皮大衣，閃開了；熊貓見了毫不猶豫的沖進(jìn)屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱它為英雄！原來救出小羊的那個(gè)英雄就是熊貓的祖先，所以從那以后它的子子孫孫都是現(xiàn)在我們看到的摸樣。
現(xiàn)在熊貓是動(dòng)物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動(dòng)物園里見到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的大熊貓，但是它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的可愛。它的一舉一動(dòng)都會(huì)給去動(dòng)物園的人增添無窮的歡樂。
我愛憨態(tài)可掬的大熊貓！
熊貓小學(xué)作文 篇3
一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫�，叮囑著說：“聰聰，你第一天去上學(xué)，一定要聽老師講課。”聰聰點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去洗漱了。
聰聰?shù)谝粋�(gè)來到教室，過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也來了，聰聰很高興認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
教聰聰?shù)?老師是在森林里遠(yuǎn)近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認(rèn)識(shí)漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學(xué)，于是聰聰這一天都沒有聽課。
第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的漢字，聰聰一個(gè)漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認(rèn)真聽課，所以才叫他上來寫的。
從此，聰聰一直都很認(rèn)真聽課了。
熊貓小學(xué)作文 篇4
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周圍黑黑的，像戴著一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。
熊貓喜歡在平坦的.地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來�？此歉蹦�，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓小學(xué)作文 篇5
今天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地。快要見到令我心馳神往的大熊貓了，我恨不得長出一對(duì)翅膀立即飛到它的身邊!
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的`經(jīng)典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個(gè)愛時(shí)髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個(gè)黑色的小絨球。
聽碧峰峽大熊貓基地的工作員說，大熊貓每天睡覺時(shí)間占53%,吃飯時(shí)間占45%,玩耍時(shí)間占2%.是既能吃又能睡的動(dòng)物，難怪長得這么胖。
大熊貓有 竹林居士 之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香啊!
大熊貓有 熊貓醉水 之說，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺，醒來后，爬爬樹，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來悠閑又舒適。
離開碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時(shí)，我心里戀戀不舍，可愛的大熊貓放假我還來看你!
熊貓小學(xué)作文 篇6
有的人喜歡可愛的兔子，喜歡聰明的狗狗，可我喜歡憨憨的大熊貓，以為大熊貓不僅長得可愛，還是我們國家的國寶。
大熊貓有著一個(gè)圓圓的腦袋，上面長著一對(duì)又黑又圓的大耳朵，一動(dòng)一動(dòng)很是可愛，黑白相間的皮毛上還長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，一只黑一只白，滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時(shí)候很是可愛，眼睛的旁邊還有一些黑色的毛，還有一個(gè)可愛的嘴巴，但是張開嘴巴就能看見鋒利的牙齒，還長著一個(gè)又胖又白的肚子，像是很貪吃呢，還長著一雙黑色的小腿，手就像人的手一樣，熊貓真可愛。
熊貓很愛吃竹子，但是在以前的時(shí)候，大熊貓可是吃肉的`，熊貓的寶寶小小的剛生出來粉粉的，可可愛了呢！
別看熊貓那么笨重，其實(shí)玩兒起來很靈活呢，它可以用手掛在樹上，就像蕩秋千一樣，可好玩兒啦！ 大熊貓爬樹也很厲害的。
希望大家也跟我一樣喜歡大熊貓。
熊貓小學(xué)作文 篇7
我國的國寶大熊貓十分討人喜歡，它全身毛茸茸的走起來一搖一擺的，好像馬戲團(tuán)的小丑一樣，真滑稽！
大熊貓的四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的好像小孩子的口水帕掛在那里。大熊貓的眼睛一圈黑黑的，好像睡眠不足似的。大熊貓的樣貌可愛極了。
大熊貓喜愛吃竹筍，它吃竹筍的`時(shí)候總是先撕開竹皮，然后把竹皮剝?nèi)�，就開始狼吞虎咽的吃起來。大熊貓的飯量可大了，一天能吃十幾千克竹筍那。有時(shí)口渴了就能喝一、二盆水。
大熊貓看起來胖乎乎的，走路緩慢。你會(huì)覺得它十分遲鈍，其實(shí)它行動(dòng)并不遲鈍，反而十分敏捷。狼、獅子等攻擊它時(shí)，它會(huì)迅速的爬到樹上，逃之夭夭。
我記得我有一次和爸爸媽媽一齊去動(dòng)物園，我拿著竹筍去喂大熊貓，大熊貓以為我要攻擊它，反而要用手掌攻擊我，還好我及時(shí)躲開，要不就慘了。
我喜歡大熊貓，因?yàn)樗┖窨蓯郏?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇8
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是：教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺(tái)，然后右手打開左側(cè)的柜子，又飛速取出一個(gè)飯盒袋，關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的'。
我們的教室左側(cè)有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽見一個(gè)正在理書包的人對(duì)另一個(gè)人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號(hào)，謝了�！边@在我們班，也成了個(gè)傳統(tǒng)，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后，一同學(xué)突然站起來大叫：“鄉(xiāng)親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當(dāng)瘋言瘋語，根本沒幾人理會(huì)他，只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來：“熊貓xx號(hào)柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號(hào)柜！”“熊貓xx號(hào)柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個(gè)星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實(shí)，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇9
森林里有一只熊。是個(gè)孤兒，一個(gè)人長大的。在這片巨大的森林里，沒有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。
一天，一只熊和一只熊貓?jiān)谛∠呄嘤�。他們從未見過面。熊貓說，你是什么動(dòng)物？我-我不知道，但是他們都說我是熊。熊結(jié)結(jié)巴巴地說。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著笑了。
他們?cè)谏掷镞呑哌吜模杏X很投緣。當(dāng)熊貓知道熊沒有和自己一樣的家人時(shí)，他建議他們找個(gè)山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應(yīng)了。
他們?cè)诼飞嫌龅揭恢晗扇苏�，覺得很奇怪，就把仙人掌的`根挖了出來。他們繞著森林走了一圈，最終找到了一個(gè)令人滿意的洞穴作為他們未來的家。他們一進(jìn)山洞坐下，就開始研究仙人掌。
熊貓說：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類的保護(hù)樹！當(dāng)我們養(yǎng)它的時(shí)候，它能保護(hù)我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說。
熊和熊貓一起討論他們未來的生活計(jì)劃。他們定了兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是養(yǎng)仙人掌，一個(gè)是找一百種不同的植物，因?yàn)樾茇埡芟矚g收集植物。
時(shí)間就這樣過去了。日復(fù)一日，熊和熊貓?jiān)谏掷飳ふ腋鞣N奇怪的植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長越大，幾乎和熊一樣高。
晚上森林不太平，有很多夜行動(dòng)物出沒覓食。在森林深處的一個(gè)山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護(hù)下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。
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