關(guān)于愛國小學(xué)生作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的愛國小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國小學(xué)生作文 篇1
在眾多的愛國實(shí)例中，最使我感動(dòng)的是一件奧運(yùn)會上的'事。
那次奧運(yùn)會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處不知是什么人把一個(gè)瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳，就在這時(shí)一名白人超過了他，不一會兒所有的白人超過了他。
他的手流血了，可他還在爬著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，他還在爬。最后他也沖線了。
在后來，記者問他為什么要堅(jiān)持到最后。他說：“我的祖國送我來這里，不是為了比賽開始，而是結(jié)束比賽�！�
愛國小學(xué)生作文 篇2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代歷朝，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的`文化。
今天，我國以步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切。我們要不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
愛國小學(xué)生作文 篇3
我愛我的祖國！因?yàn)�，祖國有壯麗的河山，美麗的風(fēng)光，有千奇百怪的山石，還有許多美麗的城市和各種不同民族的人們。
我愛我的祖國！因?yàn)�，祖國的科技很發(fā)達(dá)，有神州七號，有航天飛機(jī)，還有鳥巢，水立方和一些偉大的科學(xué)家。
我愛我的.祖國！因?yàn)�，祖國有很多珍惜�?dòng)物，有白犀牛，有金絲猴，有大熊貓，還有丹頂鶴和穿x山x甲。
我愛我的祖國！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名警察，保衛(wèi)我們的祖國，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)！
愛國小學(xué)生作文 篇4
我們都是中國人，中國就像我們的“母親”一樣疼愛，養(yǎng)育著我們。所以，我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國，熱愛祖國，回報(bào)祖國。絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！弊怨乓詠�，顧憲成說得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心�！比绻麤]有人愛國的話，甘愿為國家付出的話，那國家就會滅亡。所以，我覺得愛國很重要，我的價(jià)值觀就是愛國。愛國情感成為每一位中華兒女血脈中永遠(yuǎn)不變的基因。
古今中外，正是因?yàn)槲覈性S許多多的愛國人士——文天祥，王昌齡，錢學(xué)森等等，所以，中國才會在他們的付出下漸漸強(qiáng)大起來。其實(shí)，一直以來，都有無數(shù)的愛國人士熱愛著祖國，無私地為祖國奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在，在我們身邊也有許多愛國人士。
現(xiàn)在，霧霾天氣已成了家常便飯。我們國家正面臨著環(huán)境重度污染的嚴(yán)重問題。祖國媽媽正在哭泣。在我們小區(qū)里，就有一個(gè)十分愛國的老爺爺，他完全可以找一份輕松的工作，如保安。但盡管清潔工的`工資有些低，有些辛苦，但他始終堅(jiān)持要做一名清潔工。他覺得清潔工是一個(gè)偉大的職業(yè)。每天早上，他都在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去工作，他總會認(rèn)真地對待工作，絕不放過一處有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9點(diǎn)才回家。接著，他開始吃午飯，吃過午飯后，不管盛夏酷暑，他都堅(jiān)持不懈地工作。工作時(shí)，一旦有人亂扔垃圾，他總會毫不埋怨地走過去，把垃圾撿起來并扔進(jìn)垃圾桶里。接著，和藹地對他們說:“我們國家現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們應(yīng)該攜起手來，保護(hù)環(huán)境�！比藗兟犃耍歼B連點(diǎn)頭，贊不絕口。接著，他直到把所有的地方都檢查一遍，才安心地回家。到了家，已經(jīng)六七點(diǎn)了。他又打開電視看新聞聯(lián)播。就這樣，他連續(xù)干了一年，兩年，三年得到了許多上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。但有人卻稱他為“傻子”，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他是一位愛國的偉人，是全國人民的偶像，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
其實(shí)，我們每個(gè)人不一定要當(dāng)一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見到垃圾隨手撿起，節(jié)約用水，少玩幾分鐘電腦，少看幾分鐘電視，節(jié)約用電這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還對我們有益。讓我們一起低碳生活，讓我們的身體更健康，祖國更強(qiáng)大，生活更美好!
我們應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成愛國的品質(zhì)，有愛國的價(jià)值觀。現(xiàn)在我們作為一名小學(xué)生，最可以做的愛國的事就是好好學(xué)習(xí)，將來好好地回報(bào)我們的“母親”——中國。
愛國小學(xué)生作文 篇5
愛國是什么？小時(shí)候認(rèn)為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊(duì)禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實(shí)真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動(dòng)也不同，小學(xué)生怎么愛國呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰(zhàn)爭的的.硝煙，沒有天災(zāi)的痛苦，生活很安逸也很幸福�？墒怯钟姓l想過，如果我們生在一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，像我們這個(gè)年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場呢？好好學(xué)習(xí)就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動(dòng)。
愛國小學(xué)生作文 篇6
1、這是一篇描寫愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。不足之處：語句不通順，如“愛國就是要以建設(shè)祖國，平祖國為至上”，應(yīng)改為“愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上”。
2、這篇文章的主題是“愛國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國”這個(gè)中心思想，沒有事例的文章顯得沒有說服力。
3、本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正。
4、這是一篇表達(dá)愛國之情的文章，作者通過不同的視角，運(yùn)用多種舉例方法，無數(shù)英雄為祖國獻(xiàn)身，譜寫愛國之歌，將祖國的.成長歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出作者對祖國的熱愛，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
5、這是一篇愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習(xí)，熱愛自己的國家。文章語言通順流利，作為二年級的學(xué)生，這是篇不錯(cuò)的文章。
7、這是一篇關(guān)于愛國的演講稿，文字富有激情且善于以史為例，開頭的排比句更是增強(qiáng)了文章的氣勢。通過寫“表妹”的愛國，來呼吁我們要滿懷愛國情感，而且字里行間也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國情懷。
8、本文是一篇愛國電影觀后感，對于日本侵略者的暴行予以強(qiáng)烈的譴責(zé)，對災(zāi)難中的同胞給予了深切的同情�；ㄖΑ仔薜逻@些災(zāi)難中的典型形象，讓人看到人性的光輝。
9、本文是一篇描寫愛國精神的作文，文章整體語言流暢，()鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對國家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。
10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神，排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng)，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號召，有較強(qiáng)的感染力！
11、這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對祖國的熱愛。文中作者通過寫國難當(dāng)頭，“仁人志士誓死衛(wèi)國”、“中華民族浴血奮斗”等，表現(xiàn)了祖國在苦難中一步步前行的艱辛，同時(shí)文末發(fā)出號召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
愛國小學(xué)生作文 篇7
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時(shí)書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的'裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ�，他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學(xué)問的人。
愛國小學(xué)生作文 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了我們偉大祖國六十歲的生日了!國慶節(jié)這天，我們一家人圍聚在電視機(jī)前看國慶大典，今天的北京，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，天安門廣場，花的世界，歌的海洋，舉世矚目的慶祝中華人民共和國成立60周年大會就在這里隆重舉行。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當(dāng)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士在莊嚴(yán)地接受檢閱時(shí)，我的心中充滿了無比的自信心和自豪感!
今天我們的祖國是如此強(qiáng)大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結(jié)果。我們的祖國曾經(jīng)走過滄桑，曾經(jīng)歷過屈辱。為了祖國的.成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血!為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!
今天，我們作為小學(xué)生，作為民族的希望和未來，我們應(yīng)該熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，長大了報(bào)效祖國。讓我們的祖國更加富強(qiáng)、美麗!
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