關(guān)于桂林山水小學(xué)作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的桂林山水小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂林山水小學(xué)作文 篇1
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，而我卻一直不這么認(rèn)為，直到這一次，我來(lái)到了桂林，領(lǐng)悟到了桂林山水的美不勝收。
考完試了以后，媽媽便帶著我直奔桂林，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波行程，我們終于到達(dá)了有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林。
我們直奔漓江，坐著小小的竹筏，在水上漂流，看著水平如鏡的江水，我的心被這一幅美麗的景象吸引住了，這時(shí)我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《桂林山水》，文章詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)著我的心靈，而這美麗的情景就在我的眼前，特別是課文中的第三段，更是令我回味無(wú)窮，這次，我親自來(lái)到了桂林 ，感受這里的山，感受這里的水，呼吸這里的新鮮空氣，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，仿佛我來(lái)到了人間天堂，感覺(jué)這里的一切都和別處不一樣。
很快，我們就來(lái)到了象鼻山前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不出是一只大象，但是，船越來(lái)越近，你就會(huì)看見(jiàn)山的前部有一個(gè)孔，而這個(gè)孔就把這座山生動(dòng)變成了一只正在用鼻子吸水的大象，仿佛一只大象正在迎接我們的到來(lái)呢！
有一句話說(shuō)得好：桂林山水甲天下，羅碧帶青意可參。如今，我才真正體會(huì)到了這句話的含義，也了解了桂林的美，也感受到了江南的風(fēng)景。
如果你坐著竹筏，在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著，吹著涼爽的風(fēng)，看著到處的美景；看著碧綠的水面，看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹，你就會(huì)感到非常愜意。
關(guān)于鳳尾竹，還有一個(gè)故事，有一次，周總理來(lái)到桂林，他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹，于是，桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹，因此，才有了用葫蘆絲吹的《月光下的`鳳尾竹》，就是因?yàn)檫@件事，漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹，風(fēng)一吹，一次次的鳳尾竹就會(huì)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事，也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多，這只是我去玩的一部分，桂林的山水是數(shù)不盡的，要想看到更多的美景，還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。
桂林山水小學(xué)作文 篇2
“桂林山水甲天下”，乘著小舟，我們來(lái)到了這美麗的地方。
水
小舟輕輕的拂在水面上，湖水像是一面清晰的鏡子，倒映著小舟，倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠，綠得動(dòng)人，綠得寧?kù)o。桂林的水，像平在岸邊的玻璃，把周?chē)南楹�、寂靜裝在里面。小舟筆直的'劃過(guò)平鏡，隨著船槳，散出柔波蕩漾的漣漪。
林
茂密的樹(shù)林緊緊地?cái)D在岸上，使安靜的桂林充滿生機(jī)勃勃的朝氣。在陽(yáng)光的照射下，這片樹(shù)林比湖水更綠，就像一張專(zhuān)門(mén)為了迎接你而鋪就的綠色毛毯，在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)著一種獨(dú)特的清新氣息。
山
駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中，一座連著一座。天空中的云霧時(shí)不時(shí)飄過(guò)那威聳的高山，就像仙境一般，不一會(huì)兒，便悄悄的散去，沒(méi)有留下任何的痕跡。山因?yàn)樗亩盖�，吸引了很多攀巖愛(ài)好者，這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列，每一座都陡峭無(wú)比，它們也在守護(hù)著這一片凈土。
桂林的山、水、林，秀麗而不失壯麗，艷麗卻不艷俗，它們共同構(gòu)成了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的美麗、寧?kù)o的世外桃源。
桂林山水小學(xué)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下”。今天，我和小記者團(tuán)一起來(lái)到了桂林，不，應(yīng)該是桂林市的陽(yáng)朔縣。嗯。在這里我要提醒一下，“桂林山水甲天下”的下面還有一句：“陽(yáng)朔山水甲桂林”。
我們乘著小游艇，緩緩駛向漓江這個(gè)“畫(huà)廊”，在水平如鏡的漓江上，波光粼粼，抬頭向上望，岸邊的樹(shù)林郁郁蔥蔥，一座座山拔地而起，互不相連。
很快，我們來(lái)到了漓江最著名的景點(diǎn)-象鼻山。這本來(lái)是一座普通的小山，可是一個(gè)天然形成的大洞卻把這座山分開(kāi)來(lái)，活生生像一頭大象，大象的鼻子伸進(jìn)水里，好像在休閑地飲水呢。大自然真?zhèn)ゴ�，堪稱(chēng)鬼斧神工！
漓江的水是綠色的，在象鼻山的襯托之下，漓江就像一塊晶瑩剔透的`翡翠鑲嵌在這桂林的天地之間。兩岸的小漁村錯(cuò)落有致地坐落在這山水之間，形成了一幅讓人贊不絕口的畫(huà)卷，每一座山，形狀各異，千姿百態(tài)，總是給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！
在漓江之上，你可以大膽想象，或許每一座山都有自己的名字！這一切的一切，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！
桂林山水小學(xué)作文 篇4
聽(tīng)人家說(shuō)，桂林山水甲天下。當(dāng)時(shí)，我還有一點(diǎn)半信半疑，到了桂林我見(jiàn)了果然如此。
無(wú)論是桂林的水，還是桂林的山，都是那么令人神往。第二天，我們游玩了桂林的漓江，漓江在桂林市區(qū)的那一段最淺。游人們脫下鞋子，卷起褲腳，在江水中行走起來(lái)。有的游客干脆坐在竹排上，把腳浸泡在水里，有的游客在拍打江水，互相嬉戲。有時(shí)，漓江的水靜得讓你感覺(jué)不出它在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，綠得像一塊翡翠。
桂林不僅水美，而且山也非常吸引人。
在漓江附近有一座象鼻山，有的游客喜歡到山頂上去高聲喊叫，有的游客喜歡站在山下看景色。我就是第二種游客，喜歡站在山下看景色。我站在山時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一塊像象鼻子的一塊石頭，我想！象鼻山就是由此而得名的吧！我們乘著游船在漓江上緩緩的行駛著，一眼望去，都是姿態(tài)不一的山嶺。有的像筆架，有的像一個(gè)婦女背著一個(gè)兒童在翹首遙望。最奇妙的要數(shù)黃布灘倒影了。山上五彩斑斕的.石紋，像一匹匹黃布倒映水中。
漓江的夜景更美麗。明亮的夜光照耀在水面上，水面就閃出一個(gè)銀白色的圓球來(lái)。讓人感覺(jué)夜空上有一個(gè)月亮，水面上像也有一個(gè)月亮，在慢慢地移動(dòng)著。水面兩旁有數(shù)不清的垂柳，有些柳枝已經(jīng)垂到了水面上，微風(fēng)一吹，柳枝就在水面上跳起舞來(lái)。
桂林迷人的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去親身感受。
桂林山水小學(xué)作文 篇5
人們都說(shuō)：桂林山水甲天下。同學(xué)們，你到過(guò)桂林嗎？游過(guò)漓江嗎？
暑假的一天早晨，爸爸媽媽帶著我坐上飛機(jī)去桂林旅游，我的心愿終于達(dá)成了。
到達(dá)桂林，我們首先游漓江。登上豪華游船，船慢慢地航行。覺(jué)得漓江的水真靜��！靜得讓你看不見(jiàn)它在流動(dòng)；漓江的.水真清��！清得讓你可以看見(jiàn)江底的魚(yú)蝦在嬉戲呢！漓江的水真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。你看，江邊有些小朋友在捉魚(yú)，有的在戲水，還有的在游泳，高興極了。
啊！象鼻山，我高興地叫起來(lái)。象鼻山多像一只大象走累了，在漓江喝水。我環(huán)視了四周，這里的山，形態(tài)萬(wàn)千，有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝�？吹轿已刍藖y。眨眼間，已經(jīng)是中午時(shí)分了。
吃過(guò)午飯，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ毋y子巖洞。到了銀子巖洞，我感到銀子巖洞非常涼快，好像坐在空調(diào)房間一樣舒服。燈光照亮了整個(gè)巖洞，天然的大松樹(shù)，全身都是水晶，閃閃發(fā)光的。最有趣的是孫悟空大鬧水晶宮，是孫悟空把小魚(yú)的頭埋沒(méi)了，又把海星埋沒(méi)了，并嚇跑了龍王，孫悟空還在哈哈大笑，笑它們膽小呢！真有趣！
游完銀子巖洞，我們還游了伏波山、蘆笛巖、七星公園夜幕降臨的時(shí)候，我們坐上飛機(jī)依依不舍的離開(kāi)桂林，結(jié)束了愉開(kāi)的旅程。
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