【實(shí)用】關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
幾年前,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽(tīng)說(shuō)了,便弄了些黃鱔送到我們家,給我補(bǔ)補(bǔ)身子。
那天,媽媽把黃鱔倒出麻袋,看到它們“芳容”的我們嚇了一跳:一條條帶花紋的黃鱔蠕動(dòng)著,有些黃鱔還把頭伸出盆口,那樣子簡(jiǎn)直和蛇一模一樣。“這個(gè)玩意能吃嗎?”我小聲嘀咕著,想象著它們?cè)谖叶亲又凶笈び夜眨唤鹆艘簧黼u皮疙瘩。
媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了,她比我還害怕,用腳踢了一下盆子,說(shuō):“這東西怎么殺?”接著想了一下,又仿佛下定了決心,她拿了把剪刀,咬了咬牙,再加上N個(gè)壯膽的.動(dòng)作后,猛地一抓。不料,狡猾的黃鱔順勢(shì)一蕩,纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲,黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合,黃鱔完勝。
接下來(lái),媽媽又鼓足勇氣,左手掐一條黃鱔,右手持剪刀,不管三七二十一,找到一個(gè)地方就剪下去。殺了了一看,媽媽攔腰剪了一下,黃鱔頭上還連著半段身體!鞍,真慘!”我說(shuō)。媽媽怕影響我的食欲,讓我進(jìn)房間看書(shū)。
吃飯時(shí),媽媽閉著眼睛,把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來(lái),又喂我吃了一小段。真香!我吃了一段就停不下來(lái)了,不停地吃,連湯水都拌飯吃了。
那天晚上,鄰居來(lái)做客,當(dāng)說(shuō)到這件事時(shí),直夸媽媽勇敢。媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也怕得要命,但為了兒子,豁出去了!蔽衣(tīng)到了,眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽,您的關(guān)愛(ài)如清泉一般,滋潤(rùn)了我。媽媽,我愛(ài)您!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
在一次很小的事情中,我體會(huì)到了互相關(guān)愛(ài)有多么的重要。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來(lái)?墒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的'人都對(duì)她置之不理,正好我路過(guò)那里,便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我說(shuō)了一句:“謝謝”,便快步走開(kāi)了。
過(guò)了幾天后,我把這件事情給忘了。
可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了,她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝,但她卻走開(kāi)了。
幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
生活中的驚喜太多太多,比如,自己忘了生日,爸爸媽媽為我送來(lái)蛋糕;比如自己考試得了一百分;比如……
今天,我要講一件發(fā)生在我身上,讓我意想不到的事情,星期二的下午,當(dāng)我寫完作業(yè),準(zhǔn)備回家的時(shí)候,張老師叫住了我。她很神秘的對(duì)我說(shuō):“荔倩,明 天來(lái)早一些,我有東西要送給你!”我很奇怪,心想:老師又沒(méi)有拿我什么東西,要給我東西,她會(huì)給我什么呀?我很好奇,明天一定早早去補(bǔ)課,看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床,我就希望自己坐著時(shí)光機(jī),把自己送到下午五點(diǎn)整?蛇@一切都是幻想
終于到了放學(xué)時(shí)間,我飛奔回家,草草地吃了幾口飯,就急忙去小桔燈補(bǔ)課了。
還沒(méi)到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,只覺(jué)得一雙大手拉著我走呀走!艾F(xiàn)在可以看了。”說(shuō)著, 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。燈光很暗,什么也看不清。又想:老師在干什么呀?突然,我的前方出現(xiàn)了兩位同學(xué),,不知道他們?cè)诮o桌子上放什么。這時(shí),王老師走了 進(jìn)來(lái),點(diǎn)燃了桌子上的11根蠟燭,映入我眼簾的是一個(gè)8寸大的'蛋糕,上面還有我的名字!袄筚唬裉焓悄愕11歲生日,趕快吹蠟燭許愿吧!
燈被老師打開(kāi)了,同學(xué),們都圍著我坐了下來(lái),唱起了《生日快樂(lè)》的歌曲。悅耳的音樂(lè)響靈泉一般流了出來(lái)。我很高興,因?yàn)橛幸晃缓荜P(guān)心我的老師,我很 高興,因?yàn)榈谝淮斡腥诉@樣給我過(guò)生日。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天已經(jīng)很黑,天上的星星也因?yàn)槲疫^(guò)生日而高興。我又希望時(shí)光倒流,讓老師和同學(xué)再為我過(guò)一次 生日。
真沒(méi)想到,老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我卻不知道,F(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),報(bào)答那些關(guān)心我的老師們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體,是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
有一次,班里的地上有一些紙團(tuán)。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后?墒峭瑢W(xué)們都對(duì)它們視而不見(jiàn)。有的瞟了一眼就若無(wú)其事地走了,有的甚至把它當(dāng)足球踢。
這時(shí),澤霖走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他:“這紙團(tuán)又不是你扔的,你干嘛要多管閑事?”澤霖笑了笑,毫不猶豫地說(shuō):“班級(jí)是我家,衛(wèi)生靠大家!
澤霖關(guān)愛(ài)班集體,我要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人?這些人就是你的家人,他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格,對(duì)我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達(dá)過(guò),但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。
有一次,放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè),事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家。可是,沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家,看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí),那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我?伤麄儧](méi)有找到我,無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門,就看到了房間里的.燈光,激動(dòng)地自言自語(yǔ):“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來(lái)了。”三步并作兩步推門而入,看我在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“去同學(xué)家做作業(yè)了,怎么了?”聽(tīng)了我的回答,媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是,你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼,不然爸爸媽媽會(huì)急死的!
后來(lái)我才得知,在我沒(méi)回家的時(shí)候,爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè),還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該,以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué),是外公外婆來(lái)接我回家的,就算下著傾盆大雨,外公外婆也會(huì)冒著大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外,我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。
啊,愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆,我也愛(ài)你們!我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
關(guān)愛(ài),是母親一個(gè)小小的舉動(dòng),是父親一句輕輕的問(wèn)候,是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生,離不開(kāi)關(guān)愛(ài),正是有了關(guān)愛(ài),生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來(lái),各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久,一陣風(fēng)過(guò),拍打著窗門,我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中,我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的身上,但又生怕被子會(huì)再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的`脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候。“感冒了?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣,好像很要緊,實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了:“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們,我一聽(tīng)喜了:這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái),一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光,勇敢地舉起了手。
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