有關(guān)桃花小學(xué)生作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花小學(xué)生作文 篇1
上周日，我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié)，那里的景色可真美麗。
一進(jìn)村，我就看到一大片桃花樹：山上有，路邊有，讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里，田野的圍欄里是成片的桃花樹，還夾雜著三、兩棵梨花樹，所有的樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的陽(yáng)光照射在樹上：翠綠的葉子更綠了；粉色的桃花更粉了；白色的梨花更白了。真是“芳草鮮美，落英繽紛”��！我不滿足于此，我的尋找最美的'景色。
我們繼續(xù)出發(fā)，媽媽讓我去爬山，我爬到山上，眼前的景象更讓人吃驚：漫山遍野的都是桃花，那花兒是那么嬌嫩，風(fēng)一吹，花瓣兒就紛紛落下了，仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去，所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花，就像披了一件粉紅的外衣。爬累了，我順著原路依依不舍地離開了那里�？墒悄抢锏木吧钌钣≡诹宋业哪X海里。
那成片的桃花過(guò)不了幾天，它就謝了，那些花仙子就會(huì)消失。同時(shí)桃樹卻會(huì)靜悄悄地孕育著鮮美的果實(shí)，大自然真是太神奇了！
桃花小學(xué)生作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。在這個(gè)日子里，我們帶著零食，坐著大巴車，去桃蹊看桃花。
我本以為那兒是春色滿園的景象，我幻想著那邊是一大片粉紅，像燦爛的朝霞；淡淡的花香讓人著迷，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒唱歌的聲音，可事實(shí)卻出乎我的意料，那里的花兒只開了零零星星幾朵。那里開著的花兒有的是五片花瓣，也有的是六片花瓣；中間的花托有的像五角星，也有的像六角星。
在陽(yáng)光下，粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。
走在路上，在一片片桃林中，我發(fā)現(xiàn)了幾棵不知名的'樹，樹上開著許多潔白的小花，與周圍粉紅的花相比，這棵樹上的花兒卻顯得十分淡雅、潔白，像天使一般，靜靜地開在路邊。
這次真是太可惜了，花都謝了，我明年還要來(lái)，下次來(lái)我一定要來(lái)早一點(diǎn)。
桃花小學(xué)生作文 篇3
早上，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。
我趕緊往桃花園邊跑去，桃花已經(jīng)開了不少了。桃花非常多，桃花的葉子非常茂盛，很多花瓣都全展開了，但有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的。樹枝上還長(zhǎng)著嫩綠色的`新葉在春風(fēng)中綠的閃光，綠的發(fā)亮，就像仙女在舞蹈一樣。
我忽然覺(jué)得自己是一朵桃花穿著粉紅的衣裳站在陽(yáng)光底下，微風(fēng)一吹我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳就隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)她清早飛行的快樂(lè)，青蛙跳到我的腳下，告訴我昨天做的好夢(mèng)……
我喜歡桃花是因?yàn)樗浅Ｃ利�，而去還發(fā)出一陣陣淡淡芳香，非常惹人喜愛(ài)。
我喜歡桃花。
桃花小學(xué)生作文 篇4
今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍，突然吹過(guò)了一陣風(fēng)，我就聞到了一陣陣花香。
我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹上開滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個(gè)個(gè)小朋友張開了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的'桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開的很旺盛，露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來(lái)飽滿得馬上要炸開似的。
好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。
看著、聽(tīng)著，我仿佛就是一朵美麗的桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歌聲沒(méi)了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我，給我無(wú)限光芒。
“ 你在干嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！
桃花小學(xué)生作文 篇5
在我的記憶里，我家一直養(yǎng)著羊，我不知道它們是從哪里來(lái)的，只聽(tīng)奶奶說(shuō)是爸爸還在讀書的時(shí)候到山上干活撿來(lái)的。剛撿回來(lái)的時(shí)候只有一只，并且腿上被人用石頭砸了一個(gè)很嚴(yán)重的傷口，傷口不停地流血，天又不停的下雨，瘦弱的小羊停止了呼喚，就在它絕望的躺在地上的時(shí)候，正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它輕輕地抱起來(lái)放在籃子里背回了家。
奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)爺爺還罵爸爸：“要死了，就讓它死在山上，還要背來(lái)死在家里�！卑职植](méi)有放棄小羊，他找來(lái)一些草藥和竹片，細(xì)心地幫小羊包扎好傷口，把它放在一個(gè)關(guān)雞的小籠子里，天天割草來(lái)喂它。十多天后，小羊會(huì)走路了，爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了，一叫喚小羊就跑來(lái)跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞�，到現(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。
現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊，我家的羊很乖，牛馬也很乖，爺爺一天一個(gè)人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。
周末，我有時(shí)會(huì)和爺爺一起放羊，我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上，隨著它們?nèi)ィ灰慌艿饺思业腵莊稼地里就行。直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我和爺爺才到回家的路口來(lái)等它們，它們過(guò)一會(huì)就會(huì)自己回家。羊在前面走，我們?cè)谒鼈兊暮竺妫鼈兣芷饋?lái)，后面就飛著灰塵，給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。
小羊出世不久的時(shí)候才可愛(ài)呢，頭上還沒(méi)長(zhǎng)出角來(lái)，只有兩個(gè)小圈，一對(duì)大眼睛炯炯有神，它還會(huì)在圈里跳來(lái)跳去，頭撞到墻上撞疼了它也不哭，歇一會(huì)又跳了起來(lái)。要是有樓梯，它想上去可是又上不去，便跳起來(lái)，跳不上去它也不灰心，慢慢的、一次一次的跳，直到跳上去為止。
小羊會(huì)吃草了，還不敢趕上山去吃草，我種幾棵花在花盆里，它們把葉子吃得干干凈凈，但是我不怪它們，反而覺(jué)得它們是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。
它們是多么的可愛(ài)，它們也是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的小精靈。
桃花小學(xué)生作文 篇6
春去春來(lái)，又一年來(lái)了，那棵桃花又開了。
還記得十年前我才五歲，哥哥十一。我倆經(jīng)常在爺爺種的桃花下玩，我倆笑啊，跳啊，多快樂(lè)啊，我們無(wú)憂無(wú)慮哥哥和我捉迷藏有說(shuō)有笑，從不寂寞，也從不知寂寞為何物。一直到我上了一年級(jí)我上學(xué)了。我開始忙。我倆在一起的時(shí)間越來(lái)越少我也沒(méi)時(shí)間在和哥哥玩了。
時(shí)光無(wú)言流轉(zhuǎn)我上了五年級(jí)。我有時(shí)間玩了可哥哥卻里我越來(lái)越遠(yuǎn)他去了縣城上高中。一年只見(jiàn)兩次面后來(lái)我上初中了我到了運(yùn)城哥哥到了大同一個(gè)在山西最北的.市一個(gè)在山西最南的市一年只見(jiàn)一次今年年我初二哥哥大二。
放清明了我回了老家。望著漫山遍野的桃花我有想起了哥哥。他也許也在看著桃花想著家里吧？哥，我們明年再會(huì)！
桃花小學(xué)生作文 篇7
讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的.成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的，一個(gè)人過(guò)多地依賴父母，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，缺乏必要的鍛煉，就會(huì)喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒(méi)有了這些依賴，生活就會(huì)變得一團(tuán)糟，自己也將會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)，依賴別人是無(wú)法生長(zhǎng)的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下，是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的，更別說(shuō)是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們?cè)趺崔k？讀了這篇課文，我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹人是我們的父母，如果我們老是依賴父母生存，那我們不就等于一個(gè)生活的弱者，一個(gè)廢人嗎？
桃花小學(xué)生作文 篇8
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹的方向跑去。
桃花開了不少了，有的只張開了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開放露出了可愛(ài)的花蕊；有的還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣，從桃樹上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的.“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
桃花小學(xué)生作文 篇9
校園等于我們的第二個(gè)家，它美麗，我們自然高興，它丑陋，我們自然臉上也沒(méi)有光彩。春天燕子回來(lái)了，也期待這里的美景，和我們一起等著、盼著，希望它會(huì)給我們一個(gè)驚喜。
一場(chǎng)春雨嘩嘩啦啦地下著，我們和燕子都輕輕地睡著，卻不知道有一個(gè)驚喜正在等著我們。
清早，我們背上書包，走出家門，一只喜鵲給我報(bào)喜，吱！吱！好像在說(shuō)：“早上好！早上好！”在外面，一個(gè)個(gè)小水坑像一面面鏡子，一伸頭，照見(jiàn)自己，風(fēng)一吹，臉上有了一道道波紋，有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑！好丑”，我很生氣，回敬道：“不聽(tīng)話，真可怕”，不在理會(huì)它們。自顧自的踏進(jìn)大門，一進(jìn)去，我都不敢相信，這是校園嗎？完全是花海��！一朵朵粉紅色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵氣色正容的桃花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
正在被這花色所迷惑的`我，竟忘記了時(shí)間，一進(jìn)班就被老師臭罵一頓，但這并不算什么，下節(jié)體育課，我總是忍不住地望著桃花，正在這時(shí)，雷雨來(lái)了，一道道閃電，好像一條條銀蛇，兇狠的咬在桃花上，一陣陣大風(fēng)，猶如一張張巨大的鐵掌，不盡人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上，桃花被無(wú)情的打落，只剩下光禿禿的樹干，雨停了，一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼極了。
第二天早晨，校園又布滿了綠色，小草發(fā)芽了，柳樹長(zhǎng)葉了，昨天的雨水讓小草發(fā)芽，昨天的桃花成為肥料，我心中一亮，桃花沒(méi)有走，它附在綠色身上，成為另一個(gè)打開你心扉的景物，我們的校園，到處都有花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
桃花小學(xué)生作文 篇10
桃花是我最喜歡的一種花。
桃花的顏色是粉紅色的，像一個(gè)粉紅的風(fēng)車又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個(gè)小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的`就好像一個(gè)小綿墊，假如從遠(yuǎn)處看桃花，就好像一片粉紅的朝霞。桃花在開的時(shí)候，樹枝上一片葉子也沒(méi)有，滿樹枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹枝上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)千手觀音。
桃花開在早春，給大地帶來(lái)了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會(huì)不開心了，把花瓣灑落一地。當(dāng)花兒凋謝時(shí)，那枝頭就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小桃了，夏天我最愛(ài)吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會(huì)不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。
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桃花小學(xué)生作文300字04-02