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【推薦】回憶小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
六年同窗，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返，在一起六年了，和我的好同學(xué)、好老師、學(xué)校在一起六年了。在這六年里的每一天，都是五彩繽紛的，有著不同的味道，使我深深地，深深地陷進(jìn)了這如夢(mèng)般的、精彩的世界，讓我不想離開(kāi)……
六年前，我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，走進(jìn)了我的母校平羅城關(guān)三小；從一年級(jí)開(kāi)始，開(kāi)始了我這如夢(mèng)般的`小學(xué)生涯，我和我的班主任劉靜老師，也是在這一刻相遇了。六年里，老師如慈母般溫柔地教導(dǎo)著我們，如嚴(yán)父般的要求我們。劉老師帶了我六年，在這六年里，您對(duì)我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失�。赫Z(yǔ)文考了89分，這一次給我的打擊實(shí)在是太大了，令我士氣大減，我一直處于消沉之中。消沉了幾天后，劉老師找到了我，給我說(shuō)了一大堆苦口婆心的話，找出了我很多的毛病，并且很耐心地對(duì)我說(shuō)希望我能夠不再消沉下去，希望我找回以前的自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，當(dāng)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候，我極力的把自己拉出消沉的邊緣，讓自己努力清醒過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我覺(jué)得我又找回了以前的自己，開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、時(shí)刻保持上進(jìn)的心態(tài)。謝謝您，劉老師！如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與批評(píng)，也許我會(huì)一直消沉下去的。
在學(xué)校里，我和同學(xué)的關(guān)系也很好。在這六年里我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)。男生很調(diào)皮，女生很活潑。雖然男生和女生有時(shí)互不謙讓?zhuān)踔链蚱饋?lái)，但是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，男生女生不計(jì)前嫌，共同努力，團(tuán)結(jié)在一起，為班級(jí)的榮譽(yù)一起加油。這六年里，有歡樂(lè)、有痛苦，但也讓我深深的知道了，集體的力量最強(qiáng)大，雖然會(huì)哭泣，但是微笑的力量最強(qiáng)大，和同學(xué)在一起，我很開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我的更多的是歡樂(lè)，老師、同學(xué)在我以后的人生道路中，我不會(huì)忘記你們的笑容、樣子。
記得，我和同學(xué)們、老師一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí)讓我的知識(shí)增加了不少，有時(shí)候迷迷糊糊的我沒(méi)有注意聽(tīng)講，讓我吃了一個(gè)大虧，可是同學(xué)們都熱心的幫助我，所以我很感謝他們。我們班的同學(xué)都愛(ài)看書(shū)，包括我，所以，我們互相換書(shū)、借書(shū)，一起增長(zhǎng)了知識(shí)。
六年啊六年，你為什么跑得這么快，你為什么把這些美好的記憶放在過(guò)去而不是現(xiàn)在，我要在這最后的日子里，珍惜我和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，給自己的小學(xué)生涯里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
回憶小學(xué)作文 篇2
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)？那同學(xué)見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)：小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的'紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)。我裝模作樣地念起了咒語(yǔ)：卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給變出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下，我用我的魔法幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。
回憶小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)見(jiàn)別人提起“小學(xué)”這兩個(gè)敏感的字眼，思緒不由得被扯回10年前。
如果有人問(wèn)我還記不記得小學(xué)的事情，我一定會(huì)回答：“為什么不記得呢？”現(xiàn)在想想仍然覺(jué)得小時(shí)候的我是那么的好笑，而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到，她問(wèn)我在干什么，我竟然回答說(shuō)在剪手指。老師差點(diǎn)笑出聲來(lái)，還假裝要幫我剪手指，我呢就嚇哭了。哈哈哈，現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的時(shí)，現(xiàn)在總覺(jué)得那雨是下入了心里去了，只是因?yàn)樽屛覔斡陚銕退龘跤辏覅s在她把車(chē)牽出來(lái)時(shí)走開(kāi)了，只是因?yàn)槲铱吹嚼蠋熡杏暌拢瑓s沒(méi)想到老師出來(lái)就問(wèn)我為什么不等她。從那時(shí)起，我就學(xué)著幫人一定要幫到底，就算她有“雨衣”，也許她還需要一把“雨傘”。
一切的一切是都那么可愛(ài)，想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊，有時(shí)我們也需回頭看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的.那段路。
我們歡笑，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸲冗^(guò)；我們擁抱，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x；我們守候，因?yàn)槲覀冞�會(huì)相遇。
我輕輕的走，正如我輕輕的來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇4
我的童年，像一個(gè)星空。趣事就像星空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，數(shù)也數(shù)不清。
這件趣事給我留下深刻的印象．那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫(xiě)的.工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人．于是，趣事就發(fā)生了．
聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了．
結(jié)果，把眼一閉，咕嚕一聲咽下了一大口．喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心．馬上叫了一聲：媽媽?zhuān)×⒖田w奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道．
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：怎么了？怎么了？我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：我喝了一口墨汁．?huà)寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：這是怎么一回事？我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了．?huà)寢屄?tīng)完哭笑不得，我見(jiàn)媽媽笑了，我撲哧一聲也笑了．
回憶起我的童年，不時(shí)還會(huì)哈哈大笑。我會(huì)把這顆最美麗的星星永遠(yuǎn)發(fā)出它耀人的光彩。
回憶小學(xué)作文 篇5
回憶，充滿悲歡離合、酸甜苦辣；仿佛珠子，一顆綴連著一顆，閃閃發(fā)光。時(shí)間飛逝，回想起小學(xué)時(shí)的那次拔河比賽，我仍然記憶猶新。
六年級(jí)下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺(jué)，又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì)，大家都很珍惜，沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們和“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢(shì)的一方，則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來(lái)。第一輪比賽開(kāi)始了，我們實(shí)力相當(dāng)，拉去拉來(lái)，還是平，大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢(shì)，必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了，對(duì)方挺聰明，用力一拉，繩子被對(duì)方一下拉了過(guò)去。大家呆了，語(yǔ)無(wú)倫次……
不一會(huì)，第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方，但沒(méi)有畏懼，意志更加堅(jiān)定，然而，對(duì)方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個(gè)1：1，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開(kāi)始了。
這次，我們和第二輪一樣，一點(diǎn)不同的是，大家更用力，心里抱著一個(gè)念頭：不管怎樣，為了我們的班集體，為了我們的'老師，我們一定要贏，一定。對(duì)方也許是太累的緣故，誰(shuí)都沒(méi)有使太大力，我們卻一如既往地拉著。
最后，我們贏了，1：2，大聲歡呼著，盡情放肆，大家全沉浸在快樂(lè)的氛圍里，身邊一切都忽視了。
雖然這件事過(guò)去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時(shí)也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)印記。
至此劇終。
回憶小學(xué)作文 篇6
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。這時(shí)，我又回想起了我的小學(xué)老師，她叫蔣志瑩。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。
她有著一頭金黃色的'頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。
記得她是小學(xué)二年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)教我們語(yǔ)文課的，剛開(kāi)始，我覺(jué)得她是一位很兇的老師。所以在她的課上，我?guī)缀醵疾慌e手回答問(wèn)題，害怕我回答錯(cuò)了，她就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴(yán)厲。于是，我經(jīng)常積極舉手地回答問(wèn)題了。雖然回答得不太準(zhǔn)確，可是，蔣老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來(lái)越緊張了。因此語(yǔ)文這門(mén)課程也隨著時(shí)間慢慢地變困難了。我本來(lái)想放棄這門(mén)課程，去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，不必花更多的時(shí)間浪費(fèi)在語(yǔ)文這門(mén)課程上�？墒�，蔣老師鼓勵(lì)我，千萬(wàn)不能忽略語(yǔ)文這門(mén)課程。后來(lái)經(jīng)過(guò)蔣老師的百般勸說(shuō)，我才認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。經(jīng)過(guò)我和蔣老師的努力，我的語(yǔ)文畢業(yè)考成績(jī)才能提高。
雖然我上初中了，但是我沒(méi)有忘記蔣老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中和大學(xué)。長(zhǎng)大以后要報(bào)答祖國(guó)，二十年后，我會(huì)用輝煌的成就來(lái)證明我的實(shí)力。讓別人對(duì)蔣老師刮目相看！蔣老師也能以我為榮！
回憶小學(xué)作文 篇7
那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓，那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中，那朵“向日葵”是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的回憶。
一路上路途顛簸�？諝庵袏A雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭，摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩，也是最后一次在我的`回憶中留下痕跡。
車(chē)到達(dá)了小鎮(zhèn)，你伸手推我，提醒我起來(lái)。白色的碎云浮在空中，太陽(yáng)燦爛地微笑著，但也比不過(guò)泥巴小路旁種植的大片向日葵�；ǘ涞哪X袋互相挨在一起，略顯擁擠，風(fēng)拂過(guò)，綠色的葉子疊加成碧綠的花紋，金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田，我們黑色的頭發(fā)也被淹沒(méi)在向日葵中。
溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷，然后臟兮兮地跑過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“姐，我疼�！倍銊t是跑過(guò)來(lái)拉住我的手，小心地在手上臉上和腿上貼上創(chuàng)可貼，然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭，而我也立刻大叫起來(lái)：“不要像摸狗一樣啊。”
我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走，這條小路綿長(zhǎng)而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，還伴隨著大幅度的動(dòng)作，夸張而俏皮。你偶爾回應(yīng)一下，心里都計(jì)劃著晚餐。
記得那晚回家的車(chē)上，我又睡著了，你對(duì)我說(shuō)：“姐要去工作了，可能好幾年都回不來(lái)了，你要好好學(xué)習(xí)，以后我再帶你去花田玩喲�！蹦愕穆曇艉苄�，小得仿佛窗邊的風(fēng)都可以吹走。
不知過(guò)了多少年了，每當(dāng)我向大人們問(wèn)起你的事，她們都委婉地說(shuō)不知道，工作太忙。
姐，無(wú)論你身在何方，工作有多忙，我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對(duì)你難以忘卻的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇8
陽(yáng)光從窗外投射進(jìn)來(lái)，照射在那陳舊的書(shū)桌上，裹著一層和熙的陽(yáng)光，使其看起來(lái)更加耀眼；那泛黃的日記，被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)地吹動(dòng)著，陽(yáng)光調(diào)皮的在紙頁(yè)上跳躍；而回憶，卻像是一條無(wú)限長(zhǎng)的拉鏈，慢慢向心底駛?cè)ァ?/p>
彩色的天空
永遠(yuǎn)抹不去，剛?cè)肷傧汝?duì)，班主任為我系紅領(lǐng)巾的那個(gè)動(dòng)作，那么慈祥，那么和藹。永遠(yuǎn)抹不去，在封我為組長(zhǎng)的時(shí)候，那個(gè)肯定、激勵(lì)的目光。那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)剛步入小學(xué)、不懂事的孩子。而她，卻像一個(gè)慈母般照顧我，溫和地說(shuō)；“天冷了，回家記得讓你媽媽給你添一件衣服。”那道目光，是那么的溫和，天雖冷，卻溫暖了我那幼小的心靈。
哭泣的天空
高高胖胖的她，站在講臺(tái)上，教我們生字詞，我一時(shí)興起，哼了兩句�！罢l(shuí)在下面哼調(diào)？站起來(lái)！”她的目光，掃視著全班，頓時(shí)安靜極了。這種氣氛，是多么令人可怕。此刻，我心里很矛盾：要不要站起來(lái)承認(rèn)？可是如果承認(rèn)會(huì)受罰的，該怎么辦？最后，我還是勇敢的站了起來(lái)。我原本以為她會(huì)以為我誠(chéng)實(shí)而放了我�？墒遣恢挥X(jué)中，她嚴(yán)厲的目光已轉(zhuǎn)成了憤恨，我驚愕住了，她把我拉到教室外面，頭也不回返身走進(jìn)教室，不客氣的`把門(mén)關(guān)了。我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，但是我微微可以感覺(jué)到自己的雙肩在顫抖著。我從來(lái)不見(jiàn)過(guò)這樣的她，是她不再喜歡我了，還是我變壞了？
萬(wàn)里無(wú)云的天空
“同學(xué)們，對(duì)不起！我生病了，很?chē)?yán)重，需要?jiǎng)邮中g(shù)，”她頓了頓，聲音有些哽咽，“不知道什么時(shí)候才能回來(lái)，學(xué)校會(huì)派新老師教你們，請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)�！蔽也唤�(jīng)意間看見(jiàn)她眼睛里閃過(guò)一絲不舍，只是一剎那。然而這樣的幾句話，使很多同學(xué)都哭了。在今后的日子里，我們都很想她，如果有寫(xiě)“我的老師”“我最尊敬的人”“我的班主任”……幾乎都有她。因?yàn)殡x去，所以忘記，這個(gè)世界唯一不變的是一直在改變。然而就是因?yàn)閻?ài)過(guò)、哭過(guò)、快樂(lè)過(guò)，才使這段師生情變得富有，變得刻骨銘心。
“天下無(wú)不散之筵席”，沒(méi)有誰(shuí)能和誰(shuí)相處到永遠(yuǎn)。今生能夠與她相遇，已是不可多得得緣分吧。我們，不可能，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那份情感。即使再久，也會(huì)因?yàn)閾碛兴械綕M足。不知怎的，這種感覺(jué)卻違背了自己的意愿，漸漸的淡卻了�？墒呛髞�(lái)發(fā)現(xiàn)，即使淡了，也久久藏在心底揮灑不去……
回憶小學(xué)作文 篇9
他有著一張“國(guó)字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無(wú)聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開(kāi)心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來(lái)了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過(guò)名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！
我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩。