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【必備】誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái)：“你家住哪兒?”“就在新安�！蔽艺f(shuō)……理完發(fā)后，我無(wú)意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的`手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧�！薄安涣�，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德�！�
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子，讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。 宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次，他借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)�？墒墙钑�(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但是他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書(shū)看。
宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的.腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的'路。
學(xué)校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學(xué)經(jīng)常在他那兒買自己需要的東西，我也會(huì)偶爾會(huì)光臨他那兒。一天，媽媽送我來(lái)到學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鍵子，可是想到下課沒(méi)有健子玩，決定在他那兒買一個(gè)。媽媽沒(méi)有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過(guò)去�！笆迨�，我買個(gè)鍵子�！闭f(shuō)著我把錢遞過(guò)去，叔叔接過(guò)我那50錢錢，數(shù)了數(shù)他手上的錢對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)�！闭f(shuō)著又將錢給我�？墒俏艺娴暮苄枰哝I子，我想了想對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學(xué)時(shí)把錢補(bǔ)還您嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行�！蔽腋吲d地拿上鍵子走進(jìn)學(xué)校。
晚上，我寫(xiě)好作業(yè)收拾東西時(shí)想起了我明天早上要記得把欠數(shù)數(shù)的毽子錢換回去，我準(zhǔn)備好兩元零錢放進(jìn)了文具盒里，但轉(zhuǎn)念一想：錢放在書(shū)包里不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個(gè)失信的孩子嗎？于是我兩元錢夾在通行證——校章里。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才明白，原來(lái)他早就忘記了。叔叔拿著錢對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子呀！”當(dāng)我踏著美妙的上課鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，心情是那么的歡快呀！
同學(xué)們，讓我們身沐一片燦爛；心系一份執(zhí)著；帶著誠(chéng)信上路；踏著一路風(fēng)光；我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！闭\(chéng)信是金，是存在這個(gè)世界上所活下去的原則。如果你不真誠(chéng)，那么你將永遠(yuǎn)被自己偏著，如果你不誠(chéng)信，那么你的生活就將會(huì)淡色乏味，像白開(kāi)水一樣淡然無(wú)色。
在很久很久以前，在一座很小的島上，住著一群落水遇難的人們，而這些人們都經(jīng)過(guò)在島上很長(zhǎng)時(shí)間的一段磨練所變得誠(chéng)實(shí)守信，從來(lái)不對(duì)這個(gè)世界上的任何人撒謊，盡管是善意的謊言，不過(guò)對(duì)于善意的謊言他們都是會(huì)用誠(chéng)實(shí)的巧妙方法去破解。
在不久之后，又來(lái)了一位落難的`人。他來(lái)到這座島上的時(shí)候，同時(shí)也把在誠(chéng)實(shí)中的謊言給帶了過(guò)來(lái)。
在島上的第一天，大家都非常地歡迎他的入伍，而第一天，誠(chéng)實(shí)守信的大家也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)。
而就在第三天的時(shí)候，這個(gè)落難的人偷了一個(gè)人的錢袋，而這個(gè)人及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小偷，他看清了這個(gè)小偷的臉面，知道了他就是這個(gè)才來(lái)到島上的落難人員。
最后，大家抓住了他，看見(jiàn)他肇事逃逸，還拿著錢袋在外面逍遙法外，大家都恨之入骨。大家擒獲了他，把他送進(jìn)了監(jiān)獄。而這個(gè)小偷在里面呆了幾個(gè)多月被釋放了。他也被磨練成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人了。
這則寓言是告訴我們誠(chéng)信是金，如果想要在這個(gè)世界上立足就一定要誠(chéng)實(shí)守信。所以身為新一代小主人的我們一定要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書(shū)看，他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4：20到你家把書(shū)還給我。”
到了星期日，我還沒(méi)有把書(shū)看完，可是要還書(shū)了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書(shū)的，下次再借來(lái)看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌�，我走在馬路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書(shū)，走到朋友的家門外，他打開(kāi)門，看見(jiàn)我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的下著，他說(shuō)：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書(shū)送還給我，而且都沒(méi)有把書(shū)弄濕，我真過(guò)意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書(shū)還給了我，謝謝你！”
這次的'事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都對(duì)別人做過(guò)承諾，我也做過(guò)承諾，抱著一諾千金的心態(tài)，完成了我的第一個(gè)承諾。
在去年的暑假里，我接到了遠(yuǎn)在杭州的堂姐的電話�！拔�，”我一接，電話那頭便傳來(lái)堂姐興奮的聲音，“我8月1號(hào)會(huì)到你那兒去，我想死你了�！薄罢娴膯�?”我立刻開(kāi)心得大叫，“我會(huì)去火車站接你�！薄耙谎詾槎�!”“好，再見(jiàn)。”
我盼了好久，終于，堂姐要來(lái)了。“媽媽，今天堂姐要來(lái)，我要去火車站接她�！蔽遗d奮地跳到媽媽身邊。原本笑容滿面的媽媽一聽(tīng)，臉立刻拉了下來(lái)，“不行，你還要做作業(yè)�！蔽伊⒖萄闪讼聛�(lái)，“我答應(yīng)了她的.，我應(yīng)該去的……”“小孩子去湊什么熱鬧�！眿寢尨驍嗔宋遥澳憧禳c(diǎn)給我把作業(yè)做完了，等她來(lái)了再說(shuō)�！�
“可是……”我答應(yīng)她的呀!我還想再說(shuō)什么，可觸碰到媽媽不容質(zhì)疑的目光，便不再說(shuō)什么，乖乖回房做作業(yè)去了。
“丁零零……”電話鈴響了。我跑去拿起電話。“我快到常州了!你快來(lái)接我吧，可不要讓我失望呀!”堂姐邊笑邊說(shuō)。“我……”怎么辦呀，該不該告訴她我不能去的消息?聽(tīng)著堂姐充滿期待的語(yǔ)氣，我實(shí)在不忍心掃了她的興致，“好……你等我�！狈畔码娫挘夷弥P，卻再也寫(xiě)不出一個(gè)字。哎呀，這怎么辦呢?她沒(méi)看見(jiàn)我會(huì)失望的呀，畢竟，我可是對(duì)她做過(guò)承諾的。我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)堂姐因?yàn)槲覜](méi)去接她而失落的樣子了。
不行!我既然做了承諾，就一定要實(shí)現(xiàn)!我噌得一下站起來(lái)，合上作業(yè)本，叫住了剛要出門去接堂姐的媽媽�！皨寢專纫幌�，我也要去。”媽媽回過(guò)頭，不耐煩的說(shuō)：“我不都跟你說(shuō)過(guò)了嗎，我去就行了，你不要瞎湊熱鬧�！薄翱墒俏覍�(duì)堂姐作過(guò)承諾的，我應(yīng)該去�！蔽彝α送π�，理直氣壯地說(shuō)�！澳悴灰[了，乖，快去做作業(yè)�！眿寢尭韭�(tīng)不進(jìn)，轉(zhuǎn)身就想出門。我伸手?jǐn)r住媽媽，“媽媽，你忘了我們應(yīng)該一諾千金的嗎?說(shuō)到，就應(yīng)該做到�！眿寢尓q豫了一下，“可是……”我看出來(lái)，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。耶，成功在即了!我心底一陣歡呼。
我乘勝追擊：“媽媽，難不成你想讓我小小年紀(jì)就做個(gè)言而無(wú)信的人嗎?”“那……好吧�！眿寢屆銖�(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�!”我歡呼著跳了起來(lái)�！澳銊e高興得太早，”媽媽趕緊補(bǔ)充，“回來(lái)就給我乖乖做作業(yè)，聽(tīng)到?jīng)]有?”“好，好!”我趕緊小雞啄米似的點(diǎn)頭。
我如約來(lái)到火車站。剛下車的堂姐看到我立刻飛跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，那高興勁兒別提了�？粗媒汩_(kāi)心的樣子，我的心里也是喜滋滋的，我完成了我的承諾。
一諾千金，一諾千金。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的.實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗!
是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)忠心的精神，成為一種族不倒的靈魂。