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精選拔河小學(xué)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的拔河小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天，我們培訓(xùn)班玩了一個(gè)游戲叫做：桌上拔河。游戲規(guī)則是：在桌面上畫(huà)一條線(xiàn)，每個(gè)人用中指和食指夾住尺子，然后使勁拉，誰(shuí)把尺子拉過(guò)去，誰(shuí)就贏(yíng)了，每一大組派一個(gè)人。 老師先問(wèn)我們組選誰(shuí)，當(dāng)老師說(shuō)到馬翌天的時(shí)候，我們先不舉手，然后我舉起手來(lái)，其他人都舉起起手來(lái)，所以我們組選馬翌天，第二大組選高興欣，第三大組選蔡可佳。 老師讓我們抽簽決定誰(shuí)先跟誰(shuí)比，馬翌天抽到白紙，蔡可佳和高興欣抽到有字的`紙，所以他們先比。蔡可佳和高興欣準(zhǔn)備好便開(kāi)始比賽了，沒(méi)過(guò)幾秒鐘蔡可佳就被高興欣打敗了。于是蔡可佳和馬翌天比，也是沒(méi)過(guò)幾秒鐘，蔡可佳就被馬翌天淘汰了。
到了決賽，我們雙方各自為自己組的隊(duì)員加油，聲音非常大，而馬翌天和高興欣把尺子拔來(lái)拔去，一會(huì)兒馬翌天把尺子拔過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又被高興欣拔過(guò)去，終于馬翌天贏(yíng)了。第二大組不服，老師就說(shuō)再來(lái)兩局，第二場(chǎng)馬翌天被高興欣打敗了，到了決勝局，我們?yōu)樽约旱年?duì)員大聲吶喊助威，尺子則被馬翌天和高興欣拔上跋下，比賽非常積烈，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，我們都非常緊張，最后馬翌天還是打敗了高興欣，我們組都跳起來(lái)大喊：“我們贏(yíng)了�！� 這次我們我們玩得非常開(kāi)心。
拔河小學(xué)作文 篇2
為了我們的身體健康，提倡體育活動(dòng)，發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)合作的精神，學(xué)校將舉行一次四后級(jí)拔河比賽，大家聽(tīng)了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見(jiàn)我們班的男生一個(gè)個(gè)精神抖擻，都是一副躍躍欲試的樣子。我們班的.男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽(tīng)哨聲一響，操場(chǎng)上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領(lǐng)巾就如同一個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒向我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥且苿?dòng)。男生們一個(gè)個(gè)臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，我們班的男生猛一拉，讓對(duì)方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來(lái)。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學(xué)們聽(tīng)了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時(shí)信心百倍。走上操場(chǎng)，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來(lái)。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì)拉過(guò)去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時(shí)，對(duì)方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對(duì)方靠近，就在我們還沒(méi)明白怎么回事的時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)，宣布道：“這場(chǎng)比賽，四六班勝了！”我們聽(tīng)了，頓時(shí)好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來(lái)到教室，老師說(shuō)：“這場(chǎng)比賽雖然我們班輸了，但是同學(xué)們不要?dú)怵H，提起精神來(lái)！”聽(tīng)了老師話(huà)，我想：“對(duì)呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會(huì)勝的�！�
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得連午飯也沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，試不已待。我握著拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏(yíng)啊!我把外套脫了下來(lái)，生怕外套阻擋了我的力氣。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩壓在操場(chǎng)中間的白線(xiàn)上，繩子中間扎了條紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅領(lǐng)巾拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就是贏(yíng)家。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員連忙抓起了繩子，并調(diào)整好“戰(zhàn)斗”姿勢(shì)。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始！我們雙方互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都使出了吃奶的`力氣，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往這移，一會(huì)往那移�？矗┏瑢W(xué)拉得多賣(mài)力，他張著嘴，身子往后仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學(xué)也不錯(cuò)，他把身體靠近地面，艱難地向后移動(dòng)�！凹佑�！加油！”是誰(shuí)在助威？哦，原來(lái)是拉拉隊(duì)隊(duì)員李芮洋，他扯著嗓子，脖子通紅，跺著腳，我們隊(duì)有這么“忠實(shí)”的拉拉隊(duì)員，準(zhǔn)贏(yíng)。
可出乎意料的是，繩子竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地往對(duì)方那邊移動(dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)，哎，我們輸了，我的心情失落到極點(diǎn)。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，機(jī)會(huì)來(lái)了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，可惜，經(jīng)過(guò)幾分鐘“苦戰(zhàn)”，我們又輸了。
我隊(duì)不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“星期五再戰(zhàn)吧�！�
拔河小學(xué)作文 篇4
太陽(yáng)暖洋洋的，陽(yáng)光就像織布機(jī)上的千萬(wàn)絲經(jīng)線(xiàn)，閃著光，自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里，我們班將和（3）班、（9）班進(jìn)行一場(chǎng)友誼拔河賽。
體育課鈴聲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一條白色的長(zhǎng)繩橫臥在場(chǎng)地中央，好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間，兩邊的分界線(xiàn)格外醒目，它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過(guò)我方邊界線(xiàn)，我方則贏(yíng)，反之則輸�？此破届o的操場(chǎng)上，彌漫著緊張的氣息。
我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見(jiàn)他們派出了許多重量級(jí)人物，我方也不甘示弱，挑出了種子選手：前鋒是力大如牛的金大全，后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳，氣昂昂地走到場(chǎng)地上，拉起麻繩。扎好馬步，身子微微向后傾，手一前一后，把麻繩攥地緊緊的，眼中充滿(mǎn)著自信。我可以感覺(jué)到對(duì)方的忍隱待發(fā)，我方也暗暗鼓足了氣。
“嘟！”清脆的哨音打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄，此起彼伏，接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方，一會(huì)兒接近我方，像個(gè)無(wú)家可歸的孩子，使我的心一松一緊，比賽步入僵局，繩子一動(dòng)不動(dòng)，像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣(mài)力。他的腳不斷蹬著地面，身體和地面幾乎成了平線(xiàn)，雙手的青筋都暴了出來(lái)，肌肉緊繃，咬牙切齒的，豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著，嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò)，她干脆把麻繩繞在身上，背對(duì)大家，使出了九牛二虎之力，用力把繩子往后拖，可是，小腳上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不動(dòng)，眼看紅綢子接近我方的邊界線(xiàn)了，我的心提到了嗓子眼兒上，啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了，恨不得自己也上去拉一把，馬上結(jié)束這場(chǎng)比賽，我們已勝券在握，比賽已成定局�？蛇@時(shí)，天公跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑：對(duì)方的女將見(jiàn)快要輸了，急了，不知打哪兒來(lái)的那股牛勁兒，一個(gè)猛拉，就使臨近我方邊界線(xiàn)的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場(chǎng)都被她震驚了。不愧是“重量頂級(jí)”人物�。�
比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣(mài)力了，我方力氣漸漸減弱下來(lái)，很快就敗下陣來(lái)。他們有氣無(wú)力地回到了我方陣地。我們并沒(méi)有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們，而是上前安慰，幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧！我若有所思，其實(shí)，贏(yíng)不贏(yíng)無(wú)所謂，贏(yíng)了只能證明有實(shí)力，反倒是輸了，才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng)，有福同享”的滋味。
隊(duì)員們稍作休息之后，又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到下一場(chǎng)比賽當(dāng)中，并且吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功……
等所有賽比完之后，徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)班級(jí)里的友誼拔河賽，重在參與。她把我們分成兩隊(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，隨著“嘟”的一聲，比賽就開(kāi)始了。雙方似乎都拼盡了全力，個(gè)個(gè)向自邊傾斜，就連平時(shí)文靜的我，也為了為我方爭(zhēng)得榮耀，雙手緊拉著繩子，使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂，剛勁有力，感覺(jué)不到那種鉆心的'疼；腳上好似長(zhǎng)了鉤子，牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小，體力不足，很快弱了下來(lái)。眼看紅綢子越來(lái)越接近對(duì)方的邊界線(xiàn)了，我心急如焚。“大家別放棄，只要努力，還有機(jī)會(huì)！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣一句話(huà)，使大家重拾動(dòng)力，局勢(shì)有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了！近了！我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn)，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“贏(yíng)了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來(lái)。我們這邊一片歡騰，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無(wú)限的自豪。
拔河小學(xué)作文 篇5
拔河？一看到這個(gè)詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動(dòng)呢？特別的？難道里面有什么玄機(jī)嗎？一連串的問(wèn)題圍繞著我。
老師告訴了我們它的特別之處：老師請(qǐng)了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過(guò)嗎？老師先把“幾個(gè)”的地方空出來(lái)，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說(shuō)：“十個(gè)！”老師的一句話(huà)讓我們大吃一驚，“不對(duì)，是一個(gè)女生�！彪S后，一片驚訝聲占滿(mǎn)了整個(gè)教室，我也覺(jué)得太不公平了：五個(gè)男生的力氣比一個(gè)女生大得太多了！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡(jiǎn)直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的站在同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上。
老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫(xiě)喜報(bào)的.紅紙，神秘地說(shuō)：“這就是秘訣哦�！崩蠋熛劝阉玫脚媲埃v解了幾句，那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫(xiě)的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的事。
比賽開(kāi)始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來(lái)是一根無(wú)形的繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生；一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來(lái)；一會(huì)兒又拿了根無(wú)形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續(xù)往下看好戲吧。
男生緊握拳頭，拉著無(wú)形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個(gè)男生還敵不過(guò)一個(gè)女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個(gè)弱女生，面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機(jī)！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個(gè)男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡(jiǎn)直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團(tuán)才漸漸消散。
男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏(yíng)。
女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏(yíng)。
原來(lái)是一場(chǎng)表演，這樣才讓我們知道那些男生是無(wú)辜的。
這是我經(jīng)歷過(guò)最精彩的游戲——場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇6
隨著科技的步伐日新月異，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯�？墒侨羧瞬荒苷�(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。
這一幅名為《拔河》的漫畫(huà)亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來(lái)，只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門(mén)關(guān)”，恐怕一切晚矣！
的確，假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就似是無(wú)形的魔鬼，令人有去無(wú)回。
可是，究竟是什么令這些看似無(wú)辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能？
也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂(lè)趣來(lái)作為回答�？墒�，我卻認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口！
這樣的人的內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的'信念，又怎會(huì)被困難挫倒？假如他們不是心甘情愿地墮落，那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)？……原因有太多的假設(shè)，這些足以無(wú)情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以，那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們，趕快從墮落的地獄里逃出來(lái)！
日前，網(wǎng)癮專(zhuān)家陶宏開(kāi)就特別撰寫(xiě)了一篇《網(wǎng)游是問(wèn)題青少年的海*因》的文章。在文中，陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲，并且稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏淖锟準(zhǔn)�！同時(shí)，也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年，他們將以教育為目標(biāo)，改正他們的陋習(xí)。
世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想，向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。