較勁小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的較勁小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

較勁小學作文1

　　和自己較勁，可以獲得進步。

　　一年級時，我的字就寫得不好。有的歪著，有大有小，這是一種不認真的表現。但我卻不在意。

　　三年級時，我被老師，家長批評了，這才意識到錯誤，但想改一個習慣，又談何容易？可我卻沒有放棄�！邦^正，肩平，腿平，眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸……”我認真地想，認真地寫，發(fā)現自己寫的字雖然談不上漂亮，但是至少端端正正，整整齊齊了。我很滿意，打算繼續(xù)練下去。

　　可是我練了大概5天，就準備放棄了。這是為什么呢？原來要這樣寫字的話，不僅手酸腰痛，關鍵一點就是寫得慢，慢的像只烏龜。但是，每當我我要放棄時，“加油努力”這四個字總是劃過我的心頭，讓我有了動力，決定繼續(xù)練。這短短的四個字怎么會有如此強大的'魔力呢？老師，家長那失望的臉讓我害怕，加油努力這四個字讓我看到了勝利的光芒，這就是原因。

　　功夫不負有心人，在短短的幾個月里，我的字進步的很大，而我也豐收了勝利的果實：被老師家長贊揚，這讓我喜出望外，開心的上串下跳。

　　一次努力就能換來一次回報，與自己較勁，能發(fā)現自己的不足并改正。希望我成長的途中，能經常與自己較勁，從中獲得進步。

較勁小學作文2

　　“哎，這題怎么這么難呀！”今天我又和數學題較上勁了。我偏科，這次期中考試，我的語文考了全班第一，數學只考了70多分，數學學得不好，因此我常常會讓數學題給絆倒，這不，今天我又在寫數學題時遇到了一個絆腳石。我真想一下子將這個絆腳石踢開，可是它非賴在我的作業(yè)本上不走。

　　我急得抓耳撓腮，一遍又一遍地讀題，可就是想不出來。怎么辦？怎么辦？心急吃不了熱豆腐，于是我靜下心來念題，還是無濟于事。這下我惱了，“楊夢倩，你怎么那么笨呀，這么小的.題你都做不出來，你還能干么呀！”我一邊自言自語，一邊用手使勁打著頭。嘿，這數學題倒好，死活不認輸，還沖我嬉皮笑臉：“嘿！你不會吧。我可是有智慧的題，不是輕易就能做出來的，你還是做我的手下敗將吧！”

　　“哼！抬高自己，貶低我，你把我當成什么人了！看我不把你打得稀巴爛我就不叫楊夢倩�！�

　　我再一次的讀題，畫線段圖，冥思苦想，終于把絆腳石踢開了。