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    難忘小學(xué)作文600字

    時間:2022-03-02 10:56:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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    難忘小學(xué)作文600字八篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘小學(xué)作文600字八篇

    難忘小學(xué)作文600字 篇1

      今天,我和兩個同學(xué)興高采烈地參加了報業(yè)小記者組織的作文講座課。

      參加講座課的小朋友真多啊,都是選出來的一個個精英,講座課的老師也是知識淵博的樣子。課中,老師給大家講解了一些寫作的小技巧:修辭手法、開門見山法、倒敘……然后,老師神秘地說:“寫作離不開成語,今天我們要來一場別開生面的成語拼寫比賽?纯茨男┬∨笥涯苋珜!”聽了老師的話,我心里開始犯嘀咕了:成語拼寫,這有什么難的?早知道不來了!真沒意思!媽媽都教了我不少了,這能難倒我嗎?于是,我是抱著玩的心態(tài)在參加的`。果不其然,我輕而易舉地闖過了第一第二關(guān),心里更是洋洋得意了:呵呵,我早就覺得自己肯定沒問題!

      輕敵,是最大的敵人!這句話我終于深刻體會到了!第三輪開始了,老師說這輪會很難。我心里開始有點不淡定了:真的會很難嗎?剛開始的幾個成語通過理解我不費吹灰之力就完成了,又快又準(zhǔn):幡然悔悟、鳳毛麟角、大義滅親……突然,我腦子一片空白,手里的筆停滯不前了:qianlvjiqiong!我努力在腦子里搜索,我覺得這下完了,遇到對手了!心里不停地開始打鼓:驢?什么驢?我抬起頭,看看四周的同學(xué),似乎都被難倒了:有的咬著鉛筆冥思苦想,有的望著天花板嘟嘟囔囔,有的傻傻地看著紙目瞪口呆……我此刻真的是如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn):算了,隨便寫吧!于是我寫下了:錢驢寄窮!我的意思是:有錢的驢把錢寄給窮的驢!就在此時,老師一聲令下:“停止!”大屏幕上顯示了正確答案:“黔驢技窮!”我們一看,臺下一陣唏噓聲。接著老師也給大家講解了這個成語的意思,同學(xué)們聽了都恍然大悟!我也趕緊拿出來筆記本記錄了下來,也為自己的輕敵,驕傲而感到慚愧!

      這真是一堂難忘的課!讓我知道了學(xué)無止境,只有不停地積累才能越來越充實自己的腦袋!我也會牢牢地記住這堂課!

    難忘小學(xué)作文600字 篇2

      一眨眼,六年過去了,我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。

      在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國史無前例的.八級地震——“汶川大地震”。

      當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來。

      雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻出了生命,沒有那樣偉大的舉動,但我知道,在危險的時候,在她心里,學(xué)生——那一個個可愛的孩子,比自己的生命都重要。

      在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。

      我有兩個最要好的朋友,她們在我有困難的時候幫助我,有快樂的時候,就會一起分享。

      記得那一次,我突然肚子疼了起來。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我

      倒了一杯熱開水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口,臨走時,還不忘囑咐我要好好休息。

      她走后,我一個人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。

      敬愛的老師,親愛的同學(xué),是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年,你們在我身邊,我很快樂。同時,在這些一點一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。

    難忘小學(xué)作文600字 篇3

      時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂,傷心與委屈。

      歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學(xué)的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的'地方,然后見到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學(xué)校……

      教學(xué)樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來……

      操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結(jié)一心,換來的是象征著榮譽的獎狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……

      現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

      我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強壯了,更誠實了,更團結(jié)了,也越來越不舍分別了……

      天下無不散之宴席,學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學(xué),別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!

    難忘小學(xué)作文600字 篇4

      “加油!加油!”操場上怎么這么熱鬧?哦!原來是文海學(xué)校正在舉行一場別開生面的運動會。我們?nèi)C總班都表演了一個童話故事。

      入場儀式開始了,有的班表演的是《龜兔賽跑》,有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》,四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面,剩余的`同學(xué)打扮成可愛的小猴子,我們拿著金箍棒,舉在頭頂喊:“雅安加油!蘆山挺住!加油!加油!加油!”我們個個精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩,希望我們能有孫悟空的本領(lǐng),保護著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      入場儀式一結(jié)束,比賽項目就開始了,看!隊員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到:“三年級,女子200米,到檢閱臺,檢閱!蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點,我是第一組,我既緊張又興奮,只聽一聲槍響,我使出我的“飛毛腿”一直往前沖,50米,30米,20米,10米,加油聲一浪高過一浪,我咬緊牙齒,沖啊!我不顧一切地往終點沖去和第一名幾乎是同時到達(dá)了終點,我高興極了,耶!我比以前有進步。我激動得說不出話來,開始報女子200米決賽成績了,我竟然是第四名,我想:我要更加努力,明年爭取取得更好的成績。

      運動會上還有許多精彩的比賽項目,如:400米跑,接力,跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心,我們好不容易拿了個第一,卻因人數(shù)錯了,被裁判,判成了第三名。不過我想:下次再努力,一定可以拿第一名的。

      這次運動會不但讓我的身體更加棒,而且讓我懂得了每個人做每件事都不能粗心大意。

    難忘小學(xué)作文600字 篇5

      歲月匆匆,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)14歲了,在過去的時間里,有許多的第一次:第一次上幼兒園,第一次表演舞蹈,第一次分別,第一次上臺演奏……各種的“第一次”在我腦中回蕩,有高興,有激動,有難過,有不舍……在我的“記憶庫”里最印象最深的是“第一次”上臺演奏古箏。

      那是20xx年的冬天,愛情海琴行匯報演出,老師問我匯報演出是獨奏還是合奏,沒有上臺表演過古箏的我怎么有信心獨自表演呢?我果斷地選擇了合奏。從那以后,我們每周堅持練習(xí):星期日到星期五自己在家背譜練習(xí),到每個星期六把琴搬到琴行,六個人一起練習(xí),一起彈,就這樣迎來了匯報演出的`日子。那天下午我們早早的來到演出地點,做好心理準(zhǔn)備,在心里默默背譜。我在表演之前感覺譜完全背好了,胸有成竹,可是,大腦突然一片空白。我的緊張感又向我奔來了。我的心臟怦怦地跳著,隨著表演節(jié)目的推移,我越來越緊張,心跳越來越快……轉(zhuǎn)眼間,到我們大展身手的時候了,我們先把琴凳擺好,坐到椅子上,看到觀眾一雙雙眼睛盯著我們,我們深吸一口氣,緊張地開始了演奏。伴奏響起來了,我們在心里慢慢的數(shù)著節(jié)拍,聽到標(biāo)志性的聲音,我迅速開始彈奏。我的手如小精靈一般在琴弦上輕盈地飛舞,我順利地融入其中。我隨著音樂演奏,仿佛置身于情中,我成功地談完了全曲,向觀眾們鞠躬,觀眾席發(fā)出熱烈的掌聲,我想,也許這掌聲是對我們最好的回報,我們心中的一塊大石頭終于落下了。

      經(jīng)過這次演出,我懂得了:成果不是買來的,也不是要來的,而是用實際行動和出色的表現(xiàn)換來的,可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”!我一定會在這條路上一直走下去!

    難忘小學(xué)作文600字 篇6

      難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

      六年啊,六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

      再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

      比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉?百合花,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛!

      別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護,學(xué)生感激不盡……別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

      別了,母校!不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

    難忘小學(xué)作文600字 篇7

      日歷一頁頁飛快的翻過,轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫上了句號。

      在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中,有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

      快樂歡悅的記憶是不少的'。

      記得上學(xué)期進行綜合性學(xué)習(xí)的時候,大家都積極投入到了活動中。

      那時我是小組長,負(fù)責(zé)給小組成員分工:有的收集古詩、有的收集現(xiàn)代詩、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料,整理插圖,忙得不亦樂乎。

      經(jīng)過兩個星期的努力,我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。

      雖然那只是不厚的一疊紙,但我們看到它,心里還是像吃了蜜一樣甜:這是我們小組成員團結(jié)協(xié)作的勞動成果呀。

      那短短的兩個星期,變成了一卷電影膠片,存放在我的心底,時不時被我拿出來回放。

      歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。

      但這其中有一件事沒有讓我傷心難過,而是讓我倍受感動。

      在一次體育100米測驗時,我起跑得太猛,一下子竟然摔倒在地。

      雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑,但還是沒能拿到理想的成績。

      跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。

      這時,我最好的朋友跑過來,問我剛才摔倒有沒有事。

      我說沒事,只是手蹭破了點皮。

      她一聽,馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室,并對我說,沒跑好不要緊,沒摔出什么事就好。

      聽到她這樣說,我心里一下子充滿了溫暖,愁緒一下子煙消云散。

      同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣,互相給予對方關(guān)心啊。

      六年的小學(xué)生活,有樂有憂,每一點每一滴,都淌進了我的心河,令我永生難忘。

    難忘小學(xué)作文600字 篇8

      去年的一次比賽,在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn),提醒我在做事的時候多一份仔細(xì)。

      那是去年的一天,我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽,很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽,找了一個賓館住下來。第二天一大早,我都緊張地沒心情吃早飯,只喝了一杯豆?jié){,就進入了候場大廳。那時的天是嚴(yán)寒的冬天,我只穿著薄薄的.一層演出服裝,還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷,反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

      終于輪到我了,我緊張地走進演播室,候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒,大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的,出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了,我還是像老師交代的那樣,笑瞇瞇地看著臺下,等待音樂響起。兩分鐘過去了,音樂還是沒有響起,我的心里已經(jīng)有些恐懼了,害怕沒有音樂,忍不住瞟了一眼音樂控制臺,上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘,上面的人無奈地喊道:“碟子放不出來音樂!”聽到這句話,我心里好似晴天霹靂一般,只好硬著頭皮清唱了一遍。

      我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤,讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件,幾分鐘以后,把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店,老師就打來了電話:“如果有空就來我這里試一下碟子吧!別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠(yuǎn),何況那么冷的天。我便婉言拒絕了:“不用了,碟子應(yīng)該能放出來!币氲綍霈F(xiàn)現(xiàn)在這種情況,那時哪怕是在南極,離十萬八千里我也會去試碟子的,F(xiàn)在想來,只有無盡的后悔。

      這件事已經(jīng)過去快一年了,但它刻在了我的腦海之中,不斷地指引我做事要多細(xì)心一些,要有十成的把握時再去做。這樣,成功就會多一份保障。