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【精品】中心小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中心小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
中心小學(xué)作文 篇1
星期六上午，雖然下著大雨，可是我們依然熱情高漲，一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校集合，因?yàn)榻裉煳覀兘贤韴?bào)小記者要去無(wú)錫質(zhì)檢中心參觀。
我們一行一百多位小記者首先參觀了質(zhì)檢中心一樓的展示廳，了解了質(zhì)檢中心的工作職責(zé)�！霸瓉�(lái)這里可以檢測(cè)這么多東西��！”大家感嘆道。通過(guò)工作人員的介紹，我們了解了無(wú)錫質(zhì)檢中心三大特色檢測(cè)項(xiàng)目：輕型電動(dòng)車(chē)檢測(cè)，太陽(yáng)能光伏檢測(cè)和食品質(zhì)量安全檢測(cè)。
我們首先來(lái)到食品檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，哇，一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的檢測(cè)儀器讓我們目不暇接，大開(kāi)眼界，有氣相色譜儀，離子色譜儀，原子吸收光譜儀等等，實(shí)在太多了，這里可以檢測(cè)我們?nèi)粘Ｊ秤玫母鞣N東西。工作人員向我們簡(jiǎn)要介紹了食品檢測(cè)的流程�！笆迨�，怎樣檢測(cè)地溝油？”一位小記者想起近來(lái)熱議的地溝油問(wèn)題，向質(zhì)檢員叔叔提出了疑問(wèn)�！鞍⒁�，外觀上看起來(lái)很漂亮，色彩很豐富的食物能吃嗎？吃了會(huì)危害健康嗎？”大家嘰嘰喳喳，爭(zhēng)先恐后地發(fā)問(wèn)，讓技術(shù)人員應(yīng)接不暇，叔叔阿姨們也用他們豐富的科學(xué)知識(shí)解答了我們的疑問(wèn)，我感到自己的收獲太大了。
隨后，我們又了解了輕型電動(dòng)車(chē)的檢測(cè)流程，工作人員告訴我們，每一個(gè)零件，小到一顆小螺釘都要認(rèn)真檢查，質(zhì)量的'好壞直接關(guān)系到騎車(chē)人的生命安全，責(zé)任重于泰山。
之后我們還參觀了太陽(yáng)能光伏檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，里面形形色色的先進(jìn)設(shè)備是我們之前聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
參觀結(jié)束后，我們感觸頗深。通過(guò)本次的參觀，我們不僅開(kāi)闊了眼界，又學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，明白了質(zhì)量檢測(cè)在我們生活中的重要作用。同時(shí)，這也是我第一次做小記者，感到非常光榮，又感受到自己肩負(fù)著號(hào)召大家從小培養(yǎng)質(zhì)量安全意識(shí)的重大責(zé)任。
中心小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)－上饒是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，尤其是美麗的中心廣場(chǎng)，它就像一顆璀璨的“明珠”鑲嵌在城市中央。
來(lái)到廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是噴泉。長(zhǎng)方形的噴泉就像一個(gè)漢字“中”。白天，噴泉就像一個(gè)熟睡的孩子，靜靜地躺在廣場(chǎng)媽媽的懷里抱，任憑人們?cè)趺春魡舅疾豢咸K醒。一到夜晚，它立刻活潑起來(lái)，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘跳起歡快的舞蹈。兩側(cè)頂端的噴泉往中間高高射起，架起了一座雄偉的水橋，這座水橋在燈光的照射下五光十色，宛如一道美麗的彩虹。長(zhǎng)方形的水池兩邊，噴出細(xì)細(xì)的、大約1米多高的水柱在左右搖擺，好似美麗的仙女在翩翩起舞，又像是在向人們招手。突然，噴泉中央一根又粗又高的水柱直沖天空，仿佛在和天空比高呢！轉(zhuǎn)眼間，水花弟弟在空中呆不住了，像蹦極似的跳了下來(lái)，有的飄在了人們的頭上、臉上，鉆進(jìn)了人們的脖子里，有的灑在了邊上的草地上。一些淘氣的'孩子迫不及待地跑過(guò)去，故意讓水淋得全身濕透，然后哈哈大笑著跑開(kāi)……
噴泉的旁邊是一片茂密的竹林。一棵棵高大挺拔的竹子敞開(kāi)了寬大的手臂，好像在歡迎五湖四海的朋友們的到來(lái)。
廣場(chǎng)的四周是個(gè)仿天然的小山包。小山包上長(zhǎng)著綠油油的小草和珍貴的古樹(shù)。這些古樹(shù)仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著它們的傳奇故事。在這小山坡邊走一走、看一看，讓你仿佛置身于空氣清新，景色宜人的郊外一般。
廣場(chǎng)的最南面矗立著一個(gè)大屏幕的液晶彩電。彩電的周?chē)幸蝗Ω〉�，上面刻著上饒古代的名人，一個(gè)個(gè)被雕刻得栩栩如生。我真為自己家鄉(xiāng)有這么多杰出的人物感到自豪！他們可真了不起！
大屏幕下方是一塊用大理石鋪成的空曠平地。一到雙休日，這里便成了歡樂(lè)的海洋。看，男的、女的、老的、少的，他們一個(gè)個(gè)臉上掛著甜美的笑容，像趕集似的從四面八方聚到這兒。孩子們把這里當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”盡情地玩耍：他們滑輪、滑板、滑冰、追逐、嬉戲。瞧，玩滑板的孩子們，時(shí)而滑“S”形，時(shí)而傾身快滑，時(shí)而緊急剎車(chē)。大人們把這里當(dāng)成了“閑城城”：年輕的媽媽抱著嬰兒坐在石階上享受“日光浴”；老人們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，圍著石桌打著牌；一些悠閑的人用巨大的毛筆沾水在大理石地面上寫(xiě)“地字”；逛街逛累了的人們就坐木臺(tái)階上一邊吃著東西，一邊津津有味地看著電視……好不愜意！
上饒的廣場(chǎng)是活潑的、美麗的、熱鬧的，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！我真為我們擁有這么一個(gè)廣場(chǎng)而感到驕傲、自豪！
中心小學(xué)作文 篇3
今天，我和、柔柔、樂(lè)樂(lè)兩個(gè)表妹，還有媽媽、姨媽、小舅舅一起去廣東科學(xué)中心參觀。
咦！遠(yuǎn)處好像有一只眼睛在盯著我看呢。我走近一看，原來(lái)是科學(xué)中心的外觀：只見(jiàn)大門(mén)上面有一個(gè)用玻璃砌成的地球形狀，象人的眼珠子，上面外墻彎彎曲曲的，像人的眼瞼一樣。媽媽告訴我說(shuō)：“這個(gè)造形的寓意是‘放眼看世界’”。走進(jìn)科學(xué)中心，我們站在寬闊的圓形大廳里，直接就可以看到樓頂了。只見(jiàn)樓頂是透明的，原來(lái)樓頂是用玻璃建成的。聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)玻璃樓頂是經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的，它可以吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，為整座樓提供電量。
我們首先去了科技館，這里的東西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形轉(zhuǎn)、離心力與向心力的`實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀⑻?yáng)系模型等等。其中最吸引我的是蛇形轉(zhuǎn)和離心力與向心力的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｉ咝无D(zhuǎn)是由七個(gè)小鐵球組成的，這些小球被不同長(zhǎng)度的繩子吊著。我掀起擋板，讓它們停止擺動(dòng)，然后把擋板放下來(lái)，讓鐵球同時(shí)擺動(dòng)，咦，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：只見(jiàn)鐵球按蛇形擺動(dòng)起來(lái)。媽媽問(wèn)我知不知道是什么原因，我觀察了一下說(shuō)：“吊著鐵球的線長(zhǎng)度不同，擺的距離不同，就有快有慢，形成蛇形擺動(dòng)。”我們還做了離心力和向心力的實(shí)驗(yàn)。我和表妹一起飛快地把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái)，哇！奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)木球慢慢下降，沉到水底；鐵球慢慢上升，浮到水面。原來(lái)，木球的密度比液體小，浮在水面；鐵球的密度比液體大，沉在水底；轉(zhuǎn)盤(pán)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力和向心力，離心力使鐵球上升，向心力使木球下降。
中心小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川的崇州，那里有很多廣場(chǎng)，現(xiàn)在，我向你介紹我們這里最有名的廣場(chǎng)——中心廣場(chǎng)。它位于市中心，所以得名中心廣場(chǎng)。
中心廣場(chǎng)在政府的前面，那里有個(gè)雕塑叫“孺子�！薄Ｏ笳髦衽Ｒ粯訛槿嗣穹⻊�(wù)。中心廣場(chǎng)還有一個(gè)噴泉，噴出的水花，一會(huì)像一朵花，一會(huì)像山一樣連綿起伏，真是豐富多彩的��！還有那些燈，有個(gè)名叫火樹(shù)銀花，一開(kāi)燈，真像煙花一樣，那些花草還是美不勝收的��！還有人們玩耍的地方，喝茶的地方、聊天的.地方、真讓人目不暇接。你在遠(yuǎn)處看中心廣場(chǎng)，真是熱鬧極了！仿佛是在歡樂(lè)的海洋里。秋天，廣場(chǎng)上的桂花開(kāi)了，它那香味真是讓人陶醉啊！
中心廣場(chǎng)美麗極了！如果你到我們這里來(lái)，一定不要忘了到我介紹的中心廣場(chǎng)去玩啊!