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    荷花小學(xué)作文600字

    時間:2022-03-01 14:18:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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    荷花小學(xué)作文600字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    荷花小學(xué)作文600字6篇

    荷花小學(xué)作文600字 篇1

      金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,爸爸的朋友邀請我們?nèi)ビ瓮。?jié)日的金湖到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),號稱萬畝荷塘。一清早,我們就乘車前往。車子在寬闊柏油馬路上飛奔,路兩邊是成片的綠油油的稻田,令人心曠神怡。不一會,道路變窄,車速變慢,大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來:“到了,到了!”身邊的伯伯卻說,還早呢。路越來越窄,車已行駛在了塘埂上,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,迎面的`清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味,令人陶醉。漸漸的,我們看到了三三兩兩的游人,再近些車就走不動啦。我們下了車,融入了熙熙攘攘的人流中。小路兩邊擺滿了小攤子,荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著,討價還價著,很熱鬧。我仔細的看著:有銀白的小魚干、新鮮的菱角、綠色的蓮篷、渾身是刺的雞頭,還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個小朋友舉著一個大荷葉,真像一把傘,非常有趣,。我們漫步小路,一邊吃著噴香的菱角,一邊沐浴著荷塘的清風(fēng),自在輕松極啦。我們隨著人流慢慢地移動著腳步,過了一座拱橋,眼前頓覺一片開闊,就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去,但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味,引得游人駐足觀賞,拍照留念。每片荷塘就是一個品種,有紅領(lǐng)巾,鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角;有牡丹,盛開的花朵國色天香;有夕陽紅,白里透紅,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,在墨綠的荷葉上面,婷婷玉立;ò隄嵃,頂尖鮮紅,簇擁著一絲絲金黃的花蕊,真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鵝卵形的花苞,頂上透著紅,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,聞著陣陣藕香,陶醉啦。順著九曲橋,我們來到了萬畝荷塘的中間,一碧萬頃。清風(fēng)徐來,荷葉隨風(fēng)擺動,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看,荷葉遮風(fēng)擋雨,小魚兒追逐嬉戲,可快樂啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

    荷花小學(xué)作文600字 篇2

      夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

      遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

      瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞?!

      清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的?矗∧切┌桌锿讣t的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!還有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑著,這時一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞,動人極了。

      “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃!”

      你們不知道吧,荷花還連著池泥里長著的.藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

      千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

    荷花小學(xué)作文600字 篇3

      古往今來,多少人都稱贊荷花。我喜歡荷花,喜歡家鄉(xiāng)的荷花。喜歡它的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡它的亭亭玉立,喜歡它的濯清漣而不妖,喜歡它的柔情似水……荷花的美在于它的皎潔無暇,它的清香秀麗、荷葉的墨綠深厚、蓮藕的潔白似玉,都使我對家鄉(xiāng)的荷花留戀不已。

      水波漣漪的湖中,荷花盛開了,一朵又一朵。加上那綠蓋疊翠的葉,簡直最美不勝收,令我陶醉其中。

      家鄉(xiāng)的荷花是玉琢般地美,那么自然,那么樸素。

      聽,那是家鄉(xiāng)采蓮姑娘們的笑聲,使?jié)M地的荷花為之翩翩起舞。在夕陽西下的時候,荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

      當(dāng)雨過天晴時,珠玉滾動,更見荷花別具一格的色彩。在那碧藍的池中帶點綠,在那綠中又帶點淡粉的`紅,嬌姿欲滴,屢屢清香,有的花謝蓬出,如一只綠色的小碗,似一朵未開之花。亭亭獨立,洗人耳目。池中開著三朵荷花,還有一朵是花骨朵兒?茨情_著的荷花,花瓣片片均勻分開,淡粉淡粉的好像是嬰兒粉嫩的臉,讓人不禁想摸一摸。綠綠的荷葉上居住著一滴雨珠,在陽光下,好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過,水面泛起陣陣漣漪,荷葉也跟著動了動,那雨珠就好像在顫動的無數(shù)生命。

      家鄉(xiāng)的荷花是清秀的,雖然它比不上牡丹的富貴,比不上玫瑰的華麗,也比不過蘭花的優(yōu)雅氣質(zhì)。但是家鄉(xiāng)的荷花在我心中永遠是最有自己獨特魅力的,使我留戀不已。

      花朵都是美麗的,我喜歡百合,喜歡它別具一格的斯文;喜歡仙人掌,喜歡它堅韌挺拔的精神;喜歡牡丹,喜歡它永遠飄逸的舞姿;喜歡玫瑰,喜歡它滔滔不竭的熱情?墒,即使是這樣,在我心中,家鄉(xiāng)的荷花永遠獨一無二,無可替代。

    荷花小學(xué)作文600字 篇4

      不知從何時起,我便喜歡上在夏天的雨后,和爸爸、媽媽到家附近的紅石公園去看荷花。

      漫步紅石谷的水邊小路,透過一叢叢綠樹,遠遠望去,只見水面上散落著星星點點的微紅,我知道那是月波湖的荷花開了。雨后的池塘成了荷花的舞臺。小橋南北,在鋪滿綠葉的湖面上,處處點綴著荷花,紅的紅,粉的粉,詩人楊萬里曾寫到:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,可在我眼里,荷花并沒有那么艷麗,它清清淡淡的顏色,清清淡淡的芳香,就像一幅清清淡淡的`水彩畫。有的荷花已微微張開,有的正盡情綻放,有的還只是花苞,像一個個未開啟的香水瓶,讓人忍不住一個個地去觀賞去品味。

      晶瑩的水珠在荷葉上自由地滾動,像夜空中的星星,粼粼的波光為荷葉鑲上了一圈金邊,不時有魚兒從旁邊結(jié)對游過。岸上的孩子們,頭上披著荷葉,手里拿著蓮蓬,興高采烈的追逐嬉戲。一位老人也不甘寂寞,劃著小船進入荷花中,把成片的水鴨子嚇跑了。讓我禁不住想起詩人李清照寫的那一句:“誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。還有一只只蜻蜓飛來,或在荷葉上小憩,或在荷花上逗留,或者來個“蜻蜓點水”,它們也想在這幅水彩畫上留個影。

      微風(fēng)吹來,一片片粉紅與翠綠交融在一起,一陣陣微微的荷香讓人心曠神怡。這一刻讓我想起,正是因為這荷花才讓我喜歡來到這里,就像與一個好伙伴,相約在夏天的雨后見個面。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這是古人對荷花的贊嘆,荷花不像牡丹那么富貴,不像玫瑰那樣妖艷,也不像許多花那樣芳香濃郁,我喜歡荷花,就是喜歡它的清秀、高潔,喜歡它那種無法言說的美麗。

    荷花小學(xué)作文600字 篇5

      荷花是圣潔美麗的象征,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。夏天一到,她悄然盛開,引來無數(shù)人的旁觀和嘆服。

      你瞧,池塘里,一朵朵粉嫩嫩的荷花,像一位位穿著粉色衣服的姑娘,頭上帶著一頂黃色的草帽,在那里靜立不動,一陣風(fēng)兒吹來,她們就伴著風(fēng)的節(jié)奏起舞;又好似一罐顏料被傾潑在了畫布上,任由其流淌。有的荷花只開出了一半,像一位少女露出了半邊臉;有的荷花全開了,露出了黃色的蓮蓬,像小朋友們的笑臉,笑呀笑呀!

      要是你再仔細看一下,你就會發(fā)現(xiàn)許多“漏網(wǎng)之魚”。這些迷你版的荷花,露出尖尖的小花苞,你一不注意看,她就會輕而易舉地躲過你的視線。

      她們,多像江南的油紙傘啊,曼妙多姿,風(fēng)情萬種。荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,在荷花旁扇動著翅膀,從這一朵花飛到那一朵花,與荷花快樂地嬉戲玩耍著。浮在水面上的.荷葉好似一個個碧玉盤,偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在碧玉盤里滾來滾去,讓人陶醉其中!多想變成一只蜻蜓或者青蛙,即使是一朵小水花也很好!

      荷花不僅美麗,而且還有用處。她的葉子不僅能泡茶,還能做成中藥,她的根部就是我們喜愛的蓮藕,而蓮蓬里的蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?偠灾,她全身都寶!

      荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。她不僅高雅,美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

    荷花小學(xué)作文600字 篇6

      入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

      809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

      白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的`花瓣更顯得分外美麗。

      一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去好像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬好像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

      荷葉又大又圓,綠熒熒的,好像一塊碧綠的翡翠盤;又好像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

      荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!