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實用的動物小學作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的動物小學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物小學作文 篇1
今天早上,我媽媽突然說:我們帶妹妹去上海動物園看動物吧!剛開始很不情愿,因為去過四五次。我媽看出了我的意思,溫柔的對我說:我姐沒去過!我們帶妹妹去一次好嗎?看著我可愛的妹妹,她一直笑著抬頭看著我,好像在說:妹妹,帶我去看看吧!我欣然同意。
當我們進入動物園時,我們首先看到的是一只黑白相間的動物。你知道是什么嗎?當然是斑馬。就像馬路上的斑馬線。哎,柵欄外一大群人在看什么?我趕緊過去,也沒看見什么動物!我看了很多嘿嘿的東西。我趕緊看了看旁邊的介紹卡。原來這是大象的便便。這是我第一次看到。哦,的作文也是一段很長的經(jīng)歷。接下來,我們來到了一片野花地和一個小池塘,那里的花有紅的、白的、黃的,真的比對方更美。河里的小魚游來游去,在水里玩耍。水中央還有一座假山。上面有許多淘氣的小猴子。他們有的`在爬樹,有的在玩捉迷藏,有的在悠閑地曬太陽,有的三五成群地互相搔癢。真的很可愛。之后我們又來到了爬行館,我迫不及待的跑了進去,忙著看烏龜、蠶、鱷魚和各種大蟒。
時光飛逝,不知不覺已是下午。看著激動的妹妹,我們只能依依不舍的離開動物園。今天的收獲真的很大;丶液,我想重新認識一下網(wǎng)上這些可愛的小手。下次,我想知道更多的動物。
動物小學作文 篇2
我家樓下的小院里養(yǎng)著一只溫柔的小白狗,每天上學、回家都能看見這只小狗在院里悠閑地散步。
小狗長得很可愛,一身雪白色的毛,都俏皮地往上卷,兩只三角形的耳朵軟軟地耷拉著,一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望,好像對這個世界充滿了好奇。一個濕漉漉的黑色小鼻頭,總是東聞聞,西嗅嗅,好像在尋找什么似的。
小白狗的耳朵非常靈,平時只要有一點風吹草動,它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發(fā)出聲音,可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什么會這么靈,媽媽說:“當小狗趴在地上時,一只耳朵會緊貼在地上,所以能聽見很細微的聲音!
小白狗的鼻子也很靈,能聞到各種不同的.氣味。一天中午,我拿著一根肉腸,剛走進院里,小白狗就循著氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃著,饞的伸著舌頭,喘著粗氣,緊緊地跟在我后面,好像是要祈求我給它一塊肉。看見它這可憐巴巴的模樣,我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼著肉一口吞進了肚子,吃完后舔了舔嘴巴,仰起脖子看了我一眼,好像是在感謝我,隨后搖著尾巴,滿意地走開了。
小白狗是非常溫順的,我很喜歡它,總想摸一摸它的一身卷毛。每當你靠近它時,它就又蹦又跳地圍著你轉(zhuǎn),有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的卷毛時,它就順從地趴在地上,任憑你去撫摸。
多么可愛的小狗,它使我的生活多了一份樂趣!
動物小學作文 篇3
今天,陽光明媚,我興沖沖地乘坐汽車出發(fā)了。 我們興致很高,有說有笑大約三四十分鐘的時間,我們就到達了目的地。
等了好一會我們才坐上由棗紅色和黃色相間的小火車,小火車載著滿滿四個車廂的游客,也載著我的向往就進入動物區(qū)。沿途的風景同樣讓我難忘,還沒來得及回過神來,那小鹿眨著期盼的眼神望著游客手中的食物。種類繁多的花朵樹木從我眼前掠過。美麗的風景讓車廂充滿笑容,相機的快門聲,對美麗風景的贊嘆聲蓋過小火車的輪子摩擦著鐵軌發(fā)出轟隆聲。游覽區(qū)的`動物不在籠子里,重新?lián)碛辛俗约旱囊恍∑杂商斓,人們爭先恐后的喂食動物,一幅和諧的景象。此外還看到很多非洲草原的動物,不禁為它們擔心,它們能適應這里的濕熱氣候嗎?用時下比較潮的話說就是:他們和諧嗎?順著車子的前行,我們見到的動物越來越多了,我的相機就不停地按,不停在拍攝。
梅花鹿,鶴,孔雀,駱駝,大象,黑熊,狼,犀牛,河馬,斑馬,長頸鹿,白虎,東北虎,獅子等等動物,有一些我一下子也叫不上它們的全名來。車子盤旋在這諾大的山坡,車上的講解員也不停地解說著所見到的每一種動物的習性特,喜好和生活習慣。也不斷地提示游客們往前看往左看往右看,因為動物都分布在這高高低低的小山坡上,有的躲在水溝里,有的躲在樹蔭下草叢中。讓我印像最深刻的是河馬,因為當我把手朝河馬面前張開時河馬便會張嘴——河馬(學名:Hippopotamus amphibiue)是淡水物種中的現(xiàn)存最大型雜食性哺乳類動物,也是現(xiàn)存僅次于非洲象、亞洲象、非洲森林象、白犀牛、印度犀牛的陸地動物,一般個體體長3.3米,肩高1.5米,平均體重約1.35噸,一般體重在0.9噸—1.8噸之間,最大野生個體重達2.66噸。不到一個小時的行程,我們就觀賞完整個乘車游覽區(qū)。
一天的行程結(jié)束了,累并快樂著。
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