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蔬菜小學(xué)作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蔬菜小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蔬菜小學(xué)作文 篇1
今天上午，我和媽媽來到位于市區(qū)王助的河南省濮陽市高新農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范園區(qū)，去參觀那里的蔬菜。聽說那里是濮陽市的蔬菜基地，我們吃的蔬菜大部分都是從那里運(yùn)來的。
走進(jìn)園區(qū)大門，一排排白花花的蔬菜大棚出現(xiàn)在眼前，大棚的一頭都有一間小房子，門牌上都標(biāo)著號(hào)和蔬菜的名字。
我們先走進(jìn)了第一個(gè)大棚，那里面種的是彩椒。一位阿姨正在大棚里澆水，她熱情地招呼我們進(jìn)到里面看。一行行綠油油的、枝繁葉茂的、碩果累累的彩椒在溫暖的大棚里茁壯生長，那里陽光充足，溫度適宜，一個(gè)個(gè)彩椒像一盞盞小燈籠掛在枝頭亮著，有紅的、黃的，還有綠的……
我們走進(jìn)另一個(gè)大棚。門口有一位叔叔正在學(xué)習(xí)英語，見我們進(jìn)來，連忙放下手中的書、筆。原來，他是這里的技術(shù)員。這個(gè)大棚里的蔬菜品種較多，有低矮的茄子苗；有掛滿像綠葫蘆一樣的大茄子的植株；有又細(xì)又尖的辣椒；有長藤有3米多的西紅柿。奇怪，西紅柿不是長得像小樹一樣嗎？這里的西紅柿怎么拖這么長的藤？技術(shù)員叔叔告訴我們：這是嫁接的`西紅柿，每條長藤都被繩子高高吊起，以便更好地接受陽光。不光果樹可以嫁接，像蔬菜中的西紅柿、辣椒、茄子、黃瓜等都可以嫁接，就是把優(yōu)良品種的枝接在野生的、本地的植物莖上，成了你中有我，我中有你，這樣的植株抗病能力強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)。前面我們看到的彩椒不是嫁接的，種子是從外國進(jìn)口的，每粒種子七、八毛錢，而本地的只花1—2分錢的成本，但要嫁接才能優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
技術(shù)員叔叔還說：大棚的北墻是彩鋼板做的，中間夾了一層厚厚的泡沫塑料，南面是弧形的塑料布，這樣可以使大棚內(nèi)冬天保持溫暖。大棚內(nèi)還有自動(dòng)控溫、控濕裝置。
還有幾個(gè)大棚里種的是平菇和香菇�？上�，我們來得不是時(shí)候，香菇還沒有長出來。
還有一個(gè)大棚里種的是西紅柿，有18個(gè)品種。每個(gè)大棚里都掛有很多黃色的粘蟲紙，這里的蔬菜是不用滅蟲藥的，而且不施化肥，用的是牛馬糞、草木灰等有機(jī)肥，這里的蔬菜是3A級(jí)蔬菜，又叫有機(jī)蔬菜。
蔬菜園區(qū)有一百多畝，幾十個(gè)大暖棚。我們還看到了長得像帶棱的大尖辣椒似地黃秋葵；大青葉子長在圓球球上的芥菜；像大芭蕉葉抱著白胖娃娃的菜花；鉆出地面的大白蘿卜；正在裹心的大白菜；柔軟纖細(xì)的小茴香苗；碧綠水嫩的豌豆苗；亭亭玉立的大蒜苗……真是一個(gè)品種繁多、令人眼花繚亂的大菜園。
蔬菜小學(xué)作文 篇2
你知道嗎？未來的蔬菜跟我們現(xiàn)在的蔬菜有很大不同哦！想要知道，下面我們來看看這篇《未來的'蔬菜》吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了，我一接電話，說：“喂，是誰呀?”怪味博士說:“喂，是楊锃韜嗎?”我說：“是的，有什么事嗎?請(qǐng)問你是誰呀?”
怪味博士說：“我是怪味博士，還有時(shí)光機(jī)造出來了�！蔽艺f：“是嗎?我現(xiàn)在過來�！蔽掖┖靡路蚬治恫┦考易呷�。
聽到怪味博士，你一定會(huì)覺得他的名字非常好笑。因?yàn)�，他喜歡種蔬菜，而且他會(huì)發(fā)明一些新的蔬菜，他發(fā)明的蔬菜，有一種怪怪的味道，所以他叫“怪味博士”。
我到了怪味博士家，我和怪味博士坐上時(shí)光機(jī)，只聽怪味博士說了一句：“起飛!”時(shí)光機(jī)就飛到了未來，原來，這里在舉行蔬菜大會(huì)，怪不得怪味博士會(huì)來這里，這里的蔬菜大的像一座房子，小的像蟲子……
突然，一個(gè)蔬菜吸引了我，它的一半是茄子，一半是西紅柿，我看這個(gè)蔬菜，看了好久。這時(shí)，怪味博士說：“楊锃韜，你有沒有看完，時(shí)光機(jī)要關(guān)機(jī)了�！蔽疫B忙和怪味博士坐上時(shí)光機(jī)回去了。
在回家的路上，我想著，我以后一定要加入你們的隊(duì)伍，研發(fā)出更多的蔬菜!
蔬菜小學(xué)作文 篇3
今天是周末，媽媽帶我到小伯的大棚里去摘蔬菜，到了大棚，首先映入我眼簾的是一排排整齊的蔬菜，向我展示了現(xiàn)代化的蔬菜無土栽培技術(shù)。只見一條條綠色的藤上一串串西紅柿突突的往上爬有大有小。一個(gè)個(gè)黃瓜頂花帶刺他們在瓜秧上蕩來蕩去就像在蕩秋千。
小伯教了我摘西紅柿和黃瓜的方法后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃瓜，我的手一碰到黃瓜就被刺了一下，于是，我更加小心翼翼，終于把三個(gè)成熟的`黃瓜摘了下來。該摘西紅柿了，我剛要摘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)西紅柿的葉子也有刺我小心的將大拇指和食指掐斷西紅柿的柄。西紅柿和黃瓜摘了滿筐。
我走出大棚后已經(jīng)是大汗淋淋，我這時(shí)才知道什么是粒粒皆辛苦。以后我要珍惜糧食。
蔬菜小學(xué)作文 篇4
近期，我們五年級(jí)的全體師生組織了“一個(gè)月在研究”活動(dòng)。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動(dòng)中，我們了解了很多關(guān)于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經(jīng)過這么多程序才能進(jìn)入到千家萬戶。
目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分�；夭耸潜镜剞r(nóng)民種植的蔬菜，進(jìn)入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營戶的基本情況，與市場簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質(zhì)量責(zé)任告知承認(rèn)書》后留樣檢測50分鐘，如果檢測合格后可以進(jìn)行交易，否則將停止銷售�？筒说臋z測流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質(zhì)量安全問題，也能及時(shí)銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心，看到這里有很多檢測儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗(yàn)，通過這樣檢測的蔬菜安全率已經(jīng)達(dá)到百分之99。98的.合格率，再經(jīng)過我們回家對(duì)蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時(shí)也要節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
這次的研究活動(dòng)我收獲很大，也增長了很多知識(shí)，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去！
蔬菜小學(xué)作文 篇5
我每天都離不開蔬菜，它像我的好朋友一樣，伴隨我健康成長。
今天，我去了菜市場買菜，市場里的菜真多呀！我買了一些蔬菜，有包菜，西紅柿，黃瓜，辣椒。
首先，我給大家介紹一下包菜：它的形狀是圓形的，像綠色的皮球，把它的葉子剝下來，里面有很多露珠，像它幸福的眼淚，它在說：“吃我吧�！�
接下來我說的是西紅柿，它紅得像紅紅的大寶石一樣。
還有黃瓜，它像家鄉(xiāng)鄉(xiāng)下孩子趕豬用的小棒，外面有許多小疙瘩，吃起來澀澀的，甜甜的，涼涼的`。
最后是辣椒，它彎的像月牙一樣，辣辣的。
我想：我要多吃這些蔬菜，身體健健康康的，長大為國立功勞！
蔬菜小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)大菜園子里，有幾個(gè)調(diào)皮鬼，他們是青菜皮皮，胡羅卜可可，扁豆妮妮。
有一天，皮皮對(duì)可可和妮妮說：“每天都呆在菜園子里無聊死了，又沒有新朋友來，不如今天晚上我們溜出去玩吧！”可可和妮妮說：“好啊，我們相信一定很好玩！"
到了晚上，他們順著長長的扁豆妮妮的身體悄悄爬出了圍墻。它們在馬路上聊天，散步，玩得開心極了，突然，一個(gè)小男孩出現(xiàn)了，他眼睛直盯著蔬菜們，饞得直流口水�？吹竭@兒，蔬菜們突然反應(yīng)過來，撒腿就跑�？墒呛_卜可可不慌不忙地說：“看我的鐵頭功！”他跳起來，一下子朝小男孩的腳砸去，小男孩抱著他的腳，“哎喲，哎喲”地叫了起來，等他回過神來，蔬菜早就已經(jīng)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
它們來到森林里，遇到了一只山羊，那只山羊一直追著皮皮跑，皮皮一邊跑一邊喊：“救命�。�"皮皮的叫聲被長在森林里的一個(gè)辣椒聽見了，它馬上趕到那地方，發(fā)現(xiàn)了皮皮它們�？吹窖矍暗那榫埃苯沸χf：“我要讓你看做了壞事的`下場！”說完，它擠了許多辣椒汁到山羊的眼睛里，山羊痛得無法忍受，一點(diǎn)也不想吃皮皮了，那些蔬菜們就趁機(jī)逃掉了，臨走時(shí)對(duì)辣椒說了一聲：“謝謝你！”說完高興地走了。
它們走啊走啊，路上碰見了一只大老虎，它們個(gè)個(gè)都嚇得心驚膽顫，妮妮是它們中最聰明的，她想了想馬上說：“你們不用怕啦，老虎只吃肉，老虎根本不吃蔬菜！我看老虎是熱了，看到像皮皮這樣好的菜葉子，一定是把你當(dāng)成‘扇子’了，快點(diǎn)給它扇扇風(fēng)吧！”皮皮并不想讓老虎一直呆在它們的面前便馬上給老虎扇“扇子”，老虎滿足了，終于走了。
有了這次驚人的歷險(xiǎn)，調(diào)皮鬼們在也不敢亂離開大菜園子跑出去玩了。
蔬菜小學(xué)作文 篇7
鈴、 鈴、 鈴，電話響了，我說了聲“請(qǐng)接通”，電話里傳來一陣急切的話語，“快到我家里來，我?guī)愕?1087年的世界蔬菜展覽會(huì)去看看�！边@是怪味博士的聲音。怪味博士其實(shí)并不怪，只是因?yàn)樗綍r(shí)最愛吃各種各樣的蔬菜，所以他的身上總是有種怪怪的味道，大家就都叫他怪味博士了。一聽怪味博士要帶我到我夢寐以求的未來世界去看蔬菜展覽，我一個(gè)鯉魚打挺，從床上飛越下來，急忙穿好衣服，飛奔到怪味博士的家。博士已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們登上博士的“飛速號(hào)”宇宙飛船離開地面，進(jìn)入了時(shí)空隧道。
到了11087年的展覽會(huì)場，映入眼簾的是各種各樣、千奇百怪的蔬菜。有一種蔬菜叫“西茄”，它是由西紅柿和茄子嫁接而成的，大如南瓜，色澤鮮亮，在它的根部有一個(gè)紅色的按鈕，我好奇地在按鈕上按了一下，“西茄”分成了兩半，一半西紅柿，一半茄子，我又按了一下按鈕，“西茄”變成了一片一片的.，大小相等，薄厚均勻，“太神奇了！”我興奮地叫了起來，隨手又在紅色按鍵上按了一下，“西茄”變成了一個(gè)個(gè)小正方體，隨后就變成了西茄泥，我怕它變成西茄汁，就大喊：“停停停，快停下�！薄拔髑选绷⒖掏Ｖ沽俗兓只謴�(fù)到它原來的形狀。
怪味博士說：“這是科學(xué)家花費(fèi)60年的精力培育出來的，只要按兩下按鈕，它就可以隨著主人的想法去變化，你想讓它變成什么形狀，它就能變成什么形狀�！辈┦坑謳业搅硪粋�(gè)展廳參觀，這里放著一個(gè)名叫“五色菜”的蔬菜，它是由辣椒、黃瓜、白菜、豆角、芹菜五種蔬菜共同培育出來的，只要你說出想吃什么蔬菜，它就會(huì)變成什么蔬菜，當(dāng)你摘光蔬菜之后，只要十分鐘，“五色菜”就會(huì)長出新的一茬蔬菜，永遠(yuǎn)也吃不完。
突然，博士過來拉了拉我說：“咱們快走吧！時(shí)空隧道的大門要關(guān)閉啦，再不走就回不去了�！蔽覒賾俨簧岬馗淌诨氐健帮w速號(hào)”宇宙飛船上，從時(shí)間隧道離開了11087年�！翱煨研眩鸫擦�，要不然上學(xué)就遲到了�！蹦棠痰穆曇魝魅攵�，我睜開眼睛，噢！原來是一場夢��！但是，我想未來世界人們吃的蔬菜一定會(huì)和我夢見的是一樣的。
蔬菜小學(xué)作文 篇8
在眾多的蔬菜中，我最喜歡的要屬青瓜了。
青瓜形態(tài)各異：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點(diǎn)彎，就像一條調(diào)皮的尾巴；有的彎彎的，像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時(shí)候是青綠色的，全身長滿了嫩嫩的刺，簡直像根狼牙棒，還披著一層薄薄的'白紗，也稱“霜”，可以憑此來辨別是否新鮮。一段時(shí)間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭，最后變得全身黃色，就說明青瓜“老”了，有“人老珠黃”之感，所以有人也稱它為“黃瓜”。
青瓜清爽可口，放進(jìn)嘴里一咬，��！那股脆勁兒別提有多舒服了！青瓜的吃法有很多種：生吃、炒、涼拌……其中，我最喜歡涼拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成絲，然后，倒點(diǎn)熱開水進(jìn)去浸青瓜絲。接著，把碗里的水倒少許出來，再把白醋倒一點(diǎn)進(jìn)去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖攪拌均勻，這樣，涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后，便每隔一天就給我買兩根青瓜，還要我自己做！吃著自己親手炮制的涼拌青瓜，我心里美滋滋的，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！
青瓜不但可以吃，還可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在臉上，不但可以消除臉上的皺紋，還可以淡化臉上的斑點(diǎn)。
想不到吧，青瓜的功用可真不少！
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