吊蘭小學(xué)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的吊蘭小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物,它有很短的根,生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的.泥土里。枝莖不長(zhǎng),長(zhǎng)條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠,每片葉子的兩邊是白色的,中間是綠色的,白綠相間格外引人注目,葉頭尖尖的,像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間,每五片展開一束花瓣,像雪一樣白非常好看,還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來(lái),吊蘭就跟隨左右擺動(dòng),像仙女們?cè)隰骠嫫鹞。我常常一個(gè)人坐在那里看吊蘭,每次都看得入迷了!
吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ,給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會(huì)枝繁葉茂,滿盆精神。有機(jī)會(huì)你也養(yǎng)一盆吧!
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅,也不像一串紅那樣美麗,但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭!
吊蘭小學(xué)作文 篇2
“嘀嘀嗒嗒”,不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶,彈出了一首和諧動(dòng)聽的“秋之曲”。
哦,原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒,于是,小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈,接著又像雪絨花似的落在地上,濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著,又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶,雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾,為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘,靜靜地讓雨洗滌它的'身體。我走近一看,原來(lái)那不是傘,那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中,吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅,它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香,也沒有梔子花那沁人心脾的清香,但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主,坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花,不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎?瞧,星星般可愛的黃花蕊,多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀!花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉,似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間; 如果說(shuō)它是淺青色,它又給人一種透明感。吊蘭花,你真是太神奇迷人了!
蒙蒙細(xì)雨中,不知是誰(shuí)撐起了雨傘。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽(yáng)臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),就會(huì)看見那盆吊蘭,它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來(lái),像一個(gè)小小的噴泉噴出的'水花在花盆周圍跳躍,可愛極了!
吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長(zhǎng)大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
吊蘭也是會(huì)開花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。
記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來(lái)以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!
我愛吊蘭,更愛它那頑強(qiáng)的生命!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
我贊美你,吊蘭!
萬(wàn)物之中,我見過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的“葉”
吊蘭外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò),低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。
吊蘭的“莖”
吊蘭的莖十分修長(zhǎng),它大約長(zhǎng)50——60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的.一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長(zhǎng),一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。
吊蘭的“花”
吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!
吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到凈化空氣的作用。
啊!吊蘭,你的樸素性格令我敬佩!我愛你的清香淡雅,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)節(jié)
吊蘭小學(xué)作文 篇5
我是一盆吊蘭,雖然才長(zhǎng)了幾個(gè)月,但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。
要說(shuō)我的樣子,先聽聽我的大名兒吧!我還有一個(gè)名字叫垂盆草,從我的名字來(lái)看,你肯定會(huì)想象出這個(gè)樣子:長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的葉子正面有一條又細(xì)又長(zhǎng)、淺色的葉脈,翻過(guò)來(lái)看,背面有絲線般的小葉脈,像血管一樣輸滿全身。這些長(zhǎng)葉子短則十幾厘米,長(zhǎng)則五十幾厘米。摸一摸葉子,十分柔軟,像一片片絨布。
我會(huì)在人們不注意的`時(shí)候,在葉子下悄悄伸出幾根枝條,人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過(guò)幾天就長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。估一估,沒有一米長(zhǎng),也有八九十厘米了。長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度,我就會(huì)吸足水分,通過(guò)葉脈傳遞到全身。新長(zhǎng)出來(lái)的葉片嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)小扇片。
在花盆里,還住著許多居民:一只可愛的小蝸牛,一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上,很文靜。小蜘蛛很頑皮,不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,弄得我好癢。
我的生命力很強(qiáng),不怕旱來(lái)不怕凍。我對(duì)光線要求不嚴(yán)格,再熱也沒有關(guān)系。但是,我要告訴你,你要是澆多了水,我就要跟你說(shuō)“bye-bye”了哦。
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