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煩惱小學(xué)生作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的煩惱小學(xué)生作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
成長的過程是曲折的，在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上，我們也會遇到許多煩惱!
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的'流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，雖然成長有許多煩惱，但是得到的確實更多的快樂!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時，我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。
我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的'時光便在這交替中流失著，消逝著。 回到了家中，回到了這個溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書包，又開始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧！若他能親身體驗一番，必定感慨萬端，寫一首《成長煩》流傳于世！ 回首想想，童年時期多么美好��！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無憂無慮，快樂自在，神仙佛祖也羨慕三分！ 成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會靜靜長大……”
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
打開記憶的閘門，過年都應(yīng)該是快樂的，喜慶的，也是小孩子們最期待的，唯有這次不同……新年，四處都熱鬧非凡，就連外婆家，這個美麗的小山莊，都一掃平日里的寂靜，開始熱鬧起來。到窗邊，行人匆匆忙忙趕路，想回家過年，幾位村里上了年紀(jì)的老人，正用不停顫抖的手接過子女們帶來的禮物，是啊，大過年的好不容易聚一聚，之后又要各奔東西了，囑咐一下孫兒們要乖，過年，得喜慶一些啊。
外婆和外公也不像平日里那樣老是拌嘴，正與其他老人爭風(fēng)吃醋，說著自己的兒女，我父母這一代也也互相討論著我們的學(xué)習(xí)。我看看媽媽送的各種煙花，興奮不已，今天晚上，我一定可以好好玩一趟了。只有表妹小多例外，我滿腹狐疑，走到她跟前問道：“小多，大過年的本該喜慶，你怎么板著一張臉啊�！蔽业穆曇衾锒嗔艘环N威嚴(yán)，一種姐姐的.威嚴(yán)，好命令她站起來�？墒撬齾s不理我，默默指了指窗外，只見爸爸和舅舅一起搬運著爆竹和煙花，長長的爆竹從樹上掛下，它是紅的，中國的顏色，好一條美麗的中國龍。我盯著它欣賞了半天，也沒看出什么來。
“哎！“一聲長長的嘆息鉆進(jìn)了我的耳朵里，哦，我忽然想起，想起老師對我們說過的，也就是禁燃煙花爆竹！我恍然大悟，趕緊沖下樓，對著爸爸喊道：“不要放了，禁燃煙花爆竹！”爸爸卻好似沒聽到似的，繼續(xù)擺弄著他的寶貝，我不停的叫囂著，企圖讓老爸改變主意，他實在受不了了，對我叫道：“不要再吵了，說了不行就是不行嘛，怎么小孩子都一樣，一樣煩人！”我又委屈又生氣，這下，我終于知道小多悶悶不樂的理由了。晚上，煙花在天空中盛開，爆竹為它伴奏，四處都是一片熱熱鬧鬧的，小孩子們的歡笑聲和快樂的身影不時在我耳邊蕩漾，劃過我的視線，我又長大了一歲，在大人們的祝福聲中，我該快樂還是難過呢？
煩惱小學(xué)生作文600字 篇4
快樂無所不有，煩惱也無處不在。
——題記 “小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好，……一年一年，時間飛跑，小小少年長大了，他的煩惱增加了�！� 時間飛逝，再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn)，長大后的煩惱是那么的多。
no.1 考試前
每天早晨七點背著沉重的書包來到學(xué)校。坐在座位上，看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來來往往，于是不敢喘一口氣 ，便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文，腦里記的是英語單詞，手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時刻都在催促自己，快些，快些，再快些，別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后，大多會因為時間太晚，而在外面隨便“解決”一頓晚餐，便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點的時候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序。枯燥。
no.2 考試時
望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷，我不由的心生恨意：這薄薄的一張紙，就將給一個又一個奔波在學(xué)校和家兩點一線上的學(xué)生們下一個無可懈擊的定義。可我不能多想，也不必多想，拿起筆，加入這無聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻，我心潮澎湃，多是因為一切還未結(jié)束，我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。
no.3 考試后
假期并不是讓心靈放松的好時候。耳邊的嘮叨，成堆的作業(yè)，空前的壓力，這些如一座座大山，把我壓在下面。于是，我無限“崇拜”那些學(xué)長學(xué)姐們，竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時我又感嘆：“原來未來的'世界需要的是一臺臺學(xué)習(xí)機(jī)器。”當(dāng)然，胡思亂想只供閑暇時“娛樂”。埋下頭，我繼續(xù)苦干。現(xiàn)實就是現(xiàn)實。無奈。
每天，為心中深埋的煩惱嘆息一次，然后，懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的時光里。
人生有太多的無奈與煩惱，每個人的心底，都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ，畢竟我們都還年少，需要做的還有太多、太多。嘴角揚起弧度，用微笑擁抱成長。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇5
清晨，睜開惺忪的眼睛，目光轉(zhuǎn)移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時清醒過來，用最快的速度穿好衣服，沖進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了，連臉都沒有洗，便奔向那給我?guī)眢@喜的雪地。
下雪對我這個不安分的孩子來說，是件非常開心的事，我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅，褲子和鞋都濕了，可我們一點都不在乎，玩得可開心了。我覺得潔白無瑕的雪就像天使，給我們小朋友們帶來了無盡的歡樂!
一直玩到該回家吃飯了，臉上還掛著興奮的笑容，腳下卻一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容頓時變成了哭喪臉，我這時感到看似溫柔可愛的雪也有厲害的一面。回到家，電視里的畫面又讓我驚呆了：大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕，很多路段變成了停車場，交通事故更是頻繁發(fā)生，老人摔傷進(jìn)醫(yī)院的也多起來了，環(huán)衛(wèi)工人又多了額外的鏟冰工作，連菜價也漲了……
這下我可傻眼了，真沒想到給我們孩子們帶來很多歡樂的雪，卻也給大人們增添了許多麻煩和危險。一整天我都在思索，到底下雪好，還是不下雪好。直到媽媽的`回答才解開了我思索的問題，她說：“傻孩子，事物都有兩面性，雪有它的好處，也有它的壞處，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，好壞要靠你自己分辨和判斷�！�
我恍然大悟，雪是大自然給人類的禮物，瑞雪兆豐年，它能給我們帶來歡樂和豐收，但也一些“禮物”不是我們?nèi)祟愃枰�，比如大雪帶來的危險和麻煩。我們要學(xué)會接受并合理利用它“善”的一面，讓它造福于人類，同時也要謹(jǐn)慎避讓它“惡”的一面，不與它抗衡，盡可能地遠(yuǎn)離危險并將損失減少到最小。
今年的這場雪，讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過一個平安祥和的馬年。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇6
最近幾天，我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè)，在家里，又碰見了媽媽的一聲吼，家里那些作業(yè)還做不做了，放在那里都一個星期了！
我極不情愿地到書桌旁，拿起作業(yè)，倒也沒要寫的陣式，只不過在房間里裝裝樣子而已，我望著小鳥，不禁感嘆道：“小鳥啊小鳥，我要是能像你一樣就好哩，能在外面自由的飛翔，哎哎！”我無精打采地啃著筆頭！老媽的一聲吼又到了，“你還想不想做了，還空著那么多！”我心里想：你以為我想做啊，我們班哪個同學(xué)有輔導(dǎo)作業(yè)？難道我每天這么著急的寫完作業(yè)回來就是想干這些的嗎？我真想就此罷工，我也想做一個夢，一個永遠(yuǎn)醒不來的夢，我就能在夢中的`世界想干嘛就干嘛！我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎，難道我享受這些作業(yè)嘛！I hate.我計算了一下，從開學(xué)到現(xiàn)在兩個多月，我統(tǒng)共只玩了、只玩了兩次的電腦，我······
我不是機(jī)器人、我不是奴隸，我更不是作業(yè)的奴隸，我是一個自由人，我們沒給人都是一個自由人，這樣用作業(yè)來阻擋我們自由的腳步，這難道不是一種犯罪嗎？這是非法剝奪他人自由！我也想享受電腦游戲的刺激，我也想享受音樂的勁爆，我也想享受······但這一切在現(xiàn)在都不可能實現(xiàn)，現(xiàn)在叫我寫那么多作業(yè)的人，就是從小教我講誠信，說心里話的媽媽！我就上次說了一句：“作業(yè)能給我們帶來什么？”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了，但代價是兩個星期沒讓我碰過電腦。
其實剝奪我使用電腦的權(quán)利有什么用呢，每次我上網(wǎng)只能寫作文，寫作文你還因為要我寫作業(yè)在那催，而且還不讓我用得到的錢去買東西，我覺得很不可理喻，這是我自己掙的錢，我自己為啥不能用，望著網(wǎng)上櫥窗掛著的我喜歡、又有能力買的東西，嘆氣！
我真希望有一個不寫作業(yè)日�。。。�
煩惱小學(xué)生作文600字 篇7
在成長中，我們肯定會遇到數(shù)不盡的煩心事兒，但是，既來之，則安之。下面這個真實的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你，別人家的××，成績都比你好，還那努力刻苦地學(xué)習(xí)，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的復(fù)習(xí)資料后，看看了時鐘，發(fā)現(xiàn)時間到了，就“啪”地關(guān)燈，并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見了蹙著眉說：“哈，你沒讀夠時間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門兒都沒有！重新讀過！”說手便揚手要打我的趨勢。我被嚇了，只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時四十五分鐘才能拿下來？但是，在我費勁做完后還“竹籃打水一場空”，被老媽說我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差，質(zhì)量差的`話我無話可說，但那八十來分鐘的時間也太短了吧！還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨��！
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時候能到頭哇，但還是那句老話“既來之，則安之”。話又說回來，媽媽這“兩寶”對我學(xué)習(xí)確實有很大幫助，不過長期用它們，我就會受不了！
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