- 友愛小學(xué)作文 推薦度:
- 友愛小學(xué)作文 推薦度:
- 友愛小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友愛小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的友愛小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
友愛小學(xué)作文1
曾經(jīng)的記憶,都從我的指尖慢慢地滑過;新的事情,都不斷地一個接一個涌了進(jìn)來……可是有一個晶瑩的回憶在我的腦海里慢慢地游來游去,老時間、老地方、老聲音……都還那么清楚,那么深刻!
回到熟悉的.三年級,回到熟悉的一班,回到熟悉的第一排,我慌亂地拿著紙巾悟著鼻子,鮮紅色的血頓時染紅了整張紙巾,我第一次看到這么多的血,顯得不知所措。這時我的好朋友肖美珩經(jīng)過我的座位,我急忙向她求助:“肖美珩,我的鼻子流血了,你能陪我去趟衛(wèi)生間洗一下嗎?”她看到這一幕,首先是一愣,然后說:“沒問題!”“謝謝!”我心里頓時踏實了很多,于是我們倆便急忙趕去衛(wèi)生間……
時間一秒又一秒,我的鼻子也被水沖了一遍又一遍,可是鼻血還是流了又流。肖美珩則一邊幫我遞紙巾,一邊告訴我護(hù)理方法。
友愛小學(xué)作文2
以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事,我忽然對朋友有了新的'認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時,我卻患上了結(jié)膜炎,在家養(yǎng)病。我非常傷心:“為什么我的節(jié)日卻不屬于我?同學(xué)們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧?而我呢?”當(dāng)時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校,但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午,門鈴忽然響了。我開門后,驚訝不已:李騫昱和她的媽媽站在門口,手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂!再者說了,我們倆朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽說你病了,所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節(jié)禮物,還有一件衣裳,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂,早日康復(fù)!”
友愛小學(xué)作文3
一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步,一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)陷阱里去了!毙『镬`機一動想出了一個好辦法,小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細(xì)又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了!贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個說:“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了。”小熊把水桶里的.水倒進(jìn)陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們?nèi)齻一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助!
我懂了一個道理:好朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
友愛小學(xué)作文4
一天,晴空萬里,小鴨子搖搖擺擺地出來洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽見了,急忙從樹上跳下來了,問小鴨子說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)獵人設(shè)計的陷阱里了!”小猴子說:“小鴨子你別著急,我會想辦法的。”小猴子連忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命啊!”大象聽了也連忙趕了過來,它問小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)大坑里了!贝笙笳f:“你別著急,我會來救你的`!闭f著,它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽見了也急忙趕過來問:“怎么了?”小鴨子說:“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽硪煌八,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說:“這是我們應(yīng)該做的!
學(xué)了這個故事我明白了一個道理:人與人之間應(yīng)該互相幫助。
友愛小學(xué)作文5
在生活中,我無時無刻在被他人關(guān)愛著。父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛伴隨著我不斷成長,其中最令我難以忘懷的是朋友對我的愛。
那是我參加夏令營是的事了。夏令營中的營員幾乎都是一個學(xué)校的,跟我也不熟悉,看著其他營員們有說有笑的'樣子,真令人羨慕呀!唉,我深深地嘆了一口氣,心想:難道我就要孤孤單單地度過整個夏令營的時光嗎?我提著行李,邁著沉重的步伐,緩緩地走向?qū)嬍。突然,我感到有人輕輕拍了拍我的肩,我回頭一看,一張笑盈盈的臉映入了我的眼簾,她友好地對我說:“我叫李諾詩,我能和你做朋友嗎?”聽了她的話, 我的心情豁然開朗,便欣喜地說:“好!我當(dāng)然求之不得。既然我們這么快就交上了朋友還不住在一個寢室嗎?”她聽了我的話,便小跑著回她的寢室拿行李去了。
從那天起, 我和李諾詩成了形影不離的好朋友,我們一起吃飯,一起游戲,她還熱情地向我介紹了許多她的好朋友。星期二,我們一起游泳,游了整整一下午。
友愛小學(xué)作文6
星期四的上午,課間休息時間到了,小明和小強來到操場上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著,忽然,倆個人頭對頭撞在了一起,小明的頭被撞起了一個大包,他氣憤地訓(xùn)斥小強說:“你怎么搞的,跑步時不注意,看把我的頭撞起了一個大包!”小強躺在地上委屈地哭著說:“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了。”他們倆個就這樣相互指責(zé)了老半天,誰也不讓誰。
這時老師過來了,問你們倆個是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說了一遍。老師勸導(dǎo)說:“你們倆個都是好朋友,在玩耍時不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團(tuán)結(jié)友愛,好好相處!彼麄儌z個聽了老師的'話后,都覺得自己做的不好。這時他倆個就互相握手道歉,再也不指責(zé),又開心地去繼續(xù)做游戲了。
友愛小學(xué)作文7
寒假一上來,鳳鳴同福小校要進(jìn)行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學(xué)生們積極鍛練,同學(xué)們都在開心地練習(xí)著。
我們班的毛毛小朋友不會跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。
突然,同班同學(xué)晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心!”毛毛愁眉苦臉地說:“哎,我不會跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋!薄皼]關(guān)系,我教你!闭f完她去找了兩個愿意幫毛毛的同學(xué),一起來教他。
經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。
跳繩比賽那天,全班同學(xué)都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級第一名。毛毛激動地說:“謝謝你,晶晶,我的`好朋友,好教練,嘻嘻!闭f著,摸了摸自己的腦袋。
友愛小學(xué)作文8
友愛同學(xué)之間,友愛最珍貴,大家天天在一起,如果能夠相互關(guān)心,相互愛護(hù),班級就一定能其樂融融,精誠團(tuán)結(jié)。昨天,在寫作業(yè)的時候,我的同桌突然滿頭大汗地問我:“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙,心想我又沒拿。“那你幫我找找唄?”同桌顯得很著急。我一看他那樣,知道是誤會他了,就趕緊說:“好,沒問題!庇谑,二話沒說,便幫同桌找了起來。
這時,老師說:“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會兒!蔽乙呀(jīng)做完了,可同桌需要我的幫助,我怎么能自顧自地離開呢。找啊找,找啊找,我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我,不好意思地說:“對不起,你還是出去玩吧!”“不,咱們再找找,說不定就快找到了!蔽艺f。哎,還真的.找到了,同桌高興地一個勁地感謝我。原來課間時,同桌把筆袋放在了教室走廊的窗臺上,忘了拿回來。
其實,這件小事真的很小很小,真的不足掛齒,可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間,我卻感到一種快樂涌上心頭,一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。金
友愛小學(xué)作文9
友愛給你開心,讓你不再孤獨;友愛給你自信,讓你不再膽怯;友愛給你鼓勵,讓你不再失落。擁有了友愛的我,再也離不開友愛。
剛?cè)胄W(xué),許多同學(xué)都成群結(jié)隊地去玩了,而我卻沒有一個朋友,每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學(xué)們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂,很開心,但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。
眼間,整整三年過去了。剛升入四年級不久,我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時,我們一起看書;有時,我們一同玩耍;還有時,我們互相取笑……從此,我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的'微笑。
友愛小學(xué)作文10
朋友,如同矗立在大海中的燈塔,當(dāng)你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時,他會為你指引路的方向;朋友,如同一面光滑透亮的鏡子,當(dāng)你干凈純潔的身上沾染污點時,他會幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西;朋友,如同上帝派來的一位善良的'天使,當(dāng)你沉浸在憂傷和郁悶中時,他會為你帶來舒心的愉悅床頭的兩個布娃娃讓我又一次想起那件事。
在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我滿懷激動的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個布娃娃很是漂亮,水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴,十分討人喜歡,因此我對這個布娃娃愛不釋手。
幾天后,我的朋友來到家里做客,偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃,便想拿來玩耍。可我的內(nèi)心很矛盾,如果我不借給她玩,那就是不仗義,可我要是借給她,她弄壞了怎么辦?最終我還是抵不住友情的力量,勉強借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了――她弄壞了我的布娃娃,雖然已經(jīng)細(xì)心縫補過,可我的心里依舊很不自在。
【友愛小學(xué)作文】相關(guān)文章:
友愛小學(xué)作文08-30
友愛小學(xué)作文8篇04-05
友愛小學(xué)作文(8篇)09-04
友愛小學(xué)作文15篇12-12
友愛話題作文05-09
友愛作文(精選32篇)03-24
友愛作文(精選40篇)04-17
校園友愛二三事作文03-13