夾豆子小學(xué)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的夾豆子小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
星期天的下午，媽媽在廚房煮飯，媽媽說(shuō)：“今天我炒‘黃豆’。 爸爸拿了三個(gè)碗，三雙筷子放在桌子上。
之后，爸爸來(lái)看電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。 我盛了碗飯，去夾黃豆時(shí)，我剛要夾到，爸爸的`筷子跟我的筷子夾在一起，我說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)場(chǎng)夾豆子比賽吧�！薄昂谩卑职终f(shuō)。 我跟爸爸先把飯吃完，就開(kāi)始夾，我先夾到一顆，第二顆我沒(méi)夾住，讓爸爸夾到了兩顆。 我捏緊筷子，用很快的速度夾到一顆、兩顆，爸爸沒(méi)有放棄，任然朝著目標(biāo)——小豆子殺去，爸爸的眼睛看著那粒小豆子，看樣子分明在想：我一定要把你夾住，看你往哪跑。 這回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待著。這時(shí)爸爸可神氣啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的落入碗中……我看著，感覺(jué)要輸了。我也開(kāi)始夾，到最后還是爸爸贏了。
夾豆子小學(xué)作文 篇2
上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，她手里拿的不是課本，而是一個(gè)袋子和兩個(gè)碗，還有一雙筷子，同學(xué)們感到很奇怪，一個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛。王老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，這節(jié)課我們玩夾豆子的游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
王老師說(shuō)：“我先把游戲規(guī)則說(shuō)一下，規(guī)則是每個(gè)組叫五個(gè)人上講臺(tái)夾豆子，一分鐘的'時(shí)間夾，每個(gè)組5個(gè)人夾的總數(shù)就是他們組的成績(jī)�！�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上去的是馬小雨，她夾的又快又穩(wěn)，最終她夾了二十五個(gè)，后來(lái)他們組的共夾了一百一十七個(gè)。
我被分在第三組，看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我?jiàn)A不好會(huì)影響我們組的成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我上臺(tái)夾豆子了，一開(kāi)始因?yàn)樘o張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來(lái)就再也沒(méi)掉一顆豆子，最后我?jiàn)A了十六個(gè)。
這個(gè)游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。
夾豆子小學(xué)作文 篇3
作文課上，老師說(shuō)要舉行一個(gè)比賽。只見(jiàn)老師神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿這些東西，是玩夾豆子�！�
用什么來(lái)夾豆子呢？用兩根鉛筆？用兩根手指？老師又說(shuō)：“我們用筷子來(lái)夾豆子。”說(shuō)完，老師迅速地從袋子里拿出了成雙成對(duì)的筷子。
要說(shuō)到規(guī)則了：“兩人一組，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)接力夾豆子，哪組夾得多，哪組就獲勝�！�
比賽開(kāi)始了，第一組是江童瑤和李子衿，她倆迅速地傳豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么幾顆“壞豆子”，一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來(lái)；江童瑤可幸運(yùn)了，每夾一顆豆子，這顆豆子就會(huì)順從地落入杯子里，她們最后夾了16顆豆子。
輪到我和朱竣翊夾豆子了。快速地夾起一顆豆子，可這家伙非要落入桌子?jì)寢尩膽驯Ю铩＝又矣謯A起一顆豆子，這顆豆子好一點(diǎn)，掉進(jìn)了杯子里。我剛要把豆子傳給朱竣翊的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)失誤，豆子掉了下來(lái)。這時(shí)，我的心仿佛也跟著那顆豆子一同掉了下來(lái)……
比賽結(jié)束了，最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊杰取得了勝利。通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)力量大。
夾豆子小學(xué)作文 篇4
星期五的上午，我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子，鄒老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我連忙開(kāi)始夾，在夾的過(guò)程中，我平靜的心情一下子緊張起來(lái)。我們把左邊碗里的.豆子夾到右邊那一個(gè)碗里，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簦褚蝗盒▲B(niǎo)一樣在我 的四周嘰嘰喳喳，吵的我?jiàn)A不起來(lái)，比賽結(jié)束了，我才夾了十一個(gè)。
我想：“雖然我沒(méi)得上冠軍，但是我很開(kāi)心！
夾豆子小學(xué)作文 篇5
星期四下午五，鄒老師說(shuō)“：要舉行夾豆子比賽�！蔽曳浅８吲d。
第二天早晨我?guī)еS豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來(lái)的東西。我迫不及待的`從包里拿出了我?guī)?lái)的東西。
比賽開(kāi)始了，鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣，老師說(shuō)：“開(kāi)始，我急急忙忙的夾，小黃豆真是太調(diào)皮了，我每一次夾黃豆的時(shí)候它老是跑來(lái)跑�！�
老師說(shuō)：“停�！蔽覕�(shù)了數(shù)我才夾了6個(gè)小黃豆，我覺(jué)得用左手夾黃豆是提高大腦。
夾豆子小學(xué)作文 篇6
盼望已久的.活動(dòng)課終于來(lái)到了。老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫夾豆子比賽”。 同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)，只見(jiàn)他們磨拳擦掌、躍躍欲試。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，把我們分成了兩隊(duì)，我們隊(duì)叫“超能阿布”隊(duì)，對(duì)方叫“無(wú)毒酷貓”隊(duì)。說(shuō)完了游戲規(guī)則我們就開(kāi)始了激烈的對(duì)決，我們先派出了王丹和孫亮，對(duì)方派出了王培宇和楊一睿。老師一聲令下他們飛快地夾起了一顆豆子，不過(guò)因?yàn)樘�，豆子像調(diào)皮的小娃娃一下跳了下來(lái)。
就這樣玩了好幾回合終于輪到我了，我緊張得心都快跳出來(lái)了，我太厲害了，一次夾了三個(gè)豆子，不過(guò)我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我趕快又回去夾豆子，這次夾了四個(gè)，成功了，不過(guò)時(shí)間已經(jīng)到了。
我今天玩得很開(kāi)心。
夾豆子小學(xué)作文 篇7
今天，我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了老師的一舉一動(dòng)，都紛紛議論起來(lái)，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。然后又見(jiàn)老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子，又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問(wèn)：“老師，我們是不是夾豆子呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行夾豆子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都高興得故掌。
比賽前，老師給我們宣布了比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間，哪一組夾得多，哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，我緊張地握起筷子，小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽(tīng)使喚，豆子又特別調(diào)皮，我?jiàn)A起它，它總是從筷子上溜走。我心里有些著急：真沒(méi)用，只是一個(gè)游戲嘛，有什么好緊張的。小豆子聽(tīng)話些，我們絕對(duì)不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子，這時(shí)的'豆子好像聽(tīng)到了我的心聲一樣。與我配合的特別好，別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了，我一共加了23個(gè)豆子，我們組一共夾了135個(gè)，得了第二名。
通過(guò)夾豆子這件事，我明白了兩個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要沉著、冷靜、自信，這樣才能做好每一件事。另外，這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差，而在于積極參與，學(xué)會(huì)東西。
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