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紅葉小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的紅葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。
紅葉小學(xué)作文1
巫溪有一個地方，那里漫山遍野火一般的紅，層林盡染，如詩如畫，那里就是——蘭英大峽谷。
坐車初到蘭英大峽谷，眼前就是一座座蜿蜒連綿的群山，像一條巨龍守護(hù)著大峽谷。那雄偉的山峰有的像駱駝，有的似巨人，有的如駿馬……。車又向前駛了一段后，山上紅一塊，綠一塊，黃一塊，紫一塊，像一塊毛茸茸的花毯子，漂亮極了！尤其是那一簇簇楓葉，像一顆顆紅玉寶石鑲嵌在毯子上，在太陽的照射下，顯得更耀眼。許許多多的.楓葉隨風(fēng)舞動，好像一只只紅色的手在向我們打招呼，歡迎我們。如果把眼前的景色比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
山林中，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著這些聲音交織成一曲動聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛步入了一個神秘的童畫世界。抬頭望去深藍(lán)色的天空是那樣的迷人。蜿蜒曲折的盤山公路也是一道亮麗的風(fēng)景線。
想看滿山紅就到這里看看吧！
紅葉小學(xué)作文2
夏天邁在輕盈的步伐離開了，秋姑娘向我們走了過來，密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色，一陣清涼的風(fēng)吹過，一棵老樹上的'紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上，它準(zhǔn)備去旅行了。
紅葉落在大地上，像一輛小汽車。這么帥氣的車誰來開呢？附近住著一只小螞蟻，它用疑惑的眼神盯著這片紅葉，然后費力地爬上去，握住方向盤，踩著油門，一陣風(fēng)吹來，這輛汽車朝天空開去。
紅葉被螞蟻擱在樹枝上。
小鳥從鳥巢飛了出來，停在樹枝上把嗓門打開，唱起了歌，歌唱到一半，他看到了這片紅葉，它把紅葉當(dāng)成了畫板，又從地上撿了一小半根樹枝當(dāng)成了畫筆，畫了一幅優(yōu)美的童畫。
泥鰍經(jīng)過這兒，看到地上的紅葉，說：“這葉子真精致啊！我要把你帶回家送給兒子�！蹦圉q把紅葉當(dāng)做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口，父子倆都感到無比的幸福。
小老鼠看到紅葉，用嘴把它叼回了家，把它當(dāng)做地毯，“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了，真好。”
秋高氣爽，秋天果然是個美麗的季節(jié)！紅葉，真美�。�
老師點評：為你豐富的想象力點贊，真棒！
紅葉小學(xué)作文3
這是一個密密秋雨后的早晨，我推開窗子，一枚紅葉落在我的書案，細(xì)讀它的脈絡(luò)，有秋天的韻律。我沒有去香山看過紅葉，但是我想，香山的紅葉與我故鄉(xiāng)村前的紅楓，所宣示的秋天大概沒有什么不同吧。就在此時，我故鄉(xiāng)的山野已是層林盡染，一幅國畫布局，以一種透明的層次，提升天空的.空靈。
一條石徑彎彎曲曲牽引著我的目光，地上的樹影漸漸稀疏，落葉像無數(shù)的蝴蝶在旋舞，正經(jīng)致地描繪一幅秋天的美景，雖然帶點兒蕭索，但仍有令人陶醉壯美，落葉樹上，有蒼鷹棲息的翅膀，飄浮的白云，純凈而悠遠(yuǎn)。
我不知道這一幅景致是屬于水彩還是屬于油畫？
一只蝴蝶在增加它的靈動，一位撿拾落葉的村嫗增加了它的厚重，一枚枚紅葉在增加秋的智慧、美德和富有，但我想那些紅葉將會化作泥土去護(hù)更多的花木。
是的，在這季節(jié)的深處，我再一次感受秋展示的輝煌
呵，，我和你一樣，不做拈花掃云的人，而是俯下身子親吻山徑旁的野菊，在一枚紅葉磨亮秋霜的古詩里，傾聽一種平淡和輝煌。
紅葉小學(xué)作文4
賞楓的季節(jié)來臨了！我和家人一起去香山，看愛換發(fā)型的楓葉，有時變紅，有時變黃，真是千變?nèi)f化��！
我們?nèi)ハ闵�，賞楓葉！哇~真是美極了，當(dāng)你抬起頭，就會看到有點黃也有點咖啡的楓葉！當(dāng)你低下頭就會看到一層層的楓葉掉在地上，形成一個楓葉圖案的地毯！楓葉的顏色有很多有綠、黃、橘、紅，當(dāng)不同的'季節(jié)，顏色就會變，哇~楓葉簡直是一位魔術(shù)師，把自己打扮成怎樣，就會呈現(xiàn)出另一種的顏色來接受人們的贊嘆，真是太厲害了！楓葉的形狀，最�？吹降氖鞘终菩停窦幽么蟮膰煲彩鞘组L行的形狀，一棵高壯的楓樹，長滿可愛小手，像是在向游客招手，真是可愛！
看完楓葉后，我去露營區(qū)吃午餐，很快的，所有的食物都被吃掉了！恩，真飽！吃完之后，我們便走回原路回家！雖然已經(jīng)看過了，但還是會忍住在往回看一眼！真是永遠(yuǎn)都不會忘記，真希望能再去一次，真是快樂的一天！
紅葉小學(xué)作文5
夏哥哥無聲無息地走了，秋妹妹又悄悄地來了。秋天是一個收獲的季節(jié)；秋天是一個美麗的季節(jié)；秋天是一個涼爽舒適的季節(jié)。
秋天的象征就是紅葉，那漫山遍野的紅葉就像燃燒的火焰，那紅色映亮了大半個天空。我和爸爸媽媽來到蓮花池公園賞紅葉，一片片紅色仿佛是一層地毯鋪在地上。再往前走就是一片紅色的海洋了，那就是紅葉林。樹上的紅葉就像是一個個哨兵朝著邊關(guān)方向眺望；正在飄落的紅葉就像是一只花蝴蝶似的在空中自由自在地飛翔；落在地上的紅葉輕輕一踩就發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，聲音是那么動聽，那么悅耳。再往左拐就來到了紅葉大道了，在道路兩旁，一棵棵高大粗壯的.楓樹屹立在那里一動不動。飄落在草地上的紅葉各式各樣：有的像小雞雛的爪子；有的像大扇子；還有的像電風(fēng)扇的扇葉。接著往前走就到了一座小山，那里的紅葉更美麗了，從遠(yuǎn)處看小山就像一個小紅包，在山頂有一棵最高大的楓樹，那棵楓樹就像是百棵楓樹中的“樹王”。它威嚴(yán)地低著頭看著下面的小樹，仿佛在沖它們發(fā)號施令。從山頂往下看，楓樹多得就像一片紅色的海洋，真是樹挨樹，樹擠樹。
我愛這碩果累累的秋季，我愛這迷人的紅葉，我更愛蓮花池的秋天。
紅葉小學(xué)作文6
在香山大門口，一個五顏六色的花池把噴泉捧在中間，噴泉會噴出不同的圖案，五顏六色的花叢上座落著五個福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。進(jìn)入大門，中央有一座小橋，下邊是一個池塘，池塘里有魚，還有落下的楓葉。在橋的兩邊有兩棵楓樹。左邊的`那棵是黃色的，右邊的的那棵可真是愛美��！頭發(fā)竟是三種顏色，頭頂是金黃色的，中上方是紅色的，下方則是綠色的，美麗極了。欣賞完后，我們便開始向上走，才走三四步，就在眼前呈現(xiàn)了一個楚楚動人的“外國人”——楓樹，它的頭發(fā)是金黃金黃的，漂亮極了。在山下就有了這么好看的楓樹，那山上呢？我們迫不急待地向上走去。
路兩邊有著不同的植物，如野草莓、松樹等植物；還有幾棵高大粗壯的樹，我和弟弟都抱不住呢！但它們一點兒也不顯老，仍是長得那么茂盛。就這棵樹上，我們發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，它的警惕性太高了，我還沒來得及觀察它，它就躥了。走在山路的一半時，有一個亭子，從亭子里向下望，紅綠交錯，景色美極了！
休息片刻后，我們便繼續(xù)向上走。一路上都是高大的樹。到了香爐峰時，我們看到了一大片無邊無際的楓葉紅；當(dāng)中還混合著一些綠油油的葉子，景色美極了！
一路上有說有笑地游賞完了香山的楓葉，游賞過后，在腦子里突然呈現(xiàn)出了一句詩：“霜葉紅于二月天”。香山的風(fēng)景真美啊！香山的楓葉真紅�。∠闵降目諝庹婧冒�！
紅葉小學(xué)作文7
秋天到了，紅葉成了秋天的“標(biāo)志”。秋天看紅葉，已經(jīng)成為時髦的盛事了。
在深秋11月，青島八大關(guān)中的嘉峪關(guān)路，也已被片片紅葉染紅了，隨處都可以見到那通紅的的楓葉。
在這樣的環(huán)境下，會有一種說不出的濃情蜜意。
那天，我見了幾片楓葉，放在手中，看一看，葉尖邊有一部分呈鋸齒形，從葉面分散出去，形成尖尖的葉尖。5個葉尖形態(tài)各異。雖然還留有一些黃色，紅色也沒那么深，但在晴天中看，在陽光的照耀下還亮亮的呢！它那漲紅的、還偷著太陽光的葉面，仿佛伸著臉兒像太陽要更多的陽光。
變成紅色的它，忘記了夏天火辣辣的太陽，忘記了一個夏天的風(fēng)吹雨打，變得更加成熟和優(yōu)雅。
用手摸一摸它，摸見了那一條條縱橫交錯的脈絡(luò)。也許，它想通過這一條條“路”傳遞秋天的愉悅吧！
滿樹的紅葉與夏天滿樹的綠葉相比，紅葉總能讓人感到一種濃濃的秋意，而夏天的滿樹綠葉，便是淡而無味了。
一大片紅葉落在地上，組成了天成的.地毯。他上去時，腳下沙沙作響。沒落下來的紅葉，與它的同伴們在秋風(fēng)的吹拂下挽著臂翩翩起舞。
紅葉下落，滿地的紅葉讓我聯(lián)想到了《山行》這篇時的一句：
停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。
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