花小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花小學(xué)作文1
有一種花，它不華貴，但純潔；不艷麗，但質(zhì)樸；不嫵媚，但堅(jiān)強(qiáng)。
家住平房時(shí)，院子里總種著桅子，不是一棵，而是一排，像整齊的舞蹈隊(duì)。我最愛(ài)它們開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，都優(yōu)雅地翩翩起舞，像要羽化成仙；又如波紋一般蕩漾起層層漣漪。風(fēng)停時(shí)，時(shí)光也好像止住了，一動(dòng)不動(dòng)，似已凝結(jié)成畫。
一株桅子，就像一位亭亭玉立的少女，瞧，她的裙子又多么好看，綠油油的底色，在夏天都能覺(jué)出清涼。一朵朵桅子花競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，這邊的美，那邊的更美，如珍珠，似玉石，圣潔得好像遙不可及。
所有桅子花的風(fēng)格都不盡相同，未開(kāi)的特別含蓄，綻放的又無(wú)比飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地打量，這朵的花瓣隨意地卷曲著，露出嫩黃的花蕊，像在伸著懶腰，卻有著別樣的優(yōu)雅；那朵喜歡朦朧美，正“猶抱琵琶半遮面”呢；個(gè)頭最小的是小花苞，她?醋毆墓牡畝親櫻?不知里面馥郁了多少芬芳。
我輕輕地?fù)崦渲幸欢�，光滑�?xì)膩的'觸感讓我覺(jué)得是在撫摸上好的綢緞，又像是在撫摸一塊無(wú)暇的羊脂玉。深吸一口氣，花香沁人心脾，含著枝葉的清香，帶著雨后泥土的幽香，夾著朝氣蓬勃的馨香。我像含了一塊糖，心里也甜絲絲的，甚至連周圍的空氣都變得潔白、香甜，仿佛身在一個(gè)蜜罐里。
忽然記起姥姥說(shuō)的話，她說(shuō)桅子花總是從冬季就開(kāi)始孕育花苞，直到夏天才開(kāi)放。夏天它看似不經(jīng)意的綻放，卻經(jīng)歷了長(zhǎng)久的堅(jiān)持與努力。它堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)雨雪冰霜的洗禮，葉子依舊不改翠綠本色；它沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有玫瑰討喜，它永遠(yuǎn)淡泊的追逐夢(mèng)想，使平凡的外表下蘊(yùn)含著美麗、醇厚的生命本質(zhì)。
聞著流動(dòng)的暗香，我心中也流動(dòng)著說(shuō)不出的感覺(jué)，夕陽(yáng)的余暉灑在花兒們身上，給她們鍍上了一層金邊。淡泊是夢(mèng)想的靈魂！我情不自禁地將臉貼在花兒上，深深地醉在花叢中。
花小學(xué)作文2
在一個(gè)寂靜的森林里，有許多美麗的花，他們一直想選一個(gè)花王來(lái)管理他們。于是，在4月6日那天，它們舉行了一個(gè)隆重的花王選拔儀式。
牡丹花第一個(gè)上場(chǎng)，她說(shuō)：“我不但長(zhǎng)得漂亮，還可以散發(fā)出濃郁的香氣，花中之王理應(yīng)由我來(lái)當(dāng)�！边@時(shí)梅花上來(lái)了，她輕蔑地看了牡丹花一眼，驕傲地說(shuō)：“長(zhǎng)得好看有什么用，一到冬天就蔫了，哪像我可以不懼嚴(yán)寒呢！要我說(shuō)，花王都得像我一樣有點(diǎn)特殊的本領(lǐng)才行。”
牡丹一聽(tīng)立刻不高興了，她怒氣沖沖地說(shuō)：“我才不稀罕你所謂的不懼嚴(yán)寒的本領(lǐng)呢，不過(guò)是孤芳自賞、驕傲自大的`遮羞布罷了！瞧你剛才趾高氣揚(yáng)的熊樣，差點(diǎn)把我從天貓上新買的裙子弄壞了，哼！”
梅花聽(tīng)了這番話，火氣噌噌往上漲，眼看著就要和牡丹打起來(lái)了。淡雅的百合看見(jiàn)了，急忙從人群中跑出來(lái)，把兩個(gè)越來(lái)越火大的花姑娘拉開(kāi)，輕輕地說(shuō)：“你們兩個(gè)花期不同，性格也不同，但是都很美麗，各有特點(diǎn)。為什么大家不能相互包容，平心靜氣地說(shuō)話呢？”聽(tīng)到這番話，牡丹和百合都羞愧地垂下了眼簾，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。”百合花聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
此時(shí)，花群中出現(xiàn)了騷動(dòng)，向日葵帶頭大聲說(shuō)：“百合妹妹，你來(lái)當(dāng)花王吧！”玫瑰花也說(shuō)：“我選百合當(dāng)花王！”其他花都開(kāi)始紛紛附和。
百合花緊張地說(shuō)：“謝謝大家，可是我不能勝任。我既沒(méi)有牡丹姐姐大度沉穩(wěn)的氣質(zhì)，也沒(méi)有玫瑰姐姐嬌美的容顏，；既沒(méi)有梅花姐姐不懼嚴(yán)寒的優(yōu)良品質(zhì)，也沒(méi)有葵花姐姐帶給人樂(lè)觀和開(kāi)心的特質(zhì)……我可以說(shuō)一無(wú)是處，謝謝大家對(duì)我的抬舉。”
這時(shí)，杏花奶奶走了過(guò)來(lái)，摸了摸百合的頭說(shuō)：“孩子，你確實(shí)沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn)，但你卻擁有比這些優(yōu)點(diǎn)更寶貴的品質(zhì)——謙虛�；ㄍ跏枪芾泶蠹业模欠⻊�(wù)大家的，你剛才不就扮演了這樣的一個(gè)角色嘛！”
于是，百合花在大家的支持下坐上了花王的寶座。鮮花王國(guó)也被她治理的越來(lái)越和諧、美麗。
花小學(xué)作文3
看，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，葵花就緩緩地將自己的花瓣綻放，像是剛睡醒的孩子。而當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，它就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起，仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。
瞧，月季紅艷艷的花兒在枝頭首先怒放,顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。在花的世界，在花的海洋，我能感受到大自然的氣息，我能找到大自然的身影，我能聽(tīng)到大自然的呼喚。
春天來(lái)了，鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。那一陣陣溫柔的春風(fēng)，吹綠了山，吹皺了水，吹出了暖暖的生機(jī)。桃花妹妹看到春姑娘來(lái)了，高興得露出了笑臉，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇仿佛點(diǎn)染了胭脂，美得醉人，像姑娘羞澀的笑容，洋溢著青春的光彩，真是美不勝收！春天，春暖花開(kāi)的季節(jié)。
夏雨送走了春天，夏天披著五彩斑斕的衣服，悄悄地來(lái)了。看，那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花，一掃羞澀，忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波，舒展著粉白鑲紅的花瓣，一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間，以顯示自己超群的美麗；有的與綠葉齊眉，含情淺笑，展紅傲綠，爭(zhēng)奇斗艷；有的躲在茂密的翠綠叢中，膽怯地窺視著人們，含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉，或仰首，或低眉，或俯身，或傲立，簇簇滿池，組成一泓碧海，守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上，殘留著雨水沖刷后的痕跡，滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈，又是這樣的超塵脫俗！夏天，繁花似錦的季節(jié)。
風(fēng)輕拂著大地，美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一樣�？諝庵袕浡还勺砣说�'香味，原來(lái)是金燦燦的桂花開(kāi)了。那一朵朵金色的小花，小巧玲瓏，芳香四溢，好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，可愛(ài)極了。秋天，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。
一眨眼，冬來(lái)了，大地銀裝素裹，到處冰天雪地，花兒們都冷得躲在家里不肯出來(lái)，唯有梅花傲立雪中。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞、或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。冬天，一枝獨(dú)秀的季節(jié)。
我愛(ài)四季花之韻！
花小學(xué)作文4
花兒在我的剪刀下死去了，到了夜里忽然變成里花妖。
它來(lái)到我床前，睜著幻或地眼，穿者紫紅的衣裳，夜風(fēng)吹來(lái)，裙衫飄飄，沒(méi)有猙獰的仇恨，卻凄美得讓人落淚。
那是花中皇后，月季花啊，怎么變成了戚戚的花妖！它說(shuō)，我沒(méi)有魂魄，沒(méi)有了根的支撐，只是一枝折了的花，空有玲瓏的夢(mèng)，成為夜里的幽魂，它終究禁不住花剪子的誘惑，最是那一低頭的溫柔，不勝?zèng)鲲L(fēng)的.嬌羞，我在現(xiàn)實(shí)的根上跌落下來(lái)，掉進(jìn)黑暗地獄，地獄竟然也不能歡迎我，我只能游蕩于黑夜，孤魂野鬼，笑人間可笑之人。
我問(wèn)，對(duì)于誘惑，你為什么不能說(shuō)不呢？
它說(shuō)，說(shuō)不，我也會(huì)死，而且死得更慘，飄零于夕陽(yáng)落霞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，連一個(gè)全尸都沒(méi)有——
我的耳邊只有它的哭泣，我想擁抱它，但終久是被它的刺傷了手，鮮血流淌下來(lái)，美麗原來(lái)這樣的孤獨(dú)，笑可笑之人，哭可哭之人，這就是世間嗎，美麗卻孤獨(dú)著，厲刺滿身，傷痕累累。
我說(shuō)，愛(ài)情呢？
花妖是應(yīng)該有愛(ài)情的，而且它的愛(ài)情應(yīng)該是無(wú)比執(zhí)著，無(wú)比美麗曲折。
它說(shuō)，我的結(jié)局去很悲慘，你也看到了，孤魂野鬼，游蕩于黑夜，就連寒星也躲避我的光芒，生怕我折傷了它們，但我就是有光芒，沒(méi)有了光芒，我的靈便不存在了，化成輕煙，化成灰燼，但我從不停止自己的追求，盡管我看起來(lái)這樣的怪異。
他欺騙了你，對(duì)嗎？
我在問(wèn)。
它說(shuō)，愛(ài)情是美的，一切感情都是美的，但是真正建立起來(lái)，就還有疼痛，疼痛鉆透心，這樣心靈才能相通，我愛(ài)著，我疼痛，但是就是粉身碎骨，我也要愛(ài)，因?yàn)檫@才是我。
花妖轉(zhuǎn)身要走，我扯住了她的衣裳，她說(shuō)，放開(kāi)我吧，不然你會(huì)受傷的。
我說(shuō)，不。我扯著她的紅衣裳。
但是，她還是走了，臨走告訴我，堅(jiān)持真理有時(shí)會(huì)獻(xiàn)出生命的——
滿地落紅，窗外滴雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到黃昏，都是愁。
花小學(xué)作文5
第二天，上課了。歐陽(yáng)老師和申宇鋒老師以及沈雪玲老師走了進(jìn)來(lái)，歐陽(yáng)老師說(shuō)：“同學(xué)們我們今天來(lái)選舉班干部，先由同學(xué)們選舉，老師再做決定�！薄敖�(jīng)過(guò)半節(jié)課的選舉，班干部夏凌瑤：班長(zhǎng)；溫詩(shī)云，學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表；齊羽安，體育委員；季沫怡，文娛委員；高逸，數(shù)學(xué)課代表；楚蝶冰，語(yǔ)文課代表。好，下課吧。”
放學(xué)了，夏凌瑤說(shuō)：“小云，明天是雙休日，早晨你來(lái)找我吧，我們出去玩�！薄昂玫�。”
第二天�！岸＿耍＿��！毕牧璎幖业拈T鈴響了起來(lái)，“誰(shuí)��？”夏凌瑤家的.管家王媽從貓眼里面看，門外站著一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩穿著蛋糕裙，和一雙十分漂亮而又不失高雅的涼鞋。這就是溫詩(shī)云�！拔沂莵�(lái)找夏凌瑤的�！睖卦�(shī)云說(shuō)。王媽開(kāi)了門，說(shuō)：“你找小姐干嘛呢？”“小云！”夏凌瑤這時(shí)正巧走來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧，我們今天去哪兒玩呢？”“去逛街吧，逛完我們?nèi)コ詋fc�！薄岸��！毕牧璎幷f(shuō)完又對(duì)王媽說(shuō)：“王媽，這是我的好朋友，也是我的同學(xué)，她就住在樓上，她叫溫詩(shī)云，以后她來(lái)你就叫我吧�！薄笆�，小姐�！�
“哇！好可愛(ài)的筆袋��！”夏凌瑤驚呼，其實(shí)是有點(diǎn)夸張，但是那個(gè)筆袋也確實(shí)漂亮。粉紅粉紅的外表，上面有一只可愛(ài)的小熊，小熊后面是一道彩虹和藍(lán)天白云，十分可愛(ài)。于是，夏凌瑤把它買了下來(lái)。而溫詩(shī)云則看中了一個(gè)淡紫色間白色的格子式樣的手提袋，每一個(gè)格子里都有一朵紫色或白色的茉莉花，給人一種高貴典雅的感覺(jué)，溫詩(shī)云毫不猶豫的掏出淡紫色的錢包，付了錢。她們都?xì)g天喜地的離開(kāi)了商店，向kfc進(jìn)攻了。
到了kfc，旋律；夏凌瑤點(diǎn)了一份奶昔，一對(duì)雞腿，一個(gè)漢堡；溫詩(shī)云點(diǎn)了一杯冰激凌，一對(duì)雞翅，一份熱狗，她們津津有味的吃了起來(lái)。下午，她們才回了家。
今天，她們過(guò)得是平生最開(kāi)心的一天！
花小學(xué)作文6
花，總是那么引人注目。因?yàn)榛▋好啦⑾恪Ｏ胂肽怯喝萑A貴的牡丹，還有那品德高尚的梅花。無(wú)數(shù)的花兒，美的美，香的香，招蜂引蝶。
花，的確很美，但還有更美的，那就是草。草，沒(méi)有花兒鮮艷的色彩，沒(méi)有花兒濃郁的.香味，也沒(méi)有花兒那樣的千姿百態(tài)。但，卻是最美的。
草很美，因?yàn)樗菬o(wú)私的。它不要美貌，不要彩衣，不要贊賞，默默無(wú)聞的裝飾著春天。春天，花兒爭(zhēng)芳斗艷，美麗迷人。而草卻顯得有些單調(diào)，只是綠綠的，小小的。但是，如果沒(méi)有這些小小的、綠綠的草來(lái)襯托花兒的美，或許，它們至今都得不到人們的贊賞。
草很美，因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。花兒，紅橙黃綠青藍(lán)紫，什么顏色都有，時(shí)間久了，不免有些乏味。因?yàn)樗麄兲G了，太香了，看久了，就煩了。而草兒，只有一種顏色，卻能讓人百看而不膩。
夏天，當(dāng)煩躁的你，看著那青翠欲滴的小草時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得舒心？早晨，當(dāng)你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看著那頑強(qiáng)的草兒，開(kāi)始一天的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，是否覺(jué)得要上進(jìn)呢？當(dāng)你與好友吵架時(shí)，看見(jiàn)那寬容的草兒時(shí)，是否想到得饒人處且饒人呢？
沒(méi)錯(cuò)，我們是人類，是高級(jí)的動(dòng)物。我們會(huì)說(shuō)、會(huì)走、會(huì)動(dòng)、會(huì)跳，我們有自己的意識(shí)。但是，在沒(méi)有溫暖，沒(méi)有呵護(hù)，沒(méi)有關(guān)心，只有你爭(zhēng)我斗的社會(huì)，我們需要像小草這種“低級(jí)生物”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)寬容、大度、無(wú)私......
我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹的巍巍英姿，也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認(rèn)為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩�。『孟笙癯跎鷭雰旱哪�，吹口氣就會(huì)破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起……
春天的小草真綠�。【G得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來(lái)；那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿了陽(yáng)光，十分地好看……
春天的小草真可愛(ài)��！頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽(yáng)光，十分地引人注目！
偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們擠來(lái)擠去，充滿著生機(jī)和活力……
小草是美麗的，可它的母親是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是大自然！大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛(ài)它所創(chuàng)造的一切嗎？
花小學(xué)作文7
那是一個(gè)悶熱的夏天，天氣熱得讓人煩躁不安。我正在教室里進(jìn)行愉快的“精神旅行”，您突然沖進(jìn)教室，說(shuō)要和大家玩?zhèn)�游戲，輸了的就得受罰。游戲的內(nèi)容我記不太清了，但懲罰我可依然是記憶猶新。
大家指定被懲罰的人唱歌或者跳舞。最驚艷的莫過(guò)于張逸飛和鄒晨沛的《小蘋果》了，他們?cè)谥v臺(tái)上跳，大家在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家興起的時(shí)候，您卻要去開(kāi)會(huì)了，您說(shuō)下次再玩�？梢粋�(gè)多月了，您還沒(méi)有跟大家一起玩。唉，大家雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是很失落的。
那一天，大家成了全校最晚走的班級(jí)，您已經(jīng)累得站都站不起來(lái)，嗓子也啞了，但是您還依然來(lái)為大家分析考試成敗之因。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，您和大家實(shí)在是堅(jiān)持不住了，不得不依依不舍地離開(kāi)了教室。走前還不忘叮囑大家要好好看試卷。
圣誕節(jié)的那一天，您為大家組織了一場(chǎng)班會(huì)。為了大家，您卻沒(méi)有回家?guī)Ш⒆樱且晃欢嗝磦ゴ蟮睦蠋煱�！可這一切，大家都不知情，還一直抱怨每天都這么晚回家。現(xiàn)在想想，大家是真的太自私了。
平日里，您不管有多忙，依然堅(jiān)持每天中午留下幾名同學(xué)來(lái)談話。您還說(shuō)您好多次差點(diǎn)被鎖在門外。大家聽(tīng)到這話，該有多慚愧��！這都是因?yàn)榇蠹覜](méi)考好、不聽(tīng)話、心里出現(xiàn)壞狀況，導(dǎo)致老師受罪，大家真是太對(duì)不起您了！
有一次，您為了大家的成績(jī)能提高，能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法，把大家留下來(lái)聽(tīng)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)和大家分享他們的學(xué)習(xí)方法，您又是和大家一起回去的，又到了晚上七點(diǎn)，您又一次為了大家而放棄了回家跟愛(ài)人、孩子享受天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)。大家真是太慚愧了，一直霸占您的`時(shí)間，但你一直都是心甘情愿。
您對(duì)大家的要求很嚴(yán)，所以才使大家的成績(jī)一直在進(jìn)步。
雖然有時(shí)您板著個(gè)臉，但大家知道您這是裝的。一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，大家總說(shuō)話，您說(shuō)您的腦袋都要炸開(kāi)了，可大家不聽(tīng)，接著您說(shuō)“一、二”，想讓大家安靜下來(lái)，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是大家都笑抽了。
大家現(xiàn)在已經(jīng)初三了，已經(jīng)面臨中考，面臨分離，希望大家能在這最后的所剩無(wú)幾的七個(gè)月里奮力拼搏。
可能當(dāng)我以后老了，會(huì)忘記很多東西，但是一定忘不了您，您就像一片盛開(kāi)在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，無(wú)邊無(wú)際。
花小學(xué)作文8
在一座古老的花園，每朵花朵里都有一塊甜甜圈，這甜甜圈有魔力，吃了就可以治好重病，但要拿到這個(gè)甜甜圈可沒(méi)那么容易。
首先，要經(jīng)過(guò)痛苦森林，在里面，不可以有快樂(lè)、開(kāi)心的念頭，一旦有了這種心情，就會(huì)被抓進(jìn)地府做苦工；走進(jìn)森林深處，會(huì)看見(jiàn)一面魔鏡，那里會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué)，一定要意志堅(jiān)定，才能走過(guò)，最后是來(lái)到惡魔迷宮，里面有無(wú)數(shù)的怪物，一只比一只巨大、兇殘，當(dāng)過(guò)關(guān)時(shí)，可別以為這樣就結(jié)束了，這里有兩扇門，一扇通往魔法花園，一扇則直接進(jìn)入到黑暗的國(guó)度。
在純樸的鄉(xiāng)村里，住了一對(duì)兄妹，因?yàn)閶寢屔酥夭�，�?tīng)說(shuō)魔法花里的甜甜圈可以治病，決定去采一朵魔法花送給媽媽，但他們一點(diǎn)都不相信自己能完成這艱巨的任務(wù)，但為了救媽媽，他們的心中點(diǎn)燃了勇氣之火，當(dāng)她們進(jìn)去痛苦森林時(shí)，一心想著媽媽的病痛，愈想愈害怕，怕媽媽離開(kāi)他們，也愈來(lái)愈傷心，這不但讓他們順利通過(guò)，也堅(jiān)定了達(dá)成任務(wù)的.決心。
當(dāng)他們走到魔鏡時(shí)，妹妹差一點(diǎn)跑向幻境中的媽媽，還好哥哥適時(shí)地阻止才能安全通過(guò)眼前的難關(guān)，最后他們來(lái)到了迷宮，奇怪的是他們一只怪物也沒(méi)看到，愈走愈順利，這都是因?yàn)樗麄兊臎Q心和勇氣感動(dòng)了老天，使整座迷宮因?yàn)樗麄兌淖儯⑶野踩叱雒詫m。
當(dāng)他們抵達(dá)花園時(shí)，一位花神從天上飛了下來(lái)，這位花神的臉如花兒般美麗，頭發(fā)如花兒一般清香，天神采了兩朵魔法之花要兄妹倆做出選擇，一朵枯萎，一朵是綻放的如此美麗。突然一個(gè)身影從他們的眼前閃過(guò)，這個(gè)人貪心的搶走美麗的花，一瞬間卻一個(gè)不小心，心臟病發(fā)作，跌倒在地上。原來(lái)他是貪心個(gè)老國(guó)王，老國(guó)王一路都跟隨著兄妹，想拿到美麗的花，得到常身不老，但因?yàn)橐粫r(shí)的自私，而落得奄奄一息的下場(chǎng)，真是得不償失。
可是善良的兄妹，一看到老國(guó)王倒在地上，馬上想起平時(shí)媽媽就教他們要心存善念，于是便拜托花神把魔力之花送給老國(guó)王，當(dāng)老國(guó)王吃下花以后，漸漸蘇醒，也慢慢恢復(fù)意識(shí)，兄妹兩人看見(jiàn)老國(guó)王清醒時(shí)，雖然沒(méi)有完成任務(wù)，但他們還是很開(kāi)心可以幫助老國(guó)王。
當(dāng)老國(guó)王知道自己犯下的過(guò)錯(cuò)和兄妹為了救他的決定，他便誠(chéng)心地邀請(qǐng)兩兄妹接母親一同到城堡中居住，來(lái)到皇宮，老國(guó)王請(qǐng)了世界各地最好的醫(yī)生為兄妹的母親治病，果然在國(guó)王細(xì)心的照護(hù)下，男孩的母親身體康復(fù)了，從此，這對(duì)兄妹和母親過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
花小學(xué)作文9
這天，媽媽下班回來(lái)，吃了晚飯，就去書房里學(xué)習(xí)了。我突然想起，在母親節(jié)的時(shí)候，只對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“母親節(jié)快樂(lè)”和一個(gè)吻，所以我決定要送一件禮物給媽媽。
于是，我跑到爸爸的房間里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想送給媽媽一件禮物�！薄盀槭裁囱剑俊卑职煮@奇的問(wèn)，我說(shuō)：“在母親節(jié)的時(shí)候我還沒(méi)送過(guò)媽媽禮物呢！而且，媽媽上了一天班，回來(lái)又要學(xué)習(xí)，很辛苦的，所以我打算送給媽媽一件禮物。”爸爸一聽(tīng)，豎起大拇指，又問(wèn)：“那你想送什么禮物給媽媽呢？”我說(shuō)：“是一朵花”。然后，我又跑回自已的房間，取出我的小錢包，拿出20元錢，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)”就和爸爸走了。
我們倆人終于走到了花店門口，爸爸讓我自已一個(gè)人去買花，試試我的膽子。我手里拿著20元錢，大搖大擺的走進(jìn)花店，店里的老板娘也眉開(kāi)眼笑，對(duì)我說(shuō)：“小美女，你想買什么花呀？”聽(tīng)了這句話，我差點(diǎn)兒就哈哈大笑起來(lái)。我東張西望，看見(jiàn)花店里的花真是琳瑯滿目呀！紅的是玫瑰花，黃的是康乃馨，粉紅的是月季花，藍(lán)的是鈴藍(lán)花…….把我的眼睛看的眼花瞭亂，不知道該送哪一朵花給媽媽，突然，我眼睛一亮，有一朵美麗的花兒出現(xiàn)在我的眼里，里面的花心就像一個(gè)小天使在彈著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我定睛一看，原來(lái)是一朵美麗的百合花。我問(wèn)老板娘：“百合花要幾元錢？”她回答道：“15元”于是，我把手里20元錢給她，她找給我5元，并把那朵百合花拿下來(lái)，用包裝紙包好，遞給我。我拿過(guò)花，興沖沖的跑出花店，回到爸爸身邊，和爸爸回到了家。
到了家以后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你跟媽媽說(shuō)倒數(shù)10個(gè)數(shù)，然后再睜開(kāi)眼睛。”爸爸答應(yīng)了。然后，我把花藏在背后，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的'房間，又把花拿在胸前，當(dāng)媽媽數(shù)到“1”的時(shí)候睜開(kāi)了眼睛，“哇！”媽媽驚叫起來(lái)，我把手中的花拿給媽媽：“這是送給你的。”媽媽接過(guò)花，對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”就把百合花插在我最喜歡的愛(ài)心花瓶里，之后把我緊緊的抱在她那溫暖的懷抱里。我想，媽媽現(xiàn)在一定是沉醉在幸福之中……..
花小學(xué)作文10
我是一朵花，一朵開(kāi)在玻璃窗上的冰凌花。一夜寒風(fēng)里，我努力綻放，讓自己開(kāi)得絢麗些，再絢麗些。是的，誰(shuí)都有一個(gè)精彩的夢(mèng)，我也不例外，我是在圓自己一個(gè)期待了360天的精彩綻放的夢(mèng)。
天亮了，窗簾像大幕般緩緩拉開(kāi)，我閃亮登場(chǎng)了。好興奮啊，我急切地期待著“嘖嘖”的贊嘆和由衷的喝彩聲。然而出現(xiàn)在我面前的是個(gè)老婆婆，她看見(jiàn)我，哈著白氣，一臉木然。我好失望啊，但是她隨即找來(lái)一塊抹布，要將我抹去了。我不禁瑟瑟發(fā)起抖來(lái)。
“奶奶，不要擦！”窗前的女孩忽然醒來(lái)，脆生生地叫著，“多美的畫��！”她一躍而起，麻利地穿好衣服，撲到我面前：“這是一朵菊花呢！奶奶，你看，它的花瓣多好看啊！”老人怔了怔，瞅著我，像是剛剛發(fā)現(xiàn)了我的美似的：“是啊，是啊，真好看！”
在這一老一少的贊嘆聲中，冰冷的屋子似乎有些暖意了。
我聽(tīng)得有些自得，又遺憾她們說(shuō)不出晶瑩剔透、純潔典雅、風(fēng)情萬(wàn)種之類的詞匯來(lái)。是的，女孩還小，老人似乎沒(méi)讀過(guò)什么書，我不該苛求她們。
女孩忽然又說(shuō)：“奶奶，你看這里，這有一匹大馬呢！”
老人附和著說(shuō)：“是啊，是啊，大馬哩，你爸媽這一兩天就騎著大馬回來(lái)了。”
女孩忽然不說(shuō)話了，頓了一會(huì)兒，驀地躍起來(lái)：“我要媽媽，我要爸爸！”她哭喊著，撲到玻璃窗前，伸出通紅的手指，使勁地?fù)肝�。一陣陣刺入骨髓的疼痛襲來(lái)，我美麗的花瓣，我高昂的馬頭，化作冰碴冰末，撲簌簌落下來(lái)。
老人顫巍巍地?fù)еⅲ坏暤匕参恐骸肮�，乖，一�?huì)兒陽(yáng)婆升高了，天暖了，玻璃就亮了，就能看見(jiàn)你爸媽了……”
我忽然感到，女孩的痛比我還要深，是我阻擋了她望到窗外的視線啊。我開(kāi)始自責(zé)起來(lái)，盼著屋里的火爐再旺些，盼著太陽(yáng)升得再快些。我盡力活動(dòng)著身軀，竭力吸吮著來(lái)自窗外的弱弱的陽(yáng)光和屋內(nèi)微微的熱量。
我的'努力沒(méi)有白費(fèi)。我感覺(jué)到全身熱烘烘的，身軀漸漸融化，化作道道淚痕。我知道，我苦苦守候360天的夢(mèng)碎了。但是我無(wú)悔，因?yàn)榕⒛请p急切渴望的眼睛使我明白，我應(yīng)該給她一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的身軀漸漸融成一攤晶瑩的淚水，在我生命的最后一刻，我似乎聽(tīng)到沉重的院門“咯吱”一聲開(kāi)了。接著，看到兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)，女孩的臉上綻出了一朵最美的花。
花小學(xué)作文11
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過(guò)去了，可是那株金黃的菊花依然在秋風(fēng)中怒放。在別人看來(lái)，那只是一株普通的菊花，但在我看來(lái)，那株金黃的菊花卻給我?guī)?lái)了一種思念。
夜幕已經(jīng)悄悄的降臨，皎潔的月光照在那株菊花上，把那株菊花襯托得格外的美麗。我來(lái)到那株菊花前，看著那美麗的菊花，我思緒萬(wàn)千，也正是這株菊花勾起了我對(duì)往事的回憶。
這株菊花是我的好朋友——韋煦雯，在將要和我分離時(shí)與我一起種的。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天的清晨。
清晨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是那天的`清晨，我卻是痛苦萬(wàn)分。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，韋煦雯來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“小肇肇（院子里的大人小孩都這么叫我），我們一起去種花吧！”幼稚的我當(dāng)時(shí)根本就不知道那株菊花就是我與毛毛（韋煦雯的小名）離別花，還拍著小手說(shuō)：“好呀，好呀。”于是，我們便帶上水桶，鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來(lái)一株菊花，我們挖好坑，便把這株菊花放進(jìn)坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺澆了點(diǎn)水。花種好了，我高興地看著毛毛，卻發(fā)現(xiàn)毛毛并不高興，她十分傷感地對(duì)我說(shuō)：“小肇肇，我今天就要去上海上學(xué)了，以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了，一定要好好的……”話還沒(méi)說(shuō)完，眼睛已紅了，淚水直往下滾。我不太會(huì)安慰人，但此時(shí)我不知哪來(lái)的勇氣，一把抱住毛毛，說(shuō)：“毛毛，你不要走，不要走嗎！”毛毛哽咽著說(shuō)：“放心吧，以后有時(shí)間我一定回來(lái)，這株菊花就是我們友誼的見(jiàn)證，你一定要照顧好�。 蔽铱拗c(diǎn)了點(diǎn)頭。毛毛就這樣走了，去了上海。
我看著那平靜的河面，心里對(duì)遠(yuǎn)在上海的韋煦雯說(shuō)：“毛毛，我們何時(shí)能再見(jiàn)面�。∧憧旎貋�(lái)吧�！�
毛毛走了有一年多了，也沒(méi)個(gè)音信，但我們友誼的見(jiàn)證物還在�？粗@株菊花，我頓時(shí)又思緒萬(wàn)千……
花小學(xué)作文12
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我，則是一株平凡的——牽�；�。
春天，我發(fā)出了嫩綠的芽，和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里，啜飲著清涼的泉水，每一天都在大地媽媽愛(ài)的階梯下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了，我長(zhǎng)出了碧玉般的葉子�？墒悄档せ▍s遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉，郁金香也競(jìng)相開(kāi)放，雖然說(shuō)我很羨慕它們婀娜多姿的身材，但我卻并不后悔我只是一株小小的牽�；�，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)成為美麗的花兒。沒(méi)過(guò)多久我開(kāi)出了淡紫色的小喇叭，
蝴蝶妹妹為我起舞；黃鶯姐姐為我歌唱；蜜蜂哥哥為我采蜜，我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的.笑臉，讓人們一起分享我的美麗。
到了深秋，我已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，在我所剩無(wú)幾的短短幾天中，我開(kāi)始回想我過(guò)去的經(jīng)歷，我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險(xiǎn)阻曲折的地方，用勇于攀登，堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)開(kāi)放到被霜打凋零的時(shí)刻，才肯罷休。
��！作為一株小小的牽牛花，我并不悔。
篇十三：牽�；�
從小到大，我見(jiàn)過(guò)許許多多不同的花兒，像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛(ài)的康乃馨，都是我喜歡的。但是我的最愛(ài)還是我親手種過(guò)的那毫不起眼的牽�；�。
那是一個(gè)晴朗的早晨，牽�；ǖ哪垩縿倓偲仆炼觯瑡赡鄣男⊙渴悄敲床黄鹧�，但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛(ài)，就像一位可愛(ài)的新生兒，正在吸吮大地母親的乳汁。
幾天后，那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖，它換上了一身青綠色的外衣，指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃，脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無(wú)助，好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的牽牛花，就像一位活潑而可愛(ài)的少年，雖然弱小，但是卻在茁壯成長(zhǎng)！
在不知不覺(jué)間，牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)出了花朵。每天早晨，在天還蒙著一層薄霧時(shí)，一朵酒杯狀的、深紫色的牽�；ㄇ娜婚_(kāi)放，帶著晶瑩的露珠，帶著大自然的氣息，悄悄地喚醒還在熟睡的人們。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)映照大地之時(shí)，牽�；ㄒ褳l臨凋謝，夕陽(yáng)映照下的牽�；�，顯得那么的凄涼卻又美麗……。
這就是我所愛(ài)的牽�；ǎm然是那么不起眼，卻又那么與眾不同；雖然弱小，但頑強(qiáng)向上；生命雖然短暫，但也要開(kāi)出屬于自己的光彩！
花小學(xué)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文教師滿面吹風(fēng)地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們今天下午咱們一同玩?zhèn)�游戲好不好？”話音未落同學(xué)們就回答道：“好——！”。雖不知道是什么游戲但同學(xué)們心里都很嚴(yán)重，當(dāng)然，我也不破例。
教師首要說(shuō)了游戲稱號(hào)——伐鼓傳花，然后說(shuō)明晰游戲規(guī)則：先選擇一名同學(xué)蒙著眼睛在講臺(tái)上敲鼓，下面的同學(xué)則開(kāi)端傳花，臺(tái)上的同學(xué)依據(jù)自己的意思維停就停，但是在停到瞬間，下面的同學(xué)手中的花就得一起停下來(lái)，花在誰(shuí)手中誰(shuí)就得上臺(tái)扮演。聽(tīng)完教師解說(shuō)后同學(xué)們都既嚴(yán)重又振奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌。
教師首要要選擇一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上伐鼓，同學(xué)們都力爭(zhēng)上游地舉手，但很惋惜只要一個(gè)鼓手，走運(yùn)的李果果被選上了，同學(xué)們都很惋惜。教師安慰我們說(shuō):“不要緊，不過(guò)是沒(méi)被選上，又不是撤銷你的參賽資歷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后又重振精力，康復(fù)了生機(jī)，游戲開(kāi)端了！
“咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開(kāi)端傳花。這朵花像一顆“定時(shí)炸彈”在同學(xué)們手中飛舞著，如同這顆“炸彈”隨時(shí)都或許“爆破”似的同學(xué)們?nèi)缤薏坏冒堰@朵花以0.001秒傳遞到下一個(gè)同學(xué)手中似的。俄然，鼓聲停了，倒運(yùn)的符鴻洋手中拿著這朵花。依照游戲規(guī)則符鴻洋同學(xué)應(yīng)該上臺(tái)扮演，只見(jiàn)他難堪地走上講臺(tái)，在講臺(tái)上扮演大猩猩氣憤的.姿態(tài)，一瞬間捶胸頓足、一瞬間又齜牙咧嘴，把同學(xué)們逗的哈哈大笑。
“咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開(kāi)端傳花。這朵花又在同學(xué)們手中飛速傳遞著，鼓聲停了，同學(xué)們把目光聚集在張炬峰身上，他半走半不走地走向講臺(tái)，同學(xué)們都說(shuō)：“你一個(gè)男生，怎樣像一個(gè)女生？”他朝臺(tái)下的同學(xué)咧了一下嘴，站在講臺(tái)上又唱又跳，一瞬間跑到這兒、一瞬間又跑到那兒，累得氣喘吁吁，同學(xué)們看著他那詼諧的姿態(tài)，都不謀而合地笑起來(lái)。
“咚咚咚---”……鼓聲仍然繼續(xù)著，游戲仍然進(jìn)行著，笑聲也仍然回旋在學(xué)校的每一個(gè)角落里！
花小學(xué)作文14
那是個(gè)平凡的早晨，我正在院子里無(wú)所事事的閑逛，順便打發(fā)時(shí)間。咦！那朵盤在院子墻頭上的淡紫色是什么？我湊近看了看，發(fā)現(xiàn)；原來(lái)是一株紫牽�；�。不過(guò)，這可真奇怪！因?yàn)榍皫滋煳颐髅靼堰@朵花徑掐掉的呀，怎么這么快又長(zhǎng)到這來(lái)了......
中午，我散步回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天早上在墻頭看到的紫牽�；ú灰矶w了，取而代之的則是另一株藍(lán)牽牛花，那朵紫牽�；娜チ�？我四處張望著，最后在不起眼的墻角處發(fā)現(xiàn)了早上那株紫牽牛花，只見(jiàn)那紫牽�；ㄎs在墻角處，像個(gè)無(wú)助的孩子，蜷縮著小身子，仿佛只要一陣微風(fēng)，就能將它吹走， 看著花，我不由傷感起來(lái)，仿佛我就是那朵花，那么弱小，那么無(wú)助。在我剛升入中學(xué)時(shí)，心里忐忑不安，我不知道在中學(xué)，我會(huì)遇到什么人，什么事，對(duì)未來(lái)我一無(wú)所知，突然間變得好迷茫；隨著作業(yè)量的增多，心煩如麻，感覺(jué)時(shí)間不夠用，變得手忙腳亂。有時(shí)，我常常一個(gè)人呆在房間里發(fā)呆，想著 ：我的未來(lái)將何去何從？想著想著，不禁潸然淚下。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人看著藍(lán)天， 天上時(shí)不時(shí)有幾只鳥飛過(guò)，我多么希望自己是那幾只鳥，無(wú)憂無(wú)慮，在美麗的天空中自由翱翔�？蛇@一切也不過(guò)就是泡沫罷了，就如這牽�；�，雖然努力向上爬，但最終，不還 是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給踢下來(lái)了嗎？我自嘲地笑了下，便離開(kāi)了。
第二天早晨，我再次來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)那株被扔在墻角處的紫色牽�；�，又一次驕然地站在墻頭，向世人宣示：我做到了！
那一刻，我真的被震攝到了，一點(diǎn)火花在我的腦中一閃而過(guò)，初日的陽(yáng)光灑在那淡紫色的花瓣上，散發(fā)著耀眼的光！
那小小的牽牛花拼盡一生，為的`也就是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想——能夠沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。它為了這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗，為的就是能爬上這墻頭，為的就是這一刻��！
我們不也是一樣嗎？奮斗一生，不也就是為了自己的夢(mèng)想嗎？盡管前方困難重重，不也照樣奮勇前進(jìn)？累了，休息一下，困了，小鼾一會(huì)，收拾好了，繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然有時(shí)會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給踢下臺(tái)來(lái)，雖然有時(shí)可能一切都不如心，但是，等我們養(yǎng)精蓄銳后，再次向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)，還 用得著怕嗎？努力把自己前進(jìn)的絆腳石踢掉，站在夢(mèng)想的舞臺(tái)，就會(huì)覺(jué)得這一切都值了！
只要努力向上，奮勇向前，不管揮了多少汗水，流了多少淚，到最后有沒(méi)有成功，都問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀儽M力了——————致那些為了夢(mèng)想努力奮斗的熱血青年。
花小學(xué)作文15
小時(shí)候我是個(gè)調(diào)皮的孩子。我依稀記得有一次，我在床上哭著喊著不想睡覺(jué)，您們?cè)趺春逡矡o(wú)濟(jì)于事，無(wú)奈之下，是父親您把我背在背上，走著，輕輕的惦著。母親則坐在一旁，用手掌打著節(jié)奏，輕輕唱著那首我最熟悉的歌謠，那一夜，我睡得很穩(wěn)，很甜，沒(méi)有任何不安祥的東西打擾到我，依偎在我母親的懷里，那如同柔軟搖籃般的懷抱，把我柔和的抱起來(lái)，能讓我安穩(wěn)的入睡。我，卻無(wú)以為報(bào)。
長(zhǎng)大了，我也沒(méi)讓您們少操心。記得那次，我考試考得很不好，我十分氣憤，也很難過(guò)，就不想再上下去，給自己，給父母丟人。我向您們說(shuō)了這件事以后，是您，我一直崇拜的父親，陪我打了半個(gè)多小時(shí)的電話。您沒(méi)有責(zé)怪我不爭(zhēng)氣，沒(méi)用，而是在自責(zé)，您將過(guò)往的種種向我講述了一遍，您說(shuō)，從小我就是個(gè)讓他省心的孩子，很自覺(jué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，可是您給我的關(guān)懷太少，從我上一年級(jí)開(kāi)始，您就放手了，只是周末幫我削削鉛筆，當(dāng)我三年級(jí)不用鉛筆時(shí)，您就對(duì)我的'學(xué)習(xí)不管不問(wèn)。只是偶爾看看成績(jī)單，簡(jiǎn)單說(shuō)兩句，可我總是保持的好，您很內(nèi)疚，在我上學(xué)之后，您就是只顧工作，甚至再也沒(méi)有陪我去書店買一本有用的書，再也沒(méi)有在閑暇之時(shí)陪我玩上一盤象棋……電話那一邊在講述，電話這一邊在流淚。
是啊，父母雖然再也沒(méi)有關(guān)懷過(guò)我，可我又怎么讓他們省心了呢？我叛逆，不和您們說(shuō)話，不再像小時(shí)候向你們?nèi)鰦�，纏著您為我講故事，您們又何曾沒(méi)有心酸過(guò)？這十幾年來(lái)，你們付出了太多的心血，我卻沒(méi)有來(lái)得及回報(bào)，沒(méi)有去感恩，總覺(jué)得這是應(yīng)該的其實(shí)我錯(cuò)了，感恩是平時(shí)的一件件小事積攢起來(lái)的，它不是金錢的奴隸，金錢驅(qū)使不了這神圣而又平常的事情，它雖然看不見(jiàn)摸不著，卻貯存在每個(gè)人的心里，需要用愛(ài)去啟動(dòng)它，我現(xiàn)在是個(gè)雛鷹，還不能展翅飛翔，暫時(shí)做不到報(bào)答養(yǎng)育之恩，但我會(huì)注入全部心力，學(xué)會(huì)怎樣去感恩，以待羽翼豐滿之時(shí)報(bào)答您們！我給自己定的時(shí)間不長(zhǎng)，就是一輩子，跋涉人生長(zhǎng)河的每一天，我還會(huì)告誡我的子孫，讓他們也去感恩給予自己的每一個(gè)人！讓感恩之花盛開(kāi)在每一個(gè)角落！
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