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爬山小學(xué)作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的爬山小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山小學(xué)作文1
大年初一上午，沒想到天氣那么好，太陽紅艷艷地照進(jìn)我的房間，我們一家三口與親戚們決定去爬方山。我準(zhǔn)備了一瓶開水，帶上零食就出發(fā)了。
到了山腳下，停好車，我們就開始爬了。當(dāng)我爬到第一個(gè)涼亭時(shí)，就累得滿頭大汗，氣喘噓噓，站在涼亭上定睛環(huán)顧，看見了滿山的樹葉上都留下厚厚的雪，這雪就像是給樹木蓋上了一條雪白的棉被，多美呀！看見它，我全身的`勞累與疼痛立即就消失了，“噌噌噌”地往上爬。
爬到離山頂最近的一個(gè)涼亭時(shí)，涼亭四周全是雪，我們就打起雪仗來。我們互相擲雪球，有時(shí)還聯(lián)合起來往大人身上擲，大人的衣服上，頭上全是雪白的粉末，那滑稽的模樣“害”得我們笑得前俯后仰，什么累呀，冷呀全都拋到九霄云外去了。
最后，我們爬上了方山頂，一陣雪風(fēng)吹來，雪粉末到處飛揚(yáng)，有種涼絲絲的感覺，俯視山下人來車往好不熱鬧。
這就是我們的“爬山之旅”，怎么樣？好玩吧？如果覺得好玩，大家趕緊加入吧！
爬山小學(xué)作文2
今天，我和爸爸媽媽一起去乍浦公園玩。這兒可好玩了，嫩綠的草地，粉紅的桃花，青翠的大樹，寬闊的大海，熱鬧的人群，真是讓人留連忘返��！
我印象最深的是爬山。那座小山并不高，但非常地陡，路很不好走。爬山時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人手拉著手，爬到半山腰的時(shí)候，我差一點(diǎn)兒就摔跤了，真是好險(xiǎn)��！快爬上山頂?shù)?那段路特別陡，于是我只能手腳并用向上爬。
終于爬到了山頂，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了。山上的風(fēng)可真大呀！不一會兒就把汗吹干了，可涼爽了！從山上往下看，感覺好高�。〈蠛o邊無際，房屋密密麻麻。我們在山頂上還拍了很多照片，留作紀(jì)念。
要下山了，俗話說：“上山容易下山難”，何況媽媽還穿著高跟鞋呢！我們手拉著手，有時(shí)候還要象螃蟹一樣橫著走一段，慢慢地下了山。下山后我買了一條用貝殼鑲成的蛇，很可愛。
今天玩得真開心！
爬山小學(xué)作文3
五一的前一天，媽媽說：“我們明天去爬嵖岈山吧�！拔腋吲d地說："好�。『冒。�"
第二天，我和媽媽坐車來到了山腳下，走進(jìn)大門口，看見一個(gè)舞臺，上面站著孫悟空，豬八戒，唐僧，沙和尚。
我看了他們之后，就開始爬山了。我們走著走著，看見了黑風(fēng)洞，我和媽媽說：”我們?nèi)ズ陲L(fēng)洞吧！“媽媽說：”好！“
走進(jìn)大門口，我就覺得很冷，進(jìn)去之后更冷，我們前前后后都是人，我想：”可能他們也想上黑風(fēng)洞看吧！“我走著走著，到了頭，我算了一下，一共碰了頭三次！！之后，是樓梯，走啊走，來到一個(gè)小賣部錢，媽媽說：”我給你買根冰棒吃吧！“"好�。�"我早就渴了。
之后，我們又來到了石梯前，這節(jié)石梯人很少，因?yàn)檫@是最后一節(jié)石梯了。上面就是山頂啦。我蹦著跳著來到了山頂。
我下山地時(shí)候，看見了許多奇怪的石頭。比如：仙人指路，母子石…
我在媽媽的.耳旁悄悄地說：”這次的旅行真奇妙“
爬山小學(xué)作文4
今天下午，我和媽媽、舅媽、哥哥去爬白云山。
白云山非常陡峭，遠(yuǎn)看像山岳，近看像煙囪。我們剛準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，媽媽說：“你們?nèi)ヅ腊桑以谲嚿系戎銈��！蔽液透绺缫豢诖饝?yīng)了。
我開始爬山的時(shí)候不累，后來就累了，而哥哥呢，卻一點(diǎn)也不累，可是舅媽已經(jīng)累得滿頭大汗了，說：“我累得不行了，你們爬到半山腰就下來，加油！”我們聽了，立刻來了勁，一下子就爬到了半山腰。我往下一看，天哪，人都變成了小螞蟻，車都變成了玩具車，簡直太神奇、太美麗了！舅媽對我說：“你先下來吧！”我只好硬著頭皮，一步一步地靠近舅媽。突然，我腳下一滑，飛快地向山下滑去，舅媽閃電般地用手抓住我的'衣服，哥哥嚇得一動也不敢動。舅媽嚴(yán)肅地對我說：“以后下山一定要注意！”哥哥下山的時(shí)候，他不像我那樣，而是認(rèn)真地扶著樹，平平安安地回到了舅媽旁邊。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要認(rèn)真，就一定能成功！
爬山小學(xué)作文5
你知道我是誰嗎？哈哈，對了，我就是爬山虎。想知道我怎樣生長，怎樣攀爬嗎，就讓我來告訴你吧。
我是一種藤條，喜歡長在陰涼、潮濕的地方，不愛長在向陽、干燥的地方，墻上，窗戶上，都有我的蹤影。我剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天就變成綠色的了，我的葉子有點(diǎn)像楓葉，一陣風(fēng)吹過， 葉子就會翩翩起舞，漂亮得很哦。
最具代表性的是我的“腳”，植物又不需要腳，那我的“腳”有什么用呢？告訴你吧，我的“腳”其實(shí)就是一個(gè)個(gè)小吸盤，每次吸著墻壁時(shí)，都會緊緊的`巴在墻上，不讓藤條掉下去，這樣我就可以一直 生長下去。
到了秋天，我的葉子變的五光十色的，有的變成桔黃色；有的變成鮮艷的粉色；有的變成紅彤彤的顏色。真像是墻上開滿了鮮花。
這就是我，一株爬山虎，你喜歡我嗎？
爬山小學(xué)作文6
今天下午，叔叔帶我去九峰公園爬山。
去九峰公園的路上，我看見有小樹、汽車和一些桂花樹。走進(jìn)九峰公園的大門，走著走著就看到一座大山。我和叔叔阿姨還有我弟弟一起往山上爬。我和弟弟很厲害，一下子就爬到了烈士墓那里。我在那里看了一會兒，（哇，眼前的.景色好壯觀呀！一座座房子都變得小小的了，永寧江在遠(yuǎn)處像一條彎彎的帶子。）然后，我們又繼續(xù)往上爬。最后，我們終于爬到了山頂，在那里休息了一會兒，我們就回家了。
爬山小學(xué)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的假日早晨。我突然心血來潮的想爬山，并跟媽媽說：“我們?nèi)ヅ郎桨桑?”媽媽爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過一番梳洗后，我們便帶著興高采烈的心情朝山上出發(fā)啰。經(jīng)過了數(shù)十分鐘的爬坡路程，好不容易登上了山頂，眼前盡是令人贊嘆的`美麗風(fēng)景，山頂上有著綠意盎然的草地，高聳矗立的樹木，和萬紫千紅的花朵，疲憊心情突然豁然開朗。換個(gè)角度，從山頂往下看，可以看到人聲鼎沸、車水馬龍、被擠的水泄不通的城市， 也感嘆身為現(xiàn)代人必須面對忙碌生活的壓力與緊張。
到了下坡路段，腳步變得輕松，沿途有座籃球場，里頭有成群結(jié)隊(duì)的大哥哥們在打球，旁邊也有健身器材供人們使用。登山也可以健身運(yùn)動，真是一舉數(shù)得。
今天的爬山之旅雖然使我汗流浹背，但是卻感受到大自然的美妙，以及增進(jìn)我對生活的體驗(yàn)，讓我獲益良多。
爬山小學(xué)作文8
我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩，但讓我印象最深的是爬山。
一個(gè)星期六的早上，伴著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，我和爸爸媽媽一起來到了井岡山。
我站在井岡山腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，和云彩練成了一片。我沿著彎彎曲曲的水泥路向上爬，看到了郁郁蔥蔥的樹林，看到了五顏六色的花朵，還看到了活潑可愛的小動物在樹上歡蹦亂跳，聽到了小溪的.流水聲，還聽到了小鳥動聽的歌聲，聞到了野果的清香，還聞到了清新的空氣。我一會兒快跑，一會兒放慢腳步走，一會兒正面走，一會兒反過身來走，一會兒拉著媽媽的手走，一會兒跟爸媽并排走。我走到半山腰，氣喘吁吁地問媽媽：“媽媽，我們可不可以不爬啦？”媽媽微笑著說：“孩子，馬上就到了，再忍一下吧！”聽了媽媽的話，我又奮力向峰頂爬上去。爬呀爬，我們終于都爬上了井岡山。我高興極了。
爬山小學(xué)作文9
今天，我、我弟、我爺爺和我奶奶一起來到昌平的一座大山下，準(zhǔn)備爬山。
我是“一馬當(dāng)先”，我弟是“黃雀在后”，我奶奶和我爺爺是“并肩作戰(zhàn)”。那里山清水秀、綠樹成蔭。我和我弟走著走著，就看不見他們了，正巧，前面有一塊大石頭，于是，我和我弟便決定在那塊石頭上等著他們。過了十分鐘，才隱約看見他們的身影。于是我們就繼續(xù)前進(jìn)了……
快到電視塔了，我突然發(fā)現(xiàn)了一些酸棗，便想去摘，這時(shí)，我爺爺他們也趕上來了，我靈機(jī)一動，便讓我爺爺去摘了，我們?nèi)齻�(gè)便在上面等著。過了一會兒，我爺爺拿著一袋兒酸甜可口的.酸棗上來了。我們四個(gè)平均分了這些酸棗。就接著往前走了……
好容易到了山的一邊，我站在山邊，望著遠(yuǎn)處，那高高的樓房在我眼里卻只有螞蟻那么小，那些大卡車、客車、貨車也都非常的渺小。望著望著，我不禁喊了幾聲“啊………”�！霸撟吡��！蔽覡敔斕嵝蚜宋乙宦�，“要是再不走天該黑了。”“知道了”我回答了一聲……
爬山小學(xué)作文10
大家好，我是爬山虎。我有許多的名字，比如“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”。好多人家的墻上都有我的兄弟姐妹。不過我就不一樣了，我長在馬路邊的石墻上。
小時(shí)候，我喜歡穿紅彤彤的衣裳，仰望蔚藍(lán)的天空，我好想踏上白云，邀游于無邊無際的太空。于是我用吸盤式似的小腳努力在巴住石墻，一個(gè)勁地往上爬。爬呀爬，爬呀爬，過了二個(gè)年頭，我終于爬上了四層樓那么高。奶奶夸我是個(gè)勇敢的孩子，還給我換上了綠衣裳。
晴天，我為石墻弟弟擋住強(qiáng)烈的陽光;雨天，我為石墻弟弟吸去身上的水分;下雪天，我為石墻弟弟蓋上厚厚的.“被子”。一個(gè)四季，我吸收環(huán)境中的噪音，吸附飛揚(yáng)的塵土，為勤勞的人們遮風(fēng)擋雨。
這就是我———爬山虎，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的我。
爬山小學(xué)作文11
大家在人生中一定會開心、傷心、后悔……大家一定喜歡開心，我也不例外。
那是我八歲時(shí)和爸爸媽媽以及爸爸的同事一起去爬靈通山。一進(jìn)靈通山，只見一級又一級用石頭鋪成的臺階，一眼望不到邊，臺階旁的樹木數(shù)不勝數(shù)，名目很多。因?yàn)槿r(shí)是早晨，所以一整座山云霧迷蒙，像童話般的仙境一般。
我們一路隨著山勢，一步又一步邁開腿爬上一級又一級的'臺階。一路過來，有一個(gè)個(gè)小水池，里面清澈見底，讓我不禁想起楊萬里詩人的《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我們步履艱難地爬著，終于爬到了半山腰，涼亭上有一只小松鼠，我趕緊拿起照相機(jī)，“咔擦”一照，沒有松鼠，只有涼亭。但我沒有氣餒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拳頭大的蘑菇。
休息一會后，我們又爬上山……
爬山小學(xué)作文12
寒假的`星期五下午，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山，我們走了兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果一座山也沒有，我心理很不是滋味。
出門時(shí)，媽媽把蘋果、瓜子、書裝進(jìn)了一個(gè)口袋里，走路時(shí)可以邊吃邊看。走出大門，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽堅(jiān)持出去，走在魚胡大橋上，來來往往、川流不息的汽車在橋上開來開去，橋下有許多田，中間有一條河，河水很渾濁，河面上還行駛著小船，走過橋，我看見山都被挖平了，樹很少，如果這樣下去，連一棵樹也沒有，一座山也沒有，那人們怎么生活呢？我們應(yīng)該少砍伐樹木，多種些植物，這樣就不會引起大災(zāi)難。這時(shí)候，媽媽吃起了蘋果看起了書，媽媽真愛學(xué)習(xí)呀！我也要向她一樣。我們轉(zhuǎn)過身，向家走去，我們感嘆到：沒有山可爬呀！
我們應(yīng)該想到樹木有生命，把它當(dāng)作伙伴，這樣我們生活的環(huán)境就會越來越美，人類才會越來越強(qiáng)大。
爬山小學(xué)作文13
今天是“五一”，媽媽帶我去蒙山爬山。
蒙山很高，共分為3個(gè)山頭，我們準(zhǔn)備好就開始爬山了。我們爬呀爬呀，一直向前進(jìn)，剛開始很輕松，爬著爬著開始?xì)獯跤趿�，也出汗了，忽然看到有一個(gè)亭子，我們到里面休息，吃了點(diǎn)東西，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)爬！一直快到山頂時(shí)，沒路了！原來在施工。我們就從沒有路的山坡往上一直爬，雖然很累，但是很開心。爬到了第三個(gè)山頭，也就是山頂了，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。那里是神蟻臺，風(fēng)景很美，是個(gè)天然氧吧。后來我們坐沖鋒車下來，一直下到乘漂流的地方，漂流長3000米，很好玩。
這次爬山，我學(xué)到了很多東西，我真開心！
爬山小學(xué)作文14
今天上午，我跟大哥、姐姐一起去爬白云山。
到了白云山山腳下，我們就去買了纜車票，不一會兒，我們就買到了票，上了纜車，我們從高處俯視下方，看見了許多樹木覆蓋在地面上。
到了山頂公園，我們拍了幾張照片就準(zhǔn)備出發(fā)去摩星嶺了，走了一會兒，我們就汗流浹背，為什么呢？因?yàn)榻裉斓奶柖纠崩钡臅裰?/p>
好不容易我們來到了摩星嶺的許愿樹旁，我們?nèi)齻�(gè)人都許下了一個(gè)美好的愿望，并希望我們許下的.愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。過了一會兒，天上又突然下起了雨，還好我們都帶著雨傘，不然的話，我們都會被淋成落湯雞。等雨停了以后，我們開始下山，準(zhǔn)備回家了。
白云山真好玩！
爬山小學(xué)作文15
今天早晨我和爸爸去我們的'后門吃飯。我吃了一個(gè)煎餅果子。吃完以后我和爸爸還有奶奶和媽媽開車就出發(fā)了。我們到山下，本來媽媽不爬山，因?yàn)橛熊囋�，所以媽媽就去了。我和爸爸走著去�?/p>
爸爸爬了3分之一的挑戰(zhàn)性的山路爸爸就累了，讓下去走近路。我就下去了。爸爸說孩子比大人不嫌累。我終于走到天池了，我很累。我碰到了奶奶，我問奶奶，媽媽在哪里，奶奶說媽媽在車上。我找到媽媽和奶奶，我們一塊吃了一點(diǎn)東西就回家了。
這是一次高興又讓人回憶的爬山經(jīng)歷。下次我還要來！翠華山下周見！
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