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    小狗小學(xué)作文

    時間:2022-02-23 16:48:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的小狗小學(xué)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小狗小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的小狗小學(xué)作文三篇

    小狗小學(xué)作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只可愛的小狗叫“思思“,它非常討人喜歡。

      思思有一身雪白的毛,還打著卷兒,像卷發(fā)一樣。思思有一雙又黑又亮的小眼睛,長在毛下而有時忽閃著,就像兩顆黑寶石一樣,我想它一定不想讓別人知道自己長的樣子,所以毛才把它縫住的,它的小嘴是看不見的,不過它一叫就會出現(xiàn)一排鋒利的牙齒,也只有這時大家才能看見它。

      看著可愛的思開始我把思思帶回家的時候思思沖我直叫,害得我跑上沙發(fā),思思也跑上來,但沙發(fā)上有一團毛線,不一會,那些毛線就纏繞在它的腳上了。無奈的老媽就只好幫我把它腳上的線給取下來并把思思放進一個有口的箱子。我看了看箱子覺得似乎還少了點什么,就要媽媽出去買個小碗和小盆子來做思思的水杯和飯碗,我用自己的舊衣服和媽給思思做:褥子和被子和衣服?吹剿妓嫉挠闷返凝R全了思思它很聰明。 每當(dāng)我們在吃飯時,思思就在旁邊看,只到你有點不好意思給它吃一塊肉時它才肯吃自己的飯。還有,我那時聽說有些人家里的.狗會認(rèn)數(shù)字,我也準(zhǔn)備給思思試試,就拿起了我一年級學(xué)數(shù)字的知識來教思思。一開始我教了思思好多遍,思思還是不會,我有點灰心了;于是我用肉來誘惑思思來認(rèn)數(shù)字,沒想它一下就會了一到十。讓我覺的思思開始就會了,但在騙我開始不會,氣死我了。思思它很聰明。 思思它也很勇敢。一次我?guī)妓汲鋈ド⒉,沒想到遇見了顏祥,顏祥說:“你憑什么,上課記我的白筆,我又沒違反紀(jì)律。”我說:“你是沒違反紀(jì)律,但你上課玩玩具,這算不算呀!”顏祥正要打我時,只見思思像離弦的箭一樣向顏祥沖去。我大叫一聲:“思思,回來!”思思就回來了。我心想:思思既可以保護我,又聽我的話,我以后要好好疼愛它。 可惜不興的是,思思吃了臟東西死了。思思雖然死了,但它和我在一起的光陰我一定會銘記在心,永遠不丟失掉它。

    小狗小學(xué)作文 篇2

      小狗的習(xí)性狗原本是群居的動物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護同伴,進入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時間最少的男主人,反而令它敬畏。反過來,如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個子小一些的,狗反而會因為好奇,進而對它們產(chǎn)生強烈的保護欲望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。

      等級觀念

      狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場,農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動作來表示:如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對方向另一只犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時方可站住。等級優(yōu)勢明確后,敵對狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。

      領(lǐng)域觀念

      狗的領(lǐng)域觀念強烈,并習(xí)慣用尿尿來標(biāo)記它的“勢力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒膽了。這常見于它一接近動物醫(yī)院時,就死命不肯前進,或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個犬群。

      吠叫的本能

      每當(dāng)救護車,警車通過時,狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點。因此當(dāng)你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但并不是所有的狗都會吠叫,也有一些例外。

      喜歡交往

      與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時與人接觸“印記”的'程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起,或沒有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛撫,這就使它認(rèn)識到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會養(yǎng)成愛與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。

    小狗小學(xué)作文 篇3

      狗,幾乎無人不知。我家就養(yǎng)了一只狗,它的名字叫毛毛,是一只寵物狗。它挺逗人喜愛,你看,它那金燦燦的毛像個太陽。它的兩只耳朵小小的、尖尖的,一對明亮的大眼睛像兩顆黑色的葡萄。它的身體胖乎乎的,腿短短的`,跑起來遠看像一個金色的小球在滾動,真是好玩極了!毛毛最喜歡吃火腿腸,一聞到火腿腸的香味就興奮不已,三下五去就把一根火腿腸給“消滅”掉了。

      每天放學(xué)回家,剛走到家門口毛毛就搖頭擺尾地沖到我面前。用鼻子聞聞我的腳丫,接著就扒著我的腿站起來,昂著小腦袋,一雙黑亮的大眼睛調(diào)皮地眨著。它一邊慢慢地哼著,一邊看著我,好像在說:“我的小主人,你終于回來了,我的小主人。我都等你好久了呢!”看看它可愛的樣子,我都忍不住要和毛毛玩上一會兒才罷休。

      看,狗就是那么可愛!

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