小學的盡頭作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學的盡頭作文，希望對大家有所幫助。

小學的盡頭作文1

　　六年級――小學的盡頭，我將要離開我的母校，走進中學。六年級像一堵很高的墻，想要翻過去，必須要有知識做墊腳石。

　　讀六年級，我的小書包換成了大背包，沉沉的，里面裝著作業(yè)、考卷、輔導書、課本，還有家長、老師的'寄托。要翻越六年級的高墻，就必須背著這沉重的書包。必須上課認真聽，必須作業(yè)的考卷連軸轉(zhuǎn)，必須不再做愛玩的瘋姑娘，而是一個每天都圍著上學、寫作業(yè)、睡覺轉(zhuǎn)的陀螺。

　　讀六年級，真累��！

　　我知道，這一切都是為了我好，我知道“平時不努力，怎么考初一？”我知道為了讀一中，要把六年級的高墻看成一片學習的園地，可是，我好像又沒有那樣的的決心和毅力。因為，我天性里是個愛玩的小姑娘。

　　我真想有快樂的一天啊�？砂滋於际巧险n、晚上是在題海里漫游，為了有好成績，家長還給我報了補習班，這樣連雙休日都不能好好的休息一下。我知道，現(xiàn)在不努力讀書，不久的將來就讀不了書了。為此，我苦惱過，失意過，疲憊不堪過，六年級這個墻真快把我壓瘋了！

　　可老師和媽媽告訴我，六年級，還只是人生的第一道大坎。以后，人生面臨的考試會更多。

　　我真想不要長大，永遠沉醉在幼兒時無憂無慮的童話王國里，但這是不現(xiàn)實的，我也好想上中學、考大學，將來為建設祖國，建設家鄉(xiāng)出把力啊，但我真想大喊一聲：“我只想輕松快樂的讀書��！”

小學的盡頭作文2

　　每個人都會死，也許當每個人將要死去的時候，都會做一次垂死的掙扎，因為他們都想在這美好的人世間再多停留一會兒，好讓他們再看一眼這個世界，再看一看即將要離別的親人，想一想這個世界還有什么值得留戀的東西，回憶一下過去的美好時光。

　　假如我的生命走到了盡頭，當我回首往事，我不會因虛度年華而后悔，也不會因碌碌終生而羞恥，我只會因我為社會作出了貢獻，為了生命而努力奮斗而驕傲，自豪。也許我曾經(jīng)站在某個領獎臺上激昂的說出我的理想，也許我曾經(jīng)站在一望無際的草原上放聲高歌，也許我曾經(jīng)有過一段燦爛輝煌的'日子，也許``````當這一切的一切都將成為往事，當我的日子一天一天的消逝，當我即將面臨死亡，但我毫不畏懼，因為我已毫無留戀：就算親人會難過，但他們終究會從痛苦中走出來。我要的不是親人的淚水，而是人們對我的思念與感慨。

　　而當這個時候，我便會大聲的說：來吧，我已毫無留戀！也許會有人問我：你難道真的不怕死嗎？或許我曾經(jīng)會有一點害怕，可是我知道畏懼是沒有用的，只有大膽的面對才會有新的希望。

小學的盡頭作文3

　　獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進。

　　獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續(xù)趕路。

　　走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝�！笨茖W家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊�'興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。

　　彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。

小學的盡頭作文4

　　一只甲蟲望著高高的天空，看著一朵一朵的白云自由自在地飄來飄去，不禁憂慮起來：天空那么高，而我卻那么小，我就是一輩子也可能看不見天的盡頭了！我活在世上干什么呢？

　　甲蟲坐在一棵梧桐樹下，哭了起來，他感到無比委屈。

　　這時，一頭長頸鹿來到甲蟲邊上，關切地問道：甲蟲，你哭什么？天的盡頭看不見，我想搞清楚，天的盡頭到底在哪里？甲蟲嗚嗚地哽咽道：長頸鹿，你個子高，或許能看見天的盡頭在哪里吧？

　　長頸鹿開始張望，他看啊看啊，甚至跳了起來，但仍然什么也看不見。長頸鹿在甲蟲旁邊坐下，也哭了起來。他們哭哇，哭哇……忽然,甲蟲說道:長頸鹿,你爬到梧桐樹上,我再爬你頭上,,我們再看看。

　　甲蟲爬到長頸鹿頭上,長頸鹿則爬到高高的梧桐樹上。

　　他們看啊，看啊，除了幾朵白云，照樣還是什么也沒看見。

　　于是他們 坐在梧桐樹上又哭了起來。

　　這時，一只小翠鳥飛到梧桐樹上歇腳。

　　嘿。她喊道，在地上好好待著吧，哭什么呀？天的盡頭在哪里，我們看不見。甲蟲和長頸鹿回答道。

　　什么？翠鳥感到很奇怪，這難道不是天的盡頭吧？我認為天應該沒有盡頭，因為地球是圓的.，如果有盡頭，地球上面的每個點對應的天空都是盡頭，所以，這里的天空也可以是算是盡頭。

　　對嗎？甲蟲興高采烈地說：太好了！長頸鹿，我們看見天的盡頭了！太好了。長頸鹿高興地歡呼起來，然后從梧桐樹上下來。但他忽然思考了一下說：那這里是天的盡頭的話，天的開始又在哪里呢？

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