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【推薦】小學(xué)作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，或是功成名就，或是默默無(wú)聞，一切都源自于這份追求。追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的'風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步。或許是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的追夢(mèng)人，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是追夢(mèng)人的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，所以，我必須超出現(xiàn)在。
回憶過(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游，在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書(shū)后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是追夢(mèng)人�！钡搅碎L(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了追夢(mèng)的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己追夢(mèng)的快樂(lè)，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是追夢(mèng)人。”我如夢(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為追夢(mèng)人了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)�，我是快�?lè)的追夢(mèng)人。
小學(xué)作文600字 篇2
我的爺爺是一位退休的高級(jí)工程師。他的知識(shí)很淵博。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)了問(wèn)爺爺，我以為能把他難倒，可沒(méi)想到他三下五除二就幫我解決了問(wèn)題。如果你來(lái)到我家，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚：這么多的書(shū)！書(shū)柜里的書(shū)暫且不說(shuō)，床上，沙發(fā)上，餐桌上，鞋架上都有書(shū)。在這兒，書(shū)似乎成了不可缺少的裝飾品。一次，我準(zhǔn)備收拾屋子，剛打開(kāi)一個(gè)柜子，我的嘴巴就張成了“O”形。哇！這么多獲獎(jiǎng)證書(shū)！金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)，專利發(fā)明證書(shū)等等，真是數(shù)不勝數(shù)！
爺爺不僅知識(shí)淵博，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，很有修養(yǎng)。
一次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了一袋奶，剛準(zhǔn)備把袋子扔了，爺爺立刻搶過(guò)袋子，一直拿著走到一個(gè)垃圾筒前，把手里的`袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地，我也不隨便亂丟東西了。
我的爺爺對(duì)人很寬容。一次，我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安。可爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)摔壞了，那也沒(méi)有辦法。下次注意吧！”
爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天堅(jiān)持到北郊公園露天游泳。下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅(jiān)持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)囊懔Π。?/p>
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺！
真是大言不慚啦!你，李太白，蔑視權(quán)貴的傲岸真"酷"。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢�！叭绻疫x擇從醫(yī)的話，會(huì)這樣，那寧愿不選擇！正道我在大笑時(shí)，我腳下的土似乎消失了，我摔了拉下去，一股疼痛感傳來(lái)，我一睜眼，怎么在我家。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
小學(xué)作文600字 篇3
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀是我們學(xué)好語(yǔ)文心不可少的途徑，要想在語(yǔ)文上打好基礎(chǔ)，我們就應(yīng)該多寫(xiě)作，多做閱讀題。但是，有誰(shuí)能體會(huì)出閱讀時(shí)付出的艱辛和收獲呢？
每個(gè)星期，我都會(huì)做上幾篇，從中學(xué)到許多知識(shí)，也為寫(xiě)作提供了很多素材。
有一天晚上，我正在做閱讀，忽然碰到一道題，它就像攔路虎一樣擋住了我的去路。這一題是成語(yǔ)接龍：第一個(gè)詞是心煩意亂，讓你接下一個(gè)詞，我冥思苦想了半天，怎么也想不出來(lái)，問(wèn)爸爸媽媽，他們也絞盡腦汁想不起來(lái)。這時(shí)，我眼前一亮，唉！有了，我拿出詞典，翻開(kāi)查來(lái)查去，終于找到了一個(gè)令我滿意的成語(yǔ)：亂世英雄。這樣，接下來(lái)后面的成語(yǔ)就順理成章地全部脫口而出了，什么雄心壯志，志同道合，合情合理，理直氣壯……沒(méi)想到成語(yǔ)竟有如此大的奧妙。
有時(shí)，我為了應(yīng)付學(xué)習(xí)，閱讀時(shí)只是草草讀一遍，便開(kāi)始做題。就說(shuō)前兩天吧。有一篇短文《校園》，寫(xiě)的是一個(gè)小小的并不富有的學(xué)校，經(jīng)過(guò)大家的努力，也成了全體師生共同的珍寶。為什么說(shuō)這是一個(gè)美麗的學(xué)校呢？我略加思考，連短文意思還不明白，就答題了。我說(shuō)：富有的學(xué)校不一定稱得上是好學(xué)校，不富有的學(xué)校也能稱得上好學(xué)校。媽媽看到我的答案，便和我一塊又把這篇短文讀了兩遍，并悉心地開(kāi)導(dǎo)我，我這才完全透徹地了解了課文�？磥�(lái)文章要多讀才能更深層地了解作者的實(shí)旨，我為自己的草率行為臉紅。
讀了這么多短文，我也有很大的收獲。在學(xué)了《開(kāi)春》一文后，我知道了“春開(kāi)”和“開(kāi)春”不同的意思和作者寫(xiě)這篇文章的'意途。“開(kāi)春”是開(kāi)創(chuàng)春天美好的生活，贊美勤勞的人們。而“春開(kāi)”卻是指春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春天開(kāi)始了，贊美春天美麗的景色……我的知識(shí)又進(jìn)了一步。
閱讀，我們要多做，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。雖然有時(shí)有點(diǎn)累，有些苦，但是如果我們把它看作是休閑和放松，那么在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受另一番“風(fēng)景”吧。
小學(xué)作文600字 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他有時(shí)非常貪吃，有時(shí)又非常聽(tīng)我的話，真是讓我又愛(ài)又恨。
弟弟長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：一張紅彤彤的小臉蛋圓嘟嘟的，很呆萌，再配上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，非常討人喜歡。最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，叫——“瞇瞇眼”。因?yàn)樗难劬μ貏e的小，一笑起來(lái)就變成了一條小細(xì)縫，所以家里的客人都叫他“瞇瞇”。
弟弟是一個(gè)很貪吃的人，只要是他喜歡吃的食物他都會(huì)想盡一切辦法弄到嘴。一天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)冰棒機(jī)，這個(gè)“神器”可以做弟弟最愛(ài)吃的冰棒，我們當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心。當(dāng)天中午，我就試著做了六個(gè)冰棒放在了冰箱里，對(duì)弟弟說(shuō)：“走，我們?nèi)ニ缬X(jué)了，睡醒了就可以吃了。”弟弟開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知過(guò)了多久，我睡醒了，沒(méi)見(jiàn)弟弟人影。走出了房間，剛到客廳，我的天啊，弟弟手里拿著一根冰棒，正舔得津津有味，沙發(fā)上、地板上到處都是冰棒棍，冰棒水，他的嘴巴也被冰得通紅。見(jiàn)我來(lái)了，他連忙把最后的冰棒一口塞進(jìn)嘴里，然后吐詞不清地說(shuō)：“天氣太熱了，我睡不著，所以就起來(lái)吃冰棒了。”看著他那模樣，我真是哭笑不得。哎！我這個(gè)弟弟呀，總是那么貪吃！
弟弟除了貪吃，他還很聽(tīng)我的話。在家里，弟弟一向很淘氣，媽媽叫他干什么他都不聽(tīng)，唯獨(dú)對(duì)我說(shuō)的話唯命是從。有天放學(xué)，我心情非常不好，一回到家想找個(gè)人發(fā)火，剛好弟弟在家，我就想“整整”他。我把手一揮，叉著腰，擺著女王的`架子，大聲喊道：“胡文豪，你給我過(guò)來(lái)�！彼B忙跑了過(guò)來(lái)，我又說(shuō)道：“今天幼兒園學(xué)了什么舞，給我跳一個(gè)�！彼R上跳了起來(lái)，看著他在我面前轉(zhuǎn)著圈圈，我實(shí)在忍俊不禁。接著，我又說(shuō)：“你再唱首歌吧！”聽(tīng)話的弟弟又搖頭晃腦地唱起了歌，我被他逗樂(lè)了，壞心情一下子就跑到了腦后。
我的弟弟是多么的可愛(ài)！你們羨慕我有這樣的弟弟嗎？
小學(xué)作文600字 篇5
這個(gè)星期，爸爸一直出差在外。今天，我和媽媽想給爸爸一個(gè)驚喜，慰勞一下爸爸。該給爸爸一個(gè)怎么樣的驚喜呢？媽媽說(shuō)：“要不，今天你來(lái)做菜。”我聽(tīng)了，滿口答應(yīng)了。
下午，媽媽剛回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們先來(lái)燒我最愛(ài)吃的番茄炒蛋吧！”說(shuō)完，媽媽就拿出3個(gè)雞蛋和1只番茄。媽媽說(shuō)：“第一步，是把3個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子進(jìn)行攪拌，再加上鹽和味精；第二步，是把番茄切成片，在鍋里加上一點(diǎn)油；第三步，等油熟了以后，把番茄和雞蛋放進(jìn)鍋內(nèi)用鏟子翻炒，等熟了后，美味的番茄炒蛋就做完了�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的方法后，我就開(kāi)始動(dòng)手了。當(dāng)我在打第一個(gè)蛋時(shí)，沒(méi)有成功，蛋白都粘在了我的手上，浪費(fèi)了一些，但我第二次打蛋時(shí)有了經(jīng)驗(yàn)，圓溜溜的蛋黃咕嚕嚕地從蛋殼里滾了出來(lái)，幾分鐘過(guò)后，我開(kāi)始切番茄了，一開(kāi)始，我把手放在了菜刀前面，媽媽看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“這樣多危險(xiǎn)呀！應(yīng)該把手放在菜刀的左邊�！弊詈�，我在媽媽的幫助下終于做完了這道菜，我欣慰地看著我做的'菜，饞得直流口水，這道菜看起來(lái)真是色、香、味俱全。接著，我還做了涼拌萵苣筍、花菜炒肉片，還有紅燒帶魚(yú)......
門(mén)鈴響了，原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了。這次，他驚奇地發(fā)現(xiàn)我不是在客廳里看電視，而是在廚房里在媽媽的指導(dǎo)下親自做菜，這時(shí)我連忙跑出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的菜可是我做的呦！你可要多吃一點(diǎn)呀！”
今天的晚餐我們?nèi)齻�(gè)都吃得津津有味。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“今晚的菜比飯店廚師燒得還好，最好每次出差回來(lái)都能吃到你燒的菜。”
小學(xué)作文600字 篇6
我有一個(gè)好媽媽，她很愛(ài)我，無(wú)微不至地關(guān)心我。 每天早上，媽媽送我去上學(xué)；傍晚，媽媽送我去游泳，又接我回家；晚上，媽媽都陪我做作業(yè)、彈琴；節(jié)假日，媽媽帶我外出游玩。媽媽給我燒可口的飯菜，教我做人的道理；我有困難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我；我參加比賽的'時(shí)候，媽媽為我加油？？ 前幾天，一場(chǎng)大雨不喘氣地下了一天一夜，地上積了好多水潭。我去上學(xué)的路上，一輛輛車(chē)開(kāi)過(guò)，軋起一道道飛濺“浪花”。我全神貫注地欣賞著飛濺起的道道“浪花”，哪知陰溝里翻船，重重地摔了一跤，膝蓋磕在了臺(tái)階上，疼得我齜牙咧嘴，眼淚直掉。媽媽一邊查看傷口，一邊安慰我：“別哭，小小男子漢要勇敢，這點(diǎn)傷算不了什么！” 回到家，媽媽立刻給我搽了紅藥水。不幸的是，到了下午，我的傷口感染了，滲出了水。媽媽非常擔(dān)心，急忙去請(qǐng)醫(yī)生。醫(yī)生看了交待道：“這幾天搽搽藥膏，多休息，別下水�！眿寢屢宦�(tīng)急壞了，眉毛擰成了疙瘩：“他馬上要到紹興參加游泳比賽了，這可怎么辦呢？”醫(yī)生笑著給媽媽吃下定心丸：“過(guò)三天會(huì)好點(diǎn)的�！眿寢屵@才舒了口氣。 晚上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，感覺(jué)誰(shuí)在碰我的膝蓋。原來(lái)是媽媽在給我搽藥膏。她一邊抹，一邊輕輕地吹著我的傷口，生怕弄疼我了。她仔細(xì)看著我的傷口，眼神中流露出一絲擔(dān)心。 四天后，我去紹興參加游泳比賽。媽媽每天傍晚開(kāi)車(chē)來(lái)接我，一看到我，第一件事就是給我的傷口消毒，上藥膏；第二天一大早，媽媽又開(kāi)車(chē)送我去比賽？？ 雖然最終的比賽結(jié)果是我得了第三名，但我覺(jué)得成
績(jī)非常不錯(cuò)，因?yàn)槲沂菐麉①悺Ｎ遗踔?jiǎng)牌，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這是一塊愛(ài)心獎(jiǎng)牌！” 媽媽欣慰地笑了。 點(diǎn)評(píng)： 習(xí)作開(kāi)篇概述了媽媽無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，接著講述媽媽在我膝蓋受傷的情況下，精心護(hù)理我，使我在游泳比賽中獲獎(jiǎng)，表達(dá)了溫暖無(wú)私的母愛(ài)，體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的感激之情。人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)真實(shí)具體，字里行間流露著真摯感人的母子之情。
小學(xué)作文600字 篇7
“哈哈……”九月六日下午，四七班教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。是什么事情讓同學(xué)們這么高興呢？別著急，答案馬上揭曉。原來(lái)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下玩一個(gè)叫做“搶橡皮”的游戲。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是放一塊橡皮在一張課桌兩個(gè)同學(xué)中間，老師說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”兩個(gè)同學(xué)就去搶那塊橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏了。但是還要注意老師說(shuō)“開(kāi)始”之后說(shuō)的.“左手”或“右手”，如果老師說(shuō)“左手”你用左手抓到橡皮了就算你贏，如果老師說(shuō)“右手”你卻伸出左手，那就算對(duì)方贏。
游戲在老師的“準(zhǔn)備”聲中開(kāi)始了。我和同桌做為對(duì)手都死死地盯著目標(biāo)——橡皮，不敢有半點(diǎn)馬虎，耳朵也像雷達(dá)一樣偵測(cè)著有沒(méi)有老師發(fā)出的命令。我的心里像有一只小兔子一樣蹦蹦直跳，我猜我同桌心里肯定也是這樣緊張。第一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、三——左手！”我同桌果然深藏不露，一招神龍?zhí)胶＃幌戮妥プ×讼鹌げ⑴e得高高的。這一局我輸了。第二局，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一、二、三——右手！”我這會(huì)速度也很快，都摸到同桌的手了，可還是被同桌搶了先機(jī)——我又輸了，哎！最后一局也就是第三局，同桌開(kāi)始小瞧我了，這一回我可一定要搶得先機(jī)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一、二、三——右手！”我一下抓住了橡皮并蹦了起來(lái)，我想我終于贏了，可惜呀，我這次是用左手抓到的，怎么又輸了一盤(pán)呢？
游戲線束了，我以零比三慘敗給我同桌。經(jīng)過(guò)一陣思考，我總結(jié)出了我的反應(yīng)能力不太好，注意力也要提高。我以后要好好煅煉，提高動(dòng)作反應(yīng)能力和注意力，爭(zhēng)取下次比賽獲勝。
小學(xué)作文600字 篇8
我坐在書(shū)桌面前，耳邊響起熟悉的歌聲“世上只有媽媽好……”我的思緒又回到了那個(gè)時(shí)候。
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上煩躁的叫著“知了，知了……”“砰！”不好！我不小心把媽媽心愛(ài)的杯子打碎了，媽媽回來(lái)怎么辦？于是我不安地搬著小椅子坐在門(mén)口等媽媽回來(lái)。
媽媽高高的個(gè)子，漂亮的鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子，紅紅的嘴唇旁還時(shí)常掛著淺淡的笑意讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)；如今四十多歲的媽媽眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但每次看向我眼睛里都能透露出慈祥的目光。
“兒子，你怎么坐在這里呀？”原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我膽怯的對(duì)媽媽說(shuō)：我今天不小心把你的水杯打碎了，所以，我坐在這兒等您回來(lái)，給您認(rèn)個(gè)錯(cuò)。媽媽聽(tīng)后，連忙把我拉在身邊，仔細(xì)地觀察我的身體是否受傷，媽媽和藹地說(shuō)：“你沒(méi)受傷吧！”“我沒(méi)什么事，但是您最愛(ài)的杯子被我打碎了”我慚愧的說(shuō)道。媽媽在確認(rèn)我沒(méi)有受傷后摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你只要沒(méi)事就好，杯子碎了就碎了吧。”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)淚水打濕了眼眶，是啊，或許對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，我在她的心里才是最重要的。
我在學(xué)校作業(yè)寫(xiě)得不好，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，于是我垂頭喪氣地返回家中，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣地返回家中，關(guān)切的`問(wèn)道：兒子怎么了？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，在媽媽細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)下，讓我明白了老師批評(píng)我是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我懂得了老師對(duì)我的培育之恩。
“世上只有媽媽好……”我的思緒又回到了桌子前。我最敬愛(ài)的母親！您為了我而愿意犧牲自己的一切，將我視為珍寶，小心呵護(hù)著我，以后我長(zhǎng)大了，一定多關(guān)心您，用我的行動(dòng)感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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