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童年的記憶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的記憶小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶小學(xué)作文1
記憶是一條金色的小河，充滿(mǎn)了喜悅的浪花。記憶是一條五彩的畫(huà)廊，展現(xiàn)了兒時(shí)美好的圖畫(huà)。打開(kāi)記憶的門(mén)，呈現(xiàn)的是那些難忘的.童年事，除了喜悅和美好，還有不如意的后悔事。
記得在我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，有一天，媽媽帶著我去百盛買(mǎi)東西。這天，天特別熱。一出樓道門(mén)，一股熱浪就朝我撲來(lái)，一會(huì)兒的功夫，我身上冒出了汗水，雖然我不斷地用紙巾擦著臉上的汗水，可汗水還是一個(gè)勁地往外冒。媽媽看我熱成這樣，就買(mǎi)了一瓶冰冷的礦泉水給我，呀，這可真是“雪中送炭”啊！我大口大口地吃著，一瓶水一下子就被我喝完了。我漫不經(jīng)心把手里的空瓶子扔進(jìn)路旁的垃圾桶，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，空瓶子從垃圾桶上掉落到在地，我看了一眼沒(méi)當(dāng)一會(huì)事，便三步并作兩步追趕媽媽去了。剛走不遠(yuǎn)，身后傳來(lái)“大哥哥、大哥哥”的叫聲。 我回轉(zhuǎn)身一看，見(jiàn)一個(gè)小妹妹沖著我叫，并用小手指了指地上那個(gè)空瓶子。哦，一切都明白了，不就是一個(gè)空瓶子么，不理她！于是我又轉(zhuǎn)身朝媽媽追去。這時(shí)的小妹妹還在高聲地叫著，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不一會(huì)兒我就來(lái)到媽媽跟前。見(jiàn)媽媽正目不轉(zhuǎn)睛盯著那個(gè)小妹妹，只見(jiàn)她彎下身子揀起那個(gè)空瓶子，小心翼翼地塞進(jìn)垃圾桶里，這才放心地離開(kāi)了。
看到這一切，我滿(mǎn)臉通紅，臉上一陣陣發(fā)燙，渾身也冒出了熱汗。這一情景全被媽媽看在了眼里，媽媽雖然嘴里沒(méi)有批評(píng)我，可她那責(zé)備的目光，分明在說(shuō)：“你已經(jīng)是一位小學(xué)生了，你的環(huán)保意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這位小妹妹，還讓人家叫你大哥哥呢，你不覺(jué)得難為情嗎？”這件事一直使我羞愧難言，不愿意讓別人知道。它雖然過(guò)去五年了，但它時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，在我的記憶畫(huà)廊深處留下后悔的烙印。
童年，無(wú)比美好的時(shí)光；童年，充滿(mǎn)幻想的歲月。童年啊童年我多么希望留住你，留住你的每一個(gè)美好瞬間，記住我所有幸福的童年事！
童年的記憶小學(xué)作文2
在衣柜的最底層，一條純白色但微微皺的裙子，在我記憶深處卻是一條花裙子。
——題記
紫色
小時(shí)侯我是一只大饞貓，身上總帶者糖啊，餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長(zhǎng)輩，每天我就央求一位長(zhǎng)輩給我買(mǎi)，誰(shuí)也不知道我昨天剛吃過(guò)。但外婆知道了！因?yàn)轭B皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上，我有時(shí)還把裙子舔了舔。然后飛奔回家，換成運(yùn)動(dòng)服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了，但因?yàn)閷櫸揖蜎](méi)有揭發(fā)……裙子里蘊(yùn)藏著那絲甜甜的紫色。
橘紅色
蝦是我最喜愛(ài)的海鮮。每次有蝦吃，我就安分地坐在餐桌前，即使還沒(méi)開(kāi)飯，長(zhǎng)輩們雖然好奇但難得我靜下來(lái)，便各做各的。我一看沒(méi)人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因?yàn)榇颐Γ冶晃r汁噴個(gè)滿(mǎn)臉花，裙子也沒(méi)能幸免，但我仍洋洋得意的吃著。等到開(kāi)飯了，我便把殼一捧，裝在裙袋里，手隨便在裙子上一擦，OK！大家看著那盤(pán)所剩無(wú)幾的蝦，在看看臟兮兮的我，都開(kāi)懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼，幫我洗了個(gè)澡，換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊(yùn)藏著那些美味的橘紅色。
棕黑色
每次生病，媽媽都說(shuō)良藥苦口，而那正是我最討厭的`。第二次喝苦茶時(shí)，我就說(shuō)：“看到你們我吃不下！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，邊喝邊倒，流在裙子上長(zhǎng)輩們就聽(tīng)不到聲咯！等我一轉(zhuǎn)身，爸爸抱起我就打，我就放聲地躲在廁所里哭，爸爸沒(méi)辦法只好答應(yīng)我給我買(mǎi)糖……裙子里蘊(yùn)藏著一絲苦澀的棕黑色。
藍(lán)色，青色，粉色……
童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年，也印刻著長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
童年的記憶小學(xué)作文3
在我童年的記憶里，許多事情都因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得暗淡、模糊，但我卻無(wú)法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時(shí)的記憶里，劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上，望著岸上一群人羨慕的眼神，心里別提有多開(kāi)心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要選好，不能用長(zhǎng)了多年的黃竹子，這種竹子老，特別脆，也容易破。一破，這水進(jìn)了竹子里頭，筏子可是要沉的。小竹筏選的'是那種又粗又綠的新竹子，空氣多，易上浮，長(zhǎng)得好不怕破。要看這竹子好不好，有一種方法：把竹子一頭立在地上，提起來(lái)，輕輕一松手，竹子打在地上“鐺鐺鐺”，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，這就是好竹子。竹子砍回家那天，別提我有多高興了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用細(xì)鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起，上面用劈成半條的細(xì)竹子作“地板”，簡(jiǎn)易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“試水”了。只見(jiàn)爺爺把小竹筏推進(jìn)小河中，他先跳上竹筏，手拿一根長(zhǎng)竹竿，腳邊放了個(gè)小船槳，是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架著我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿著小船槳，左劃一下，右劃一下。跑到筏子頭上劃一下，筏子向右移；跑到筏子尾劃一下，筏子向左移，我開(kāi)心極了。從此以后，每天從幼兒園回到家，我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周?chē)宦?tīng)見(jiàn)竹竿和小船槳的劃水聲，還有遠(yuǎn)處偶爾幾聲?shū)喿拥慕新�。水面一圈圈映照著紅紅的夕陽(yáng)。我和爺爺樂(lè)此不疲，一直玩到夕陽(yáng)西下，才栓好竹筏回家吃飯。
如今，我已慢慢長(zhǎng)大，每天來(lái)往于學(xué)校和家，小竹筏自然也沒(méi)有時(shí)間去劃了。雖然小竹筏沒(méi)有了，但小時(shí)候劃竹筏的童年趣事我卻不會(huì)忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
童年的記憶小學(xué)作文4
童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去�；叵胫约旱耐�，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。
鏡頭一：
夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來(lái)了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星�！薄澳牵囊活w是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著眼睛。“不，你不會(huì)織布�！薄笆悄穷w吧？”“不，你也不會(huì)放牛�！边@時(shí)我急得要哭，伙伴就說(shuō)：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的�！�
鏡頭二：
院子里一片沸騰，嘿嘿，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。
兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的'“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來(lái)，其味無(wú)窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。
童年的記憶小學(xué)作文5
記憶中，我們家是在我出生那年搬家的。山路邊那破舊不堪的老屋，已經(jīng)有些模糊。家里還有幾臺(tái)布滿(mǎn)灰塵的黑白電視，它們已經(jīng)完成了工作，安詳?shù)財(cái)[在那邊。
小時(shí)候，父母總是很忙，所以我的童年是在老家度過(guò)的。我總是很調(diào)皮，喜歡到處亂翻，亂找，上躥下跳。這只不過(guò)是我的好奇心罷了，這個(gè)家對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了，總有好多有意思的東西，也因?yàn)槲疫@個(gè)不安分的好奇心，給家人有增加了一個(gè)任務(wù)——看住我。
我特別喜歡去翻家里的柜子，抽屜。偶爾，我可以翻到一些包裝精美的'糖果，這使我如獲至寶，愛(ài)不釋手，這是我獨(dú)一無(wú)二的“尋寶游戲”。我第一次發(fā)現(xiàn)了一本銹跡斑斑的相冊(cè)，我就好像是撿到寶了一樣，小心翼翼地翻著那本相冊(cè)。照片上的，都是誰(shuí)呢?我端起相冊(cè)就往往外走，找到嬸嬸，“嬸嬸，”我指著一個(gè)梳著兩條麻花辮的姑娘說(shuō)：“這是誰(shuí)呀?”嬸嬸摸了摸我的小腦袋，笑了，看了看我指的那個(gè)地方，說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，怎么那么精呀!這都能被你翻出來(lái)。你果然是你媽媽親生的呀，這就是你媽媽呀!”“啊?”我有點(diǎn)兒驚訝，有有點(diǎn)兒想笑。沒(méi)想到平日里威嚴(yán)的媽媽還有這樣可愛(ài)的一面呀!只見(jiàn)照片中的少女上身穿著碎花襯衫，下身穿著灰色長(zhǎng)褲，兩只手自然下垂，嘴角翻著微笑。眉眼倒是有點(diǎn)像媽媽。嬸嬸又找出幾張像那樣的老照片，照片里的人已不再是年輕的模樣，臉上已染上了歲月的痕跡。
你們知道什么是灶嗎?我估計(jì)不知道吧!隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在大多有經(jīng)濟(jì)能力的家庭都改用電磁爐了，那種要手動(dòng)生火，用大炒勺炒菜的爐灶早已消失不見(jiàn)。而我們家呀，因?yàn)槿丝诒容^多，在使用電磁爐的同時(shí)，還在使用著爐灶。每次看到嬸嬸炒菜，我就坐在爐灶旁邊，看著熊熊燃燒的火焰，眼睛就像星星一樣閃閃發(fā)光。那跳躍的火焰就像小精靈，讓我癡迷他們的舞蹈。一次家里請(qǐng)客，擺了五六桌。家里人忙的不亦樂(lè)乎，而灶也沒(méi)有閑著，不斷升起滾滾炊煙。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，科技便利了人們的生活。不得不感嘆社會(huì)的發(fā)展，厲害了，新時(shí)代!
童年的記憶小學(xué)作文6
小小的我，對(duì)吃情有獨(dú)鐘。媽媽擔(dān)心我亂吃東西，總是把好吃的藏起來(lái)。我呢，天生有做偵探的潛質(zhì)，好吃的從來(lái)就沒(méi)逃過(guò)我的法眼，還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢。這不——
在夏日的一個(gè)中午，我肚里的饞蟲(chóng)又出來(lái)活躍了，得想辦法喂喂它。我向四周看了看：老媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，老爸在午睡，外婆出去逛街了……太棒了！我又如往常一般爬到柜子上偷拿糖時(shí)，忽然看到了一個(gè)外包裝是褐色的細(xì)長(zhǎng)的小袋子，捏起來(lái)軟軟的，一定是媽媽藏的好吃的東西。不讓我吃，被我發(fā)現(xiàn)了吧！
我便輕輕爬下柜子，提起那包奇怪的東西，躡手躡腳地放在桌面上，又去廚房端了一個(gè)小碟，然后小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)袋子，好像那里面裝著的是什么金銀珠寶，生怕掉到地上臟了碎了似的。我倒出來(lái)一看，原來(lái)是一些褐色的`粉。我不禁心生疑惑，自言自語(yǔ)道：“這粉是啥？是甜的還是咸的？”我咽了咽口水。
我先湊近鼻子聞了聞，還挺香的。于是，我把食指伸向碟中，沾了點(diǎn)粉末，緩緩地送到嘴里吮吸。“嗯——還不錯(cuò)嘛。”我咂著嘴，把舌頭伸到碟子里舔了一大口�！鞍�，真苦！”我跳了起來(lái)，臉皺成了一團(tuán)，伸出舌頭，扯著嗓子大叫。我這才記起手里有糖，連忙剝開(kāi)放入嘴里，才沒(méi)那么苦了。
“怎么啦，清禾？”老媽“咚咚咚”地從陽(yáng)臺(tái)跑了過(guò)來(lái)，她看了看碟子里的粉，又看了看我，哈哈大笑起來(lái)。笑了一陣子，老媽說(shuō)：“你看看，這就是貪吃的后果。它叫做咖啡，吃它要泡水，還要加糖�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然這事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但我仍然印象很深刻。
童年的記憶就像海灘上的貝殼，有的會(huì)被海浪沖走，消失在時(shí)間汪洋里，而代表那些難忘趣事的貝殼，卻不會(huì)被水沖掉，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中！
童年的記憶小學(xué)作文7
金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會(huì)心一笑。
小學(xué)時(shí)代,我最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)、最?lèi)?ài)推理、最?lèi)?ài)偵察。我曾和知心伙伴一起,有了一個(gè)又一個(gè)“壯舉”。
五年級(jí)時(shí)的一天下午放學(xué)后,我和蕓一起走在回家的路上。我們有說(shuō)有笑,聽(tīng)鳥(niǎo)兒高唱:我發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子,我要去捉它!看螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛(ài)的班主任騎著車(chē)從我們面前駛過(guò),不久就消失在我們的`視野中。我和蕓對(duì)視著,“狡黠”地笑了笑�！澳阒览蠋熥∧膯�?”我笑著問(wèn)。“不知道。”她搖了搖頭,說(shuō)。一個(gè)計(jì)劃在我心中悄悄發(fā)芽:“我們可以……”。
次日,我們便開(kāi)始行動(dòng)。放學(xué)了,我和和蕓就在校門(mén)口“踩點(diǎn)”,知道了老師大致的下班時(shí)間。為了準(zhǔn)確,我們多次在上午和下午放學(xué)后“踩點(diǎn)”。確定時(shí)間后,便實(shí)施計(jì)劃的第二步:分階段跟蹤。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們終于在校門(mén)口附近盼來(lái)了老師。我們尾隨其后,見(jiàn)老師拐了個(gè)彎,便沒(méi)有繼續(xù)跟下去。當(dāng)天晚上,作業(yè)不多。于是我們便又開(kāi)始行動(dòng),這一次,我們?cè)谀莻�(gè)拐彎處等待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進(jìn)了一個(gè)小區(qū)后就失蹤了。接下來(lái),我們就只好又回家了。
幾天后的中午,由于怕暴露而選擇分階段跟蹤的我們開(kāi)始了“最后的瘋狂”。從老師進(jìn)入小區(qū)的那一刻起,一切都變得神秘了。風(fēng),時(shí)而有節(jié)奏時(shí)而沉默不語(yǔ),鳥(niǎo)兒也發(fā)出一連串怪異的聲音。小區(qū)中人多時(shí),我們便像平常一樣從容地走著,人少時(shí),富有多次“作戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)的我們便以汽車(chē)、樓房等為掩護(hù),還不時(shí)轉(zhuǎn)移“陣地”。此刻,一切都是那么富有情趣。不久,我們便看見(jiàn)老師走進(jìn)了一個(gè)樓洞。激動(dòng)不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開(kāi)懷大笑,暢談幾天來(lái)的跟蹤,樂(lè)不可支……
當(dāng)天下午,沒(méi)犯任何錯(cuò)誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤(pán)問(wèn)”。之后,我們還被請(qǐng)到了老師家呢!
后來(lái),我們這兩個(gè)“偵察員”又進(jìn)行了一些偵察,“戰(zhàn)果”累累。
童年是一串金色的風(fēng)鈴,每當(dāng)回憶的微風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)……
童年的記憶小學(xué)作文8
我的老家在農(nóng)村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通，可它給我最大的感受是質(zhì)樸的心靈。
我的鄰居家有一片草坪，每年夏季的花壇里面總是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮艷得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時(shí)候，一天傍晚，我偷偷的跑過(guò)去，看見(jiàn)左右沒(méi)人，就趕忙拔下了一串紅的花朵，放進(jìn)嘴里，"咂咂"的吮吸起里面甜津津的汁液。正當(dāng)我吸得津津有味的時(shí)候，鄰居的門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了，里面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人，我見(jiàn)這情景，像做了小偷似的，趕緊一溜小跑，逃到了田埂上，嘴里仍殘留著一串紅汁的甜味。
"梓玉，來(lái)幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。于是我走到了田里，可我哪里會(huì)踏土呢 只覺(jué)得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一，，我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下，那神情大有"鬼子進(jìn)村"的勁頭。
這個(gè)時(shí)候，太公被我的舉動(dòng)逗得"哈哈"笑個(gè)不停。我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了，他趕緊叫我停下來(lái)。我丟下了活，隨意爬到了一個(gè)較高的土坡上，向著夕陽(yáng)望去，太陽(yáng)發(fā)出的光是那么的'溫暖，伴隨著我身上的泥土的氣息，我不禁深深的凝望著遠(yuǎn)方的田野，此時(shí)，時(shí)空仿佛也停滯了，我閉上了眼睛┅┅
童年仿佛在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)了，兒時(shí)的田埂現(xiàn)在早已被高大的圍墻圍住了。大人們告訴我那里要造高樓了！原來(lái)的田園風(fēng)光現(xiàn)在早已不復(fù)存在了，只能永遠(yuǎn)留在我的記憶里了。
當(dāng)我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時(shí)，我依稀中又看到了一個(gè)小女孩在夕陽(yáng)下的田埂上奔跑，歡笑埂中帶著泥土的清香，灑滿(mǎn)了田埂┅┅
這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)在我的心里，在我珍珠般閃光的童年里┅┅
童年的記憶小學(xué)作文9
在記憶中，更多的，是我穿著雨靴，打著雨傘，在朦朧的世界里蹦蹦跳跳的樣子�；硇∏嗤艿奈�，墜入水坑，就像泥坑里的小豬，猶顯可愛(ài)。雨，童年中不可或缺。
幼時(shí)，一下雨，我就高興，不僅僅是因?yàn)榭梢源┥纤苣z的寬大的雨靴，還因?yàn)�，下雨我可以接雨珠�?/p>
我認(rèn)為雨很神奇，只要它從空中落下，仿佛一并拉下一塊透明簾布，又猶如蓋上一層面紗，雨為普通的小鎮(zhèn)帶來(lái)清新的氣息、神秘的氣氛。但雨會(huì)消失——于是，我想接雨珠，保留這樣有趣的東西。
下雨了，我搬來(lái)板凳，踩在上面，推開(kāi)窗戶(hù)，端著盆子，伸出手臂。這些雨珠很淘氣：有的在盆沿上搖搖欲墜，遲遲不入；有的眼看在盆上方了，卻跟著風(fēng)跑了；還有的，竟趁我手抖的`時(shí)機(jī)，跳了出來(lái)，臨陣脫逃……
每逢這時(shí)，我的手都端得十分麻木，又酸又疼，但看看盆里的積水，總?cè)滩蛔∩敌�。盆中其�?shí)沒(méi)接多少，倒是手臂上已像洗過(guò)了澡。
雨落，姥姥家的家禽就會(huì)躁動(dòng)起來(lái)。鵝卻安分了不少，因?yàn)樗鼈冇袑?zhuān)屬暖窩，下雨就乖乖回窩避雨，無(wú)趣叫囂。
但雞呀鴨呀都是室外群養(yǎng)，無(wú)窩可躲。都吵吵嚷嚷，爭(zhēng)先恐后地尋樹(shù)，立于樹(shù)下。不敢惹公雞的母雞，要么在雨中“咯咯”直叫，瞪眼撲翅。要么摟著雞仔，尋覓干燥之地。有些鴨子叫了“嘎嘎”兩聲，就大搖大擺地跳進(jìn)水里游泳了。
這一切的大鬧劇，都有一位安逸的旁觀者——我。
從童年走來(lái)的我們，必會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷——小的挫折……也就是小失敗。只有沐浴過(guò)這些“挫折”，我們才懂得珍惜，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
雨過(guò)天晴，雨后彩虹。
挺過(guò)了雨水的打擊，下一秒，就只有愜意地欣賞著天際美妙的彩虹！
如果說(shuō)上一次你在雨中，赤裸裸地奔跑，那么這一次，你就可以撐著傘奔跑——這，就是雨帶來(lái)的必要性與好處。
童年的記憶小學(xué)作文10
生活就像連環(huán)畫(huà)，一場(chǎng)場(chǎng)的酸、甜、苦、辣組成了一個(gè)個(gè)令人難以忘卻的回憶。過(guò)去的不能挽留，卻可以每時(shí)每刻的去想起。
我的兄弟姐妹有四個(gè)，我們的年齡差的不是很多。五歲那年，我家住在一個(gè)院子里，院子很大，很普通，卻是我童年的樂(lè)園。院子里有一棵高大的楊樹(shù)，一些建筑用的廢鐵架子，一堆沙土，一間空屋子和一片很大的菜園。這些都是我最?lèi)?ài)的地方，也是童年記憶中不可抹去的一部分。
我經(jīng)常和姐姐們?nèi)ヅ黎F架子。雖然因此而常常受傷，但也從來(lái)沒(méi)有打消過(guò)這個(gè)念頭。因?yàn)殍F架子旁有一棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝比較長(zhǎng)，也很粗，每到夏天，濃密的枝葉總能給我們一大片的陰涼。這時(shí)候爬上鐵架子，我們就能抓到一根粗大的樹(shù)枝，然后爬到樹(shù)上去。坐在樹(shù)杈上，還能摘到樹(shù)上的青青小球，小球開(kāi)始是青色，后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的變成棕色，球身像是長(zhǎng)刺了一樣。站在樹(shù)上極目望去，院墻外是一片青黃的玉米地，地東側(cè)有一條羊腸小道，一座破舊的小屋子，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶在那里翩翩起舞。
每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，是令人覺(jué)得好玩又害怕的時(shí)候。害怕是因?yàn)榕碌粝氯�，好玩是因�(yàn)轱L(fēng)吹在臉上有種清爽的感覺(jué)，愜意油然而生。
如果姐姐沒(méi)空陪我玩，那我就只好找表妹玩了。記得暑假表妹來(lái)的時(shí)候，我們倆做了一件極其愚蠢的`事。就是母雞下蛋后，我們怕雞蛋熱著，于是把雞蛋埋在沙土里，因?yàn)槟抢锖軟隹�。本想母雞會(huì)搶過(guò)它的孩子，可母雞卻在那一直吃食卻不顧雞蛋。于是我們便為雞蛋出了口惡氣——把雞食撒了一地，雞叫起來(lái)卻又仍在吃。不一會(huì)兒，媽媽從屋里走出來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)地的雞食問(wèn)怎么回事。我們異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)要它不顧雞蛋”。之后我把事情的前因后果說(shuō)了一遍，媽媽給我們講了一些關(guān)于雞的事。我們笑了，媽媽也笑了。
樂(lè)趣仍在繼續(xù)，院子里大大小小的地方都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。如小屋子里的過(guò)家家，當(dāng)小大人，碗碗筷筷的；菜園里捉蝸牛，挖蚯蚓。看似不是好孩子做的，而我卻做了�；蛟S偶爾也會(huì)做出一些出格的事。每天我們都不消停，也總能從這個(gè)院子里找出無(wú)盡的樂(lè)趣。
記憶中的童年就是這樣的美好，有院子，有梧桐樹(shù)，有蝴蝶，有姐妹……
童年的記憶小學(xué)作文11
在庭院中散步，又看到榕樹(shù)，它的枝葉非常茂盛，很多樹(shù)須都垂下來(lái)，就像老爺爺?shù)暮�。葉子呈現(xiàn)深綠色，這棵榕樹(shù)大約有三、四米，非常高大。
這棵榕樹(shù)在我爺爺出生前就已經(jīng)有了，以前還沒(méi)有玩具時(shí)，爺爺都會(huì)在樹(shù)下玩，不論是蕩秋千，還是捉迷藏，爺爺?shù)纳碛盁o(wú)時(shí)無(wú)刻都在大樹(shù)下。到我出生的時(shí)候，爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了，爺爺每天帶我去榕樹(shù)下乘涼、陪我玩，現(xiàn)在我只要看到那棵樹(shù)，就會(huì)想起一段和爺爺在樹(shù)下的童年回憶。
還記得，剛出生時(shí)，爺爺就抱著我跑到樹(shù)下，他說(shuō)等我長(zhǎng)大后，要將所有榕樹(shù)的故事都告訴我，從此每天他都會(huì)帶我到榕樹(shù)下，說(shuō)故事給我聽(tīng)，久而久之，我也和榕樹(shù)產(chǎn)生了感情，所以我只要一有不開(kāi)心的.事，就會(huì)到樹(shù)下和榕樹(shù)訴苦，在加上有爺爺?shù)呐惆�，并且看到他慈祥的面容，許多不愉快的事，也會(huì)煙消云散，心里也舒暢許多。
最令我懷念的就是，一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一有空閑，一定會(huì)去榕樹(shù)下休息，我們總是形影不離，有一次我下課后，一回到家，就和爺爺一起跑到樹(shù)下，我和爺爺爬上樹(shù)的頂端，我們?cè)跇?shù)上玩耍，我們玩了很多游戲，一直到晚上，還意猶未盡。就在隔天早上，晴天霹靂的事發(fā)生了，爺爺因?yàn)榘l(fā)病去世了，所有的家人都很遺憾，以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開(kāi)我們，這件事讓我傷心欲絕，到了現(xiàn)在還是記憶猶新。
我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹(shù)，心里就會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槲視?huì)想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛埃拖衲强酶叽蟮拈艠?shù)，只要我一想起爺爺，就可以到榕樹(shù)下懷念那些時(shí)光。
童年的記憶小學(xué)作文12
今天的天氣真好呀！陽(yáng)光明媚，哥哥跑來(lái)說(shuō)：“妹妹，我不小心把媽媽的花瓶打破了，你幫我背一下黑鍋吧！背完后你要什么我都給你買(mǎi)。”我想：背“黑鍋”，有什么難的，還要叫我背。我一口氣就答應(yīng)了，還覺(jué)得撿了點(diǎn)小便宜。
我跑去廚房，把媽媽炒菜的鍋背在背上，因?yàn)槲沂钦局�，衣服也太滑，鍋就一直掉下�?lái)。有了，我去把跳繩找來(lái)，找來(lái)之后，把跳繩從鍋的把柄上穿過(guò)去，鍋底朝外，可這口鍋是媽媽新買(mǎi)來(lái)的，也快要吃午飯了，萬(wàn)一媽媽等一會(huì)兒找不到炒菜的.鍋，怎么辦呢？我想想還是算了，我把跳繩拿下來(lái)，放好鍋，去找媽媽的舊“黑鍋”去了。
我終于找到了媽媽的那一口舊黑鍋，我又像第一次那樣，把鍋背好，我去找哥哥。呀！不好！遇見(jiàn)媽媽了，我心撲通撲通地在跳，感覺(jué)快要跳出來(lái)了。我想：躲也躲不掉，只能硬碰硬了，我就裝作很平靜的樣子，從媽媽身邊走過(guò)去，媽媽叫住我說(shuō)：“你把我以前炒菜的鍋背在身上干嘛？”我緊張地回答：“哥哥把你的花瓶打破了，他叫我背黑鍋，所以我就把你以前炒菜的鍋背在身上了�！眿寢屨f(shuō)：“你哥哥的意思是：花瓶是他打破的，可他想逃避責(zé)任，才讓你幫他背黑鍋的？”我恍然大悟，非常生氣，原來(lái)哥哥是害怕被媽媽批評(píng)，才讓我“背黑鍋”的，害我差點(diǎn)被媽媽罵。
哥哥回來(lái)了，被媽媽教訓(xùn)了一頓，我去放黑鍋時(shí)，又不小心把爸爸的茶杯打破了，媽媽聽(tīng)到聲音后，才來(lái)把我背的黑鍋取下來(lái)。
背黑鍋，原來(lái)是一個(gè)人做錯(cuò)了事，讓別人來(lái)承擔(dān)自己要承擔(dān)的責(zé)任呀，背黑鍋是一種不好的習(xí)慣，別人叫你幫他背黑鍋，不要像我這樣，以為是把炒菜的鍋背在身上。
完了，哥哥又來(lái)叫我?guī)退澈阱伭耍炫苎剑?/p>
童年的記憶小學(xué)作文13
在成長(zhǎng)的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了班里的.衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)時(shí)，我的感覺(jué)特別好，后來(lái)，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來(lái)，他來(lái)了以后，放下書(shū)包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說(shuō)：“你以為你當(dāng)上了個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)就能在這兒得瑟啦？切！連個(gè)課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒(méi)辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生班長(zhǎng)真難當(dāng)，輪到幾組值日，他們不是晚來(lái)就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒(méi)辦法，我只好每天一個(gè)人去打掃衛(wèi)生，每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好，后來(lái)，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說(shuō)話(huà)。就這樣，每次第二天早上起床，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。終于，熬到了期末考試結(jié)束。唉！我再也不想當(dāng)什么“班長(zhǎng)”啦！
我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因?yàn)槲业男∥葑永锏募揖邠Q了位置，所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又?jǐn)[弄一下那兒，我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時(shí)，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說(shuō)話(huà)：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規(guī)則是：先畫(huà)出一條分界線，只要玩具落入對(duì)方的地盤(pán)，對(duì)方就要迅速抓起玩具馬上扔過(guò)去。一個(gè)接一個(gè)，不能斷開(kāi)。我們倆互相扔著、玩著、樂(lè)著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。
童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂(lè)的童年�！�
童年的記憶小學(xué)作文14
回想起童年，有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當(dāng)車(chē)剛停穩(wěn)在車(chē)位上，我便從車(chē)?yán)锔Z出來(lái)，張開(kāi)手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。
這里是入�？冢陨巢皇墙瘘S色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍(lán)的海，而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來(lái)的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅(jiān)硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地，清脆的、爽快的。總是有一種想對(duì)著天空大聲尖嘯的沖動(dòng)，快樂(lè)的`感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細(xì)節(jié)記得不多了，只記得很快樂(lè)，只記得最后將它們放生時(shí)，無(wú)以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠(yuǎn)，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年的記憶小學(xué)作文15
童年，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，每一個(gè)小孩的童年都是那么天真、活潑，又而搞笑的吧。在童年里，我們應(yīng)該都會(huì)因?yàn)槟承┥凳露y以忘記吧。就比如說(shuō)我的童年，就因?yàn)樽龅纳凳聰?shù)不勝數(shù)，所以說(shuō)我的童年才難以忘記，就比如說(shuō)那件傻事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，云霧濃濃，花兒慢慢地綻開(kāi)了，小草也開(kāi)始跳舞了，勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始工作了。我仰望著天空，沐浴著陽(yáng)光，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我們家的屋頂上發(fā)現(xiàn)了幾只剛出生的小鳥(niǎo)，看上去還不會(huì)飛，這個(gè)可把我樂(lè)壞了！那小鳥(niǎo)有如黃昏一樣的顏色的羽毛，尾巴上還有如草莓一樣的小紅點(diǎn)，看樣子可好看了。于是，我決定一定要把這幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)給抓回來(lái)，我把椅子放在那，踩在椅子上面，踮起腳尖，用盡全身的力氣，往上用力一跳，但是還是夠不到。終于我想了一個(gè)好法子，我拿起放在后院里面比較短的`竹杠，因?yàn)樘L(zhǎng)了的我拿不動(dòng)，然后重新踩在椅子上，用力一跳，但還是夠不到，我生氣了，可那幫家伙叫的更厲害了，好像在笑我一樣，我生氣極了，用力把竹竿摔在地上，氣得冒火，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，我爬上了樹(shù)頂，然后小心翼翼地把它們推下去，哈！哈！我成功了，這下知道我的厲害了吧，我正準(zhǔn)備下去，拿我的戰(zhàn)利品，但是它的媽媽回來(lái)了，我跟那只大鳥(niǎo)大戰(zhàn)了三百回合，直到老媽回來(lái)我才放棄，不過(guò)我始終打不過(guò)愛(ài)的力量。
哎！就因?yàn)檫@件事，害我被媽媽訓(xùn)了好幾天。以后我一看到鳥(niǎo)，就想起那一段既好氣又好笑的經(jīng)歷，甚至心底還隱隱涌出幾分愧疚呢！
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