【必備】可愛的小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
你有心中的太陽嗎？他是怎樣成為你的太陽的呢？你們又是怎么認(rèn)識的.？是因?yàn)樗攘四阋幻�？還是他是你的夢中情人？
仔細(xì)想想，我心目中的太陽到底是誰？一張可愛的臉龐悄悄浮上我的心頭，那就是我那個最像太陽的弟弟了。
弟弟總愛逗我開心，讓我高興，也讓我快樂。我只要一快樂心里就暖暖的，好像太陽照拂著我一樣，讓我不再寒冷。
每天一回家，弟弟高興的在門口等著我，要我陪他玩，偶而我也會不耐煩，其實(shí)沒有弟弟的陪伴，我可能會太無聊呢！
弟弟�。≈x謝你對姐姐的好，你這個可愛的小太陽，有你真好。
可愛的小學(xué)作文 篇2
唉，這片可愛的土地，你實(shí)在是太可愛、太美麗了，所以，你就必須承受成千上萬的災(zāi)難��！或許，你終有一天會離去。
我們喜歡你的美麗，可就是因?yàn)槟愕拿利�，你才會有這么多的傷害在你身上。因?yàn)榻^大部分人類的無知和貪婪，認(rèn)為毀壞一些自然資源，是不會對自己造成傷害的`，于是，他們便開始大量的砍伐樹木；大量的排放污氣；大量的捕殺動物。就因?yàn)檫@樣，才使得你原本那樣美麗的容貌，變成如今這副寒酸的樣子。雖說我們紹興是水鄉(xiāng)，可是，這水又能好到哪里去呢？還不是那樣的渾濁；還不是有許多死魚的尸體浮上水面上來。
近幾十年來，熱帶地區(qū)的森林里的樹木減少情況非常嚴(yán)重，如果按照這種速度減少下去，那么，在幾年后，這個世界上或許也見不到一棵樹了。在整個宇宙中，只有地球，才是我們?nèi)祟愃苓m合居住的星球，如果地球被破壞，我們別無去處，所以，我們一定要為了這個唯一的地球，讓生命之水長流，讓生命中的一切都保持原來的容顏。
藍(lán)色的大海、綠色的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的天空……我們一起保護(hù)，讓地球的青春永駐。因?yàn)椋@將是我們共同的家園，這是唯一的地球。
可愛的小學(xué)作文 篇3
大熊貓和小花貓是一對好朋友，可是因?yàn)樽鳂I(yè)多功課忙，他們好久沒有見面了。
有一天，大熊貓想念小花貓了。他想：今天晚上我請小花貓一起吃飯，這樣就可以見面了。這主意真不錯！于是，大熊貓打電話給小花貓，他們定了個時間。時間到了，小花貓來到大熊貓家，一邊叩門一邊說：“大熊貓，快開門吧，我是小花貓！”
大熊貓聽到小花貓的聲音，連忙打開門讓小花貓進(jìn)屋，小花貓走到餐桌旁，坐在椅子上，等著他的晚餐。大熊貓端上一盆竹筍，小花貓看見了，連連搖頭說：“謝謝你，我可不吃竹筍！”大熊貓問：“你喜歡吃什么？”“我喜歡吃魚�！毙』ㄘ埢卮鸬�。
大熊貓連忙端上一條大魚。小花貓笑嘻嘻地說：“謝謝你，大熊貓！”大熊貓看到小花貓?jiān)岄_心，自己也開心了起來。小花貓舍不得走，自己也決定在大熊貓家住一天。睡覺時，小花貓和大熊貓都進(jìn)入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只十分可愛的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒有鼻梁，只有眼睛下面的`兩個小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮，有時會伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時，什么也不吃，后來我的那個朋友告訴我，它只吃活的小魚和小蝦，不吃生肉。我聽后馬上回家拿了網(wǎng)子，來到小區(qū)的水塘邊，用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚，然后把小魚放到了袋子里，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我?guī)Я诵◆~回來非常高興，在盆子里面游來游去。好像在說：“快點(diǎn)把小魚給我吧！”我把小魚放進(jìn)了盆子里面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近，忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜，變得警覺起來。小烏龜不慌不忙，把小魚趕到了一個小角落，然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴，然后把小魚吃了。
多么可愛的小烏龜啊，我希望它快快長大！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一個可愛的堂妹，她扎著一支小辮子，小小的鼻子，櫻桃小嘴，還有一雙大眼睛。
堂妹很倔強(qiáng)，她要做的`事情，誰也阻止不了。有一次，我和叔叔爸爸要去爬山，堂妹知道了，哭著鬧著要去，叔叔怕她摔倒了沒，就不讓她去，我們走出爺爺家的時候堂妹也跟了上來，叔叔沒辦法只好讓她跟著去。
堂妹還不喜歡睡午覺，當(dāng)嬸嬸讓她睡覺的時候，堂妹就在床上玩，不肯睡。不管別人給堂妹什么東西，她的第一反應(yīng)就是“不要”，在等一會兒，她就拿著這個東西研究個半天，然后就歸她所有了，想搶回來都不行。
可愛的小學(xué)作文 篇6
小倉鼠有一雙晶瑩透亮的黑色的小眼睛，小小的嘴巴，橢圓形的小耳朵豎立在頭頂上。它的四肢很小很小，但很靈活，可以在籠子里鉆來鉆去，一會兒在“天臺”上曬太陽，一會兒在塑料圓圈里做運(yùn)動，不一會兒，又鉆到了窩里睡大覺。
圓鼓鼓的大肚子，就像大倉庫一樣，裝滿了許多好吃的！它喜歡吃瓜子、花生、栗子之類的堅(jiān)果，只見兩只小爪兒拿起瓜子送到嘴里，不一會兒就看見瓜子皮被它吐出來了，真有意思！
我還想喂它吃的，但媽媽卻制止了我，我問媽媽為什么？媽媽說：“如果它吃的太多就會撐死的！”我聽了媽媽的話，就不敢再多喂它了。
倉鼠可喜歡洗澡了。每半個月我們就給它洗一次澡，當(dāng)我們把小倉鼠放在溫水里，你看它快速地劃動著四肢，保證頭露在水面上，一會兒游到東，一會兒游到西，仿佛整個水盆都是它的游樂場，偶爾還來個翻滾，弄得水花四濺。等你把它從水里撈出來以后，它就自己跑進(jìn)“家”里，開始梳理它的'濕漉漉的毛發(fā)，就好像我們在梳頭一樣，特別可愛！
我喜歡這只可愛的小倉鼠，希望它快快長大！
可愛的小學(xué)作文 篇7
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個班主任。她個子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的'眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語文課的，她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級了，梅老師也不再教我們語文了，但我會永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
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