【必備】可愛(ài)的小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
你有心中的太陽(yáng)嗎？他是怎樣成為你的太陽(yáng)的呢？你們又是怎么認(rèn)識(shí)的.？是因?yàn)樗攘四阋幻�？還是他是你的夢(mèng)中情人？
仔細(xì)想想，我心目中的太陽(yáng)到底是誰(shuí)？一張可愛(ài)的臉龐悄悄浮上我的心頭，那就是我那個(gè)最像太陽(yáng)的弟弟了。
弟弟總愛(ài)逗我開(kāi)心，讓我高興，也讓我快樂(lè)。我只要一快樂(lè)心里就暖暖的，好像太陽(yáng)照拂著我一樣，讓我不再寒冷。
每天一回家，弟弟高興的在門(mén)口等著我，要我陪他玩，偶而我也會(huì)不耐煩，其實(shí)沒(méi)有弟弟的陪伴，我可能會(huì)太無(wú)聊呢！
弟弟啊！謝謝你對(duì)姐姐的好，你這個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)，有你真好。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
唉，這片可愛(ài)的土地，你實(shí)在是太可愛(ài)、太美麗了，所以，你就必須承受成千上萬(wàn)的災(zāi)難�。』蛟S，你終有一天會(huì)離去。
我們喜歡你的美麗，可就是因?yàn)槟愕拿利�，你才�?huì)有這么多的傷害在你身上。因?yàn)榻^大部分人類(lèi)的無(wú)知和貪婪，認(rèn)為毀壞一些自然資源，是不會(huì)對(duì)自己造成傷害的`，于是，他們便開(kāi)始大量的砍伐樹(shù)木；大量的排放污氣；大量的捕殺動(dòng)物。就因?yàn)檫@樣，才使得你原本那樣美麗的容貌，變成如今這副寒酸的樣子。雖說(shuō)我們紹興是水鄉(xiāng)，可是，這水又能好到哪里去呢？還不是那樣的渾濁；還不是有許多死魚(yú)的尸體浮上水面上來(lái)。
近幾十年來(lái)，熱帶地區(qū)的森林里的樹(shù)木減少情況非常嚴(yán)重，如果按照這種速度減少下去，那么，在幾年后，這個(gè)世界上或許也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。在整個(gè)宇宙中，只有地球，才是我們?nèi)祟?lèi)所能適合居住的星球，如果地球被破壞，我們別無(wú)去處，所以，我們一定要為了這個(gè)唯一的地球，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命中的一切都保持原來(lái)的容顏。
藍(lán)色的大海、綠色的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的天空……我們一起保護(hù)，讓地球的青春永駐。因?yàn)�，這將是我們共同的家園，這是唯一的地球。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
大熊貓和小花貓是一對(duì)好朋友，可是因?yàn)樽鳂I(yè)多功課忙，他們好久沒(méi)有見(jiàn)面了。
有一天，大熊貓想念小花貓了。他想：今天晚上我請(qǐng)小花貓一起吃飯，這樣就可以見(jiàn)面了。這主意真不錯(cuò)！于是，大熊貓打電話(huà)給小花貓，他們定了個(gè)時(shí)間。時(shí)間到了，小花貓來(lái)到大熊貓家，一邊叩門(mén)一邊說(shuō)：“大熊貓，快開(kāi)門(mén)吧，我是小花貓！”
大熊貓聽(tīng)到小花貓的聲音，連忙打開(kāi)門(mén)讓小花貓進(jìn)屋，小花貓走到餐桌旁，坐在椅子上，等著他的晚餐。大熊貓端上一盆竹筍，小花貓看見(jiàn)了，連連搖頭說(shuō)：“謝謝你，我可不吃竹筍！”大熊貓問(wèn)：“你喜歡吃什么？”“我喜歡吃魚(yú)。”小花貓回答道。
大熊貓連忙端上一條大魚(yú)。小花貓笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大熊貓！”大熊貓看到小花貓?jiān)岄_(kāi)心，自己也開(kāi)心了起來(lái)。小花貓舍不得走，自己也決定在大熊貓家住一天。睡覺(jué)時(shí)，小花貓和大熊貓都進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，只有眼睛下面的`兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。
這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開(kāi)始來(lái)到我們家時(shí)，什么也不吃，后來(lái)我的那個(gè)朋友告訴我，它只吃活的小魚(yú)和小蝦，不吃生肉。我聽(tīng)后馬上回家拿了網(wǎng)子，來(lái)到小區(qū)的水塘邊，用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚(yú)，然后把小魚(yú)放到了袋子里，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見(jiàn)我?guī)Я诵◆~(yú)回來(lái)非常高興，在盆子里面游來(lái)游去。好像在說(shuō)：“快點(diǎn)把小魚(yú)給我吧！”我把小魚(yú)放進(jìn)了盆子里面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚(yú)慢慢靠近，忽然小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小烏龜，變得警覺(jué)起來(lái)。小烏龜不慌不忙，把小魚(yú)趕到了一個(gè)小角落，然后它用很快的速度咬住了小魚(yú)的尾巴，然后把小魚(yú)吃了。
多么可愛(ài)的小烏龜啊，我希望它快快長(zhǎng)大！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的堂妹，她扎著一支小辮子，小小的鼻子，櫻桃小嘴，還有一雙大眼睛。
堂妹很倔強(qiáng)，她要做的`事情，誰(shuí)也阻止不了。有一次，我和叔叔爸爸要去爬山，堂妹知道了，哭著鬧著要去，叔叔怕她摔倒了沒(méi)，就不讓她去，我們走出爺爺家的時(shí)候堂妹也跟了上來(lái)，叔叔沒(méi)辦法只好讓她跟著去。
堂妹還不喜歡睡午覺(jué)，當(dāng)嬸嬸讓她睡覺(jué)的時(shí)候，堂妹就在床上玩，不肯睡。不管別人給堂妹什么東西，她的第一反應(yīng)就是“不要”，在等一會(huì)兒，她就拿著這個(gè)東西研究個(gè)半天，然后就歸她所有了，想搶回來(lái)都不行。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
小倉(cāng)鼠有一雙晶瑩透亮的黑色的小眼睛，小小的嘴巴，橢圓形的小耳朵豎立在頭頂上。它的四肢很小很小，但很靈活，可以在籠子里鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒在“天臺(tái)”上曬太陽(yáng)，一會(huì)兒在塑料圓圈里做運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，又鉆到了窩里睡大覺(jué)。
圓鼓鼓的大肚子，就像大倉(cāng)庫(kù)一樣，裝滿(mǎn)了許多好吃的！它喜歡吃瓜子、花生、栗子之類(lèi)的堅(jiān)果，只見(jiàn)兩只小爪兒拿起瓜子送到嘴里，不一會(huì)兒就看見(jiàn)瓜子皮被它吐出來(lái)了，真有意思！
我還想喂它吃的，但媽媽卻制止了我，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“如果它吃的太多就會(huì)撐死的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就不敢再多喂它了。
倉(cāng)鼠可喜歡洗澡了。每半個(gè)月我們就給它洗一次澡，當(dāng)我們把小倉(cāng)鼠放在溫水里，你看它快速地劃動(dòng)著四肢，保證頭露在水面上，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，仿佛整個(gè)水盆都是它的游樂(lè)場(chǎng)，偶爾還來(lái)個(gè)翻滾，弄得水花四濺。等你把它從水里撈出來(lái)以后，它就自己跑進(jìn)“家”里，開(kāi)始梳理它的'濕漉漉的毛發(fā)，就好像我們?cè)谑犷^一樣，特別可愛(ài)！
我喜歡這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，希望它快快長(zhǎng)大！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的'眼鏡，看上去很精神。她開(kāi)朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語(yǔ)文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語(yǔ)文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語(yǔ)文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
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