低碳生活小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的低碳生活小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
低碳生活小學(xué)作文1
今年春節(jié)，我到舅舅家拜年。
舅舅家離我家挺遠(yuǎn)的，我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長長的菜園子僅靠著圍墻，菜園里種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會(huì)在菜園里摘菜，常對我打趣地說，“沒噴農(nóng)藥的，正宗的無污染綠色食品�！�
環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來，這是舅舅用來“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的.水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上，放著一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了，舅舅就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹的肥料。
不知不覺中，傳來一股香氣。沒錯(cuò)，那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐，也是用果樹的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開水呢！
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長長的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了，肯定是舅舅的杰作了。
有一次，我對拿著竹籃正要去街上的舅舅說：“舅舅，你們有不是沒錢，干嘛還這么節(jié)約呀！”舅舅笑嘻嘻地說：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節(jié)約，還可以避免對食物的污染呢！”
原來，舅舅家的生活就是低碳生活呀！
低碳生活小學(xué)作文2
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。
我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產(chǎn)自來水和處理污水都要耗費(fèi)大量的能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的.可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。
別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。
我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
低碳生活小學(xué)作文3
節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個(gè)人都應(yīng)該加入�！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個(gè)人都做一些小事，就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗 ，見她不用洗衣機(jī)，我便問：“家里不是有洗衣機(jī)嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問我：“不是要低碳嗎？”我連連點(diǎn)頭說：“對對 ，洗衣機(jī)耗電 ，消耗電量大排出的碳也多，過低碳生活就得節(jié)約用電�！睕]想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動(dòng)了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說家里沒鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開車去，我急忙說：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧！”爸爸有點(diǎn)無奈地說：“聽你的.�！彪S后我準(zhǔn)備去看書，見爺爺在看電視，我說：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門口說：“電視沒關(guān)就走了呀！”爺爺奇怪地說：“明明關(guān)了呀！”“插頭沒拔仍然在用電呢。”我走過去將插頭拔了，爺爺說：“我以后一定注意 �！�
“低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中�，F(xiàn)在越來越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球會(huì)越來越美麗。
低碳生活小學(xué)作文4
今天，你低碳了？
周末，我們一家人就近段時(shí)間的低碳生活，進(jìn)行了回顧和總結(jié)，
我：爸爸，你以前在洗臉時(shí)把水龍頭直接打開，浪費(fèi)很多水�，F(xiàn)在，把水放在臉盆中用，應(yīng)提出表揚(yáng)。
爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后，我更要做到不浪費(fèi)水資源，向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我：媽媽以前煮飯時(shí)，直接淘米放水煮�，F(xiàn)在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時(shí)間。
媽媽：是啊，不僅縮短時(shí)間了，而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
爸爸：媽媽是一個(gè)電視迷，但現(xiàn)在除了必看的節(jié)目外，電視都關(guān)著。媽媽每天少開半小時(shí)電視，一年可節(jié)電約20千瓦時(shí)，相應(yīng)減排二氧化碳19．2千克。
我：電燈、電腦、空調(diào)……，現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實(shí)現(xiàn)了低碳，而且還起到了消防安全。
爸爸：小伙子，消防意識(shí)還挺厲害的嗎！
媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠(yuǎn)同學(xué)也有進(jìn)步，每次吃飯時(shí)不僅不浪費(fèi)糧食，還不留剩飯了。
我：我們家的垃圾每次都放在一個(gè)大塑料桶里，這樣不環(huán)保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個(gè)桶，貼上標(biāo)簽進(jìn)行分類處理。
爸爸、媽媽：我們同意思遠(yuǎn)同學(xué)的建議，一會(huì)兒就落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)。
………。
爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進(jìn)步，把低碳生活進(jìn)行到底！
同學(xué)們，讓我們從身邊的`小事做起，從我們生活的點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好
低碳生活小學(xué)作文5
今天的我們，生活在如此優(yōu)越的條件下，有著多少的高先科技伴隨著我們飛速前進(jìn)。而在與此同時(shí)，我們又消耗了多少地球能量，排放了多少污染大氣層的二氧化碳。正因?yàn)檫@些二氧化碳的大量排放導(dǎo)致地球的生態(tài)壞境日漸惡化：南極冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存壞境受到威脅，所以我們更應(yīng)該盡我們所能來保護(hù)地球。
綠色交通，低碳生活對我們來說是態(tài)度的問題。在日常生活中，我們?nèi)魏稳硕紤?yīng)該從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
首先我們應(yīng)該節(jié)約用水，用油，用水，用氣等等一系列的小事情。低碳生活是要我們建立綠色的生活方式。比如�。禾悦姿梢杂脕頋不�，茶葉渣可以干了做枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)都市在為地球減碳。
正所謂綠色出行就是健康環(huán)保的步行和自行較遠(yuǎn)，即對壞境影響最小的出行方式，能夠節(jié)約能源，提高效能，減少污染，有益于健康，兼顧效率的.特點(diǎn)。其實(shí)我們在日常生活中不一定要乘坐汽車，跟公交車�。∥覀冏约嚎梢则T上一輛自行車，慢慢的在沿途路中欣賞著美麗的風(fēng)景，這樣又何樂而不為呢？再說步行和騎自行車也十分有益于我們的健康啊！難道不是嗎？
如果整個(gè)社會(huì)就像一片森林，那么每個(gè)人就是一棵樹，森林的砍伐，那么還會(huì)有一棵孤零零的樹嗎？所以，讓我們?nèi)祟悂砉餐Ｗo(hù)我們賴以生存的家園吧！讓我們實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力，共同構(gòu)建美好的社會(huì)吧！
低碳生活小學(xué)作文6
低碳生活，是個(gè)很流行的話題，從世博園里飄然而至，飄進(jìn)了每個(gè)人的心里。在微風(fēng)里，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？
很小的時(shí)候，爸爸用自行車載著我，風(fēng)掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)滲透進(jìn)毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個(gè)夢。
這個(gè)世界還有誰比我更幸運(yùn)呢？可以盡情的歡鬧，做夢，可以盡情的呼吸，那雨后的清涼。生活是美好的，爸爸總這樣對我說。
夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想干什么，包括我自己，晚風(fēng)習(xí)習(xí)使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土里散發(fā)的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的'街燈，刺眼的讓人已經(jīng)看不見內(nèi)心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。
我想，城市人的生命應(yīng)該是沉睡在搖搖欲墜的光線里，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井里，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運(yùn)。
回頭，擺在窗臺(tái)上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點(diǎn)陽光，不停地張開葉片上的細(xì)孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。
我們說著環(huán)保，可出門還是會(huì)上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨后，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。
低碳生活小學(xué)作文7
這段時(shí)間，我們小區(qū)里搞一個(gè)“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說的注重環(huán)保。
我們常說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動(dòng)中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個(gè)身邊的人，一個(gè)是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的“水電暴發(fā)戶”。家里的兩臺(tái)電腦經(jīng)常同時(shí)開著，臺(tái)式機(jī)看電影，筆記本瀏覽新聞，媽媽還笑著說自己是一心能二用，什么都不耽誤。媽媽還經(jīng)常為了洗幾雙襪子，就讓洗衣機(jī)轉(zhuǎn)好長時(shí)間，用很多的水。而爸爸一出門就離不開汽車，就連去小區(qū)門口買東西也懶得走還要開車，這樣一來爸爸的肚子越來越大，也浪費(fèi)了汽油還增加了尾氣的排放破壞了環(huán)境……
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費(fèi)的`壞習(xí)慣，并且認(rèn)真地記錄下來，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個(gè)人都像你們這樣浪費(fèi)，地球上的能源會(huì)用盡了，我們也不會(huì)有美麗的家園了。爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進(jìn)行一場“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時(shí)隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的，將來會(huì)有更多的人加入到低碳生活中來，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
低碳生活小學(xué)作文8
寒假里，我和媽媽一起到科技館參觀了“話說低碳”科普展。通過展覽，我了解到了“大氣層中二氧化碳?xì)怏w的增多，是導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)的原因”。全球氣溫變暖，導(dǎo)致冰山消融，海嘯、泥石流、地震等極端災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。那么怎樣才能讓大氣中的二氧化碳含量降下來呢？人類的活動(dòng)能不能減少二氧化碳的排放呢？我們?nèi)祟愂欠裨撘黄饋磉^一種更環(huán)保更低碳的生活呢？是否“低碳”該成為新的時(shí)尚呢？參觀完后，我對這一系列的`問題進(jìn)行了思考。
其實(shí)，低碳生活說說簡單，其實(shí)實(shí)施起來還是容易被忽略的。我們得時(shí)刻提醒自己“我能不能用更低碳環(huán)保的方式做同樣的事？”現(xiàn)在生活條件好了，很多家庭都有了小汽車，出行更方便了�？墒瞧囄矚獾奈廴疽殉蔀槌鞘锌諝馕廴镜闹饕�。在寒假旅游時(shí)，我看到了好幾撥旅行騎行隊(duì)伍，他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著低碳的旅行方式。我還看到了海口的公交車都是電動(dòng)車，這樣，基本實(shí)現(xiàn)了汽車無尾氣，對大氣低碳貢獻(xiàn)了一份力�；亟B興了，天氣真冷，家里開了暖空調(diào)，我悄悄地調(diào)低了溫度，我想這也比原來更低碳一些吧。
馬上就是植樹節(jié)了，讓我們都來植樹吧！大樹吸收更多的二氧化碳，能提供給人類更清新的空氣。讓低碳成為一種時(shí)尚，成為一種美德，成為人人的自覺行為，我們一起來行動(dòng)吧！
低碳生活小學(xué)作文9
20xx年，世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì)，最近氣候變暖，是因?yàn)槎趸寂欧诺奶�，�?dǎo)致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞�？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過一次試驗(yàn)，如果一個(gè)水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。
經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字！同學(xué)們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源：像有的`小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們，為了我們的家園，為了我們的明天，請珍惜這些稀有的資源，做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行
6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責(zé)！
我相信，在我們的努力下，世界會(huì)更加繁榮昌盛，地球會(huì)變得更加美好！
低碳生活小學(xué)作文10
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開許諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們在家用空調(diào)時(shí)，不要長時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時(shí)盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的`物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
低碳生活小學(xué)作文11
低碳，節(jié)能這兩個(gè)詞語，我想大家也許并不陌生�？墒钦嬲龅降挠钟卸嗌賯�(gè)人呢？
你們知道嗎？由于人類盲目采集地球上的能源，全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著，等于每分鐘我們就會(huì)失去一塊足球場大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加，從而導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)。冰層融化還會(huì)導(dǎo)致水位上升，要是再上升1米，沿海地區(qū)將面臨嚴(yán)重的.水災(zāi)。其中溫室效應(yīng)還會(huì)使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說說而已。雖然我只是一名小學(xué)生，但只要每一個(gè)人都像我一樣，從一點(diǎn)一滴做起，那么全世界都會(huì)變得更好。
奶奶就經(jīng)常用洗米的水來清潔廁所。爺爺在陽臺(tái)種各種各樣的植物用來凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費(fèi)紙張，用完正面用反面，只要還有位置寫就絕對不要浪費(fèi)。以前我洗手的時(shí)候是不關(guān)水龍頭的，現(xiàn)在我漸漸養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個(gè)國家缺水，其中26個(gè)國家嚴(yán)重缺水，有40%的人遭受缺水之苦，每年有2500萬人因水污染而死亡。要是我國每一個(gè)人少用一滴水都能幫助那2500萬人奪回生命了。
每個(gè)人應(yīng)該盡可能的少用汽車，支持低碳出行。大家都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，這樣避免了不必要的浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在天氣很熱，但是空調(diào)一定要少開，因?yàn)榭照{(diào)可是會(huì)嚴(yán)重影響溫室效應(yīng)的。
低碳生活，從小事做起，從你我做起，要是每個(gè)人都可以做到的話，這個(gè)世界將沒有污染，世界會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
低碳生活小學(xué)作文12
現(xiàn)在人們都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢？就是減少二氧化碳的排放。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳環(huán)保人士”。
我所了解的低碳生活內(nèi)容很多。隨手關(guān)燈，每張紙都雙面打印，少用塑料袋，洗澡就用幾分鐘，水龍頭開小一些，洗襪子攢一周再洗，洗臉時(shí)用盆子把剩水沖馬桶……我現(xiàn)在能做到這些。我還記得一句公益廣告：每人一天少?zèng)_一次廁所，一天會(huì)節(jié)約多少缸水。每人少泡一次澡，一周可以省下多少立方米水！
我還給家庭定了一條規(guī)定。外出時(shí)，如果在20分鐘步行能到的地方就步行；步行20分鐘到不了的地方就騎自行車；再遠(yuǎn)一些的就坐公交車或BRT快速公交車；在城里盡可能乘坐公交車或BRT快速公交車到不了的地方就坐出租車；盡量少開私家車。
在家時(shí)，尤其是夏天基本每天都有人開空調(diào)，我家就不是這樣。熱時(shí)盡量不用空調(diào)、風(fēng)扇。要用自然風(fēng)——開窗通風(fēng)或自己扇扇子。實(shí)在不行時(shí)再開風(fēng)扇，如果開風(fēng)扇還涼不下來再開空調(diào)。
我想，在我們身邊，低碳環(huán)�？梢噪S手做。比如節(jié)約用紙吧。我們學(xué)校有3000多人，如果每人每天省下1張紙一年就能省下上萬張紙，而生產(chǎn)這上萬張紙會(huì)消耗多少東西呢？根據(jù)有關(guān)資料，木材是造紙最主要的`原料，生產(chǎn)一噸紙需木材3.75噸，煤0.5噸，水100噸。相當(dāng)于用掉14棵生長約8年，20尺高大，樹干直徑約8寸的樹木。節(jié)約上萬張紙可以保存兩棵3米高的大樹，這才只是全世界人民的幾百萬分之一�。∪绻澜缛嗣衩咳嗣刻焓∠�1張紙，一年就能省下幾百萬棵3米高的大樹！那我們地球的環(huán)境會(huì)大大改善。
現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)能減排，保護(hù)好地球，讓我們快些擁有美好的環(huán)境吧！
低碳生活小學(xué)作文13
最近看報(bào)紙、上網(wǎng)，經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國氣候變化框架公約》”等等。
氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常，而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌保原h(huán)境專家提出了“低碳生活”的口號(hào)，我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式�！暗吞忌睢辈粌H節(jié)約資源，也有利于人體健康。
我們的'低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢？
在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗，避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來，你可能不知道，電器開著，就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。
其次，冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間，去戶外運(yùn)動(dòng)一下，不僅身上暖和了，還能強(qiáng)身健體呢。
養(yǎng)花是媽媽的愛好，家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球，我經(jīng)常看看，既凈化了空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得�。�
大家上學(xué)的時(shí)候，盡量不要乘坐出租車和小汽車，多坐公交，這樣也能減少廢氣排放。
其實(shí)，“低碳生活”就在我們身邊，如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”，減少溫室氣體排放，效果是巨大的。還等什么，大家一起行動(dòng)，從我做起吧！
低碳生活小學(xué)作文14
“低碳”，漸漸成了一個(gè)熱詞，它正在成為辦公、出行、家居等名詞的定語或前綴。
“低碳生活”可以從現(xiàn)在開始做起：其實(shí)只要調(diào)低顯示器亮度，每臺(tái)筆記本電腦每年就可以節(jié)電15度，這相當(dāng)于減排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支煙，每年減排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”對每個(gè)人來說都是舉手之勞。
“今年你低碳了嗎？”這句話近日成了黃城根小學(xué)師生的口頭語，并將低碳理念付諸實(shí)際。從昨天開始，黃城根小學(xué)的.師生開始了自己的低碳生活：摒棄紙巾，重拾手帕。為此，黃城根小學(xué)特意給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)制作發(fā)放了2塊帶有水紋圖案的手帕。
“手絹上中國傳統(tǒng)紋飾里的水紋圖案，帶有環(huán)保的寓意�！秉S城根小學(xué)副校長王瑩說，“從今天開始，師生們將手絹放到衣兜里，每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)2塊是為了讓他們可以換洗，重拾手帕摒棄紙巾也是對環(huán)境的愛護(hù)�！�
12點(diǎn)左右，黃城根小學(xué)五（4）班學(xué)生領(lǐng)到了小手絹，班主任張秋月現(xiàn)場給學(xué)生示范了疊手絹的方式并示范如何使用手絹。當(dāng)張老師示范如何“把帶有擦掉感冒鼻涕的手絹”放進(jìn)衣兜里時(shí)，現(xiàn)場的學(xué)生們發(fā)出了驚呼聲�！皩W(xué)生可能覺得這樣不衛(wèi)生，因?yàn)樗麄兓居玫氖羌埥�，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里�！睆埨蠋煼治鰧W(xué)生發(fā)出驚呼聲的原因時(shí)說，“另外也可能他們對用手絹擦鼻涕感到很新鮮，還有點(diǎn)不太適應(yīng)�！�
低碳生活小學(xué)作文15
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的.水呢！
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈，離開房間后要關(guān)閉房間的燈。
如果堵車的隊(duì)伍太長，還是先熄了火，等車隊(duì)開始移動(dòng)再開火吧！
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。
最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車、開暖空調(diào)、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會(huì)讓北極熊這種生物在未來三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺得應(yīng)該這樣做：少開空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機(jī)、少用打印機(jī)、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......
而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們在去北京的七天里,都沒有坐出租車呢!
你說:我們環(huán)不環(huán)保?
【低碳生活小學(xué)作文】相關(guān)文章：
低碳生活小學(xué)作文01-14
我的低碳生活小學(xué)作文03-22
低碳生活小學(xué)作文(15篇)01-07
低碳生活小學(xué)作文15篇05-23
小學(xué)生作文：低碳生活11-07
我的低碳生活小學(xué)作文3篇04-10
低碳生活作文（精選25篇）04-02
小學(xué)生作文：低碳生活6篇11-09
我的低碳生活作文（精選32篇）04-01
我的低碳生活作文（精選30篇）04-01