精選快樂的小學作文五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學作文 篇1

　　每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當然是天天快樂了。

　　學校里在學習的大道上，我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？

　　開學的幾星期，老師給我們布置了一個新作業(yè)那就是讓我們把學的課文，自己設(shè)計一個作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計幾個圖案、花邊，讓這個作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動人。

　　我對這個作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認真地去寫。小心翼翼地去設(shè)計，第一次設(shè)計作業(yè)，我就受到了老師的表揚。看著這精致的作品，聽著老師對我的表揚，我心里格外的興奮，對設(shè)計作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學校里要把設(shè)計好的.自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計絞盡腦汁，認真去做。經(jīng)過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發(fā)出的笑聲！日記大全

　　不僅在語文方面，而且在數(shù)學方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數(shù)學奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進行輔導(dǎo)。經(jīng)過兩次篩選后，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？

　　我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？

快樂的小學作文 篇2

　　國慶節(jié)并不是我最快樂的一天，最快樂的一天是這個周六，因為周六是我外公的生日，我又可以回到自己的家鄉(xiāng)了。

　　早晨，起了大霧，爸爸帶著我回去那可愛的家鄉(xiāng)。

　　剛開始走，霧很大，有的.人在責罵這種鬼天氣：“前幾天熱的要命，一下子又下這么大的雨�！笔前�！這種天氣，誰說的準啊，說不定明天還來個大熱天呢！走到了山上，爸爸停下來拿出手機。我問爸爸：“爸爸你要干嗎？”爸爸對我說：“我要拍照，這么好的景色，多拍一點到家放到電腦上看�！迸叮√�好了，我高興的一跳三尺高呢（其實只是震了一下），差一點從車上摔了下來。我看看周圍沒什么風景，就叫爸爸把車開到了山洞，我拍幾張。我遠遠的拍了一張山洞，就連我自己都覺得不好看。爸爸對我說：“拍照是有藝術(shù)的，你這樣亂拍是不行的�！闭f著停下車拍了一張，我看了連連點頭稱好。我從爸爸那兒學了一點兒照片的“藝術(shù)”要拍好看的，拍的要有意義。

　　一路上我拍了很多照片，太陽出來了，瞧！它正向我點頭微笑呢！我瞬間拍下了那一霎，拍下了太陽公公的為人類付出的那一瞬間。

　　到了我夢寐以求的家鄉(xiāng)。便看見他們在吃飯了，我把漂亮的蛋糕端到他們前面，他們忽然哇的一聲，驚嘆��！這么大的蛋糕，我其實也是第一次看到這么大蛋糕呢！一坐下就開始狼吞虎咽，把蛋糕吃完了，其實也不是我一個吃的，很多小孩在一起搶，一個個搞的大花臉，逗的大人哈哈大笑。

　　時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一個中午過去了，我也要回去了，我可舍不得呢！抱著椅子不肯走，后來還是被拉走了。

　　一路上我看見了很多美麗景色，有很多迷你瀑布，有很多山，我看得津津有味，可到家了，我沒的看了，我戀戀不不舍的回家了。

　　雖然有點兒舍不得，但是我今天很快樂！

快樂的小學作文 篇3

　　期待已久的寒假就要到了，我要干什么呢？在寒假，我的節(jié)目是非常多的。下面，我就會告訴你我的寒假生活。

　　首先，我要和我的同學一起去打籃球和打比賽。

　　來到籃球場，先分隊，再罰球決定哪一組開球。我先開球，我自行運球，來到籃下，三步上籃，球沒進。隊友搶了籃板，又投了一個兩分球，又沒進。對方搶到了球。他走到三分線外，直接投了一個三分球，沒進。他的隊友搶到了球，一個上籃，進了。太爽了，終于可以盡情的玩了。這就是寒假的第一件事。

　　然后，我要去旅行。媽媽說可以帶我去北京玩，終于要見到首都了。

　　來到北京，我第一件事就是要去天安門廣場，我要拍上許多照片。跟著還要去故宮。到了那里，一定要看看里面的許多奇珍異寶，那些景物價值連城。接著，我要去水立方。如果還能游溫水泳，我一定要游。最后，我要去鳥巢，拍下鳥巢的全景。遠看，真像一個小鳥的`巢。

　　接著，我要去看我以前喜歡的書。上課時，我一直都沒有時間看，現(xiàn)在終于可以看完了。

　　我有許多書想讀，不過我最想讀《藍色的海豚島》，非常的冒險，里面的劇情非常驚險，我要帶著這本書去公園，坐在綠樹成蔭的樹下，進入到書里去冒險。寒假，我一定要讀完它。

　　其實我還有事情想做，比如，幫忙做家務(wù)，去反斗樂園，去公園畫畫……這些事可能會做，我的寒假肯定是豐富多彩的。

快樂的小學作文 篇4

　　每到春節(jié)，是我最快樂也就是最喜歡的日子。

　　家長會發(fā)錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

　　爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天里我可以穿自己喜歡的.衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什么節(jié)目，不過爸爸和媽媽說了最好看春節(jié)晚會，因為過年嘛，當然看關(guān)于過年的節(jié)目。

　　我們小孩子都喜歡春節(jié)又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因為可以放假呀！

　　春節(jié)，每個人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節(jié)。

快樂的小學作文 篇5

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，也是我過得特別快樂的一個節(jié)日。

　　早晨，我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來到學校，一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的.游戲和精彩的活動……

　　激動人心的“六一”兒童節(jié)活動終于拉開了帷幕：

　　首先，小主持人宣布了“三好學生”的獲獎名單，緊接著老師代表進行頒獎。接過獎狀的那一刻，我的心情非常激動，也感覺到在身后陪同我受獎的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著：媽，我會繼續(xù)努力，讓你的臉上永遠充滿陽光。

　　接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩在耳邊響起，整個節(jié)目最后以朗誦《愛蓮說》而結(jié)尾，精彩極了。

　　非常有趣的“游園活動”開始了，每個同學先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的獎勵。

　　我和幾個同學們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語”問答。當我看見前面的同學一個個敗下陣來，心里比較緊張，擔心自己也會重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情�！贝鸷�，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認出我是四（6)班的王自力，就滿面春風地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實，覺得特別甜，同時也品到了課外書的美好滋味。

　　這個“六一”兒童節(jié)我過得特別快樂，并期待著下一個“六一”兒童節(jié)的到來，我也爭取要在下一個“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過得更快樂。

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