點贊小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的點贊小學作文，歡迎大家分享。
點贊小學作文1
菊花欣賞青竹，因為青竹謙虛高潔；白雪欣賞梅花，因為“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；清風欣賞明月，因為明月皎皎，是千萬游子思鄉(xiāng)之情的寄托。彼此欣賞，彼此進步，離成功也就更進一步。
欣賞：刻苦
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我最欣賞的是她的刻苦。不管天氣怎樣，她總是早起，馬上開始做練習題。她的刻苦，體現(xiàn)在一次次的高分上，一張張的.獎狀上，一滴滴的汗珠上。我欣賞她的刻苦。
欣賞：堅持
成績背后，是一次次堅持鋪成的，一滴滴汗珠匯成的。雙眼背后，透出堅定的光和倔強又不服輸?shù)男宰�。失敗絕不一蹶不振，擦干淚水再次起跑，堅持不放棄。我欣賞她的堅持。
欣賞：謙虛
一次次的高分，本應讓人高興，難免會驕傲，也難免再次失敗。她卻不然，看著滿分的卷紙，她總是一笑而過，平靜而謙虛地對待每一次分數(shù)。課堂上依舊工工整整地記筆記，一點兒也不輕浮，一點兒也不炫耀，從不諷刺低分。我欣賞她的謙虛。
欣賞是一種領略，也是一份收獲，欣賞他人自然會看到他人的長處優(yōu)點。會欣賞，會贊揚，會改進你就是下一個勝利者。
我為欣賞點贊。
點贊小學作文2
在成長中，會有一股正能量指引著我們不斷前行，有學習上的，有生活上的，有思想上的，更有行動上的……那些指引我們前行的人，是我學習的'榜樣，更是我點贊的對象�，F(xiàn)在，我要為同學小蔣點贊。 跑步是我的弱項，可小蔣卻是我們班出了名的“飛毛腿”。每年運動會，他不管長跑、短跑還是接力跑，都像箭一樣“射”出去，像風一樣“飛”向終點。特別是今年的春季運動會，小蔣的實力又一次顯示出來了。 那天，小蔣和其他班的同學比賽長跑�！邦A備”，只見小蔣做好起跑姿勢，只聽“跑”一聲，他就以迅雷不及掩耳之勢，如離弦之箭般沖了出去，暫列第一。之后的幾圈，小蔣一直用這樣的速度奔跑著，其他班的同學漸漸慢下來了，而小蔣始終保持領先。最后一圈了，小蔣又一次爆發(fā)“小宇宙”，只見他步子更快更大了，終點越來越近，“第一！”看到此情此景，我多么羨慕你呀！ 三年級，我跑50米的速度是10.05秒；今年，我的成績有所提高，是8.60秒。謝謝你，小蔣，讓我明白了鍛煉的重要，更有了為班級爭光的使命感和動力。以后，我會更加努力。
點贊小學作文3
今天，我要為自己點個贊。大家一定很奇怪，我為什么要給自己點贊呢？請聽我慢慢道來。
我為自己寫一手好字點個贊。不論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，我從不含糊，都認認真真地寫好字。有一次，老師讓我去參加學校的寫字比賽，當我走進賽場時，看到人山人海，一陣緊張的情緒涌上心頭，心里像有一只調(diào)皮的小兔在活蹦亂跳。惴惴不安的我走到座位上，拿著的鋼筆的手不由地發(fā)抖。這時，指導老師對我笑了笑，好像在說：“加油！”她的微笑一下子溫暖了我的.心，一股自信油然而生。我不由地提筆“沙沙、沙沙”完成了自己滿意的作品。那次比賽，我取得了優(yōu)異的成績。
我為自己的鋼琴才藝點個贊。暑假里，我剛考完鋼琴四級，還報名參加了“蕉城區(qū)小樂手”比賽。那一天，我上臺演奏《回旋曲》。老師向我投來了鼓勁的微笑，我頓時感到自信滿滿。深呼吸、抬手、運腕，一曲優(yōu)美的鋼琴曲從指間傾泄而出。曲終，評委露出了滿意的笑容。這次比賽，我也取得了好成績。這成績，來源我對鋼琴的堅持，雖然其間也和媽媽哭鬧過，也曾想放棄過，但最終還是堅持下來了，所以我也為自己的堅持點個贊。
點贊小學作文4
我的毛筆字寫得好，我為自己點個贊。記得那是去年10月23日，我參加了學校的毛筆字比賽。剛剛開始下筆，我的手就抖個不停，把字寫得歪歪扭扭，特別難看。慢慢的，我的心情平靜了下來，恢復了原來寫字時的.良好狀態(tài)，終于交上自己滿意的“答卷”。比賽結束了，我的心如同一只兔子在亂跳。三等獎，沒有我的名字；二等獎，也沒有我的名字，我特別緊張，以為自己沒得獎了。突然，我聽見評委宣布：“一等獎：肖宇！”頓時，我開心得跳了起來。我的好朋友對我說：“真棒，恭喜你！”一股自豪感涌上我的心頭。
我的足球踢得好，我為自己點個贊。上一次足球比賽，我當右前鋒。比賽開始了，我率先搶到球，朝對方的球門射去�？上�，被對方的守門員攔住了。接下來，我又率先搶到球，不過，我沒有沖上去，而是來個遠射。我奮力一腳，把球踢到了空中，球順著弧線正好落進了球門。第二局，我們一球都沒進，對方也沒有進球，所以就開始了點球大戰(zhàn)。輪到我上場了，我虛晃一腳，用力射門，球進了！最后，我們班獲得了第三名！
我是不是很棒？我要為我自己點個贊！
點贊小學作文5
“這次運動會，我們又得了第一了�！薄斑�不是因為高楚涵，他實在太厲害了！”聽到班長和組長的討論，我都有點不好意思了，我就是他們口中所說的高楚涵同學。我的個子中等，成績在班上名列前茅，特別是體育，誰都比不過我。當然我也是助人為樂的一個活潑開朗的男孩。
有一天，我看見我的老同桌跑得很慢，心里想：我的同桌跑得太慢了，我一定要幫助她跑快。于是，我停了下來，等她跑到我的身邊，我告訴她：“你先用中速跑，等別人追上你的`時候，你往前跳兩下，再慢慢地加速。這樣，別人就追不上你了。另外，你回家要多練，你的速度一定要快，而且要保持那個速度�！庇昧宋腋嬖V她的方法后，她說：“謝謝你教我的方法�！蔽铱吹剿艿蔑w快，我也終于安心地繼續(xù)跑步了。
我是不是優(yōu)點很多，連我也很想為自己點贊，如果你覺得我的優(yōu)點好的話，就為我點贊吧！
點贊小學作文6
老師的責任顯得尤為重大，每天不但要給同學們認真地講課，還要督促同學們努力學習，每當我看到老師為了同學們的學習而煞費了苦心時，我就忍不住想要給老師“點贊”
記得有一次，老師為了檢查同學們作業(yè)的質(zhì)量，讓同學們把教過的課文的`習題給老師再一次批改。一下課，教室里就像地震了一樣，同學們都一個箭步?jīng)_到老師旁，“咚咚咚”的腳步聲震耳欲聾。接著，同學們排成一條“長龍”，手里無一例外地握著一本作業(yè)本。
于是，剛上完課的老師還沒來得及喝口水、喘口氣就不得不拿起紅筆改作業(yè)，一些訂正完還有錯誤的同學老師就會耐心的教導他，知道他會為止。一些改好了的同學都能在教室外自由自在的玩耍，可老師卻只能被“囚禁”在教室里，一個同學改好了還有下一個，好像漫漫無期，休息一會兒也不行。
“丁零零”，上課鈴響起，在外面玩的大汗淋漓的同學都陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，老師擦了擦額頭上的汗水，放下筆，又全神貫注地給同學們講課，對剛才不停改作業(yè)一點兒怨言也沒有……
看著講臺上的老師，我的心中洋溢著一種感動，老師這么辛苦還不是為了我們學習進步，就如同一根蠟燭，無私的燃燒自己照亮別人。老師的這種精神讓我敬佩，我為老師點贊！
點贊小學作文7
在生活的道路上，我們要多為我們自己點贊，這樣就可以使自己信心滿滿。
我是運動“小健將”，我為自己點個贊。我愛打羽毛球。小時候，我經(jīng)常和媽媽一起打球。我每次發(fā)球都往右飛，媽媽老撿球，撿得腰都直不起來。她笑著抨擊我：“別打歪球啦……”我笑得眼淚都流出來了。現(xiàn)在，我已經(jīng)較熟練地掌握輕吊、扣球等動作。再和媽媽打羽毛球，一次可以“大戰(zhàn)”四五局了。我愛打籃球。我對籃球情有獨鐘。小時候，媽媽買了一個小籃筐讓我練習投籃；長大了，媽媽就在樓下的樓梯扶手旁掛了個籃筐。我一有時間就抱起籃球投籃，有時投20個球，只進5個，有時投10個球，就能進8個。在學校里，我和同學們打籃球，有時，一個人對二個人也能贏球……
我的閱讀能力很強，我為自己點個贊。我喜歡閱讀各種各樣的書籍，常常暢游書海，樂趣無窮。最近，我看完了沈石溪動物系列小說，進一步開闊了視野、增長了見識。我經(jīng)常一看書就是兩個多小時，吃飯時間到了，在媽媽的`催促下，才依依不舍地放下書。
我為自己的興趣愛好和能力而感到自豪。我要為自己點個贊。
點贊小學作文8
我上了小學認識了我的班主任也是我的語文教師陳老師。
陳老師很漂亮，像一朵盛開的花。她中等個，圓圓的臉，滿頭的黑發(fā)。她戴著一副漂亮的眼鏡，眼鏡后面一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的.花瓣，講課聲音柔柔的，軟軟的，像唱歌一樣，說起話來妙語連珠。
陳老師特愛較真。上次考試，我寫的魚字老師讓我訂正。我也沒看怎么錯的又寫了一遍帶四點底的魚字。卷子發(fā)下來又讓我重訂，怎么了，從托兒所到現(xiàn)在我一直這樣寫，沒人說我錯，我不理解。陳老師在課堂上講：“魚字底下四點是繁體字，魚字底下一橫是國家規(guī)范簡體字。我們寫字要符合國家規(guī)范。”
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
愛較真陳老師呀，你又為我的心田澆灌了清如許的活水。
點贊小學作文9
山的這一頭是一個尼泊爾小孩：山的另一邊是什么？中國媽媽回答。
中國，一個響亮的名字！它代表的不僅僅是一面鮮艷的五星紅旗，9600萬平方公里的總和，更是幾千萬民族精華的聚集地！最后被濃縮成中華人民共和國這個婦孺皆知的名字，激動了全世界。
每一個華夏子孫，堯舜子孫，都背負著華夏的烙印，不可抹去，不可轉(zhuǎn)移。中國建筑素有中國建筑之最的美譽。
明清故宮是一座72萬平方米的宮廷。漢白玉欄桿上刻有龍鳳，殿頂有中國特色的金黃色琉璃瓦雙檐，雕刻的金盤龍與寶珠完美相遇。這是中國人建造：的方式，庭院布滿大門，綿延數(shù)千年，或以安靜或大膽的方式閃耀在中華文明傳承的'悠久歷史中。故宮引領著中國建筑的黎明，在審美的天空中創(chuàng)造建筑傳奇。
當代港珠澳大橋是夢想、同心和自信的橋梁。歷經(jīng)十年波折，終于被運籌帷幄的中國人征服，成為舉世聞名的超大型跨海工程，成為震撼天空的海龍。在其建設中，突破了不同的法律制度、建設標準、技術規(guī)范等。在這三個地方，創(chuàng)造了許多世界上最好的。被譽為現(xiàn)代世界七大奇跡之一，充分體現(xiàn)了中國的綜合國力。而且，它會成為中國建筑走出去的美麗名片！
山的這一邊是中國姑娘：山的那一邊是大海！
點贊小學作文10
傍晚，夕陽如金緞子般利索地瀉在地上，點亮了城市的一隅，同時，也點亮了她。
她是大家熟視無睹的女清潔工，約摸四五十歲，穿著又大又臟的黃馬甲，頭發(fā)隨意地綰在一起，襯著健康的小麥色皮膚，額頭上隱約的皺紋間，褐色的雀斑點點。還有一個少女系的'粉色蝴蝶結，把工作帽的位子取代而之，顯得格外醒目。
她安靜地重復著手頭的動作——用鉗子伸到水塘里摸索，試圖把那若隱若現(xiàn)的白色不明物體撈出。終于，在她第17次把鉗子拿起時，白色不明物體被撈出了。哦，原來是一個小小的口香糖，值得她撈這么長時間嗎？出于好奇，我上前搭訕：“阿姨，你為什么戴一個粉色的蝴蝶結？”她先是一愣，然后顯得有些不好意思：“我們這一行薪水低，買不起漂亮衣服。再說，我干的活兒又臟又累，穿著新衣服干活也不合適呀�！闭f罷，還裝著不在意地聳聳肩。
聽著她自信的聲音，想起她干活兒時的一絲不茍，我不禁肅然起敬。
暮色漸濃，像給大地鍍了一層金。晚霞也似乎組成了一個大大的“贊”字。沒錯，為她——“粉蝴蝶”點贊！
點贊小學作文11
在我的學校門口，常常有一位乞丐在乞討。他是個聾啞人，衣衫襤褸，鞋子破了許多個洞，也沒有穿襪子。他跪在校門口的角落里，手里舉著一個破碗。過往的人群很少給他錢或者買一些食物，因為大家都覺得他是裝的。
那一天早上，我去上學。那個乞討的聾啞人還是跪在那里。我從老遠就看見他穿著破爛的衣服，用他那滿是皺紋的雙手撐在地上。在人山人海、熱鬧非凡的學校門口，還是沒有幾個人給他錢或者吃的。
我像往常一樣，準備穿越擁擠的人群，走向教室�？山酉聛淼囊荒唬屛疑钍芨袆�。一位賣炒粉的大媽，穿著干凈的圍裙，扎著低低的`馬尾，拿著一碗雞蛋炒粉，擠過人群，來到那位聾啞人旁邊，拍拍他的頭，把雞蛋炒粉，放在了地上。聾啞人一抬頭，看見有人給他炒粉吃，急忙彎腰表示感謝。我看見他面帶微笑，嘴唇動了一下，但是沒有發(fā)出聲音。之后，大媽也回應了一個微笑，便消失在茫茫人海之中了。那位聾啞人用那雙滿是皺紋的手端起炒粉，默默地流下了眼淚。
看到這一幕，我也走過去了，給了他一塊錢。也許善良的春風會輕撫每個人的心，現(xiàn)場很多人都走過去，給了他很多錢。
我為那位賣炒粉的大媽點贊，是她的愛心行為激起了我們心中的善良，讓這個世界變得更美好。
點贊小學作文12
身邊有很多老師，他們的一點細小行為總能表現(xiàn)出對我們的關心，所以我寫此文以表達我對老師的尊敬
又是一節(jié)晚自習，班里的學生都在那里認真學習，可我由于比較累，晚自習一直犯困，作業(yè)也沒心情寫。終于，扛不住了，還是睡著了。因為最近班主任晚自習都不來，我覺得今天也不會來，所以就放心大膽的睡了。
可我的預料錯了，剛睡一會兒，班主任就來了，看到我睡覺，就把我叫醒，然后把我喊了出去，多我說：“總是在等待，你到底在等什么呢？你知不知道你來學校的目的�！翱晌以谛睦锬耄骸辈痪褪撬瘋�覺嗎，有什么好講的，煩死了.”班主任繼續(xù)說：“我知道春困秋乏，可就不能堅持嗎.””堅持不了誒，老師.
” 因為睡覺，我和班主任一直在、談到下課，可當時我抱怨老師占了我的時間，我不就是睡個覺嗎。有必要聊那么長時間嗎？還搞得我作業(yè)都沒寫好。
可是后來想想，班主任因為我的`睡覺和我聊了那么長時間，可見他對我多么在意
在老師眼中，學生就像他們的孩子一樣，他們會及時指出他們的錯誤，他們一直希望他們變得更好。
為老師點贊。
點贊小學作文13
今天，我去少林寺觀看了精彩的功夫表演。
少林弟子們一個個手拿兵器，揮刀耍劍，鐵喉功，鐵頭功，童子功……樣樣精通。
瞧，少林弟子們手拿兵器，鞭子有力地打在地上，“啪啪啪”地響。有的揮舞著雙刀，好像擺出了要跟敵人殊死拼搏的架勢，好不威風。
看，一個少年弟子正在展示童子功。那柔韌性可不是常人能比的`。觀眾們一個個驚訝得合不攏嘴，流水般的掌聲"嘩啦嘩啦”地響個不停。
瞅，四象拳正被少林弟子一一表演出來，真是出神入化。蛇拳，猴拳，虎拳、螳螂拳……一個鯉魚打挺，一躍而起，像老虎一樣勇猛。一個一翻跟斗，就似調(diào)皮的小猴一樣機靈。觀眾們被特技吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛，呆若木雞。哈哈，好一幅"威風八面的少林功夫畫”��！
很快，精彩的功夫表演結束了。我忍不住對少林弟子的武功點了一個大大的贊！
點贊小學作文14
事情還得從一個月前說起。那天，語文陸老師說一個月后要進行成語故事競賽，請大家做好準備。我在心里暗暗打定主意，一定要在這次競賽中獲獎。
在那一個月的時間里，我每天堅持背五個成語故事。有時，弟弟看電視的聲音就像魔石一樣深深吸引著我，照往日，我肯定跑出房間跟弟弟一起看了。但我不完成任務，絕不看電視。我還請媽媽幫我把成語故事的意思打印出來，一遍一遍地做，直到全對為止。
競賽那天，我胸有成竹地走進考場，一拿到題目：哈哈，這些題目對我來說，就像張飛吃豆芽小菜一碟。像什么“伯樂相馬”“韓信點兵”“抱薪救火”等等，我一下子就做出來了。再看看其他同學，他們正在抓耳撓腮地思索著。
競賽結果出來了，一百個成語，我做對了九十九個，全班最高！同學們不住地給我鼓掌；陸老師也向我豎起了大拇指，還將一張“成語故事競賽一等獎”的獎狀頒給了我。
我拿著這張獎狀，激動萬分，因為這張獎狀是我努力拼搏得來的，不容易��！此時，我真想為自己點贊，為我的.努力與堅持點贊！通過這件事，也讓我明白了：有付出才會有收獲！學習也是如此，天上掉餡餅的事是不可能發(fā)生的！
點贊小學作文15
陋習，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。
占道經(jīng)營、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習會使我們損失慘重。
上個星期天，我就看到了這樣的'陋習。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的家，反而到了一塊綠油油的草地上。遠遠望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長了一個“腫瘤”。這時，一位城市管理人員快步走了過來，彎下腰把易拉罐扔進了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。
幸虧還有城市管理人員，不然我們這個美麗的家園就要變成一個垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們再怎么生活下去�！�
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